第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源的基本特征（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1.了解可再生資源與非可再生資源的特征，能區(qū)分可能再生資源與非可再生資源。2.熟悉我國(guó)自然資源的現(xiàn)狀。3.認(rèn)識(shí)到保障自然資源的供給是我國(guó)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，樹(shù)立合理利用和保護(hù)資源的觀念。重點(diǎn)、難點(diǎn)：能區(qū)分可能再生資源與非可再生資源，認(rèn)識(shí)到保障自然資源的供給是我國(guó)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，樹(shù)立合理利用和保護(hù)資源的觀念。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)流程教學(xué)行為提示及方法指導(dǎo)一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)視頻導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展是建立在利用和消耗各種資源的基礎(chǔ)上的。想想在你一天的生活中你利用或消耗了哪些資源？1.自讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，思考你這節(jié)課想收獲什么？二、新知探究（一）自學(xué)自研知識(shí)點(diǎn)一：可再生資源與非可再生資源閱讀課本P62-64文本，完成第1-3小題1.什么是自然資源？自然資源怎么分類？2.我國(guó)自然資源的特點(diǎn)是什么？3.可再生資源是“取之不盡用之不竭”的嗎？我們應(yīng)如何利用可再生資源？知識(shí)點(diǎn)二：我國(guó)自然資源的現(xiàn)狀閱讀課本P64-66文本，完成第4-5小題4.怎樣看待我國(guó)的“地大物博”，歸納我國(guó)自然資源的基本特征？5.讀P65中圖3.4，思考補(bǔ)充：未來(lái)我國(guó)應(yīng)采取哪些措施以保障自然資源的長(zhǎng)期供給？（二）合作共研【交流討論】【展示提升】專題一：我國(guó)自然資源的人均不足的原因有哪些？、專題二：如何解決人均不足的問(wèn)題？三、鞏固提升（一）梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)鞏固練習(xí)1．下列屬于自然資源的是（）。A．鋼鐵B．兩極冰川C．小麥D．森林2.以下選項(xiàng)中，全部屬于自然資源的一組是（

）A.土地、淡水、鐵礦石B.玻璃、石油、野生動(dòng)物C.鋼鐵、閃電、陽(yáng)光D.雜交水稻、森林、煤炭3.解決我國(guó)自然資源相對(duì)短缺的措施有（）A、擴(kuò)大鐵礦石、石油等重要資源的進(jìn)口渠道B、大量開(kāi)采我國(guó)地下的油氣資源C、改進(jìn)技術(shù)，提高資源利用率D、開(kāi)發(fā)新材料、新能源E、培養(yǎng)節(jié)約能源的意識(shí)4.【合肥中考】讀中國(guó)人均資源占有量與世界平均水平的比較圖，完成1~2題。1.下列資源中，人均占有量最接近世界平均水平的是()A.林地B.水C.耕地D.煤炭2.圖中反映我國(guó)資源的基本國(guó)情是()A.總量豐富B.人均占有量少C.總量缺乏D.資源種類單一3．下列有關(guān)國(guó)家資源特征的描述，正確的是（）。A．日本地大物博，礦產(chǎn)資源豐富B．美國(guó)大量出口礦產(chǎn)資源C．撒哈拉以南的非洲大量進(jìn)口礦產(chǎn)資源D．巴西有豐富的鐵礦資源4．下列做法中，錯(cuò)誤的是（）。A．垃圾分類回收