北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算》知識(shí)點(diǎn)講解總結(jié)練習(xí)解析_第1頁(yè)
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分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算知識(shí)精講1.分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的順序分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的順序與整數(shù)乘除混合運(yùn)算的順序相同,都是從左到右依次計(jì)算。2.分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的方法因?yàn)槌砸粋€(gè)數(shù)(0除外),可以轉(zhuǎn)化為乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù),所以分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算可以先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后按照連乘的方法計(jì)算。也可以先把除法轉(zhuǎn)化成乘法,在分子和分母中先約分、然后再計(jì)算。以×÷為例:解法一:×÷=××27==9。解法二:×÷=×27=×27==9。3.運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題用分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算解決實(shí)際問題時(shí),題目中的等量關(guān)系較多。分析清楚各個(gè)等量關(guān)系,分析確定解決問題的具體策略非常重要。找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系,可以分步解決問題,也可以列綜合算式解決問題。如,水果批發(fā)店運(yùn)來蘋果120箱。運(yùn)來的桃是蘋果的,也是梨的。運(yùn)來梨多少箱?分步解決問題:根據(jù)數(shù)量關(guān)系1“桃是蘋果的”求出桃的箱數(shù)120×=90(箱)。根據(jù)數(shù)量關(guān)系2“桃是梨的”列出關(guān)于未知數(shù)梨的方程:x=90,求出x=90÷=135(箱)?;蚋鶕?jù)數(shù)量關(guān)系2列式計(jì)算出梨的箱數(shù)90÷=135(箱)。列綜合算式解決問題:根據(jù)數(shù)量關(guān)系1,2順次列出先乘后除的綜合算式。120×÷=120××==135(箱)。名師點(diǎn)睛1.計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算時(shí),先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)分?jǐn)?shù)連乘的法則在所有的分子和分母中約分計(jì)算,就能在約分環(huán)節(jié)最大限度的將運(yùn)算數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化。例如:÷×=××=(在這一步可以多次約分,19和38約分,55和11約分)=。2.計(jì)算過程中,能約分的要先約分;在計(jì)算完成時(shí),要檢查最后的得數(shù)是否為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果不是,要繼續(xù)約分,直到結(jié)果為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)為止。例如:16÷×=16××(分子分母的兩個(gè)5約分,7和14約分)====8。易錯(cuò)易誤點(diǎn)因錯(cuò)誤的運(yùn)算順序和方法出錯(cuò)堅(jiān)持正確地運(yùn)算順序和方法,分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算順序從左到右、依次計(jì)算,或者先把除法轉(zhuǎn)化成乘法,先約分再計(jì)算。例如:7×÷7×=1(錯(cuò)誤)因?yàn)閿?shù)字的特征,錯(cuò)誤的將題目誤解為(7×)÷(7×)=1。上面的題目按正確地順序和方法計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是。典型例題例1:計(jì)算×÷。解析:按照名師點(diǎn)睛中介紹的方法計(jì)算即可。答案:×÷=××==。例2:植樹節(jié)那天,同學(xué)們要植180棵樹,五年級(jí)植了其中的,是六年級(jí)植樹棵樹的,六年級(jí)植了多少棵樹?解析:找出等量關(guān)系列出算式,然后按照分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的順序計(jì)算即可。答案:方法一,五年級(jí)植樹棵樹:180×=45(棵)。設(shè)六年級(jí)植樹的棵樹為x棵。x=45x=45÷x=45×x=54答:六年級(jí)植樹54棵。方法二,五年級(jí)植樹的棵樹:180×=45(棵)。六年級(jí)植

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