宋元時期的科技與中外交通一、教學目標1.知識與能力目標(1)掌握宋元時期活字印刷術(shù)的發(fā)明、指.南針和火藥的應用及向世界的傳播，由此進一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻。知道宋元時期交通發(fā)達的原因、表現(xiàn)及影響，認識到發(fā)達的中外交通，促進了不同文明的交流與發(fā)展(2)探究活字印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明過程，進一步培養(yǎng)學生進行歷史感知、歷史想象的形象思維能力(3)通過對宋元時期科學技術(shù)高度發(fā)展原因的分析，培養(yǎng)全面、系統(tǒng)地思考問題的能力及概括、歸納能力。2.過程與方法目標(1)體會活字印刷術(shù)的創(chuàng)新性，認識此項發(fā)明對中國和世界的貢獻(2)認識指南針對中國及歐洲航海業(yè)的促進作用，體會科技引領世界;(3)了解火藥的發(fā)明，火器的改進、應用情況，及其對作戰(zhàn)技術(shù)的影響，對歐洲世界的震動(4)了解古代陸上和海上絲綢之路的基本情況，結(jié)合現(xiàn)今“一帶一路”進行對比探討。3.情感態(tài)度價值觀目標通過學習宋元時期的科技，激發(fā)學生的愛國主義情感和民族自豪感。今天的“一帶一路”是中國進一步對外開發(fā)的主要舉措，對比古代中國的“一帶一路”，使學生對中華民族自古就有對外友好交往的輝煌成就懷有自豪感。二、教學重點活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥過的應用及向世界的傳播;宋元時期對外交往的史實。三、教學難點充分認識四大發(fā)明對世界歷史的影響四、教學方法：講授法、合作探究五、教學過程（一）視頻導入，引入新課思考：在航海中使得船只可以遠洋航行，找到方向的是什么？預設回答：指南針師：中國古代四大發(fā)明是哪一些呢？它們又發(fā)揮了什么重要的作用？今天，我們就來學習宋元時期的科技與中外交通，共同尋找答案。（二）講授新課（1）活字印刷術(shù)1.印刷術(shù)的出現(xiàn)：隋唐時期—雕版印刷術(shù)【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早、標有確切年代的雕版印刷品。優(yōu)點：促進了文化的發(fā)展2.根據(jù)下列材料，暴露了雕版印刷術(shù)的什么缺點？材料一：宋太祖時，官府刻印《大藏經(jīng)》，共耗時12年，雕版13萬塊，印刷完成后，13萬塊雕版被堆放在當?shù)馗畮靸?nèi)，從此無人問津。材料二：當時一個熟練刻工一天只能刻四五十個字，同學們手中的歷史教材共約12.6萬字，同學們算一算，如果要制作一個歷史書雕版，要多長時間呢？缺點：①雕刻版費工費時，而且刻好的版只能印刷一種書籍；②成本高、利用率低等等.3.觀看視頻，思考問題思考：活字印刷術(shù)的工序、優(yōu)缺點及貢獻？工序：刻制單字(膠泥活字)—燒字制板—排字固版—印刷拆版思考：對比活字印刷與雕版印刷，體會畢昇的創(chuàng)新“新”在哪里？新：變死字為活字，變死版為活版優(yōu)點：省時，省力，又經(jīng)濟缺點：難以圖文并茂......貢獻（意義）：①降低了制書的成本，加快了圖書的普及和文化的傳播；②對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響4.印刷術(shù)的演變史隋唐雕版印刷術(shù)—宋代活字印刷術(shù)—元代轉(zhuǎn)輪排字法—元朝中期銅活字印刷術(shù)5.印刷術(shù)的傳播向西傳到歐洲、波斯，向東傳到朝鮮、日本，向南傳到東南亞地區(qū)（2）指南針、火藥的應用小組合作交流：指南針的發(fā)展歷程以及火藥的功能？1.指南針：①出現(xiàn)：戰(zhàn)國，人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為司南（世界上最早的指南針）②發(fā)展：宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具——磁針。③傳播：乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家，后來又傳到歐洲，大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展。④意義：指南針應用在航海，大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的展，為鄭和下西洋和歐洲航海家的航?；顒樱ㄐ潞铰烽_辟）準備了條件。促進了世界貿(mào)易的發(fā)展。2.火藥:①唐朝時，中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥。②發(fā)展及應用：唐末，火藥開始運用到軍事領域。宋元時期，火藥武器廣泛應用于戰(zhàn)爭，那時的火藥武器有火箭、突火槍和火炮等。元朝還用金屬作筒，取代竹筒，發(fā)明了火銃。③影響：對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響；推動了歐洲社會的變革，加速了歐洲的封建化進程;推動冷兵器向熱兵器的轉(zhuǎn)變，加速了世界歷史發(fā)展進程。(3)發(fā)達的中外交通1.陸上絲綢之路陸上絲綢之路是交通要道，驛站四通八達，元朝形成驛站制度。2.海上交通元朝時海上絲綢之路進入到鼎盛時期3.影響：促進中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展輸出：中國的創(chuàng)造發(fā)明，如印刷術(shù)、火藥、指南針、紙幣和驛站制度等輸往西方，天文歷法、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳入亞洲各國。對歐亞國家的社會、經(jīng)濟發(fā)展起了重要作用。引入：西方的藥物、天文歷法、數(shù)學等也傳到中國。外來的科技與文化在元代受到重視。（三）拓展延伸