第49頁共49頁2023學(xué)年第二學(xué)期體育工作方案2023年，學(xué)校體育工作確立“安康第一”指導(dǎo)思想，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，突出一個(gè)核心：以進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量為核心。打破二項(xiàng)工作：廣泛深化推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方面有所打破。全面提升學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)質(zhì)態(tài)上有所打破。拓展三項(xiàng)活動(dòng)：進(jìn)一步拓展育才小學(xué)體育節(jié)，進(jìn)一步拓展全面施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步拓展學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練工作。一個(gè)核心：進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量必須做好以下工作：一、做好教研工作，為課堂教學(xué)把脈。1、年級(jí)教研組建立周五教研制，并做好教研活動(dòng)記錄。2、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作：學(xué)期工作方案、課時(shí)方案。本學(xué)期采用年級(jí)集體備課制，大家群策群力確定教學(xué)內(nèi)容，在共性中求個(gè)性，保證老師會(huì)教較好，學(xué)生學(xué)有所得。3、認(rèn)真開展以“仁愛求真、差異教學(xué)”為主題的系列課堂研討活動(dòng)。通過組織老師上、聽、評(píng)課。提升老師的教學(xué)理論才能，互相啟發(fā)，互通有無。4、進(jìn)展課改專題調(diào)研，理解常態(tài)課中出現(xiàn)的問題與經(jīng)歷，與老師共同總結(jié)和反思。老師間定期或不定期承受或被邀請上課聽課，在主教材不變的情況下，允許百花齊放。對(duì)教學(xué)組織的合理性、教學(xué)方法運(yùn)用的科學(xué)性、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的有效性、課堂教學(xué)的平安性等進(jìn)展診斷把關(guān)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)。1、與育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展走出去，請進(jìn)來的教學(xué)交流活動(dòng)。2、組織體育老師學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，進(jìn)步理論知識(shí)的修養(yǎng)。3、組織體育老師外出聽課學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬老師的視野。4、撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例。打破二項(xiàng)工作：學(xué)生陽光體育活動(dòng)和學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能工作。陽光體育活動(dòng)廣泛深化開展學(xué)生陽光體育活動(dòng)，讓學(xué)生走出教室，走到陽光下，走進(jìn)大自然鍛煉自己的體魄，磨練自己的意志。除了上好體育課，我們狠抓大課間體育活動(dòng)的落實(shí)，充實(shí)變化活動(dòng)內(nèi)容；抓播送操、眼保健操和跑操的質(zhì)量，繼續(xù)推行流動(dòng)紅旗制度。另外，我們這學(xué)期結(jié)合祖國60年國慶，結(jié)合體育學(xué)科在各年級(jí)籌劃慶祖國生日主題的體育節(jié)系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng)進(jìn)一步穩(wěn)固上學(xué)期陽光體育所獲得的階段性成果，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)制度的落實(shí)，全面提升學(xué)生強(qiáng)體健身的實(shí)效。學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能為了穩(wěn)固和擴(kuò)大體藝2+1的成果，我們依托我校的青少年體育俱樂部的職能，積極開展各項(xiàng)體育工程的推廣比賽等活動(dòng)，幫助學(xué)生在小學(xué)階段至少掌握兩項(xiàng)體育技能。拓展三項(xiàng)活動(dòng)：體育節(jié)、《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和業(yè)余訓(xùn)練。體育節(jié)我們的體育節(jié)歷時(shí)一周，詳細(xì)方案由各年級(jí)的體育老師商量決定，在繼承上力求創(chuàng)新。方案在一、二年級(jí)開展集體興趣運(yùn)動(dòng)比賽形式的興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。三~六年級(jí)以單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能比賽和集體運(yùn)動(dòng)比賽形式構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校園里形成自上而下的導(dǎo)向，繼而再自下而上形成層層比賽的氣氛，力求班班有活動(dòng)，班班有特色的全體參與的校園運(yùn)動(dòng)場面。《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》將《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與課堂教學(xué)結(jié)合起來開展，并納入學(xué)期作為對(duì)學(xué)生體育綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。測試時(shí)努力做到“三統(tǒng)一”。統(tǒng)一測試評(píng)價(jià)指標(biāo)、統(tǒng)一測試評(píng)價(jià)分值、統(tǒng)一成績上報(bào)時(shí)間。“三強(qiáng)化”。強(qiáng)化過程施行，測試可以多種形式，可采取課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，測試與比賽相結(jié)合，測試與升學(xué)相結(jié)合；強(qiáng)化檔案建立，測試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析^p、存盤上報(bào)工作，測試成績記入學(xué)生成長記錄袋〔或素質(zhì)報(bào)告書〕。強(qiáng)化平安措施，增強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。力推《標(biāo)準(zhǔn)》測試手段的智能化，進(jìn)步測試結(jié)果的準(zhǔn)確率。業(yè)余訓(xùn)練我們通過自主申請和學(xué)校聘請兩種形式確定各運(yùn)動(dòng)工程的教練員，以此積極組織開展學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀，各運(yùn)動(dòng)工程均名花有主，乒乓球：毛毅、足球：劉偉、跳繩：葉彬彬、踢毽子：黃冬梅、短跑：張濤、長跑：夏永強(qiáng)、跳躍：陳侃、投擲：徐天峰、梯隊(duì)：張南黃海勇李星星李露娟，總負(fù)責(zé)：陳忠。要求每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)必須有出勤記錄，訓(xùn)練方案(月方案)，做到定教練員、定運(yùn)發(fā)動(dòng)、定訓(xùn)練時(shí)間、定訓(xùn)練場地器材，表達(dá)訓(xùn)練的長期性科學(xué)性。2023學(xué)年第二學(xué)期體育工作方案一、指導(dǎo)思想學(xué)校體育工作確立“安康第一”指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作根據(jù)，創(chuàng)造性地施行體育新課程改革，面向每一個(gè)學(xué)生的開展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。二、主要工作及措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步體育老師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)?！?〕參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當(dāng)成自己生命一局部、并為之奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)?！?〕參加各級(jí)各類體育新教改的理論培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步老師對(duì)體育新教改精神、理念的把握及運(yùn)用深化，尤其是一年級(jí)的教學(xué)更要貫徹課程改革施行的意見，樹立安康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效益，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新才能。〔3〕積極參加教研室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)歷交流，進(jìn)步老師上課程度和工作才能?！?〕繼續(xù)深化施行全國重點(diǎn)課題《218體育開展》的研究，要求每一位老師在教學(xué)中要結(jié)合自己的研究方向積極地開展研究和理論，積累資料和數(shù)據(jù)，積極撰寫有關(guān)案例和論文，期末做好小結(jié)，做好初步的課題結(jié)題和總結(jié)工作，參加市論文評(píng)選。2、抓好“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量，積極貫徹《全民健身活動(dòng)綱要》。學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展?！?〕繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀,繼續(xù)施行“領(lǐng)操月月?lián)Q”制度，不斷改良播送操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員典范模范作用?！?〕召開校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，催促兩操一活動(dòng)的正常開展?！?〕進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。XX年4-8月，我校代表隊(duì)將參加北關(guān)區(qū)組織的象棋、跳棋,乒乓球,排球,籃球等比賽。為更好地統(tǒng)籌安排各老師資，做到教練員、運(yùn)發(fā)動(dòng)、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，應(yīng)及早制訂實(shí)在可行的方案，做好運(yùn)發(fā)動(dòng)及家長思想工作，創(chuàng)造最正確條件，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)展嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。3、重視場地器材建立，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施裝備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并實(shí)在落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。4、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。三、工作安排〔1〕各老師制定學(xué)期教學(xué)方案、校隊(duì)訓(xùn)練方案〔2〕田徑、籃球、排球、象棋,跳棋、乒乓球隊(duì)開場系統(tǒng)訓(xùn)練〔3〕撰寫有關(guān)新課程認(rèn)識(shí)、體會(huì)的案例、論文?！?〕制定《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行方案，培訓(xùn)有關(guān)測試方法組織《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試、匯總、上報(bào)、驗(yàn)收工作。2023學(xué)年第二學(xué)期體育工作方案20xx年，學(xué)校體育工作確立“安康第一”指導(dǎo)思想，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，突出一個(gè)核心：以進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量為核心。打破二項(xiàng)工作：廣泛深化推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方面有所打破。全面提升學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)質(zhì)態(tài)上有所打破。拓展三項(xiàng)活動(dòng)：進(jìn)一步拓展育才小學(xué)體育節(jié)，進(jìn)一步拓展全面施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步拓展學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練工作。一個(gè)核心：進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量必須做好以下工作：一、做好教研工作，為課堂教學(xué)把脈。1、年級(jí)教研組建立周五教研制，并做好教研活動(dòng)記錄。2、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作：學(xué)期工作方案、課時(shí)方案。本學(xué)期采用年級(jí)集體備課制，大家群策群力確定教學(xué)內(nèi)容，在共性中求個(gè)性，保證老師會(huì)教較好，學(xué)生學(xué)有所得。3、認(rèn)真開展以“仁愛求真、差異教學(xué)”為主題的系列課堂研討活動(dòng)。通過組織老師上、聽、評(píng)課。提升老師的教學(xué)理論才能，互相啟發(fā)，互通有無。4、進(jìn)展課改專題調(diào)研，理解常態(tài)課中出現(xiàn)的問題與經(jīng)歷，與老師共同總結(jié)和反思。老師間定期或不定期承受或被邀請上課聽課，在主教材不變的情況下，允許百花齊放。對(duì)教學(xué)組織的合理性、教學(xué)方法運(yùn)用的科學(xué)性、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的有效性、課堂教學(xué)的平安性等進(jìn)展診斷把關(guān)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)。1、與育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展走出去，請進(jìn)來的教學(xué)交流活動(dòng)。2、組織體育老師學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，進(jìn)步理論知識(shí)的修養(yǎng)。3、組織體育老師外出聽課學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬老師的視野。4、撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例。打破二項(xiàng)工作：學(xué)生陽光體育活動(dòng)和學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能工作。陽光體育活動(dòng)廣泛深化開展學(xué)生陽光體育活動(dòng)，讓學(xué)生走出教室，走到陽光下，走進(jìn)大自然鍛煉自己的體魄，磨練自己的意志。除了上好體育課，我們狠抓大課間體育活動(dòng)的落實(shí)，充實(shí)變化活動(dòng)內(nèi)容；抓播送操、眼保健操和跑操的質(zhì)量，繼續(xù)推行流動(dòng)紅旗制度。另外，我們這學(xué)期結(jié)合祖國60年國慶，結(jié)合體育學(xué)科在各年級(jí)籌劃慶祖國生日主題的體育節(jié)系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng)進(jìn)一步穩(wěn)固上學(xué)期陽光體育所獲得的階段性成果，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)制度的落實(shí)，全面提升學(xué)生強(qiáng)體健身的實(shí)效。學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能為了穩(wěn)固和擴(kuò)大體藝2+1的成果，我們依托我校的青少年體育俱樂部的職能，積極開展各項(xiàng)體育工程的推廣比賽等活動(dòng)，幫助學(xué)生在小學(xué)階段至少掌握兩項(xiàng)體育技能。拓展三項(xiàng)活動(dòng)：體育節(jié)、《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和業(yè)余訓(xùn)練。體育節(jié)我們的體育節(jié)歷時(shí)一周，詳細(xì)方案由各年級(jí)的體育老師商量決定，在繼承上力求創(chuàng)新。方案在一、二年級(jí)開展集體興趣運(yùn)動(dòng)比賽形式的興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。三~六年級(jí)以單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能比賽和集體運(yùn)動(dòng)比賽形式構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校園里形成自上而下的導(dǎo)向，繼而再自下而上形成層層比賽的氣氛，力求班班有活動(dòng)，班班有特色的全體參與的校園運(yùn)動(dòng)場面?！秶覍W(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》將《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與課堂教學(xué)結(jié)合起來開展，并納入學(xué)期作為對(duì)學(xué)生體育綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。測試時(shí)努力做到“三統(tǒng)一”。統(tǒng)一測試評(píng)價(jià)指標(biāo)、統(tǒng)一測試評(píng)價(jià)分值、統(tǒng)一成績上報(bào)時(shí)間?！叭龔?qiáng)化”。強(qiáng)化過程施行，測試可以多種形式，可采取課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，測試與比賽相結(jié)合，測試與升學(xué)相結(jié)合；強(qiáng)化檔案建立，測試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析^p、存盤上報(bào)工作，測試成績記入學(xué)生成長記錄袋〔或素質(zhì)報(bào)告書〕。強(qiáng)化平安措施，增強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。力推《標(biāo)準(zhǔn)》測試手段的智能化，進(jìn)步測試結(jié)果的準(zhǔn)確率。業(yè)余訓(xùn)練我們通過自主申請和學(xué)校聘請兩種形式確定各運(yùn)動(dòng)工程的教練員，以此積極組織開展學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀，各運(yùn)動(dòng)工程均名花有主，乒乓球：毛毅、足球：劉偉、跳繩：葉彬彬、踢毽子：黃冬梅、短跑：張濤、長跑：夏永強(qiáng)、跳躍：陳侃、投擲：徐天峰、梯隊(duì)：張南黃海勇李星星李露娟，總負(fù)責(zé)：陳忠。要求每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)必須有出勤記錄，訓(xùn)練方案(月方案)，做到定教練員、定運(yùn)發(fā)動(dòng)、定訓(xùn)練時(shí)間、定訓(xùn)練場地器材，表達(dá)訓(xùn)練的長期性科學(xué)性。小學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以創(chuàng)立“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，按照“開展要有新思路、改革要有新打破、開放要有新場面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持教書育人、環(huán)境育人、效勞育人、管理育人，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、辦學(xué)行為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，上足課時(shí)，控制學(xué)生在校時(shí)間；落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)立個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面進(jìn)步學(xué)校的藝、體教學(xué)程度。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立。通過抓資金投入，設(shè)施裝備，環(huán)境建立，文化建立，檔案建立，促進(jìn)學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化。2、深化內(nèi)部管理，進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)程度。3、堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，深化施行素質(zhì)教育。4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”；少先隊(duì)管理突出“新”，學(xué)校特色突出“靚”的三突出。三、工作措施1、隊(duì)伍建立：①、行政干部首先要樹立責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí)，以辦好學(xué)校為己任，一切從集體利益出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)校委會(huì)的自身建立，進(jìn)步思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度，開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng)，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探究、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)“三高”〔高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量〕、“四實(shí)”〔說實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、做老實(shí)人〕、“五性”〔科學(xué)性、獨(dú)立性、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性〕的工作作風(fēng)，深化實(shí)際，為老師、為學(xué)生搞好效勞。要秉公辦事，廉潔自律，建立成一支團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊(duì)伍。②、以師德行風(fēng)建立為根本，努力進(jìn)步老師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持“抓班子，帶隊(duì)伍；抓師德、樹形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹立全心全意為學(xué)生效勞的觀念，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，學(xué)會(huì)換位考慮，不斷研究優(yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間互相合作，合理競爭，說有利于團(tuán)結(jié)的話，做有利于團(tuán)結(jié)的事，進(jìn)一步樹立我校老師在教育改革中的奉獻(xiàn)意識(shí)、公平意識(shí)，以確保學(xué)校各項(xiàng)改革的順利進(jìn)展。2、教育教學(xué)工作①、抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。開足開齊各門功課，老師要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合理論活動(dòng)課”的開設(shè)與施行工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)立個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面進(jìn)步學(xué)校的藝、體教學(xué)程度。注重學(xué)生個(gè)性特長的開展，突出抓好特長生的培養(yǎng)，老師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練，制定科學(xué)、便于操作的方案，抓落實(shí)。②、做到“四有效”。即有效備課，要做到周前備課，備課筆記必須課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí)，有標(biāo)準(zhǔn)而完好的格式內(nèi)容。教誨處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學(xué)老師教學(xué)工作月量化表》進(jìn)展量化，納入老師考核范圍；有效上課，教室上課要有三大意識(shí)〔目的意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)〕，努力做到“三要”、“三互”，即目的要明確、容量要飽滿、重點(diǎn)要突出；師生互動(dòng)、三維互舉〔知識(shí)與技能，過程與方法，情感與態(tài)度〕，課內(nèi)外互延〔不僅僅局限于課本知識(shí)〕，盡量到達(dá)良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成；有效聽課，老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動(dòng)要積極參與評(píng)課，有書面記錄。；有效作業(yè)，作業(yè)要做到“四精四必”，即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書寫標(biāo)準(zhǔn)、工整、卷面整潔、糾正及時(shí)。③、加強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資，把好各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外，還將加強(qiáng)其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析^p、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)科競賽等活動(dòng)為載體，加強(qiáng)操作性研究，實(shí)在把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步落到實(shí)處。尤其是畢業(yè)班成績，要在原有的根底上來一個(gè)大的提升。各項(xiàng)學(xué)科競賽要力爭上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。④、加強(qiáng)科研常規(guī)管理。組織老師學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)，加強(qiáng)課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動(dòng)，力求在原有的根底上創(chuàng)新，開課與講座相結(jié)合，積極開展教研活動(dòng)。老師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流?！苍敿?xì)見教誨處教研方案〕⑤開展讀書活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書活動(dòng)為載體，辦好創(chuàng)立“書香班級(jí)”活動(dòng)。認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氣氛，為師生的可持續(xù)開展打下堅(jiān)實(shí)的精神根底。按照學(xué)校的創(chuàng)立“書香班級(jí)”施行方案每個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際制定出讀書方案。對(duì)表現(xiàn)突出的老師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3、德育工作加強(qiáng)改良德育工作，把德育工作放在施行素質(zhì)教育的首位來抓，改良工作方式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。有針對(duì)性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分利用校內(nèi)外德育教育基地，開展好愛國教育、集體教育和社會(huì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國感。加強(qiáng)理想信念教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。搞好法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)。①、加強(qiáng)班隊(duì)建立和管理，為學(xué)生營造豐富多彩的校園生活。陶冶學(xué)生文化修養(yǎng)，凈化學(xué)生心靈，提升校園文化品位。積極開展“校園是我家，美化、綠化、凈化靠大家”等環(huán)保活動(dòng)學(xué)校在全校持續(xù)開展創(chuàng)立“綠色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。詳見鮑三小學(xué)創(chuàng)立“綠色班級(jí)”施行方案。將推出課本回收再利用活動(dòng)。②、做實(shí)做細(xì)“四項(xiàng)競賽”工作。行為標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，直接關(guān)系到學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生的整體行為素質(zhì)的進(jìn)步。充分發(fā)揮值周老師、少先隊(duì)大隊(duì)部等的力量，將每日的教育、考評(píng)和評(píng)比月“循環(huán)紅旗”和學(xué)期“文明班”的考評(píng)嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)起來。繼續(xù)完善星卡制度。③、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾小播送的建立，使之成為少先隊(duì)工作宣傳的陣地，少先隊(duì)員風(fēng)采展示的舞臺(tái)，校園文明建立的窗口。④、深化開展平安、文明校園的創(chuàng)立活動(dòng)，建立和諧校園文化，培育校園文明風(fēng)氣。結(jié)實(shí)樹立“平安第一”思想，高度重視學(xué)校平安與治安綜合治理工作，落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。值周、日老師，早來晚走，課間午間老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干，減少校園不平安事件的發(fā)生。⑤、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中互相學(xué)習(xí)、互相配合、互相監(jiān)視，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。⑥、以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織施行。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目的加強(qiáng)活動(dòng)建立。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心籌劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。本學(xué)期舉行三年級(jí)以上的班級(jí)開出隊(duì)會(huì)課；第十五周迎“六一”第二屆文藝大會(huì)演。⑦、加強(qiáng)心理安康教育。心理安康教育要浸透在學(xué)校教育的全過程中，通過舉辦心理安康教育的專題講座、組織有關(guān)促進(jìn)心理安康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動(dòng)，開展心理咨詢，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，幫助有心理缺陷的學(xué)生進(jìn)展心理校正。4、后勤工作1．完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)迫度的落實(shí)管理。2．加強(qiáng)學(xué)校采購的配送的流程管理，建立統(tǒng)一的采購和申領(lǐng)制度和操作程序。3．加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的動(dòng)態(tài)管理，期初根據(jù)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)狀況和學(xué)校的實(shí)際需要編制好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，完善月報(bào)程序，用足用好上級(jí)政策，積極上級(jí)的經(jīng)費(fèi)支持，開節(jié)流、增收節(jié)支，當(dāng)好校參謀。4．有重點(diǎn)地改善學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)設(shè)施。5．加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、保管、維修管理。6．加強(qiáng)食堂管理，統(tǒng)一物品采購，統(tǒng)一報(bào)賬制度。7．加強(qiáng)校產(chǎn)平安管理，做好重點(diǎn)部位的平安保護(hù)，每月進(jìn)展校產(chǎn)、食堂的平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢查。老師們，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展離不開大家的關(guān)心、支持，學(xué)校的開展更需大家群策群力，讓我們同心同德，努力工作，為學(xué)校的開展再立新功。2023學(xué)年第二學(xué)期體育工作方案范文20xx，學(xué)校體育工作確立“安康第一”指導(dǎo)思想，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，突出一個(gè)核心：以進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量為核心。打破二項(xiàng)工作：廣泛深化推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方面有所打破。全面提升學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)質(zhì)態(tài)上有所打破。拓展三項(xiàng)活動(dòng)：進(jìn)一步拓展育才小學(xué)體育節(jié)，進(jìn)一步拓展全面施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步拓展學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練工作。一個(gè)核心：進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)步課堂教育教學(xué)質(zhì)量必須做好以下工作：一、做好教研工作，為課堂教學(xué)把脈。1、年級(jí)教研組建立周五教研制，并做好教研活動(dòng)記錄。2、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作：學(xué)期工作方案、課時(shí)方案。本學(xué)期采用年級(jí)集體備課制，大家群策群力確定教學(xué)內(nèi)容，在共性中求個(gè)性，保證老師會(huì)教較好，學(xué)生學(xué)有所得。3、認(rèn)真開展以“仁愛求真、差異教學(xué)”為主題的系列課堂研討活動(dòng)。通過組織老師上、聽、評(píng)課。提升老師的教學(xué)理論才能，互相啟發(fā)，互通有無。4、進(jìn)展課改專題調(diào)研，理解常態(tài)課中出現(xiàn)的問題與經(jīng)歷，與老師共同總結(jié)和反思。老師間定期或不定期承受或被邀請上課聽課，在主教材不變的情況下，允許百花齊放。對(duì)教學(xué)組織的合理性、教學(xué)方法運(yùn)用的科學(xué)性、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的有效性、課堂教學(xué)的平安性等進(jìn)展診斷把關(guān)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)。1、與育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展走出去，請進(jìn)來的教學(xué)交流活動(dòng)。2、組織體育老師學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，進(jìn)步理論知識(shí)的修養(yǎng)。3、組織體育老師外出聽課學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬老師的視野。4、撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例。打破二項(xiàng)工作：學(xué)生陽光體育活動(dòng)和學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能工作。陽光體育活動(dòng)廣泛深化開展學(xué)生陽光體育活動(dòng)，讓學(xué)生走出教室，走到陽光下，走進(jìn)大自然鍛煉自己的體魄，磨練自己的意志。除了上好體育課，我們狠抓大課間體育活動(dòng)的落實(shí)，充實(shí)變化活動(dòng)內(nèi)容；抓播送操、眼保健操和跑操的質(zhì)量，繼續(xù)推行流動(dòng)紅旗制度。另外，我們這學(xué)期結(jié)合祖國60年國慶，結(jié)合體育學(xué)科在各年級(jí)籌劃慶祖國生日主題的體育節(jié)系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng)進(jìn)一步穩(wěn)固上學(xué)期陽光體育所獲得的階段性成果，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)制度的落實(shí)，全面提升學(xué)生強(qiáng)體健身的實(shí)效。學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能為了穩(wěn)固和擴(kuò)大體藝2+1的成果，我們依托我校的青少年體育俱樂部的職能，積極開展各項(xiàng)體育工程的推廣比賽等活動(dòng)，幫助學(xué)生在小學(xué)階段至少掌握兩項(xiàng)體育技能。拓展三項(xiàng)活動(dòng)：體育節(jié)、《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和業(yè)余訓(xùn)練。體育節(jié)我們的體育節(jié)歷時(shí)一周，詳細(xì)方案由各年級(jí)的體育老師商量決定，在繼承上力求創(chuàng)新。方案在一、二年級(jí)開展集體興趣運(yùn)動(dòng)比賽形式的興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。三~六年級(jí)以單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能比賽和集體運(yùn)動(dòng)比賽形式構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校園里形成自上而下的導(dǎo)向，繼而再自下而上形成層層比賽的氣氛，力求班班有活動(dòng)，班班有特色的全體參與的校園運(yùn)動(dòng)場面?！秶覍W(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》將《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與課堂教學(xué)結(jié)合起來開展，并納入學(xué)期作為對(duì)學(xué)生體育綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。測試時(shí)努力做到“三統(tǒng)一”。統(tǒng)一測試評(píng)價(jià)指標(biāo)、統(tǒng)一測試評(píng)價(jià)分值、統(tǒng)一成績上報(bào)時(shí)間?！叭龔?qiáng)化”。強(qiáng)化過程施行，測試可以多種形式，可采取課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，測試與比賽相結(jié)合，測試與升學(xué)相結(jié)合；強(qiáng)化檔案建立，測試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析^p、存盤上報(bào)工作，測試成績記入學(xué)生成長記錄袋〔或素質(zhì)報(bào)告書〕。強(qiáng)化平安措施，增強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。力推《標(biāo)準(zhǔn)》測試手段的智能化，進(jìn)步測試結(jié)果的準(zhǔn)確率。業(yè)余訓(xùn)練我們通過自主申請和學(xué)校聘請兩種形式確定各運(yùn)動(dòng)工程的教練員，以此積極組織開展學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀，各運(yùn)動(dòng)工程均名花有主，乒乓球：毛毅、足球：劉偉、跳繩：葉彬彬、踢毽子：黃冬梅、短跑：張濤、長跑：夏永強(qiáng)、跳躍：陳侃、投擲：徐天峰、梯隊(duì)：張南黃海勇李星星李露娟，總負(fù)責(zé)：陳忠。要求每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)必須有出勤記錄，訓(xùn)練方案(月方案)，做到定教練員、定運(yùn)發(fā)動(dòng)、定訓(xùn)練時(shí)間、定訓(xùn)練場地器材，表達(dá)訓(xùn)練的長期性科學(xué)性。2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想以*理論、“三個(gè)代表重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以進(jìn)步教育質(zhì)量和學(xué)校管理程度為中心，以老師素質(zhì)提升工程為主線，突出重點(diǎn)工作，注重工作落實(shí)，培養(yǎng)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作有新打破。二、主要目的1、穩(wěn)固“創(chuàng)強(qiáng)”成果，提升管理程度。2、施行老師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化師資隊(duì)伍。3、積極創(chuàng)立校本研修先進(jìn)學(xué)校和標(biāo)準(zhǔn)教研組。4、學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育成效明顯。5、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。6、奉化市小學(xué)生籃球比賽力爭進(jìn)入前三名。7、參加奉化市第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。8、繼續(xù)營造“平安校園”。三、詳細(xì)工作〔一〕學(xué)校管理工作1、堅(jiān)持“人本化”、“精細(xì)化”、“信息化”管理。以轉(zhuǎn)變管理方式、進(jìn)步管理才能為重點(diǎn)，按照系統(tǒng)、簡便、管用的原那么，延伸細(xì)化學(xué)校內(nèi)部人、財(cái)、事的有效管理制度，推進(jìn)學(xué)校管理向縱深開展。2、注重班子管理，突出行政效能。要講團(tuán)結(jié)，班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上決定著一所學(xué)校的興衰；要講學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)和處理問題的才能；要講效能，根據(jù)工作方案，執(zhí)行、檢測、評(píng)估好自已的工作，不斷進(jìn)步工作效率，降低行政本錢。3、繼續(xù)落實(shí)教代會(huì)、校務(wù)公開制度，不斷拓展民主管理途徑，努力營造民主管理氣氛，充分發(fā)動(dòng)老師參與學(xué)校管理?！捕车掠ぷ?、開展“共建和諧家園”讀書活動(dòng)，通過《我們的節(jié)日》這一讀本，廣泛開展民族精神教育活動(dòng)及征文比賽。2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目的，確立“誠信教育、誠信管理、誠信效勞”為經(jīng)，“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，緊緊抓住“學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建立、典型宣傳”等四個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)立誠信校園，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊(duì)”為抓手，進(jìn)一步完善評(píng)估方案，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。4、以學(xué)校心理安康教育專項(xiàng)督查為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)心理安康教育，重點(diǎn)為合格心理輔導(dǎo)室、建檔率和心理安康教育開課率。5、關(guān)愛“問題學(xué)生”，施行“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化制度。上報(bào)、理解情況、師生結(jié)對(duì)、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個(gè)環(huán)節(jié)都力求落實(shí)，使轉(zhuǎn)化工作真正見效。6、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，完善檔案資料。7、加大、加快班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度，不斷進(jìn)步青年班主任的教育程度和教育藝術(shù)。8、順利完成五年級(jí)學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)?！踩辰虒W(xué)、研修工作1、抓“農(nóng)村中小學(xué)老師素質(zhì)提升工程”。培訓(xùn)課程：《師德與老師職業(yè)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例評(píng)析》、《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》、《E－環(huán)境下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》。詳細(xì)培訓(xùn)安排見各學(xué)科培訓(xùn)方案。2、抓“一個(gè)主題、四個(gè)階段、一個(gè)系列”為主要形式的校本研修活動(dòng)。通過全體老師參與學(xué)習(xí)思辨、理論體驗(yàn)、研討提升、反思總結(jié)的全過程，完成《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例評(píng)析》課程的理論探究的培訓(xùn)要求。3、抓備課。要求五年內(nèi)青年老師備課，突出備詳案；校骨干老師備課，突出教學(xué)反思；其他老師備課，突出教學(xué)實(shí)效。4、抓評(píng)價(jià)。牢牢樹立質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校的意識(shí)，實(shí)在轉(zhuǎn)變教風(fēng)。加強(qiáng)教學(xué)的質(zhì)量分析^p，輪換監(jiān)考，流水作業(yè)，教誨處加強(qiáng)監(jiān)控，堅(jiān)持把教學(xué)上的質(zhì)量問題在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。5、抓教學(xué)管理。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師多進(jìn)課堂，多聽課，多交流。多與學(xué)生談?wù)勑模嘣诮淌腋淖鳂I(yè)。少在辦公室排長龍，少在課間拖堂，不隨意調(diào)課，不讓課堂成放羊。6、抓寫字教學(xué)。制訂寫字教學(xué)評(píng)估方案，扎實(shí)進(jìn)步學(xué)生寫字程度。7、與教育、教學(xué)交融，營造“博客”文化?！菜摹称桨补ぷ?、落實(shí)平安校車工程，履行學(xué)校職責(zé)，加強(qiáng)交通平安教育，為學(xué)生上下學(xué)創(chuàng)設(shè)平安的出行條件。2、以創(chuàng)立“平安校園”為抓手，實(shí)在增加“平安第一、責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有任何幸運(yùn)心理和麻木松懈思想。3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的門衛(wèi)、保安工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的午餐和飲用水的管理，杜絕發(fā)生飲食平安事故?！参濉称渌ぷ?、創(chuàng)立教工之家。2、抓好校體訓(xùn)隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)訓(xùn)練。特別是女子籃球隊(duì)作為重點(diǎn)打破，爭取在市小學(xué)生籃球比賽中獲得好成績。3、辦好街道第四屆小學(xué)生排球賽及校排球賽。4、積極參加市第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。組建校合唱隊(duì)，準(zhǔn)備參加市合唱比賽。5、繼續(xù)抓好中高年級(jí)樂器進(jìn)課堂，舉行校中高年級(jí)豎笛比賽。2023-2023學(xué)年第二學(xué)期工作方案新的學(xué)期開場，在積極總結(jié)上學(xué)期工作中的進(jìn)步與缺乏的同時(shí)，宣傳部進(jìn)展了更為全面的工作方案，為接下來工作的順利開展做充分準(zhǔn)備。在過去的一學(xué)期中，宣傳部積極配合各個(gè)部門進(jìn)展了相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備與開展，并獲得不錯(cuò)成績，各個(gè)部門都給予了肯定。在新的學(xué)期中，宣傳部在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、總結(jié)失誤的根底上，制定了如下詳細(xì)方案：一、部內(nèi)工作方案1、對(duì)干事進(jìn)展新聞稿寫作的培訓(xùn)。雖然在上學(xué)期中已經(jīng)對(duì)干事進(jìn)展了屢次培訓(xùn)，并且效果明顯，但宣傳部對(duì)新聞稿寫作的要求沒有上限，會(huì)永遠(yuǎn)追求更好。2、對(duì)干事進(jìn)展書法、繪畫、海報(bào)張貼、展板應(yīng)用等方面的專業(yè)培訓(xùn)與交流。為使宣傳部工作更順利開展，進(jìn)步工作效率，宣傳部會(huì)進(jìn)展更多的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，爭取在院內(nèi)活動(dòng)中“隨叫隨到，到那么能干”，進(jìn)步宣傳部整體隊(duì)伍的才能。3、加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)信息部的交流。在上學(xué)期中，宣傳部已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)信息部組織進(jìn)展了部門間的工作交流。在新的學(xué)期中，宣傳部將會(huì)與網(wǎng)絡(luò)信息部親密聯(lián)絡(luò)，做好新聞稿與照片的同時(shí)、高質(zhì)量發(fā)送工作。4、對(duì)干事進(jìn)展專業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，進(jìn)步干事對(duì)photoshop、powerpoint等工具軟件的使用程度，可以純熟制作各種電子宣傳海報(bào)、幻燈片等。5、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)展備案，同時(shí)和各院宣傳部以及學(xué)團(tuán)工作信息宣傳中心親密合作，關(guān)于日常工作方面的經(jīng)歷一起交流座談，全方位多層次的開展宣傳工作。6、通過各種形式加強(qiáng)宣傳部成員之間的交流。如：每周周五下午舉行宣傳部非正式交流會(huì)。7、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，可以與其他部門商量進(jìn)展籃球、羽毛球等形式的聯(lián)誼比賽。本比賽并不設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，目的是可以讓學(xué)生會(huì)成員進(jìn)一步理解學(xué)生會(huì)，進(jìn)一步熟悉其他部門成員。8、進(jìn)步宣傳部全體成員的工作才能，在進(jìn)步工作質(zhì)量的同時(shí)進(jìn)步工作效率，使宣傳部的工作開展緊湊順利，故在宣傳部內(nèi)進(jìn)展書法繪畫、新聞寫作、禮儀交往和口才等多項(xiàng)培訓(xùn)。二、院內(nèi)工作方案宣傳部作為學(xué)生會(huì)的窗口，要盡力宣傳好院系工作。結(jié)合院系活動(dòng)，對(duì)宣傳部工作方案如下：1.做好宣傳部日常工作，新聞稿、海報(bào)、展板等。在下學(xué)期院內(nèi)大體有商務(wù)知識(shí)大賽，院內(nèi)教授專業(yè)講座，“麗人節(jié)”毽球大賽，校區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳部將會(huì)及時(shí)關(guān)注院內(nèi)活動(dòng)的開展，做好宣傳工作。2.配合各個(gè)部門開展好工作。只要有需要的地方，我們就會(huì)爭取隨叫隨到，到那么能干?？傊酉聛淼墓ぷ髦?，宣傳部成員將繼續(xù)秉成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好日常工作并配合各個(gè)部門做好相關(guān)宣傳工作。學(xué)生會(huì)宣傳部小學(xué)2023—2023學(xué)年第二學(xué)期工作方案第二學(xué)期工作方案指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國家教育方針；堅(jiān)持“以愛育人，讓每個(gè)孩子幸福成長；用心教書，把所有學(xué)生當(dāng)成寶貝”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量創(chuàng)新”為主題，以“會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)理論、會(huì)創(chuàng)新”為育人目的，以整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量程度為中心，深化施行素質(zhì)教育，深化課程改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力辦成人民滿意的學(xué)校。工作目的：1、樹立“人文關(guān)心、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念，建立現(xiàn)代管理制度，建立管理一流學(xué)校。2、開展“質(zhì)量創(chuàng)新”年活動(dòng)，進(jìn)一步深化課程改革，努力改革課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立質(zhì)量一流學(xué)校。3、繼續(xù)開展“四園學(xué)校”的創(chuàng)立活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書意識(shí)，文明意識(shí)、平安意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，爭創(chuàng)辦學(xué)環(huán)境一流學(xué)校。4、堅(jiān)持“德育為先”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)立校風(fēng)一流學(xué)校。5、加強(qiáng)校園根底建立，把學(xué)校建成平安、結(jié)實(shí)、家長最放心的學(xué)校。工作任務(wù)及措施：一、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)步管理程度引入全面質(zhì)量管理理念，走精細(xì)化管理之路，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全面性，以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)和后勤資等工作進(jìn)展全面管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全員性，強(qiáng)調(diào)學(xué)校全體成員必須關(guān)心并參與質(zhì)量管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全程性，抓住教育教學(xué)過程的每一個(gè)質(zhì)量環(huán)節(jié)點(diǎn)進(jìn)展管理，重視預(yù)防，堅(jiān)持質(zhì)量管理的持續(xù)改良，不斷解決新問題。繼續(xù)加強(qiáng)迫度建立，用“以師生為本，以法執(zhí)教，民主治?！钡睦砟顬橹笇?dǎo)，修訂完善學(xué)校各項(xiàng)制度。通過精細(xì)化制度管理，進(jìn)步工作執(zhí)行力。繼續(xù)加強(qiáng)人文管理。堅(jiān)持為師生效勞，為家長效勞的理念，努力從制度建立、環(huán)境改善，人際關(guān)系物質(zhì)待遇等各方面營造和諧、民主、寬松、進(jìn)步的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)廣闊教職工的工作積極性。加強(qiáng)目的管理。以旗局年度工作重點(diǎn)和督導(dǎo)評(píng)估方案為根據(jù)，分別落實(shí)工作責(zé)任制度。形成為實(shí)現(xiàn)工作目的，做到責(zé)任到人，目的到位，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。加強(qiáng)民主管理。堅(jiān)持民主治校的原那么，積極發(fā)揮全體教職工的積極性，努力為辦好人民滿意的學(xué)校奉獻(xiàn)自己的聰明才智。采用召開民主決策會(huì)，征求意見會(huì)，實(shí)行政務(wù)和財(cái)務(wù)公開。充分發(fā)揮黨支部和工會(huì)的民主監(jiān)視作用等形式實(shí)現(xiàn)民主管理。在涉及到學(xué)校人事、財(cái)務(wù)制度等方面群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題實(shí)行陽光作業(yè)。要?jiǎng)?chuàng)造良好的民主環(huán)境，發(fā)揮教職工主人翁作用。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，堅(jiān)決停辦各種節(jié)假日興趣班，制止所有訂購復(fù)習(xí)資料行為，遏制老師有償補(bǔ)課。二、加強(qiáng)黨建工作和隊(duì)伍建立工作，進(jìn)步執(zhí)教程度。1、加強(qiáng)黨建工作本學(xué)學(xué)期要貫徹落實(shí)好科學(xué)開展觀學(xué)習(xí)工作，穩(wěn)固科學(xué)開展觀理論活動(dòng)成果，把黨支部建立成具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的堅(jiān)強(qiáng)核心，充分發(fā)揮黨支部在教育教學(xué)改革中的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展各類典型教育，警示教育活動(dòng)，使廣闊黨員和老師“尚廉崇潔”和愛崗敬業(yè)的思想意識(shí)，要積極開展壯大黨員隊(duì)伍，把教學(xué)骨干開展黨員，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干。2、注重領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建立，進(jìn)步班子管理效能。增強(qiáng)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，政策理論程度、領(lǐng)導(dǎo)管理才能和教學(xué)指導(dǎo)才能。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)政治、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)；二是加強(qiáng)培訓(xùn)，形成每月一次行政管理人員集體學(xué)習(xí)，每周一次行政例會(huì)。支持領(lǐng)導(dǎo)走出去參加考察、交流、研討等活動(dòng)；三是理論鍛煉，校長大膽放權(quán)，支持班子成員創(chuàng)造性開展工作；四是加強(qiáng)群眾的監(jiān)視與管理。3、以“師德師風(fēng)建立年”活動(dòng)為載體，進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)。按照《師德六條》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)老師十條禁行性規(guī)定》、《老師法》、《義務(wù)教育法》的要求，通過專項(xiàng)學(xué)習(xí)，開展優(yōu)秀老師事跡報(bào)告會(huì)、師德演講、愛心故事，愛心承諾，評(píng)選師德標(biāo)兵等活動(dòng)，營造師德教育的良好氣氛，在“以愛育人，用心教書”的活動(dòng)中，增強(qiáng)老師的職業(yè)情操；通過集體學(xué)習(xí)，警示教育，批評(píng)引導(dǎo)等方式，嚴(yán)肅行業(yè)風(fēng)氣。努力到達(dá)不正之風(fēng)得到遏致，高尚情操得到熏陶，奉獻(xiàn)精神得到贊賞，進(jìn)取行為得到鼓勵(lì)的目的。施行《書香校園方案》，舉辦讀書沙龍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓老師把讀書養(yǎng)成生活習(xí)慣。開展“千名家長評(píng)老師”活動(dòng)，定期召開學(xué)生、家長座談會(huì)，廣泛聽取意見，理解老師教學(xué)行為?！叭ぐ恕惫?jié)開展“奉獻(xiàn)杯”師德標(biāo)兵表彰會(huì)一次，四月份開展“青春杯”“熱愛家鄉(xiāng)、建立鄂前旗”演講比賽。五·一期間開展一次“紅燭杯”“以愛育人、用心教書”師德師風(fēng)建立演講比賽，4、繼續(xù)抓好青年老師“青藍(lán)工程”和“成長工程”，抓好骨干老師的“名師工程”。加快班主任隊(duì)伍專業(yè)化開展，通過培訓(xùn)，經(jīng)歷交流，考核，評(píng)比等形式，進(jìn)步班主任工作的責(zé)任和藝術(shù)。要加強(qiáng)老師的繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作。五月中旬開展一次“陶侖杯”班主任技能大賽一次，六月份進(jìn)展一次“青藍(lán)工程”驗(yàn)收活動(dòng)，七月份評(píng)選鄂前旗名老師。三、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)步德育實(shí)效1、認(rèn)真制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作方案》，開展以“抓習(xí)慣，樹新風(fēng)，求上進(jìn)、促和諧”為主題的未成年人思想教育理論活動(dòng)。德育處和少先隊(duì)要結(jié)合六一兒童節(jié)、三八婦女節(jié)、國慶節(jié)，通過主題隊(duì)會(huì)、文藝表演、辦手抄報(bào)、征文、繪畫展等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。開展一次“熱愛家鄉(xiāng)、建立前旗”展覽活動(dòng)，三次以節(jié)日文化為主題的展示展覽活動(dòng)。2、加強(qiáng)和改良德育工作。堅(jiān)持德育為首，拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育載體，豐富德育內(nèi)容。要加強(qiáng)新課程理念下的班級(jí)建立，進(jìn)一步抓好每學(xué)年四次《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》教育；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、德育課程、德育制度建立，實(shí)在進(jìn)步學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性；要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，關(guān)注學(xué)生良好情感態(tài)度，價(jià)值觀的形成，要把養(yǎng)成教育、法制教育、心理安康教育貫穿始終，培養(yǎng)開展學(xué)生健全的人格；充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，形成德育網(wǎng)絡(luò)；積極開展德育教研活動(dòng)，推崇德育工作的新思路和途徑。本學(xué)期學(xué)校開展二次“學(xué)守那么，遵標(biāo)準(zhǔn)”主題教育活動(dòng)。各班辦兩期版報(bào)，兩期手抄報(bào)宣傳守那么、標(biāo)準(zhǔn)。3、利用校會(huì)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；做好品行有缺陷或問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。以體驗(yàn)教育為根本途徑，全面加強(qiáng)和改良少年兒童思想道德建立，按照“以活動(dòng)，抓建立”的原那么，推進(jìn)少先隊(duì)工作開展。繼續(xù)做好熱愛科學(xué)、珍愛生命、保護(hù)環(huán)境和理解前旗、熱愛前旗、建立前旗的情感教育。開展“少先隊(duì)檢閱”、“讀好書好報(bào)”、“有獎(jiǎng)?wù)魑摹薄ⅰ靶∮浾咝袆?dòng)”、“紅領(lǐng)巾播送站”、“文明禮貌月”活動(dòng)，在少先隊(duì)員中廣泛開展生命、生存、生活“三生”教育。四—六年級(jí)開展一次“熱愛家鄉(xiāng)、建立前旗”演講比賽。一—三年級(jí)開展一次“熱愛我家”演講比賽。4、本學(xué)期，我們要把學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的永久的主題。德育處以“自覺培養(yǎng)習(xí)慣”為主題，以紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗為主線，采取靜態(tài)的學(xué)生自覺養(yǎng)成和動(dòng)態(tài)的精細(xì)化管理策略，實(shí)現(xiàn)“出入自然成行，無聲樓道，校園無打罵現(xiàn)象，校園無亂扔雜物現(xiàn)象，全校師生自覺拾撿雜物”五個(gè)目的,管理策略是:三個(gè)管理、兩項(xiàng)鼓勵(lì)，四項(xiàng)活動(dòng)。三管：一是學(xué)校嚴(yán)管，把《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)化，制定學(xué)生課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律和文明禮貌要求、儀表服飾要求、衛(wèi)生要求。通過德育處成員輪流帶班，通過走訪、檢查、記錄、反應(yīng)的方式強(qiáng)化管理。二是班級(jí)實(shí)管：班主任利用晨、班隊(duì)會(huì)，隨時(shí)教育，堅(jiān)決消滅亂班。班級(jí)文化形成鼓勵(lì)性〔一班〕?？迫卫蠋焽?yán)明紀(jì)律性，放學(xué)回家護(hù)送學(xué)生到校門口經(jīng)常性。三是學(xué)生自管：設(shè)立紅領(lǐng)巾值周崗。班級(jí)以“今天我值班”班干部崗位輪換制為載體，給每一個(gè)孩子一個(gè)自我鍛煉自我約束的時(shí)機(jī)。形成人人有崗，個(gè)個(gè)有責(zé)的管理氣氛。兩項(xiàng)鼓勵(lì)機(jī)制。以年級(jí)組為單位，每周評(píng)一個(gè)升旗中隊(duì)，評(píng)上的班級(jí)在升旗儀式上展示風(fēng)采。以年級(jí)組為單位每月評(píng)選一次月度“行為習(xí)慣養(yǎng)成班”。年末以累計(jì)成績?yōu)楦鶕?jù)，評(píng)選文明班。四活動(dòng)。一是每學(xué)期開展一次全校爭十星活動(dòng)。各班開展?fàn)幨腔顒?dòng)，全校形成百名星星亮晶晶場面。六月份評(píng)比學(xué)校百名星星活動(dòng)。二是開展“我讀書、我快樂”四季飄書香活動(dòng)?！叭恕逼陂g每班開展一次“我愛媽媽”短信評(píng)比活動(dòng)，六月份開展一次“讀書小博士”評(píng)比。三是開展校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)，校園藝術(shù)節(jié)期間二、四、六年級(jí)進(jìn)展歌詠比賽，一、三、五年級(jí)進(jìn)展文藝表演。四是以年級(jí)組輪流辦好校報(bào)。〔本學(xué)期共三期〕。5、開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。在小學(xué)中年級(jí)階段〔三、四年級(jí)〕開展民族知識(shí)啟蒙教育，在小學(xué)高年級(jí)階段〔五、六年級(jí)〕開展民族常識(shí)教育。四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校的生命線和開展線，更重要的是學(xué)校的生存線、輝煌線。為此，我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。1、抓好教學(xué)常規(guī)管理和課程施行。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，嚴(yán)格執(zhí)行全市學(xué)歷，控制學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，與家長配合，保證學(xué)生每天8小時(shí)睡眠時(shí)間。抓好寫字課、閱讀課、誦讀課等校本課程，積極推進(jìn)新課程改革。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修改、完善和施行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)制度》，認(rèn)真制定教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、修改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、質(zhì)量分析^p，總結(jié)等，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不斷改良學(xué)生全面開展的評(píng)價(jià)方法。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生成長記錄袋。2、抓課堂教學(xué)。狠抓常態(tài)教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。倡導(dǎo)“注重雙基，落實(shí)主體，精講多練，當(dāng)堂作業(yè)”的課堂教學(xué)形式。遵循“主導(dǎo)性、鼓勵(lì)性、時(shí)效性”原那么，形成學(xué)生“五個(gè)習(xí)慣”〔預(yù)習(xí)習(xí)慣，正確書寫習(xí)慣，認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣，自覺讀書習(xí)慣，三個(gè)一習(xí)慣〕老師具有五個(gè)意識(shí)〔組織課堂紀(jì)律，按時(shí)上下課，精講多練，學(xué)生主體，講求效率〕把常態(tài)課上成公開課，使公開課常態(tài)化，最大限度進(jìn)步課堂教學(xué)效率。3、抓教科研。一是抓小課題研究：從看得見，摸得著，天天做的教學(xué)中遇到的問題和現(xiàn)象入手，每學(xué)期解決一個(gè)小問題。二是抓好魏書生課題研究。三是抓教研活動(dòng)，搞好每周一次的備課教研活動(dòng)，每月一次的大教研活動(dòng)。每次要有主題，舉辦好每學(xué)期一次課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。四月下旬舉辦一次“虎嘯杯”課堂教學(xué)競賽；四是抓好每周的掛牌課活動(dòng)。如示范課、調(diào)研課、匯報(bào)課、公開課、過關(guān)課等；五是搞好三次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)；六是做好編輯老師教研成果文選。4、開展“書香校園，詩化校園”活動(dòng)，教務(wù)處要組織力量編寫校本課程，大力開展讀書誦詩活動(dòng)，把讀書誦詩活動(dòng)和校園文化建立結(jié)合起來，作為學(xué)校特色文化建立培植。本學(xué)期在二、四年級(jí)開展詩歌朗讀活動(dòng)。五、加快信息化建立，提升辦學(xué)程度繼續(xù)加快信息技術(shù)教育建立進(jìn)程，加大裝備力度。第一繼續(xù)充分利用多媒體輔助教學(xué)，有條件的班組每學(xué)期至少上90節(jié)；第二加強(qiáng)老師使用遠(yuǎn)程教育資的培訓(xùn)，使老師能充分把遠(yuǎn)程資用到課堂教學(xué)中，進(jìn)步遠(yuǎn)程教育利用率；第三加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的檔案管理，做到標(biāo)準(zhǔn)、完好；第四全校老師實(shí)行電子備課，注意分類整理，存入自己文件檔案中。第五制止上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲等。六、進(jìn)一步抓好體衛(wèi)藝等工作全面施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育師資，場地、設(shè)施等資，以組建學(xué)校體育特色隊(duì)伍為抓手，廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，通過體育、藝術(shù)工程活動(dòng)和開展特色體育活動(dòng)，爭創(chuàng)學(xué)校體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生；保證兩操、兩活動(dòng)正常開展，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)和每月一次有趣的體育競賽活動(dòng)。開足體育課時(shí)，積極參加各種體育競賽。學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生教育，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。建立學(xué)生安康檔案。增加心理安康衛(wèi)生室，開展衛(wèi)生保健和平安自救知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。抓好藝術(shù)課程教育，拓展美術(shù)、音樂、科學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程資，組織開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校外藝術(shù)輔導(dǎo)班，進(jìn)步藝術(shù)修養(yǎng)。開展全校性腰鼓特色活動(dòng)，加強(qiáng)腰鼓隊(duì)特色工程建立。組建葫蘆絲、豎笛、笛子、主持人、演講、書法、講解員、導(dǎo)游等特長班。七、進(jìn)一步打造學(xué)校文化、進(jìn)步學(xué)校核心品牌實(shí)力。繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校文化建立方案》，以建立品牌學(xué)校為目的，精心做好實(shí)驗(yàn)小學(xué)理念識(shí)別、行為識(shí)別，視覺識(shí)別的形象設(shè)計(jì)。進(jìn)一步提煉學(xué)校精神和辦學(xué)理念，合理定位辦學(xué)目的，形成具有個(gè)性的教育理念，制定教職工宣言和學(xué)生宣言，用強(qiáng)大的精神力量振奮師生，熏染師生，指引師生，建立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，通過打造學(xué)校制度文化、行為文化和管理文化，培養(yǎng)師生“勤奮學(xué)習(xí)”的核心價(jià)值觀。打造學(xué)校物質(zhì)文化，通過學(xué)校標(biāo)志、?；?、校歌、校服，樓梯走廊，景觀綠化，教室、辦公室等的精心施行，提升物質(zhì)環(huán)境的文化品位。八、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校平安穩(wěn)定工作，為學(xué)校開展提供堅(jiān)實(shí)保障認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局平安工作方案，建立健全平安隱患定期排查制度、平安預(yù)警制度、催促檢查制度等各項(xiàng)平安制度。定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)展平安檢查，防火、防盜、防觸電、防溺水、防交通事故、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位，及時(shí)消除平安隱患，預(yù)防發(fā)惹事故。積極開展法制教育和平安教育，通過平安演練，事故觀看，警示教育等活動(dòng)，開展進(jìn)步學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)逃生才能為主題的教育活動(dòng)。學(xué)校和各班主任要廣泛開展心理安康教育，為學(xué)生創(chuàng)造平安安康的成長環(huán)境。九、努力抓好家長學(xué)校工作1、各班要定期舉辦家長會(huì)，向家長傳遞家教知識(shí)，溝通教育信息。2、開展百名老師訪千家，千名家長進(jìn)校園活動(dòng)。一年內(nèi)每位老師要訪問十個(gè)家長。十、總務(wù)后勤工作1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理使用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)。2、民主理財(cái)，財(cái)物公開，凡重大開支要經(jīng)校委會(huì)集體討論，每月公示一次經(jīng)費(fèi)使用情況，每半年向教職工大會(huì)匯報(bào)一次財(cái)物情況。做到收支平衡，開支合理。3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)教室門窗、電視、電腦、課桌、教學(xué)儀器等物進(jìn)展嚴(yán)格登記，有效管理，嚴(yán)防損壞和喪失。4、要加強(qiáng)文件收發(fā)、處理、歸檔工作。5、積極爭取社會(huì)援教活動(dòng)。6、完成學(xué)校改擴(kuò)建工程，把學(xué)校建成設(shè)施齊全、功能合理最平安、最放心的學(xué)校鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX、2．2小學(xué)2023—2023學(xué)年第二學(xué)期工作方案在開發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育開展施行意見》〔以下簡稱“施行意見”〕的背景下，在教育行政部門審時(shí)度勢，大膽確定20xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時(shí)期，在紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校施行《寧夏回族自治區(qū)根底教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》〔以下簡稱“管理質(zhì)量工程”〕的試點(diǎn)階段。教育開展的有利契機(jī)從來沒有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機(jī)制等方面廣泛而深化地到來！如何搶抓機(jī)遇，在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的開展態(tài)勢中贏得首席！如何推陳出新，在質(zhì)量年里有所作為？為理性的詮釋上述問題，根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案》，結(jié)合我校實(shí)際，在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)歷的根底上，經(jīng)校委會(huì)、教研組討論，特制定本學(xué)期工作方案。一、工作思路本學(xué)期，我校各項(xiàng)工作將以《施行意見》謀篇布局，以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作，通過施行《管理質(zhì)量工程》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，進(jìn)步教學(xué)程度；通過片區(qū)教研，擴(kuò)大交流，汲取經(jīng)歷，進(jìn)步質(zhì)量；通過校本教研的深化開展，進(jìn)步老師解決制約教學(xué)質(zhì)量問題的才能；通過骨干老師幫帶活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)開展，進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量；通過校園文化建立，探究新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求，進(jìn)步教育質(zhì)量。二、工作目的1、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、完善我校老師考核細(xì)那么，班主任工作考核細(xì)那么，初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探究施行。2、千方百計(jì)地進(jìn)步六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)程度，施行連片單元檢測，通過各種措施進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，初步形成進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法，并運(yùn)用到各年級(jí)當(dāng)中。3、深化開展校本教研、片區(qū)教研、骨干老師幫扶工作，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步教研工作程度，促進(jìn)青年老師專業(yè)開展，初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng)、能引領(lǐng)的骨干老師隊(duì)伍。4、扎實(shí)開展校園文化建立，探究新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長。5、強(qiáng)化根底教育課程管理，確保開齊開足各門學(xué)科，初步探究進(jìn)步綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。6、積極發(fā)揮少隊(duì)部的工作職能，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作要求。7、加強(qiáng)“兩基”檔案建立，采取多種手段控輟保學(xué)，努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。初步施行學(xué)生管理信息化工程。三、主要內(nèi)容〔一〕扎實(shí)開展校園文化建立，落實(shí)素質(zhì)教育要求。校園文化建立是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是檢驗(yàn)學(xué)校各部門工作才能，落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開展校園文化建立，對(duì)于探究新型德育工作策略，樹立高尚的師德風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)科平衡開展，加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)步體、衛(wèi)、藝工作程度具有重要的推動(dòng)作用。為此，我校本學(xué)期校園文化建立將從以下方面著手：1、扎實(shí)開展晨讀活動(dòng)，建立“書香型”校園。書香型校園建立，其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”！我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書月活動(dòng)經(jīng)歷的根底上，進(jìn)一步完善讀書制度，科學(xué)地制定讀書內(nèi)容，并通過形式多樣的成果展示活動(dòng)，將書香型校園建立引向深化?！蠋熼_展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀教育專著活動(dòng)。本學(xué)期，我校將嚴(yán)密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，老師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng)，使老師逐步形成濃重的讀書氣氛。建立老師專業(yè)開展規(guī)劃、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案；對(duì)通過學(xué)習(xí)形成的成果，〔如讀書筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等〕學(xué)校將組織開展評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)展表彰鼓勵(lì)?！獙W(xué)生開展晨讀活動(dòng)。以班級(jí)為單位，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學(xué)生步入校園的同時(shí)，就能聽到瑯瑯書聲，初步形成濃重的讀書氣氛。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的根底上，可以浸透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過開展美文誦讀評(píng)比活動(dòng)，集體朗讀比賽等活動(dòng)，對(duì)晨讀開展較好的班級(jí)進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。促進(jìn)書香型校園建立的不斷深化?！嗉?jí)開展文化建立活動(dòng)。要不斷豐富班級(jí)圖書角，通過班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級(jí)讀書氣氛。定期開展小組合作式的讀書交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng)，初步建立學(xué)生讀書卡、精巧作品摘抄卡。通過豐富的知識(shí)汲取，將黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成表達(dá)學(xué)生讀書成果，展示自我收獲的平臺(tái)！同時(shí)，對(duì)讀書收獲的交流，不但可以在班內(nèi)進(jìn)展，還可分年級(jí)組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的閱讀興趣，建立自己的“讀書會(huì)”。2、在全校范圍內(nèi)開展“六個(gè)十