講師有聲語言訓練講師有聲語言訓練1理性與感性解決“說什么”的問題解決“怎么說”的問題藝術表演家趙丹曾將一張菜譜念得滿座潸然淚下，說明語言的傳情達意效果是威力巨大的。山理性與感性解決“說什么”的問題藝術表演家趙丹曾將一張菜譜念得2理性了解與感性認知座標系清楚/沉悶、乏味了解但不易接受清晰/耐聽了解且容易接受不知所云/混亂不了解也不接受生動/刺激不了解但聽來有趣理性了解感性認知理性了解與感性認知座標系清楚/沉悶、乏味清晰/耐聽不知所云/3有聲語言的作用有聲語言是演講活動最主要的物質(zhì)表達手段，是信息傳達的主要載體。它是由語言和聲音兩種要素構成的。有聲語言的要求：吐字清楚、準確，聲音清亮、圓潤、甜美，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，是聽眾的接受對象和欣賞對象。語言藝術有聲語言的作用有聲語言是演講活動最主要的物質(zhì)表達手段，是信息4講師口語表達的要求準發(fā)音準語體準達意準精精確精煉精彩美通俗生動和諧活穿插留空變位講師口語表達的要求準精美活5訓練概要發(fā)聲方法及技巧音準節(jié)奏重音停頓繪聲繪色及控聲的技巧——語調(diào)、語氣、語速訓練概要發(fā)聲方法及技巧音準節(jié)奏重音停頓繪聲6發(fā)音方法及共鳴影響音質(zhì)的主要因素頭腔、鼻腔、口腔、叫三腔共鳴聲樂講究五腔共鳴，即加上胸腔還有腹腔一般授課用口腔鼻腔及胸腔發(fā)音方法及共鳴影響音質(zhì)的主要因素7胸式呼吸腹式呼吸胸腹聯(lián)合式呼吸有控制的胸腹聯(lián)合式呼吸四種呼吸方式四種呼吸方式8找準發(fā)音的位置反復練習學習共鳴運用共鳴紅日照遍了東方------發(fā)音方法及共鳴練習找準發(fā)音的位置發(fā)音方法及共鳴練習9反復讀“一到十”、吸氣要足，吐氣要緩，一口氣讀的遍數(shù)越多越好。吹口哨“1234567”只到無力發(fā)聲止氣息訓練：慢吸慢呼快吸慢呼反復讀“一到十”、吸氣要足，吐氣要緩，一口吹口哨“1234510四是四、十是十、四十是四十、十四是十四、十四不是四十、四十不是十四。音準練習：四是四、十是十、四十是四十、十四是十四、十四不是四十、四十不11紅鳳凰

黃鳳凰粉紅鳳凰花鳳凰紅鳳凰黃鳳凰12八百標兵奔北坡炮兵并排北邊跑炮兵怕把標兵碰標兵怕碰炮兵炮爆破音練習八百標兵奔北坡爆破音練習13調(diào)到敵島打特盜特盜太刁投短刀擋推頂打短刀掉踏島拾刀盜打倒調(diào)到敵島打特盜14

重音

的表達我相信你愿意學好。（他不信，我信）我相信你愿意學好。（我沒有懷疑過你）我相信你愿意學好。（別人我可不敢說）我相信你愿意學好。（是自愿，不是被迫）我相信你愿意學好。（你明白是非，不愿學壞）重音的表達我相信你愿意學好15我知道他想當講師。（你大概不一定知道。）我知道他想當講師。（你怎么說我不知道呢？）我知道他想當講師。（別人想不想我可不知道。）我知道他想當講師。（你怎么說他不想呢？）我知道他想當講師。（想不想當職業(yè)經(jīng)理人就不敢說了）講師有聲語言訓練課件16

停頓的技巧

語法停頓邏輯停頓

心理停頓停17語法停頓語法停頓18邏輯停頓邏輯停頓19心理停頓當別人告訴你某某朋友遇上車禍時------“什么？！”“買保險的人都是這樣的人？我看------”心理停頓當別人告訴你某某朋友遇上車禍時------“什么？！20

節(jié)奏的運用幾種基本節(jié)奏的表達方法：

輕快型凝重型

舒緩型

緊張型

高亢型

低沉型

21

鬼魂有位女士夜間參觀古堡，向?qū)в握f她怕會碰到鬼魂。導游說：“這么多年來，我從沒見過一個鬼魂?！蹦桥看鬄榘残?，便問他在古堡服務了多久。他鄭重其事地回答：

低沉型練習“有300年了?！?/p>

鬼魂有位女士夜間參觀古堡，向?qū)в握f她怕會碰到鬼22輕快型練習輕快型練習23舒緩型舒緩型24“新華社?？?月24日電

海南省公安廳副廳長路景林因工作嚴重失職，收授賄賂和巨額財產(chǎn)來源不明，日前經(jīng)海南省委、省政府批準，被中共海南省紀委、省監(jiān)察廳給予開除黨籍、行政開除處分。”高亢型“新華社?？?月24日電海南省公安25

男人的想法某大學農(nóng)學專業(yè)的高才生小米，暑假回到家鄉(xiāng)，鄰居的一位老太太想養(yǎng)雞致富，便來請教他。小米告訴她養(yǎng)30只母雞和一只公雞最為合適。暑假結束時，小米想去看一看自己的“設想”效果如何，但他在雞舍前看呆了：里面除了30只母雞外，還有30只大公雞?！按竽?，有一只公雞就夠了，公雞太多，又不能下蛋，反而浪費糧食?！编従永咸珴q紅著臉說：“你想讓這一只公雞霸占那么多母雞？---這只是你們男人的想法，我不干！”

綜合測驗男人的想法某大學農(nóng)學專業(yè)的高才生小米，暑假回到家鄉(xiāng)，26應變力訓練限時3分鐘張三經(jīng)常以愚弄他人而自鳴得意，這天早上，他正在市場門口吃面包，忽然見馬大爺騎著毛驢哼著歌走來，于是，就沖著他大喊：“喂，吃塊面包吧！”馬大爺連忙從驢背上跳下來說：“謝謝你的好意，我已經(jīng)吃過早飯了?！睕]想張三一本正經(jīng)地說：“我沒問你呀，我問的是毛驢?！迸赃叺娜艘宦牐牧恕瓎枺喝绻闶邱R大爺，怎么說？應變力訓練限時3分鐘27

參考：實際情況是：馬大爺猛地轉(zhuǎn)過身子，對準毛驢的臉“啪、啪”兩耳光，罵道：“蠢東西，出門的時候我問你城里有沒有朋友，你斬釘截鐵地說沒有。沒有朋友人家為什么會請你吃面包呢？”“叭、叭”對著驢屁股又是兩鞭子。說：“看你以后還敢不敢胡說?！狈砩象H，揚長而去。應對分析：對無賴直接分辨，無疑自取其辱。但是，既然你以與驢說話的假設來侮辱我，我就姑且承認你的假設，借教訓驢子來嘲弄張三給自己和毛驢建立的“朋友”關系。參考：實際情況是：馬大爺猛地轉(zhuǎn)過身子，對準毛28語句承接快速反應訓練1、一排人起立，組成成列隊形2、第一人說一句話，以下各人依次承接，3、下一人要接住上一人的話，語句通暢4、必須圍繞一個話題組織語言。5、上一人說完后，下一人必須在5秒鐘內(nèi)開口，否則違例受處罰題目示范：水、笑、愛、幽默、三思而行語句承接快速反應訓練1、一排人起立，組成成列隊形29

繪聲繪色的技巧模仿

拖腔

氣音

顫音

噴口和氣口繪聲繪色的技30我愿是一只白鴿，輕輕落到你多夢的窗前悄悄地對你說；“我真的很愛你”請有感情的練習下面的話：我愿是一只白鴿，輕輕落到你多夢的窗前悄悄地對你說；“我31以情帶聲及以聲帶情以情帶聲32

當17歲少女在死亡邊緣苦苦掙扎時，父母無奈棄她而去——“媽媽，我想死在你懷里！”當17歲少女在死亡邊緣苦苦掙扎時，父“媽媽，33生命不再偉大

我望著日漸衰老的父親揚起一張蠟黃的臉，靜靜地躺在病床上，他的眼晴時不時地睜開望著天花板，我不知道他確切地想什么，但我知道他非常想治好自己的病，因為剛查出病因時，他曾對醫(yī)生說，如果4萬元能治好，他就治，否則就不治了。原來，爸爸廠里的藥費報銷50%，我才明白，父親一生的積蓄可能就是2萬元左右。父親患的是“急性淋巴細胞白血病”，聽醫(yī)生說這是最嚴重的一種，就是治好，也沒有多少意義，等待只是無底洞。第一天輸血小板，父親的癥狀得到控制，第二天輸多龍、特美汀，這些藥都是100元一小瓶。過了幾天，護士叫我們?nèi)ソ诲X取藥，我到財務室一看已用了2萬元，驚呆了，我走出財務室，來到病房，看看病中的爸爸，看看日日夜夜照顧他的媽媽，我才意識到，我是長女，不能用感情處理這事，我不僅要想到爸爸，我還應想到媽媽、弟弟、妹妹，剩下的路他們還要走，我要救他們。我告訴醫(yī)生，我們沒錢了，用藥請醫(yī)生酌情處方。測驗訓練生命不再偉大我望著日漸衰老的父親揚起一張蠟黃34

第二天，護士送來的是廉價的青霉素，我淚水悄然灑下，我覺得我在犯罪，我愧對生養(yǎng)我的父親，也愧對母親、弟弟、妹妹。看著毫不知情的父親依然用信任的目光望著我手中的藥，再三囑咐我把藥收好，別掉在地上。我心突然刀絞般地痛起來。我想也許在白血病還沒有擊倒他時，我這個當女兒的可能已成為父親的殺手。但這一切都因為沒有錢，我不能因為父親，把母親、弟妹往火坑里推。我突然強烈地意識到，那些視金錢如龔土的人多么愚蠢，有錢多好！夜深了，青霉素液體就要輸完了，我去喊護士，父親忙低聲說：不急，這藥這么貴，滴完再去。求生的父親把希望完全托付給了這廉價的滴液，然而他并不知道這藥不能救他。當我奔出病房時，我的淚再次如雨。生我養(yǎng)我的父親，我做出的這個決定會讓我終身不得安寧，可是，我該怎么辦？第二天，護士送來的是廉價的青霉素，我淚水悄然35人生凱歌在大地與天空之間有無數(shù)個支點每一個支點都是一座巍峨的大山在所有的支點中我認定了自已是一個最有力的支點我抬起頭顱高過地球上所有的大山人類的骨格是我的結構我的站立是人類的尊嚴既然我有勇氣站立起來就不怕跌倒就不怕失敗既使跌倒了讓所有的野獸都感到驚駭既使我慘敗身死我的尸骨也會重新站立起來我來到這個世上成功與失敗一樣的精彩也象臥龍一樣氣派象紀念碑一樣豪邁宋哲峰人生凱歌在大地與天空之間36謝謝謝謝37演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！38講師有聲語言訓練講師有聲語言訓練39理性與感性解決“說什么”的問題解決“怎么說”的問題藝術表演家趙丹曾將一張菜譜念得滿座潸然淚下，說明語言的傳情達意效果是威力巨大的。山理性與感性解決“說什么”的問題藝術表演家趙丹曾將一張菜譜念得40理性了解與感性認知座標系清楚/沉悶、乏味了解但不易接受清晰/耐聽了解且容易接受不知所云/混亂不了解也不接受生動/刺激不了解但聽來有趣理性了解感性認知理性了解與感性認知座標系清楚/沉悶、乏味清晰/耐聽不知所云/41有聲語言的作用有聲語言是演講活動最主要的物質(zhì)表達手段，是信息傳達的主要載體。它是由語言和聲音兩種要素構成的。有聲語言的要求：吐字清楚、準確，聲音清亮、圓潤、甜美，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，是聽眾的接受對象和欣賞對象。語言藝術有聲語言的作用有聲語言是演講活動最主要的物質(zhì)表達手段，是信息42講師口語表達的要求準發(fā)音準語體準達意準精精確精煉精彩美通俗生動和諧活穿插留空變位講師口語表達的要求準精美活43訓練概要發(fā)聲方法及技巧音準節(jié)奏重音停頓繪聲繪色及控聲的技巧——語調(diào)、語氣、語速訓練概要發(fā)聲方法及技巧音準節(jié)奏重音停頓繪聲44發(fā)音方法及共鳴影響音質(zhì)的主要因素頭腔、鼻腔、口腔、叫三腔共鳴聲樂講究五腔共鳴，即加上胸腔還有腹腔一般授課用口腔鼻腔及胸腔發(fā)音方法及共鳴影響音質(zhì)的主要因素45胸式呼吸腹式呼吸胸腹聯(lián)合式呼吸有控制的胸腹聯(lián)合式呼吸四種呼吸方式四種呼吸方式46找準發(fā)音的位置反復練習學習共鳴運用共鳴紅日照遍了東方------發(fā)音方法及共鳴練習找準發(fā)音的位置發(fā)音方法及共鳴練習47反復讀“一到十”、吸氣要足，吐氣要緩，一口氣讀的遍數(shù)越多越好。吹口哨“1234567”只到無力發(fā)聲止氣息訓練：慢吸慢呼快吸慢呼反復讀“一到十”、吸氣要足，吐氣要緩，一口吹口哨“1234548四是四、十是十、四十是四十、十四是十四、十四不是四十、四十不是十四。音準練習：四是四、十是十、四十是四十、十四是十四、十四不是四十、四十不49紅鳳凰

黃鳳凰粉紅鳳凰花鳳凰紅鳳凰黃鳳凰50八百標兵奔北坡炮兵并排北邊跑炮兵怕把標兵碰標兵怕碰炮兵炮爆破音練習八百標兵奔北坡爆破音練習51調(diào)到敵島打特盜特盜太刁投短刀擋推頂打短刀掉踏島拾刀盜打倒調(diào)到敵島打特盜52

重音

的表達我相信你愿意學好。（他不信，我信）我相信你愿意學好。（我沒有懷疑過你）我相信你愿意學好。（別人我可不敢說）我相信你愿意學好。（是自愿，不是被迫）我相信你愿意學好。（你明白是非，不愿學壞）重音的表達我相信你愿意學好53我知道他想當講師。（你大概不一定知道。）我知道他想當講師。（你怎么說我不知道呢？）我知道他想當講師。（別人想不想我可不知道。）我知道他想當講師。（你怎么說他不想呢？）我知道他想當講師。（想不想當職業(yè)經(jīng)理人就不敢說了）講師有聲語言訓練課件54

停頓的技巧

語法停頓邏輯停頓

心理停頓停55語法停頓語法停頓56邏輯停頓邏輯停頓57心理停頓當別人告訴你某某朋友遇上車禍時------“什么？！”“買保險的人都是這樣的人？我看------”心理停頓當別人告訴你某某朋友遇上車禍時------“什么？！58

節(jié)奏的運用幾種基本節(jié)奏的表達方法：

輕快型凝重型

舒緩型

緊張型

高亢型

低沉型

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鬼魂有位女士夜間參觀古堡，向?qū)в握f她怕會碰到鬼魂。導游說：“這么多年來，我從沒見過一個鬼魂?！蹦桥看鬄榘残模銌査诠疟し樟硕嗑?。他鄭重其事地回答：

低沉型練習“有300年了?！?/p>

鬼魂有位女士夜間參觀古堡，向?qū)в握f她怕會碰到鬼60輕快型練習輕快型練習61舒緩型舒緩型62“新華社海口5月24日電

海南省公安廳副廳長路景林因工作嚴重失職，收授賄賂和巨額財產(chǎn)來源不明，日前經(jīng)海南省委、省政府批準，被中共海南省紀委、省監(jiān)察廳給予開除黨籍、行政開除處分?！备呖盒汀靶氯A社?？?月24日電海南省公安63

男人的想法某大學農(nóng)學專業(yè)的高才生小米，暑假回到家鄉(xiāng)，鄰居的一位老太太想養(yǎng)雞致富，便來請教他。小米告訴她養(yǎng)30只母雞和一只公雞最為合適。暑假結束時，小米想去看一看自己的“設想”效果如何，但他在雞舍前看呆了：里面除了30只母雞外，還有30只大公雞。“大娘，有一只公雞就夠了，公雞太多，又不能下蛋，反而浪費糧食?！编従永咸珴q紅著臉說：“你想讓這一只公雞霸占那么多母雞？---這只是你們男人的想法，我不干！”

綜合測驗男人的想法某大學農(nóng)學專業(yè)的高才生小米，暑假回到家鄉(xiāng)，64應變力訓練限時3分鐘張三經(jīng)常以愚弄他人而自鳴得意，這天早上，他正在市場門口吃面包，忽然見馬大爺騎著毛驢哼著歌走來，于是，就沖著他大喊：“喂，吃塊面包吧！”馬大爺連忙從驢背上跳下來說：“謝謝你的好意，我已經(jīng)吃過早飯了?！睕]想張三一本正經(jīng)地說：“我沒問你呀，我問的是毛驢。”旁邊的人一聽，笑壞了……問：如果你是馬大爺，怎么說？應變力訓練限時3分鐘65

參考：實際情況是：馬大爺猛地轉(zhuǎn)過身子，對準毛驢的臉“啪、啪”兩耳光，罵道：“蠢東西，出門的時候我問你城里有沒有朋友，你斬釘截鐵地說沒有。沒有朋友人家為什么會請你吃面包呢？”“叭、叭”對著驢屁股又是兩鞭子。說：“看你以后還敢不敢胡說?！狈砩象H，揚長而去。應對分析：對無賴直接分辨，無疑自取其辱。但是，既然你以與驢說話的假設來侮辱我，我就姑且承認你的假設，借教訓驢子來嘲弄張三給自己和毛驢建立的“朋友”關系。參考：實際情況是：馬大爺猛地轉(zhuǎn)過身子，對準毛66語句承接快速反應訓練1、一排人起立，組成成列隊形2、第一人說一句話，以下各人依次承接，3、下一人要接住上一人的話，語句通暢4、必須圍繞一個話題組織語言。5、上一人說完后，下一人必須在5秒鐘內(nèi)開口，否則違例受處罰題目示范：水、笑、愛、幽默、三思而行語句承接快速反應訓練1、一排人起立，組成成列隊形67

繪聲繪色的技巧模仿

拖腔

氣音

顫音

噴口和氣口繪聲繪色的技68我愿是一只白鴿，輕輕落到你多夢的窗前悄悄地對你說；“我真的很愛你”請有感情的練習下面的話：我愿是一只白鴿，輕輕落到你多夢的窗前悄悄地對你說；“我69以情帶聲及以聲帶情以情帶聲70

當17歲少女在死亡邊緣苦苦掙扎時，父母無奈棄她而去——“媽媽，我想死在你懷里！”當17歲少女在死亡邊緣苦苦掙扎時，父“媽媽，71生命不再偉大

我望著日漸衰老的父親揚起一張蠟黃的臉，靜靜地躺在病床上，他的眼晴時不時地睜開望著天花板，我不知道他確切地想什么，但我知道他非常想治好自己的病，因為剛查出病因時，他曾對醫(yī)生說，如果4萬元能治好，他就治，否則就不治了。原來，爸爸廠里的藥費報銷50%，我才明白，父親一生的積蓄可能就是2萬元左右。父親患的是“急性淋巴細胞白血病”，聽醫(yī)生說這是最嚴重的一種，就是治好，也沒有多少意義，等待只是無底洞。第一天輸血小板，父親的癥狀得到控制，第二天輸多龍、特美汀，這些藥都是100元一小瓶。過了幾天，護士叫我們?nèi)ソ诲X取藥，我到財務室一看已用了2萬元，驚呆了，我走出財務室，來到病房，看看病中的爸爸，看看日日夜夜照顧他的媽媽，我才意識到，我是長女，不能用感情處理這事，我不僅要想到爸爸，我還應想到媽媽、弟弟、妹妹，剩下的路他們還要走，我要救他們。我告訴醫(yī)生，我們沒錢了，用藥請醫(yī)生酌情處方。測驗訓練生命不再偉大我望著日漸衰老的父親揚起一張蠟黃72

第二天，護士送來的是廉價的青霉素，我淚水悄然灑下，我覺得我在犯罪，我愧對生養(yǎng)我的父親，也愧對母親、弟弟、妹妹?？粗敛恢榈母赣H依然用信任的目光望著我手中的藥，再三囑咐我把藥收好，別掉在地上。我心突然刀絞般地痛起來。我想也許在白血病還沒有擊倒他時，我這個當女兒的可能已成為父親的殺手。但這一切都因為沒有錢，我不能因為父親，把母親、弟妹往火坑里推。我突然強烈地意識到，那些視金錢如龔土的人多么愚蠢，有錢多好！夜深了，青霉素液體就要輸完了，我去喊護士，父親忙低聲說：不急，這藥這么貴，滴完再去。求生的父親把希望完全托付給了這廉價的滴液，然而他并不知道這藥不能救他。當我奔出病房時，我的淚再次如雨。生我養(yǎng)我的父親，我做出的這個決定會讓我終身不得安寧，可是，我該怎么辦？第二天，護士送來的是廉價的青霉素，我淚水悄然73人生凱歌在大地與天空之間有無數(shù)個支點