我想對你說-------走近父母紅衛(wèi)學(xué)校梁紅梅教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能大膽說出與父母相處過程中產(chǎn)生的煩惱；2、學(xué)生能通過換位思考體會(huì)父母的良苦用心，能對父母有更深的理解；4、學(xué)生能將父母作為自己傾訴的對象，主動(dòng)與父母溝通；5、學(xué)生能自主構(gòu)建與父母溝通的方法，恰當(dāng)處理與父母的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能將父母作為自己傾訴的對象，主動(dòng)與父母溝通教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能自主構(gòu)建與父母溝通的方法，恰當(dāng)處理與父母的關(guān)系教學(xué)方法:游戲法、角色扮演、小組討論法教學(xué)準(zhǔn)備：課件課時(shí)：1教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入：你最想對誰說？師：孩子們上課前，我想問問大家最想對誰說？活動(dòng)要求：思考半分鐘；小組長通過猜拳的方式?jīng)Q定哪一組首先發(fā)言；學(xué)生分享過程。師：孩子們都想對自己朋友說。。。那老師就疑惑了沒有人能說說自己親愛的爸爸媽媽嗎？今天老師想聽聽大家對父母說說呢？板書主題：我想對你說——走近父母我與父母的煩惱：觀看視頻《我想對你說》小組討論：代表發(fā)言談?wù)勀銈兊母邢?、你和父母相處的煩惱像這樣的煩惱，我們很多同學(xué)都會(huì)感到熟悉。下面，我想問問大家，你是否也有與父母煩惱的時(shí)候呢？是什么時(shí)候？請你來談一談，好嗎？4、過渡語言：那么，怎樣才能避免這些沖突，與愛著我們的父母和諧相處呢？這現(xiàn)在就讓我們一同走向父母，但愿心與心之間的交流與溝通能讓我們與父母之間成為相協(xié)相伴的朋友！三、學(xué)會(huì)與父母和諧相處1、情景?。航巧Q。A、故事：有一天放學(xué)后，你回到家，看到爸爸或媽媽正板著臉、一聲不吭地坐在沙發(fā)上?？吹竭@樣的場面，你會(huì)怎么做呢？教師：請實(shí)話實(shí)說。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言隨機(jī)點(diǎn)撥。如：你是這樣做的，是嗎？換了是你，你又會(huì)怎樣做呢？你的做法是怎樣的呢？B、角色互換：好，現(xiàn)在讓我們來做個(gè)游戲，假定你就是剛才的那位爸爸或媽媽，對于你孩子的表現(xiàn)，你又會(huì)怎么想怎么說呢？(各位爸爸、媽媽，你一聲不吭地坐在沙發(fā)上，這時(shí)，你的孩子放學(xué)回家了，只見他——示意學(xué)生演。請問，你會(huì)怎么說？你現(xiàn)在最想說什么？)2、分享：同學(xué)們，聽了爸爸、媽媽們的話，你懂得了什么？是的，我們對父母的關(guān)愛對父母來說是最大的安慰。(板書：“關(guān)心”）那么，在生活中若與父母有矛盾還可以通過怎樣的方式解決呢？請大家小組展開討論。這次老師會(huì)請上課開始猜拳勝利組首先談?wù)劊埰渌M也作好準(zhǔn)備。小結(jié)：和諧相處的方式關(guān)心：我們對父母的關(guān)愛對父母來說是最大的安慰體諒：我們的爸爸媽媽也有工作的壓力，他們和我們一樣需要關(guān)心和幫助。所以，我們要多多“體諒”父母。表達(dá)：聊天——與父母聊聊天、談?wù)勑?。贊美——學(xué)習(xí)上取得成績時(shí)，你把對父母的贊美表達(dá)出來。祝?！o爸爸、媽媽寫幾句話，表達(dá)你對他們的問候與祝福。四、請對父母說請每個(gè)同學(xué)大聲對父母說一句話。相信親愛的爸爸媽媽聽到你們的心聲會(huì)露出美好笑容，在這里老師也祝福大家快樂健康每一天。教師寄語鮮花感恩雨水，因?yàn)橛晁虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多很多人·····…我感恩我的父母，是他們給