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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《陳情表》400字有感《陳情表》被認(rèn)定為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一,有“讀諸葛亮《出師表》不流淚不忠,讀李密《陳情表》不流淚者不孝”的說法。你是否看過這部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是我為你帶來的《陳情表》的400字有感范文,接待閱讀。
《陳情表》的400字有感范文1
有些感動,我不知道該如何表達(dá);有些心情,我不知道該如何訴說。讀《陳情表》,給我的便是這樣一種感受。
讀第一自然段,他命運如何坎坷,我不可憐;讀其次自然段,他選擇如何艱苦,我不可憐;而讀到第三、四自然段,我卻無法不為之動容!“但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以致今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能費遠(yuǎn)。”讀到這里,我知道,早已把自己生命與祖母生命融合一體,祖母生命一點一點消逝,他自己的一片面生命也在一點一點離開。“臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)……臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞?!贝?,我明白,已是在用自己生命換取一次報恩的機(jī)遇。
親情之所以震撼人心,是由于它常始于相依為命,而終究傾力報恩。《陳情表》,便是最典型地表達(dá)了這種宏偉的、深刻的感情。
相濡以沫,不曾相忘于江湖。
《陳情表》的400字有感范文2
《陳情表》陳述的是一件忠孝兩難全的事情,文章仆人公李密年少多病、家破人亡,在祖母的撫養(yǎng)下逐漸長大成人。祖母因疾病纏身,常臥病在床,李密一邊照管祖母,一邊為報國恩之事?lián)鷳n,最終造成“臣之進(jìn)退,實為狼狽”的結(jié)果。文章運用了大量的美好的文字去渲染一種悲愴、凄慘、急忙的心境,使人黯然落淚。在忠孝兩難全的境遇之下,最終選擇了先盡孝后盡忠。反觀現(xiàn)代,這種感人的盡孝的故事又何嘗不多呢?
滴水之恩,本該涌泉相報,但父母的恩情,我們直到生命的結(jié)果一刻也無法報答。我們只有做好自己的本分,孝順父母,給父母最大的關(guān)愛。我們的一生要做的、能做的也只剩下一件事了。那就是減輕父母對我們的擔(dān)憂,讓他們每天喜悅地生活,盡力給他們最好的物質(zhì)支持和精神支持。
《陳情表》給了我們一個很好的先例,在忠孝兩方面無法兼顧時,我們理應(yīng)以孝為先。親人只有一個,國家有好多人才支撐著,不會倒下;親人假設(shè)倒下了,失去的東西比一個國家更重要。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。李密在凄涼命運的摧殘,仍舊懷著感恩的心,是我們學(xué)習(xí)的模范,鼓舞著我們在殘酷的社會中堅持著那份感恩的心,將愛傳遞下去。
《陳情表》的400字有感范文3
本文以孝道觀念為中心布局全文。忠孝觀念是中國封建宗法社會中一組對立統(tǒng)一而居核心地位的倫理意識。李密作為亡國賤俘,在得到新朝任命詔書后,如不應(yīng)征,就有眷顧舊朝的嫌疑,甚至有殺身之禍。李密在文中以孝親之情為依據(jù),并標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”的旗號,反復(fù)訴說自己終養(yǎng)祖母的苦求,化被動為主動,使晉武帝允許了他的苦求。
本文主要申說辭不赴命的理由,但沒有過多地論述道理,而是以敘事為主,在敘事中以情感人。本文首先論述祖母對早年的培育之恩和祖母晚年對的憑借,其次說明對州郡、朝廷屢下征舉的感恩之情和眼前進(jìn)退兩難的情況,再次說明心跡,不奉詔出并非別有希冀,反復(fù)申說“祖孫二人,更相為命”,結(jié)果申明所說一切都是實情,夢想晉武帝予以體察。文章全力渲染自己的不幸和家庭的悲苦,反復(fù)陳述祖母年老多病、危在旦夕的情景,讀來不禁油然而生可憐之心。據(jù)說晉武帝讀后曾動情地說:“士之著名,不虛然哉!”(《晉書》卷八十八)
“大抵表文以干脆精致為先,用事忌深僻,造語忌纖巧,鋪敘忌繁冗?!?吳訥《文章辨體序說》)《陳情表》洵為書表類文章的典范之作,語言質(zhì)樸淳厚,語氣謙恭,語意委婉,辭氣怊悵,音韻和諧。在句式上以四字句為主,對偶句迭出,間以長短參差的句子,整齊中有變化。語言朗朗上口,極具抒情色調(diào),有猛烈的感染力。有些四字句,簡明練達(dá),生動形象,已凝練為后世常用的成語或習(xí)語。
《陳情表》的400字有感范文4
古人常說讀書必有感,必會落淚。其一《出師表》,落淚者是忠,其二是《陳情表》,落淚者是孝;后者是《記十二郎文》,落淚者是美。
自讀《陳情表》后,我頗受感動。陳述的是李密向晉武帝申述自己不能應(yīng)召出世的奏章,描述的自己不能勝任的理由之一“劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕”。以及自己的與祖母的關(guān)系“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”。將步步緊逼至“臣之進(jìn)退,實為狼狽”。但在忠孝兩難全時,毅然而然的選擇了孝。
不管是古時還是今日?我們中華民族宣揚的不正是以孝治國嗎?世間萬物皆有情,小到野馬塵埃,大到宇宙星辰,無一不是表示著情的存在。古時早就明白“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這是花兒對頭土壤的感恩,只同時也是為自己明年的綻放的鋪墊。
如今我們處在和平安詳?shù)纳鐣?,不窮,我們?nèi)鐖D古人般生當(dāng)有隕首,死當(dāng)結(jié)草。我們?yōu)楹尾荒苋绻湃四菢右孕橄?讓我們懷著一顆孝心融入這個大千社會吧!子女孝順父母,這是法定贍養(yǎng)的義務(wù),是我們身為子女必做的一件事情。不僅彰顯了我們自己,同時也反映了這個社會的制度。一個國家的政治,文化。更是我們中華民族的藝術(shù)標(biāo)簽。無論你曾經(jīng)做得如何?物質(zhì)贍養(yǎng)的如何?已成過往。
人的生命是短暫的,人世沉浮如電火石光,盛衰起伏,變幻莫測。不成能事事體驗,也不成能事事洞察。因此,以史為什么榜,我們表示“孝”,并讓“孝”落到實處,懷著孝心去感受。
《陳情表》的400字有感范文5
一開頭,李密認(rèn)為,晉武帝是以孝治天下,“凡在故老,猶蒙矜育”,自己也沐浴在圣輝之中,人人講孝道,政治清明,社會和諧,這是晉武帝的圣明,晉武帝的功德啊!“但”字一轉(zhuǎn),提到祖母劉氏,年老體衰,風(fēng)燭殘年,生命垂危,危在旦夕,“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”,“母、孫二人,更相為命”,內(nèi)心感情的潮水,通過前面文字的鋪墊、蓄勢,已涌動達(dá)成頂峰,對祖母劉氏的依戀與不舍,對祖母劉氏的真誠的愛,流露得沉重、真摯、自然,對祖母劉氏的拳拳孝心,堪與日月同輝,感天動地,搖旌萬物。深懷一顆孝心、以孝恩澤天下的晉武帝怎不為之動容。
當(dāng)李密向晉武帝表達(dá)了心愿后,他的堅若磐石的承諾,徹底消去了晉武帝的顧慮,心甘情愿地采納了李密的愿望?!笆浅急M節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短”,當(dāng)李密為祖母養(yǎng)老送終后,李密會全心全意的效忠于皇帝,奉獻(xiàn)與國家。極有分寸,合情合理,難以拒絕?!霸副菹埋鎽懹拚\,聽臣微志。庶劉幸運,保卒余年,臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草?!奔偃舯菹履艿弥纠蠲艿谋M孝要求,李密愿肝腦涂地,報答皇帝的恩情。赤膽忠心,天地明鑒。李密最終達(dá)成了自己的心愿,我們折服于他過人的壓服才能。他用一顆真心和暖人,用一股真情打動人。
《陳情表》的400字有感范文6
其實留心想想,人這一生當(dāng)中最悲哀的事莫過于“子欲孝而親不在”了吧!李密是幸運的,終究在他想一盡孝道的時候,還有一個祖母可以讓他去孝順。
“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。”不忘根本,報答親情。不禁讓我深思,我?guī)е改傅年P(guān)切、保護(hù)走過了16個春夏秋冬,在帶走父母愛意的時候,我是不是該留下一份孝心?
《陳情表》陳什么情,你要明白,不只是盡孝之情,還有凄苦之情、感恩之情、懼怕之情、狼狽之情、報效之情。而這眾多糾結(jié)在一起的情感,又真假難辨。真真假假,假假真真。假作真來真亦假,真作假來假亦真。
當(dāng)我讀到所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用的時候,我體會到了雖然花生沒有綺麗的外表,卻樸實無華、悄悄奉獻(xiàn)、不求名利的精神。
《陳情表》的400字有感范文7
讀完李密的《陳情表》我感想頗深。李密從小境遇不佳,出世6個月就死了父親,4歲時母親改嫁。他是在祖母劉氏的撫養(yǎng)下長大成人的。幼時體弱多病,求知好學(xué),博覽五經(jīng),以文學(xué)見長。李密于祖母感情甚深,孝心可表。祖母有疾,他痛哭流涕,夜不解衣,侍其左右。膳食、湯藥,必親自口嘗后進(jìn)獻(xiàn)。秦始三年晉武帝下詔征密為太子洗馬。詔書累下,郡縣不斷催促,這時。李密的祖母已經(jīng)96歲,年老多病。于是他向晉武帝上表,陳述自己無法應(yīng)詔的理由。
在表中,一方面感恩朝廷的知遇之恩,一方面又要為病重的祖母床前盡孝。進(jìn)退兩難,實為忠孝兩難。他說道“我是敗亡之過的俘虜,身分卑微低賤,受到朝廷的提拔和委命,哪里還敢遲疑徘徊,有更高的希求呢”感恩之心,感恩之情溢于言表。于祖母相依為命,在她年高體弱的時候,實在不能棄她離家遠(yuǎn)行。在結(jié)果,他央求陛下憐恤苦心,成全其愿,準(zhǔn)允他為祖母養(yǎng)老送終。那樣的話,生愿以生命奉獻(xiàn),
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