本文格式為Word版，下載可任意編輯——九年級(jí)成長(zhǎng)記敘文只有體驗(yàn)風(fēng)雨，才會(huì)望見(jiàn)彩虹。在成長(zhǎng)的階梯上，有鮮花，有掌聲，有告成，有失敗只有體驗(yàn)，才有成長(zhǎng)。以下是我收集整理的九年級(jí)成長(zhǎng)，下面就和大家共享，來(lái)賞識(shí)一下吧。

九年級(jí)成長(zhǎng)作文記敘文1

人生注定有各自不同的臺(tái)階。一層一層地向上爬，無(wú)意會(huì)力不從心。于是，你回過(guò)頭，看著你所體驗(yàn)過(guò)的，又會(huì)渴望向上。接著，你的靈魂得以升華。就這樣，你在不斷地升華，靈魂就好比為你的典雅鋪設(shè)臺(tái)階，為你的典雅而釋放光彩。

世界上有大量種花。而唯獨(dú)只有櫻花看上去貴。櫻花的綻放是一種猛烈的存在，它們就會(huì)飄飄而落。那種超脫的典雅無(wú)可對(duì)比。然后，它們飄落而下的花瓣，便混著泥土的氣息，映射于陽(yáng)光之下。有一些隱忍在里面，卻又無(wú)比固執(zhí)，這種典雅的象征也同樣無(wú)可對(duì)比，于是，它被深深埋藏在母親的懷抱中，使大地對(duì)它無(wú)比珍愛(ài)。這無(wú)疑也是一種典雅，無(wú)限的典雅。櫻花的美觀，美得妙不成言，它靈魂的精華，讓那種典雅顯現(xiàn)無(wú)疑。

世界上有大量種鳥(niǎo)。而唯獨(dú)只有伯勞最為典雅。由于它們的良善，由于它們的寬容，由于它們的靈魂深處彌漫真愛(ài)，所以它們不會(huì)仇恨自己的親生骨肉遭遇杜鵑的殺害，于是持續(xù)扮演著養(yǎng)父母的角色。當(dāng)杜鵑的雛鳥(niǎo)不告而別，原本愛(ài)的溫床不再和暖時(shí)，這對(duì)伯勞夫婦也沒(méi)有因此而報(bào)復(fù)什么，可能你會(huì)說(shuō)它們太薄弱，可是，正由于它們這種“薄弱”的高度，才使這份假意的真情留存于世。它們靈魂深處，不是彌漫仇惡，而是無(wú)限的寬容與愛(ài)意，這就是一種典雅。

那么，人呢?不用說(shuō)典雅賦予人的含義，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止櫻花、伯勞的這些典雅，它理應(yīng)首先是一種氣質(zhì)美，然后再是一種人性美，結(jié)果應(yīng)是一種靈魂的升華，靈魂的綻放。汪曾祺老先生曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有落莫深處更深的落莫，更深的是你那微弱發(fā)光的靈魂?！庇谑?，這句話成為以后對(duì)那些登山者的高度，可是，只有真正體驗(yàn)過(guò)登山的人，才能真正領(lǐng)會(huì)出何謂典雅!那時(shí)一種人性的潛能，一種完備的超越，一種靈魂的閃爍!

人的典雅在于靈魂，其實(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的典雅之處，它的靈魂深處，埋藏著幾世幾代美觀而又高尚的源泉，這可能就要你朝著自己的方向，跨出一層一層的臺(tái)階，尋求你靈魂深處的高尚!那么，還等什么呢?開(kāi)頭吧!

九年級(jí)成長(zhǎng)作文記敘文2

在成長(zhǎng)道路中，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)，就像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩，又像調(diào)味劑有酸甜苦辣。

我小的時(shí)候，爸爸在外面工作，家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對(duì)我很好，雖然她每天都要上班，但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對(duì)我也挺好的，只是有時(shí)候我不聽(tīng)話他會(huì)斥責(zé)我?guī)拙?，我知道那是由于保護(hù)我，關(guān)切我，在家長(zhǎng)的呵護(hù)下，我彌漫了喜悅。

當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)都還好，沒(méi)讓媽媽費(fèi)神。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍，學(xué)習(xí)。讓我每天都能開(kāi)開(kāi)心心的?？墒情_(kāi)心的日子就在某一天被打破了，那天我和平時(shí)一樣放學(xué)回家，回到家里只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，拉著我的手說(shuō)：“爸爸出車禍了?！蔽乙惶旌艿胗?，不知爸爸現(xiàn)在怎么樣了?爺爺說(shuō)：“爸爸剛被送進(jìn)醫(yī)院。過(guò)了幾天，我和媽媽去醫(yī)院里看爸爸，他正躺在重癥監(jiān)護(hù)室里，他想不起來(lái)我們是誰(shuí)，由于他頭部被撞。我們都很惦記，走出病房，我們期望他能夠好起來(lái)。于是媽媽放下工作就在醫(yī)院里照管爸爸，每天晚上她要照管好爸爸，等他入睡，她才睡。終究：”皇天不負(fù)有心人“經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心的照管，八天八夜，爸爸終于醒了過(guò)了，醫(yī)生都驚呆了，說(shuō)恢復(fù)的挺快。這可能就是愛(ài)的氣力吧。聽(tīng)到這個(gè)消息我們?nèi)胰硕己荛_(kāi)心。

當(dāng)我讀中學(xué)時(shí)，媽媽每日為我的學(xué)習(xí)費(fèi)神。有一天她感覺(jué)不安逸，就去醫(yī)院檢查。檢驗(yàn)結(jié)果是住院治療。媽媽聽(tīng)到后吃不好，睡不著。醫(yī)生說(shuō)：“媽媽得了癌癥，務(wù)必連忙舉行手術(shù)，她回到家過(guò)了幾天后才把這件事情報(bào)告我們。我們勸她快去醫(yī)院治療。其次天來(lái)到醫(yī)院，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室，我們?cè)谑彝獾群蛑Ｒ环忠幻氲倪^(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)媽媽出來(lái)，我們都特別慌張。結(jié)果，媽媽從手術(shù)室被推了出來(lái)，她那蒼白的臉，我撲到她面前說(shuō)：媽媽你很快就會(huì)好的!媽媽笑著說(shuō)：”好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸和爺爺?shù)脑挕Ｎ椅罩鴭寢尩氖?。眼淚猶如小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來(lái)。

在我的成長(zhǎng)歷程中有快樂(lè)，有悲傷。雖然我家遇到了好多的挫折，但是我們家照舊固執(zhí)地生活著，親戚對(duì)我們也很關(guān)切，我照舊像小時(shí)候那樣喜悅!

九年級(jí)成長(zhǎng)作文記敘文3

約莫是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時(shí)我只是數(shù)著一對(duì)羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平日不善言語(yǔ)，所以童稚園里的老師都說(shuō)我乖巧，懂事。在童稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，其次次是離開(kāi)幼兒園的那一天。

在接下來(lái)的日子里，我由于還小，所以不知是怎么度過(guò)的，仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無(wú)知的我。

隨著時(shí)間的流瀉，年齡的增長(zhǎng)，我知道，我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了，添加了些什么，卻也損失了些什么。添加了這些好勝的心事，卻損失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了，不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮，而是群眾化地扎了個(gè)馬尾。由于，我長(zhǎng)大了。

學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)照舊很強(qiáng)烈，夸誕的來(lái)說(shuō)，只要稍稍地喘口氣，就會(huì)被別人輕而易舉地超過(guò)去。我不想當(dāng)輸者，由于我長(zhǎng)大了。

我迷上了看書(shū)。要知道，我小時(shí)候可不熱愛(ài)看書(shū)，而是對(duì)洋娃娃更加感興趣。我熱愛(ài)書(shū)中的，書(shū)中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我逐漸品評(píng)著。那一個(gè)個(gè)文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)彌漫了魅力。由于我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了面對(duì)?，F(xiàn)在面對(duì)失敗后的痛楚，將來(lái)，可能要面對(duì)生活的辛酸，金錢的誘惑等等。我學(xué)會(huì)了固執(zhí)，摔倒了，不哭，由于在哪里跌倒，就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根基、永攀新顛峰……

是的，我長(zhǎng)大了。我將要為自己的未來(lái)而感到高傲、感到驕傲;我將要為自己飛躍的理想，發(fā)憤前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，努力奮斗、努力騰飛!

九年級(jí)成長(zhǎng)作文記敘文4

蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這是多么宏偉的見(jiàn)解啊!我覺(jué)得書(shū)更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在學(xué)識(shí)的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇異的世界里自由遨游。我愛(ài)讀書(shū)，我享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的喜悅。是書(shū)給我?guī)?lái)的聰慧的源泉和精神的氣力，讓我增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，明白了事理，開(kāi)闊了眼界，陶冶了性情。

在我的成長(zhǎng)道路上，書(shū)占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書(shū)柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書(shū)。有《格林童話》《西游記》《》等。假期和周末，都是它們帶我在學(xué)識(shí)的原野上翱游，讓我學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，從中獲得了樂(lè)趣。

一次，隔壁家的妹妹問(wèn)我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就報(bào)告她說(shuō)：“蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道?！泵妹寐?tīng)后開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你知道的真多啊!”我報(bào)告她：“是書(shū)籍讓我獲得了更多的學(xué)識(shí)，你也要多讀書(shū)啊!”

還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我加緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟抖動(dòng)。這時(shí)，我眼前突然展現(xiàn)了《格林童話》中大膽的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我報(bào)告自己要和小裁縫一樣大膽，于是從被窩里露出頭持續(xù)睡覺(jué)。

啊，是書(shū)中的學(xué)識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書(shū)中的故事讓我變得大膽和固執(zhí)，同時(shí)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯持續(xù)前進(jìn)吧!

九年級(jí)成長(zhǎng)作文記敘文5

人的一生總是要體驗(yàn)大量磨難，，軍訓(xùn)就是一個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。一個(gè)人的人生就是要經(jīng)過(guò)這種訓(xùn)練，就會(huì)獲得告成。

星期一，我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方，國(guó)教中心。我在圍墻望見(jiàn)了幾個(gè)大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我望見(jiàn)這幾話心中彌漫了氣力，彌漫了信仰。對(duì)自己有信仰的說(shuō);葛畫彤，你要加油!確定要圓滿回家，不能中途生病什么的，被爸爸媽媽接回家，半途而廢。

星期二，正式開(kāi)頭訓(xùn)練了我們聽(tīng)從戴教官的安置，每一位“小戰(zhàn)士”們都很固執(zhí)，經(jīng)過(guò)了大量的風(fēng)吹雨打，但我們還是熬了過(guò)來(lái)。灼熱，寒冷，這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。供給了優(yōu)異的環(huán)境鞏固了我們的頑強(qiáng)力。

星期三，我覺(jué)得有點(diǎn)苦，由于我聽(tīng)戴教官說(shuō)，這是結(jié)果一天訓(xùn)練，今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天，早晚都要練好苦呀!

但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子，野外拉練是開(kāi)心的一天。我們?cè)诼飞嫌终f(shuō)又笑，在半路上還唱起了洪量的歌聲。我們像放鴨子似的，一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個(gè)人每人買了一瓶飲料，這是他允許的，好忠誠(chéng)呀。真是個(gè)好模范。

星期五，痛楚的