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文檔簡介

如何利用信息技術(shù)上好體育課當下信息技術(shù)迅猛發(fā)展,為教育教學(xué)帶來了很多改變和創(chuàng)新,但也給教師帶來了巨大挑戰(zhàn)。尤其是體育課,由于活動環(huán)境較為特殊,受天氣、體育器械、場地等因素限制,如何用好信息技術(shù)手段上好體育課,是每一個體育教師值得深思的問題。一、利用信息技術(shù)為學(xué)生提供便利傳統(tǒng)的教學(xué)是填鴨式的,主要是教師的教和學(xué)生的學(xué),學(xué)生缺乏自主探究的能力,只是一味地接受?,F(xiàn)代教育提倡要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的課堂。因此在體育課中教師應(yīng)該放手讓學(xué)生利用多媒體設(shè)備自主進行學(xué)習(xí),研究技術(shù)動作。多媒體設(shè)備不僅只是用來拍攝照片、觀看錄像以及糾正學(xué)生的動作,更應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)和研究討論動作的手段?,F(xiàn)在大部分的學(xué)校都有無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到問題可以自主上網(wǎng)查詢或是請教網(wǎng)上的專家,對自己的動作進行指導(dǎo)改正。學(xué)生可以利用遠程在放假時按照教師放在網(wǎng)上的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練,實行網(wǎng)上簽到,并監(jiān)督自己每天訓(xùn)練的效果。學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)把訓(xùn)練的情況反饋給老師,以便教師更好地了解學(xué)生訓(xùn)練的情況,從而保證訓(xùn)練的連續(xù)性,為開學(xué)后的訓(xùn)練打下堅實基礎(chǔ)。二、信息技術(shù)使教師的課堂更高效多媒體技術(shù)的出現(xiàn)為我們教學(xué)手段改進提供了新的機會,使樂學(xué)落到實處。比如,過去對抽象的、難理解的內(nèi)容,教師要花費很多時間去講解,而運用多媒體技術(shù)就能用形象具體化的手段,讓學(xué)生看清楚。所以多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用對教師的素質(zhì)和教學(xué)都發(fā)生了影響,這種影響促使教師去掌握先進的教育思想和先進的教育技術(shù)。例如,在講授什么是體育課?體育課應(yīng)該注意哪些事項?操場是什么樣的?籃球場是什么樣的?足球場地是如何劃分的?足球的規(guī)則是什么等等問題,都可以通過制作課件的方法,更加直觀地傳授給學(xué)生。使學(xué)生通過幻燈片播放的形式更加直觀地理解什么是體育課,體育運動器械是什么樣的。再例如,體育課中的技巧動作側(cè)手翻教學(xué)內(nèi)容,這個技巧動作并不是一節(jié)課就能學(xué)會的,因此體育教師可以將側(cè)手翻的教學(xué)過程、教學(xué)重難點、技術(shù)要領(lǐng)、動作過程制作成課件傳到網(wǎng)上去,讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),在反復(fù)觀察錄像的基礎(chǔ)上進行模擬練習(xí),使學(xué)生主動地去發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,教師可以在課下將學(xué)生存在的問題搜集起來,在課上的時候加強學(xué)生對重難點動作的輔導(dǎo),這樣要比單純的在課上講側(cè)手翻要直觀的多,更有利于課堂效果的達成。三、用好信息技術(shù)提高教師素養(yǎng)教師作為知識的傳授者,隨著課改的推進,教師需要不斷地學(xué)習(xí)新的教育理念、教育手段和教學(xué)方法,這時候信息技術(shù)在其中起了至關(guān)重要的作用,例如我們可以上網(wǎng)和全國各地的體育教師進行在線交流,探討在教學(xué)中遇到的問題等。可以發(fā)博客,可以建立視頻圈共享我們的教學(xué)資源,俗話說得好,眾人拾柴火焰高,集千言為一體這樣更有利于體育教師之間相互學(xué)習(xí)取長補短。各種教學(xué)視頻、錄音、幻燈片、教學(xué)方法在網(wǎng)上應(yīng)有盡有。此外,網(wǎng)上遠程教學(xué)為體育又開辟了一條新途徑。例如假期教師可以通過網(wǎng)上遠程進行學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識??傊诂F(xiàn)代教育過程中需要將視聽結(jié)合,手眼并用,信息技術(shù)手段的合理運用使我們的體育課堂具有極大的吸引力,學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)。在體育教學(xué)中多媒體的利用處處可見,不管是在課上、課下,信息技術(shù)給體育鍛煉帶來了無限的生機,同時先進科學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,促使我們每位教師應(yīng)自覺更新知識、更新教學(xué)方法、更新教學(xué)手段,緊跟時代的腳步,對提高自身素質(zhì)也有很大的幫助。四、利用現(xiàn)代信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、利用信息技術(shù)

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