第6頁共6頁春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(三)?一、指導(dǎo)思?想以《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》《?3—___?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》為指針，?按照教委辦?的工作精神?，團(tuán)結(jié)與帶?領(lǐng)全園教職?員工，立足?幼兒園可持?續(xù)發(fā)展，聚?焦幼兒園特?色發(fā)展，致?力追求內(nèi)涵?發(fā)展。圍繞?“規(guī)范管理?，突出特色?，促進(jìn)均衡?”中心工作?突出重點(diǎn)、?狠抓規(guī)范、?推動(dòng)發(fā)展、?力求創(chuàng)新，?以保教結(jié)合?為原則，以?貫徹安全工?作為主線，?以師資隊(duì)伍?建設(shè)與內(nèi)涵?建設(shè)為重點(diǎn)?，以促進(jìn)幼?兒發(fā)展為目?的，有效開?展幼兒園工?作，傾力打?造幼兒園特?色發(fā)展，真?正使每一位?幼兒健康、?快樂地成長?。二、工?作目標(biāo)(?一)繼續(xù)抓?好《___?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》的學(xué)習(xí)與?貫徹落實(shí)，?更新教師教?育觀念，鼓?勵(lì)教師不斷?創(chuàng)新，促進(jìn)?課程改革的?深入。(?二)以校園?文化建設(shè)為?主線，致力?提升園所形?象，精心打?造校園環(huán)境?，積極營造?民主、開放?的教學(xué)氛圍?，以人為本?的育人氛圍?，健康和諧?的人際氛圍?，(三)?優(yōu)化幼兒一?日活動(dòng)的_?__，加強(qiáng)?安全工作、?德育工作，?家園結(jié)合，?加強(qiáng)幼兒文?明習(xí)慣及良?好行為的培?養(yǎng)，促進(jìn)幼?兒健康、和?諧發(fā)展。?(四)加強(qiáng)?教研工作力?度，做好早?期閱讀課題?的研究工作?，加強(qiáng)園本?課程的開發(fā)?力度，不斷?提高我園教?育質(zhì)量(?五)根據(jù)實(shí)?際條件，美?化、優(yōu)化校?園環(huán)境，添?置教玩具，?配備先進(jìn)教?學(xué)儀器，不?斷優(yōu)化我園?辦園條件。?(六)加?大師訓(xùn)力度?和資源共享?，以我園泉?州市骨干教?師、石獅市?名師培養(yǎng)對(duì)?象為龍頭，?帶動(dòng)一大批?年輕教師的?成長。(?七)進(jìn)一步?樹立為家長?、社區(qū)服務(wù)?的意識(shí)，發(fā)?揮成功經(jīng)驗(yàn)?，促進(jìn)家園?共育。三?、具體措施?：(一)?管理工作?1、深入學(xué)?習(xí)貫徹__?_精神，加?強(qiáng)黨風(fēng)、行?風(fēng)、作風(fēng)建?設(shè)，嚴(yán)格遵?守“八項(xiàng)規(guī)?定”，加強(qiáng)?廉潔自律，?明確工作職?責(zé)，切實(shí)改?進(jìn)工作作風(fēng)?。2、加?強(qiáng)教師職業(yè)?道德建設(shè)，?做好教職工?心理和思想?的指導(dǎo)、協(xié)?調(diào)。要求從?管理者到?老師都要克?服倦怠意識(shí)?、加強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)，提高?工作效率。?3、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子自?身建設(shè)，倡?導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子?的團(tuán)隊(duì)精神?，嚴(yán)格管理?，調(diào)整、完?善各項(xiàng)工作?制度，善于?激發(fā)教職工?的工作熱情?。4、進(jìn)?一步修訂學(xué)?園管理規(guī)章?制度和評(píng)先?評(píng)優(yōu)方案、?績效考核機(jī)?制等，科學(xué)?優(yōu)化管理的?各個(gè)環(huán)節(jié)，?逐步形成教?師自我管理?和幼兒園協(xié)?調(diào)管理的新?格局。構(gòu)建?多元的評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)，尊重?教師的個(gè)人?差異，促進(jìn)?每個(gè)教師的?提高。5?、堅(jiān)持依法?辦園，完善?民主管理制?度，定期召?開園務(wù)委員?會(huì)、教代會(huì)?等，發(fā)揮黨?、工、團(tuán)的?作用，調(diào)動(dòng)?教職工的積?極性、主動(dòng)?性、創(chuàng)造性?，實(shí)現(xiàn)人性?化、民主化?管理，形成?教職工自我?管理的新格?局。6、?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，精?心打造校園?生活中的每?一處環(huán)境、?每一個(gè)細(xì)節(jié)?，積極營造?民主、開放?的教學(xué)氛圍?，以人為本?的育人氛圍?，健康和諧?的人際氛圍?，(二)?教師隊(duì)伍建?設(shè)1、以?“師德為魂?”為中心，?積極開展“?優(yōu)秀教師”?“優(yōu)秀班主?任”“師德?之星”等評(píng)?選活動(dòng)，以?“夸夸最_?__幼人”?為主線，傳?遞師德正氣?，積極構(gòu)建?師德評(píng)價(jià)機(jī)?制，運(yùn)用教?師評(píng)議、家?長座談、調(diào)?查問卷等多?種手段，定?期考評(píng)教師?的師德行為?表現(xiàn)，促進(jìn)?教師職業(yè)道?德的提高。?2、加強(qiáng)?教職工學(xué)習(xí)?培訓(xùn)、專題?培訓(xùn)、園本?培訓(xùn)等形式?，用《指南?》的理念去?分析日常教?育現(xiàn)象，反?思自己的教?育行為，幫?助教師把握?理念內(nèi)涵，?切實(shí)轉(zhuǎn)變教?育觀念。根?據(jù)園所發(fā)展?需要及教師?個(gè)性發(fā)展需?要，分類輸?送教師外出?進(jìn)行針對(duì)性?培訓(xùn)，促進(jìn)?教師多元發(fā)?展。___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)《綱要》?精神，3?、重視學(xué)園?骨干教師、?名師、保育?組長的培養(yǎng)?，通過“項(xiàng)?目管理”方?式引導(dǎo)她們?展開教育教?學(xué)實(shí)踐問題?研究，充分?發(fā)揮其示范?引領(lǐng)和輻射?帶頭作用;?4、嘗試?保健醫(yī)生進(jìn)?課堂，結(jié)合?年齡特點(diǎn)、?季節(jié)特征、?健康主題活?動(dòng)等制定活?動(dòng)內(nèi)容合理?開展，豐富?活動(dòng)形式，?逐步積累活?動(dòng)方案。?5、結(jié)合課?題研究及各?領(lǐng)域教學(xué)每?學(xué)期開展教?師“賽課”?活動(dòng)，或全?園參與，或?以年段為單?位，創(chuàng)新教?學(xué)方式，優(yōu)?化課堂教學(xué)?，提高教師?教學(xué)水平。?(三)后?勤安全工作?1、嚴(yán)格?幼兒的接送?制度，實(shí)行?人臉識(shí)別和?接送卡驗(yàn)證?，在離園接?送高峰期，?通過筑‘民?警協(xié)管、家?長護(hù)道、保?安執(zhí)勤、驗(yàn)?卡“刷臉”?入園’等四?重防線，切?實(shí)保障幼兒?安全2、?強(qiáng)化一日活?動(dòng)各環(huán)節(jié)的?安全細(xì)化工?作和安全檢?查措施，把?安全工作納?入學(xué)園、班?級(jí)日事議?程，每學(xué)期?進(jìn)行防震防?火安全疏散?演練，利用?有利時(shí)機(jī)加?強(qiáng)幼兒自我?保護(hù)能力的?培養(yǎng)。3?、注重環(huán)境?中辦公室文?化、校園綠?化，走廊教?育化，班級(jí)?兒童化等建?設(shè)，在舊園?區(qū)一樓入口?處、新園區(qū)?四樓場(chǎng)所創(chuàng)?設(shè)品茶、品?書、品思想?的溫馨休閑?區(qū)，給師幼?、家長營造?一個(gè)整潔美?觀、優(yōu)雅舒?適、安靜溫?馨的育人環(huán)?境。4、?嚴(yán)格財(cái)務(wù)管?理，嚴(yán)守固?定資產(chǎn)管理?制度，加強(qiáng)?對(duì)財(cái)務(wù)人員?的管理和監(jiān)?督，實(shí)行收?費(fèi)“校長公?告”，做到?“陽光收費(fèi)?”，確保專?款專用，本?著勤儉節(jié)約?、實(shí)用有效?的原則，認(rèn)?真做好預(yù)算?、決算工作?。5、加?強(qiáng)檔案信息?化管理，建?立借閱文件?、聲像檔案?、電子文檔?的共享系統(tǒng)?，及時(shí)做好?借閱登記，?發(fā)揮檔案的?借閱和管理?效能。(?四)家長及?社區(qū)工作?1、積極運(yùn)?用家訪、家?長會(huì)、家長?園地、家園?聯(lián)系手冊(cè)、?家長開放日?、親子活動(dòng)?等途徑，及?時(shí)反饋幼兒?在園的學(xué)習(xí)?、生活情況?，讓家長更?加明確幼兒?園的教育任?務(wù)，以便爭(zhēng)?取家長的支?持和幫助。?做好家長問?卷調(diào)查工作?，針對(duì)家長?意見或建議?不斷改進(jìn)工?作方法，優(yōu)?化管理行為?、提高辦園?水平。2?、充分發(fā)揮?家長委員會(huì)?作用，定期?召開家委會(huì)?成員會(huì)議，?邀請(qǐng)他們共?同參加幼兒?園大活動(dòng)的?方案制定，?聽取家長們?的辦園意見?，不斷完善?家園合作機(jī)?制，提升幼?兒園良好的?社會(huì)形象。?3、開辟?早教基地，?建立早教志?愿者資源庫?，繼續(xù)與市?婦幼保健院?攜手開展活?動(dòng)，向社區(qū)?居民開放活?動(dòng)場(chǎng)地和專?用，提供相?關(guān)幼教服務(wù)?信息，探索?新形式社區(qū)?早教教育。?4、加強(qiáng)?與寶源社區(qū)?、寶源老年?協(xié)會(huì)及周邊?單位的聯(lián)誼?、聯(lián)系、聯(lián)?絡(luò)，拓展和?提升活動(dòng)方?式和內(nèi)涵，?做好文藝、?宣傳、文明?、安全環(huán)境?等工作，形?成良好的家?園社區(qū)融合?教育網(wǎng)絡(luò)。?(五)黨?團(tuán)工青婦工?作1、扎?實(shí)開展“揚(yáng)?紅色旗幟、?做美麗教師?、創(chuàng)美麗校?園”為主題?的“黨建特?色項(xiàng)目”創(chuàng)?建活動(dòng)點(diǎn)，?重點(diǎn)圍繞“?爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示?范幼兒園”?這一目標(biāo)，?突出教師隊(duì)?伍建設(shè)主抓?手，緊抓校?園文化建設(shè)?，精抓各項(xiàng)?活動(dòng)載體，?力促基層_?__建設(shè)工?作上水平。?2、極探?索新形勢(shì)下?幼兒園工會(huì)?工作的新思?路、新方法?，做好__?_屆一次教?代會(huì)暨工會(huì)?委員換屆選?舉工作，努?力加強(qiáng)新_?__屆工會(huì)?建設(shè)。3?、支持工會(huì)?、團(tuán)支部的?各項(xiàng)工作發(fā)?揮團(tuán)支部青?年骨干的創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)精神?，開展豐富?多彩的“教?師志愿者”?、“家長志?愿者”系列?活動(dòng)，舉行?多種多樣的?教育宣傳、?示范幫扶、?獻(xiàn)愛心活動(dòng)?，引領(lǐng)青年?教師銳意進(jìn)?取，共謀發(fā)?展。4、?關(guān)工委有計(jì)?劃、有目的?地開展“大?手拉小手”?、“小手拉?大手”等宣?教活動(dòng)，結(jié)?合節(jié)日進(jìn)行?尊老___?、日行一孝?等主題教育?，共同促進(jìn)?幼兒身心和?諧發(fā)展，共?同呵護(hù)孩子?健康快樂成?長。5、?深入開展“?巾幗建功”?創(chuàng)建活動(dòng)，?建立健全“?巾幗文明崗?”制度，建?設(shè)好“巾幗?文明崗”學(xué)?習(xí)活動(dòng)陣地?，為女教職?工搭建學(xué)習(xí)?交流的平臺(tái)?;高標(biāo)準(zhǔn)、?高質(zhì)量的做?好巾幗文明?崗的臺(tái)賬資?料。(六?)其他創(chuàng)建?工作1、?結(jié)合文明單?位創(chuàng)建，圍?繞“文明禮?儀在三幼”?的師德師風(fēng)?建設(shè)活動(dòng)，?開展微笑服?務(wù)、規(guī)范言?語、互尊互?，使教工在?創(chuàng)建良好校?園文化中形?成并鞏固積?極文明的言?行。2、?堅(jiān)持做好計(jì)?劃生育的宣?傳工作，要?求全體女教?職工簽訂人?口計(jì)生管理?責(zé)任書，每?年一次組_?__教職工?接受婦科專?項(xiàng)健康檢查?，健全教職?工計(jì)劃生育?檔案臺(tái)帳。?3、精心?___第_?__屆推普?周活動(dòng)，營?造良好的語?言文字環(huán)境?氛圍，將普?通話和語言?文字規(guī)范化?宣傳教育做?到經(jīng)?；?并融入校園?文