歷史復(fù)習(xí)專題日本史上饒縣七中尹國(guó)標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握與日本史相關(guān)的各考點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容。2、通過(guò)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解、綜合能力。3、通過(guò)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生形成學(xué)習(xí)歷史整體性的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：日本的改革和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)日本改革和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)及啟示教學(xué)方法：閱讀法分析比較法課時(shí)安排：1課時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程：一、列舉與日本史有關(guān)的考點(diǎn)中國(guó)史部分：1、講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本侵華簽訂不平等條約<<馬關(guān)條約>>的史實(shí)。2、九一八事變，日本局部侵華的開(kāi)始。3、以侵華日軍南京大屠殺為例，認(rèn)識(shí)日本帝國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。4、1945年日本投降（美投放原子彈）世界古代史部分：1、了解佛教的傳播（通過(guò)中國(guó)傳入日本）2、了解大化改新的內(nèi)容。世界近現(xiàn)代史部分：1、簡(jiǎn)述明治維新的主要內(nèi)容，探討其再促使日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。2、了解《凡爾賽和約》、《九國(guó)公約》的基本內(nèi)容（與日本有關(guān)的）3、通過(guò)事例，揭露日本法西斯的暴行。4、簡(jiǎn)述日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致二戰(zhàn)逐步擴(kuò)大的主要事件。5、簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)。6、概述經(jīng)濟(jì)全球化，理解世界各國(guó)相互依存，相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。（日本）7、了解各次科技革命的影響（日本）二、涉及課文內(nèi)容中國(guó)史部分：第4課16頁(yè)第15課76—77頁(yè)世界古代史部分：第4課24—25頁(yè)第8課48頁(yè)世界近代史部分：第19課118---120頁(yè)第20課131頁(yè)世界現(xiàn)代史部分：第3課15--17頁(yè)第5課27—28頁(yè)第6課37頁(yè)第7課42頁(yè)第9課54—55頁(yè)第15課90—91頁(yè)三、知識(shí)點(diǎn)梳理（一）改革中的日本1、大化改新------日本精神，中國(guó)知識(shí)（1）背景：6、7世紀(jì)，日本社會(huì)矛盾尖銳，孝德天皇效仿中國(guó)隋唐開(kāi)始改革。（2）內(nèi)容：政治：建立中央集權(quán)的中央和地方機(jī)構(gòu)，地方的每一級(jí)長(zhǎng)官都由中央任命，案才能選拔官吏，廢除世襲制。經(jīng)濟(jì)：把很多貴族土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民；國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取稅收。（3）意義：大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。2、明治維新-----日本精神，西方技藝（1）背景：19世紀(jì)中期，日本實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，1853年美國(guó)打開(kāi)了日本的國(guó)門(mén)，日本有淪為殖民地的危險(xiǎn)。（2）前提：1867—1868年武裝倒幕運(yùn)動(dòng)成功。（3）內(nèi)容：政治：加強(qiáng)中央集權(quán)。經(jīng)濟(jì)：殖興產(chǎn)業(yè)，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，發(fā)展近代工商業(yè)。-----------最能體現(xiàn)性質(zhì)的措施。社會(huì)生活：歐化（4）性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(5)意義：明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)，是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（6）局限性：保留了大量的封建殘余，走上了軍國(guó)主義道路。比較明治維新戊戌變法1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的異同明治維新戊戌變法1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革背景領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)內(nèi)容（政治、經(jīng)濟(jì)文化教育）性質(zhì)結(jié)果3、日本的兩次改革的啟示（1）改革是社會(huì)發(fā)展的必然要求。（2）只有不斷深化改革，社會(huì)主義就更能顯示其優(yōu)越性等等。（二）戰(zhàn)爭(zhēng)中的日本1、走上資本主義道路后，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（1）背景：明治維新后，日本積極對(duì)外擴(kuò)張。當(dāng)時(shí)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，任人宰割。（2）結(jié)果：日本獲勝，1895年，強(qiáng)迫中國(guó)簽訂《馬關(guān)條約》（3）《馬關(guān)條約》內(nèi)容：割地：臺(tái)灣澎湖列島給日本。賠款：白銀二億兩。開(kāi)放通商口岸：蘇州、沙市、重慶等。允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠（資本輸出的表現(xiàn)）（4）影響：中國(guó)半殖民地化程度大大加深。日本也獲得資本主義發(fā)展的資金等。2、一戰(zhàn)中的日本（1）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，日本進(jìn)入帝國(guó)主義階段。并加入了協(xié)約國(guó)參加了一戰(zhàn)。（2）《凡爾賽和約》中，日本獲得了德國(guó)在山東的權(quán)益。------導(dǎo)致中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。（3）1921—1922年，華盛頓會(huì)議有美、英、日把持，切實(shí)劃分和協(xié)調(diào)了帝國(guó)主義在太平洋地區(qū)的利益。3、二戰(zhàn)中的日本（1）1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延到整個(gè)資本主義世界，日本在其影響之下，1936年建立了以軍部為首的法西斯政權(quán)，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。（2）1931年9月18日發(fā)動(dòng)九一八事變，侵占中國(guó)東北。1937年7月7日發(fā)動(dòng)七七事變，全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。（3）1937年12月日軍占領(lǐng)南京，發(fā)生了震驚中外的“南京大屠殺”。（4）1941年12月7日日本偷襲珍珠港，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，致使二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。（5）1945年2月，雅爾塔會(huì)議作出了蘇聯(lián)在德國(guó)投降后3個(gè)內(nèi)對(duì)日作戰(zhàn)。（損害了中國(guó)的利益基礎(chǔ)上的決定）（6）日本投降：1945年8月，美國(guó)在日本廣島、長(zhǎng)崎投放兩顆原子彈，進(jìn)一步迫使日本投降，1945年8月15日投降，二戰(zhàn)以軸心國(guó)集團(tuán)失敗結(jié)束。4、戰(zhàn)爭(zhēng)的啟示（1）珍惜和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）消除軍國(guó)主義的土壤，全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)共同遏制軍國(guó)主義的侵略等。（三）崛起中的日本1、20世紀(jì)50年代到70年代，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。2、原因：戰(zhàn)后的非軍事化;美國(guó)的扶持；發(fā)展教育和科技事業(yè)；利用最新的科技革命成果。3、1964年，日本在東京舉辦了奧運(yùn)會(huì)。4、兩極格局瓦解后，日本成為了多強(qiáng)中的一員，國(guó)際地位大大提高了。5、經(jīng)濟(jì)全球化下，日本積極參與和世界的競(jìng)爭(zhēng)，積極應(yīng)對(duì)1997年金融危機(jī)。(四)科技革命中的日本1、工業(yè)革命時(shí)，日本因?yàn)樘幱诼浜蟮姆饨〞r(shí)代，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，錯(cuò)過(guò)了工業(yè)革命。2、第二次工業(yè)革命，日本充分利用科技成果，兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行。3、第三次科技革命，為日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)崛起提供了科技動(dòng)力