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傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文300字我們中國(guó)有五千年的文明史。從古至今,有很多豐富多彩的傳統(tǒng)文化,如皮影、剪紙、象棋、書法、國(guó)畫、糖人……,這些傳統(tǒng)文化是我們祖先的才智結(jié)晶!下面給大家?guī)韨鹘y(tǒng)文化作文300字,盼望對(duì)你們有所關(guān)心。
傳統(tǒng)文化三班級(jí)作文300字1
自古以來,多少文人墨客的故事為人所傳頌。
中華文化博大精深,傳統(tǒng)文化更是帶給人無限的思索和感悟。之所以稱之為經(jīng)典,之所以被人所流傳的一些東西,肯定是有它們存在的價(jià)值的,現(xiàn)代社會(huì)是這樣,傳統(tǒng)文化也是如此。
對(duì)傳統(tǒng)文化的理解大多是來自書上,翻開書本,各種對(duì)于傳統(tǒng)文化的記載數(shù)不勝數(shù),剪紙、皮影戲、扭秧歌等民間藝術(shù)也被流傳至今,豐富著人們的業(yè)余文化生活。
對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解,還來自老一輩的傳頌。小的時(shí)候,每到夏天,吃過晚飯,大家總喜愛搬著凳子坐在門口,好多人聚集在一塊,閑聊家常,或是講講以前的故事,也很是生動(dòng)好玩。
對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解,也來自各種各樣的電視節(jié)目。許多歷史性的電視劇,雖然不肯定屬實(shí),但許多眾所周知的片段還是力求還原的,所以在電視劇或是節(jié)目里便能夠看到畫面版的關(guān)于傳統(tǒng)文化的描述,想想也很是欣喜。
傳統(tǒng)文化代表的是一個(gè)國(guó)家的歷史和進(jìn)展歷程,我們應(yīng)當(dāng)敬重傳統(tǒng)文化,更應(yīng)當(dāng)把他們連續(xù)發(fā)揚(yáng)傳送下去。
傳統(tǒng)文化三班級(jí)作文300字2
友愛的同學(xué)們,你們了解中秋節(jié)的文化嗎?下面我來給你們介紹介紹吧。
每年農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一—中秋節(jié)。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國(guó)的主要節(jié)日。中秋節(jié)還有一個(gè)特別感人的傳奇呢。
古時(shí)候有一個(gè)叫后羿的英雄,他娶了嫦娥為妻,一天,王母娘娘賞賜了后羿一包長(zhǎng)生不死的藥,但是他舍不得和妻子嫦娥分開,于是把仙藥交給了嫦娥保管。但是這仙藥被蓬蒙知道了,他強(qiáng)行要嫦娥交出仙藥,嫦娥無奈之下吃了那顆仙藥。于是她成仙了。后來后羿每天思念妻子,便派人到嫦娥寵愛的后花園里,擺上香案,放上嫦娥平常愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向和善的嫦娥祈求吉利平安。從今,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
中秋節(jié)那天,還有許多傳統(tǒng)文化,如:祭月、賞月、猜謎、吃月餅、賞桂花,玩花燈等。我最喜愛的是賞月了,和家人坐在陽臺(tái)上,一邊望著又大又圓的月亮,一邊吃著最愛吃的零食,真是一種享受。
中秋節(jié)被人們視為合家歡快的日子,也是思念親人的日子。
傳統(tǒng)文化三班級(jí)作文300字3
棕編,原本是農(nóng)村常見的一門手藝,但現(xiàn)在卻很少能夠見到。而今日,我也來到了棕編的課堂。
我一進(jìn)教室,便看到了桌子上擺放得整齊的材料:一片棕葉、一根長(zhǎng)針、一根空心針和一把剪刀。然后,我們便開頭了棕編作品的制作。
我首先根據(jù)老師的要求在與葉尖的距離10到8厘米處用長(zhǎng)針在葉梗旁2到3毫米的地方鉆一個(gè)洞,然后把針一下拉究竟,把原本完好的棕葉分成葉梗和兩片棕葉。接著把葉梗繞成一個(gè)小水滴狀,再把兩片棕葉用特定的打結(jié)方法,以“小水滴”為中心來打四個(gè)結(jié)。這樣,螳螂的頭和身體就完成了。下面把兩片棕葉的長(zhǎng)度剪成和從前多出來的葉尖部分一樣長(zhǎng),在平均分成4等份,把最里面的兩根穿過“小水滴”然后抓住下面的葉梗一拉緊,螳螂的觸角就做好了。接著,我們把剩下的部分用特別的編法編好,再用空心針在身體部分的一、二兩個(gè)結(jié)之間穿過再將葉梗插進(jìn)空心針,然后用力一拉,螳螂就做好了!
中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化還有很多,它們讓中國(guó)古代的文化史豐富多彩,它們是古代文化史上絢麗多彩的一筆!
傳統(tǒng)文化三班級(jí)作文300字4
生活中的傳統(tǒng)文化有許多,比如:包餃子、吃月餅、包粽子、刺繡等等。可我還是最喜愛包粽子。
傳奇:屈原投江時(shí),老百姓很哀思,為了不讓江里的魚蝦吃掉屈原的尸體,就把包好的粽子投放到海里。于是,就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。
端午節(jié)那天,我到奶奶家去,奶奶包了很多粽子,這邊的餡可真多啊!有肉的、有棗子的、還有豆沙的……我迫不及待地想試試看了。我先戴上一次性手套,拿了一片竹葉,把糯米做成圓柱形,在里面加了很多的豆沙餡,奶奶笑著說:“餡放太多也不好吃?!蔽乙壷駰l了,可竹條像一個(gè)不聽話的寶寶,不管我怎么包,也包不上去。我只好請(qǐng)教奶奶,奶奶說:“你的手勢(shì)不對(duì),要大拇指按住葉子,再圍著繞一圈,記住不能握得太緊,也不能握得太松。”奶奶一邊說,一邊給做我示范。我又重新包了一個(gè),綁竹條時(shí)照著奶奶的話去做了,果真勝利了。
中午,我把我包的粽子大口大口地吃掉了,雖然樣子不怎么好看,但是里面裹著我得心血,我看著非常驕傲。
傳統(tǒng)文化三班級(jí)作文300字5
我們古老的中國(guó),歷史悠久,我們的人民是龍的傳人,所以龍是中華的象征,舞龍也成了中華民族的傳統(tǒng)文化。
舞龍是一種喜慶的節(jié)目,我們家鄉(xiāng),每當(dāng)春節(jié)或家有喜事,都要有舞龍表演來慶祝一番。
大年初二的早上,小區(qū)門口,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,我透過窗戶向外看,小區(qū)廣場(chǎng)上,大路邊,樓道旁,站滿了老人、孩子…………個(gè)個(gè)歡聲笑語。
我擠進(jìn)人群認(rèn)真看,小區(qū)門口寬敞的廣場(chǎng)上,一條龍精彩地舞動(dòng)著,那條龍渾身是金黃與銀白交叉,閃閃發(fā)光。舞龍的身穿紅色衣服,頭裹紅色頭巾,顯得很有精神。
最精彩的是舞龍了,一顆龍珠上下舞動(dòng),這條龍自然地?cái)[開陣勢(shì),只見這條龍跟著龍珠,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而前,時(shí)而后。有時(shí)撲,有時(shí)跳,有時(shí)沖高,有時(shí)臥倒。第一個(gè)舞龍人跟著龍珠跑,后面的舞龍人舉著龍身隨龍頭纏繞舞動(dòng),龍跟隨龍身搖擺。歡快極了。
掌聲,歡呼聲,聲聲鼓勁,連煙火也好像為他們大氣。舞龍的人們更歡歡樂,那條龍擺出各種姿態(tài),分分合合,卻一點(diǎn)也不會(huì)打結(jié),我真佩服他們搞超的技藝。
傳統(tǒng)文化三班級(jí)作文300字6
說到傳統(tǒng)文化,我第一個(gè)想到的就是圍棋了。
圍棋起源于中國(guó),歷史悠久,是遠(yuǎn)古時(shí)期三皇五帝中的堯創(chuàng)造的,是一種千變?nèi)f化的智力嬉戲。它由181個(gè)黑子,180個(gè)白子和一塊有著361個(gè)交叉點(diǎn)的棋盤組成的。
圍棋令我非常著迷:攻守兼?zhèn)涞摹板e(cuò)小目”,牢固的“小林流”,以及進(jìn)可攻退可守的“中國(guó)流”等等。討論圍棋幾乎成了我每天必不行少的事情。野狐圍棋_上開啟了十段,我的目標(biāo)就是努力打競(jìng)賽,早日到十段。
2月18日—2月19日,我參與了浙江省圍棋協(xié)會(huì)組織的圍棋定級(jí)賽。競(jìng)賽有七局,前兩局的連勝讓我在第三局時(shí)輕敵了,結(jié)果被對(duì)方打得落花流水。后面四局我當(dāng)心翼翼地下,也輸?shù)袅艘痪?,這局是我技不如人,有待技術(shù)提升。這次競(jìng)賽結(jié)果,我得了一級(jí)的成果,也由此開啟了定段征程。
我想:以后下棋肯定不能輕敵,要仔細(xì)對(duì)待每一盤棋,每次都要仔細(xì)分析得失緣由。一盤棋,輸贏乃兵家常事,贏了不必張狂,輸了也該拿的起放得下,棋如人生!
圍棋——-我的最愛!
傳統(tǒng)文化三班級(jí)作文300字7
寒假里的一天,我們飛揚(yáng)七色花紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)的伙伴們,一起來到綠博園少年宮做燈籠。
在手工室里,老師先向我們展現(xiàn)了今日要做的燈籠的樣子,并一一介紹了做燈籠的各種材料,同時(shí)教會(huì)我們用膠槍的方法,然后便讓我們充分發(fā)揮自己的想象力和制造力,做一款獨(dú)一無二的燈籠。
我先把燈籠的架子搭好,這樣燈籠的外型就確定了,是一個(gè)四四方方的正方形燈籠。我取了四張紅紙預(yù)備貼上去,但想想,我總該把我的燈籠裝飾美麗一點(diǎn)吧??吹阶筮叺耐瑢W(xué)在畫“?!?,右邊的同學(xué)在畫小豬,我想了想,我就寫三首小詩吧。說干就干,我把《元日》、《江雪》、《水調(diào)歌頭……明月幾時(shí)有》三首詩寫在了三張紙上,并在最終的那張紙上畫了個(gè)獅頭大銅門,寫上“開門大吉
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