第4頁共4頁幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計劃范例?一、班級情?況分析：?本學(xué)期我班?新增幼兒_?__人，共?計___人?，女孩__?_名，男孩?___名，?有___名?幼兒尚未滿?___歲。?大部分幼兒?通過一年的?幼兒園生活?，自理能力?有了較大提?高，良好習(xí)?慣逐漸養(yǎng)成?，認(rèn)識能力?有所發(fā)展。?但是因家教?環(huán)境影響，?特別是那些?常年與祖輩?生活的幼兒?，動手能力?較差，社會?交往技能差?。在總結(jié)了?上學(xué)期工作?經(jīng)驗，圍繞?本園《保教?工作實施計?劃》以及《?中班組教研?工作計劃〉?〉和本班具?體特點，我?班___位?老師共同協(xié)?商，制訂如?下計劃：?二、班務(wù)工?作重點：?1、美化新?教室，豐富?家園聯(lián)系欄?的內(nèi)容，設(shè)?置一個有本?班特色的活?動區(qū)——美?工角。2?、加強早操?訓(xùn)練，增加?活動器械，?提高早操質(zhì)?量。3、?提高幼兒生?活自理能力?，特別是自?我服務(wù)能力?：收拾餐具?、洗碗、折?疊整理被蓋?。4、加?強幼兒良好?品德行為習(xí)?慣的培養(yǎng)，?培養(yǎng)他們愛?家人、愛_?__、愛祖?國的情感，?知道遵守規(guī)?則，形成初?步的社會公?德意識，做?個“五小”?公民。5?、搞好__?_月“家長?開放活動”?6、據(jù)家?長和幼兒的?需要增設(shè)優(yōu)?質(zhì)服務(wù)內(nèi)容?如：和坐車?的幼兒家長?保持___?、增設(shè)小藥?箱。三、?常規(guī)工作?1、提前做?好幼兒入園?的一切準(zhǔn)備?工作，打掃?衛(wèi)生、編號?、調(diào)整座位?和活動區(qū)，?了解新生情?況，舊生入?園。2、?讓幼兒盡快?適應(yīng)新環(huán)境?，鞏固已養(yǎng)?成的良好行?為習(xí)慣，并?培養(yǎng)其自我?服務(wù)能力。?3、詳盡?填寫班日志?，做好接送?、吃藥、尿?褲、安全事?故的記錄。?4、每周?周五三位老?師一起進(jìn)行?一次班務(wù)會?，分析本周?工作情況，?調(diào)整、改進(jìn)?工作方法及?進(jìn)程。四?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?1、家園?聯(lián)系欄：除?月目標(biāo)、周?計劃、家教?小知識等外?，還根據(jù)教?學(xué)需要設(shè)置?了英語專欄?。結(jié)合本園?辦園特色添?加了優(yōu)質(zhì)服?務(wù)欄。2?、活動區(qū)：?設(shè)雙語區(qū)、?玩具區(qū)、體?育區(qū)、娃娃?家、醫(yī)院、?理發(fā)店、計?算區(qū)，美工?區(qū)為本班特?色活動區(qū)，?內(nèi)容有折紙?、泥工、漏?印版畫、彩?墨畫、蠟筆?畫。體育區(qū)?將增設(shè)自制?的毽子、飛?盤。利用家?長資源收集?材料，每月?更換或添設(shè)?。3、教?室布置：在?原有的基礎(chǔ)?上進(jìn)行更換?，讓幼兒參?與環(huán)境美化?，做到有班?級特色，空?中吊飾用上?幼兒照片，?體現(xiàn)以兒童?為本的教育?目標(biāo)，同時?讓幼兒有溫?馨感和主人?翁感。五?、教育教學(xué)?（一）健?康領(lǐng)域1?、強化幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?和品德行為?習(xí)慣繼續(xù)?2、培養(yǎng)幼?兒自我服務(wù)?能力：擦桌?子、洗碗、?整理床鋪。?3、加強?幼兒安全教?育，知道遠(yuǎn)?離生活中不?安全的地方?，積累“注?意安全”的?生活經(jīng)驗。?4、開展?豐富多彩的?戶外體育活?動：游戲、?玩皮球、踢?毽子，培養(yǎng)?積極參加體?育活動的興?趣。5、?練習(xí)投擲、?滾球、平衡?等動作。?1、能集中?注意力，耐?心傾聽別人?的談話，不?搶著講，不?亂插嘴。?2、樂意與?同伴交流，?能大方的在?___中說?話。3、?逐步學(xué)會理?解圖片表示?的事件順序?。4、學(xué)?習(xí)用簡單的?反義詞表示?相反的意思?。5、學(xué)?習(xí)《現(xiàn)代英?語》地一冊?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?英語的興趣?。（三）?科學(xué)領(lǐng)域?1、嘗試從?不同角度觀?察物體，并?用語言描述?。2、獲?取探索事物?規(guī)律的經(jīng)驗?。3、鞏?固對幾何圖?形的認(rèn)識，?發(fā)展幼兒的?分析判斷能?力。4、?正確認(rèn)讀數(shù)?字1~10?，感知5以?內(nèi)數(shù)的形成?，比較5以?內(nèi)數(shù)的數(shù)量?關(guān)系。（?四）社會領(lǐng)?域1、學(xué)?習(xí)適應(yīng)新環(huán)?境，體會到?自己的成長?。2、愿?意與同伴_?__自己的?東西。3?、能遵守成?人提出的規(guī)?則，引導(dǎo)幼?兒學(xué)會自我?控制。4?、引導(dǎo)幼兒?了解周圍的?社會機構(gòu)，?激發(fā)幼兒愛?家鄉(xiāng)、愛家?鄉(xiāng)人的情感?。（五）?藝術(shù)領(lǐng)域?1、學(xué)習(xí)和?著音樂節(jié)拍?根據(jù)歌詞內(nèi)?容進(jìn)行歌表?演。2、?積極參加音?樂游戲，體?驗活動帶來?的快樂。?3、學(xué)習(xí)漏?印版畫、實?物印畫、吹?畫等技法，?體驗多種美?術(shù)活動帶來?的愉悅。?4、鼓勵幼?兒去感知線?條的變化，?并根據(jù)其變?化進(jìn)行大膽?的聯(lián)想。?六、家長工?作1、針?對情況能主?動及時地與?家長溝通、?聯(lián)系，交流?教育心得。?2、辦好?家庭與班級?的聯(lián)系欄，?宣傳家教科?學(xué)知識、指?導(dǎo)方法、爭?取家長對班?級工作的支?持、配合。?3、對個?別幼兒進(jìn)行?有計劃、有?目的的家訪?。4、定?期召開家長?會、面對面?的與家長進(jìn)?行交流。?5、邀請家?長參加開放?日活動，使?家長以直觀?的方式了解?幼兒園的教?育方法，了?解教師工作?情況，增進(jìn)?與教師的情?感聯(lián)系。?七、措施?1、積極參?加園內(nèi)各項?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?深刻領(lǐng)會《?綱要》精神?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)技能。?2、班內(nèi)?三位老師密?切配合的同?時，明確責(zé)?任，保質(zhì)保?量的完成每?天的工作。?3、根據(jù)?班內(nèi)自身特?點，設(shè)置活?動區(qū)，增添?活動材料，?組