中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文（精選合集）時(shí)間：2021年08月02日編稿：作者三學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文1

由于今年新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們過了一個(gè)特別的假期。不過停課不停學(xué)，我們學(xué)校決定在“釘釘”這個(gè)軟件上實(shí)行線上教學(xué)。

我們學(xué)校的老師在給我們備課的時(shí)候，都很緊張，因?yàn)槲覀兪乾F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，老師在直播時(shí)看不到我們，不知道我們是否在仔細(xì)聽課，是否掌握了這節(jié)課的知識(shí)。但是緊張歸緊張，還是不影響絲毫教學(xué)質(zhì)量。

因?yàn)榫€上教學(xué)老師看不到我們，膽怯我們不適應(yīng)，導(dǎo)致聽課效率有所減少。所以老師上課都在打著十分的精神，竭力將知識(shí)全部授予我們。在上課時(shí)，老師講得十分認(rèn)真，將這節(jié)課的PPT做的盡量淺顯易懂，盡量的幫助我們記憶這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。在每節(jié)課的過程中，老師在確保知識(shí)全部講解完畢的情況下，老師還會(huì)將一些習(xí)題放在PPT上，讓我們了解這節(jié)課的知識(shí)所可能考的內(nèi)容，以便更透徹的了解這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容以及要點(diǎn)。老師還會(huì)將一些筆記盡量精煉的表達(dá)出來，還會(huì)告訴我們記憶的技巧，方便記憶。在每節(jié)課的結(jié)尾，老師總會(huì)做一個(gè)課堂小結(jié)，講這節(jié)課的所有內(nèi)容都精煉的寫在上面，使那些筆記做的略微有點(diǎn)慢的同學(xué)把筆記做完。

課下的作業(yè)老師們也安排的十分妥當(dāng)，恰好能夠讓老師了解我們當(dāng)節(jié)課的知識(shí)了解程度。當(dāng)我們有什么錯(cuò)誤時(shí)，老師總會(huì)私信，很仔細(xì)的將錯(cuò)誤的題講解一遍。假如做的作業(yè)很好，老師還會(huì)將作業(yè)判為優(yōu)秀作業(yè)，一來可以鼓舞同學(xué)再接再厲，二來可以讓其他同學(xué)一這位同學(xué)為模范學(xué)習(xí)。就算我們停課了，但老師們還是不改給我們講課的效率。盡量把知識(shí)全部授予我們。

學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文2

春節(jié)過后，整個(gè)城市好似被按下了暫停鍵，不吵不鬧，不堵車，由于新型冠狀病毒的傳播，我們見面的方式也有所不同，但是停課不停學(xué)，我們挑選了：網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

每一位老師，每一位同學(xué)，都滿懷期待的開學(xué)，但是也沒有想到我們卻以這種方式見面。每一位老師都提前預(yù)備好每一節(jié)課的內(nèi)容，整理好每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。上課的時(shí)候，每一位老師認(rèn)真的講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不停的提問著我們，好讓我們快速滲透知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們也仔細(xì)的聽著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不停的記筆記，雖然見不到老師與同學(xué)，但是那種學(xué)習(xí)的氣氛并沒有減少，依舊能學(xué)到無數(shù)知識(shí)。

下課后每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都在仔細(xì)復(fù)習(xí)，滿滿的一頁(yè)都是知識(shí)。下課后，每一個(gè)同學(xué)與老師也沒有放下那種緊張的氣氛，依舊在不停的學(xué)習(xí)，同學(xué)提出疑問后，老師一個(gè)個(gè)解決問題，讓同學(xué)們漫游在知識(shí)的海洋里。

當(dāng)我們的城市重新按下播放鍵時(shí)，讓我們一起去珍惜，去奮斗，去學(xué)習(xí)。待疫情過后我們?cè)谄恋男@，一起學(xué)習(xí)，一起努力，向著太陽(yáng)升起的地方奔馳，再一次踏進(jìn)書香校園。

學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文3

2020年春節(jié)，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始腳不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部公布通知“停課不停學(xué)”正式開發(fā)了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式舉行授課，整節(jié)課的知識(shí)框架變得清楚明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。

其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課，這就為老師批改作業(yè)即寫評(píng)語留下充腳的時(shí)光，可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不腳以及突出的地方，之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力。總而言之，我們?cè)谶@腳不出戶的冬日勃發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我們仔細(xì)舉行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永久保持學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天，待到春暖花開之時(shí)，我們重聚校園。

學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文4

2020年初，新型冠狀病毒入侵湖北省，席卷中華大地，為保障人民生命安全及健康，國(guó)家做出“封城”決定。這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)役，同時(shí)也打亂了正常的教學(xué)安排。全國(guó)中小學(xué)延期開學(xué)，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止，“停課不停教，停課不停學(xué)”政策緩解了家長(zhǎng)們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式，老師各出妙招，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令，網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的歡樂，實(shí)現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對(duì)接。

一開始聽見這個(gè)消息時(shí)，我的心里很擔(dān)憂：不在學(xué)校上課，我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這段時(shí)光的學(xué)習(xí)生活，不但讓我用另一種方式“回歸往?！?，更讓我感受到了老師“潤(rùn)物細(xì)無聲”的偉大。

老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式，可謂是煞費(fèi)苦心!尤其是班主任李艷老師，帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

最重要的是，我擔(dān)心老師們會(huì)因?yàn)樯辖蛔鳂I(yè)太多而草草批改，但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍，仍像在學(xué)校般認(rèn)仔細(xì)真、一如既往，并且依據(jù)每個(gè)同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓舞性評(píng)語。謝謝老師對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出。我在這里對(duì)老師們真心地說一句“感謝您，您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的期望!”

值得一提的是，老師不但教導(dǎo)我們仔細(xì)舉行主學(xué)科的學(xué)習(xí)，科任學(xué)科也沒降下，因?yàn)樗齻儠r(shí)刻關(guān)注我們德智體美勞全面的進(jìn)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件，并且換著花樣的催促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動(dòng)、關(guān)懷時(shí)事、熱愛科學(xué)……真是專心良苦啊!

請(qǐng)大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文5

由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_，教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑?，題目是2020與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛進(jìn)展的時(shí)代，人們腳不出戶就可以解決問題，教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生再也不需要去學(xué)校，只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！闭鏇]想到，對(duì)將來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽，在2020的到來中真的實(shí)現(xiàn)。

上網(wǎng)課的時(shí)光已經(jīng)過去了一周，不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見，但知識(shí)則依賴互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

使用微信授課，沒想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤慨的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。

但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課，老師讓你發(fā)視頻的慌張，早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)光前一秒打卡的慌張。說著說著，我的淚就降了下來。像一天被cue五次的本人，真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)心。這種刺激往往可以在一眨眼分泌大量多巴胺，讓我還沒清醒的小腦瓜一眨眼回神。

網(wǎng)課最有味的一點(diǎn)是善用語音轉(zhuǎn)文字功能?？粗@些文字，我只想問：“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大，就比如語音，不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽，再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。

總之呢，網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的珍貴機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。

在家上網(wǎng)課的感受優(yōu)秀作文5

近期，我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒，在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標(biāo)，合理安排時(shí)光，掌握知識(shí)鞏固能力，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)傾聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料，讓自己在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)展，用理論武裝頭腦，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份微薄之力!

一、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。

開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)光按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。

二、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的日常生活就環(huán)繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。

每天上班我都趕緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)約下來的時(shí)光充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，仔細(xì)看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學(xué)以致用。

三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空暇時(shí)光查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)辦法，堅(jiān)持不懈的消化汲取學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在家上網(wǎng)課的感受優(yōu)秀作文6

在這新的一年中，中國(guó)人過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希翼假期可以在長(zhǎng)一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起談天讓他們不感到孤獨(dú)，還有最重要的祝愿語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長(zhǎng)了許久?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。

雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家舉行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。在第一天，我沒有按時(shí)起床，晚起了半小時(shí)，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開始，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)光早起了一小時(shí)，并舉行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上舉行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識(shí)。

經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時(shí)的關(guān)注疫情的進(jìn)展。

在這非常時(shí)期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了!為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)實(shí)用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí)，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，中國(guó)加油!

在家上網(wǎng)課的感受優(yōu)秀作文7

今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐向來流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上網(wǎng)課。老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)光段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。

今天是第一天，我對(duì)此充滿著好奇，究竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺(tái)上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們仔細(xì)聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們?cè)诼?，但是已?jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。當(dāng)時(shí)光一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)光剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特別時(shí)期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。

以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對(duì)面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì)覺得身邊環(huán)繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我，一會(huì)兒覺得自己在家，一會(huì)兒有覺得自己在學(xué)校，究竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。

今天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無比重要。

在家上網(wǎng)課的感受優(yōu)秀作文8

今年的寒假是個(gè)不平庸的寒假。由于新型冠狀病毒，開學(xué)時(shí)光延遲。為了保證教學(xué)工作的正常舉行，學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)辦法，也沒有因?yàn)槔蠋煹谋O(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí)，在課上積極回答老師的問題，仔細(xì)聽講，課后也按時(shí)完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課，上課很積極，課件預(yù)備的很專心，知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的辦法，即能愛護(hù)同學(xué)和老師的安全，又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，從而提高學(xué)習(xí)的效率。

2020年春節(jié)，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始腳不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部公布通知“停課不停學(xué)”，正式開發(fā)了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上授課。

每天在釘釘直播群里上課，我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的知識(shí)框架變得清楚明朗了起來，這是十分有利于我們接受并消化東西的。

其次，就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科惟獨(dú)一個(gè)老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。

再者，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充腳的時(shí)光為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評(píng)語，可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不腳和突出的地方，之后就知道我們可以向哪一個(gè)方向努力。

總而言之，我們?cè)谶@腳不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣?！岸靵砹耍禾爝€會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我相信，只要我們仔細(xì)舉行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永久保持著學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。待到春暖花開時(shí)，我們?cè)倬坌@。

在家上網(wǎng)課的感受優(yōu)秀作文9

人工智能的進(jìn)展，帶來了社會(huì)的巨大變革。人民也越來越依靠科技。就連上課都可以腳不出戶，再也不用擔(dān)心堵車遲到。

網(wǎng)課很不錯(cuò)，既可以節(jié)省我們的時(shí)光，同時(shí)又可以有效學(xué)習(xí)。假如上面授課，可能路上花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)，上課惟獨(dú)1小時(shí)，大大的不劃算，而且網(wǎng)課是要有平板和網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)可以開始，而且上網(wǎng)課也很故意思。

如今，上網(wǎng)課對(duì)我來說就是吃飯一樣的事。暑假里每天晚上8點(diǎn)，我就要打開電腦，與一群天真、爛漫的同學(xué)，幽默中帶點(diǎn)稚嫩的老師一起上課。我們上課有一些特別規(guī)則，比如回復(fù)老師信息需要7，因?yàn)槔蠋熣f這是她的幸運(yùn)數(shù)字。

你看：紅包老師坐在電腦前，靜靜地等待我們回復(fù)她的幸運(yùn)數(shù)字“7”。我們這群兄弟卻偏不，回復(fù)總是五花八門：2x=14、1-71、171……用數(shù)學(xué)題考語文老師，我們也讓老師回味一下小學(xué)數(shù)學(xué)試卷的滋味。紅包老師每次都假裝自己看不懂，還把每個(gè)人的回復(fù)點(diǎn)評(píng)一番。

紅包老師普通坐得特殊直，表情和動(dòng)作也很浮夸，講解時(shí)總是眉開眼笑，感染力很強(qiáng)。有時(shí)一彎腰，我還以為她眨眼縮水呢。同學(xué)們間或也會(huì)幽默一下，嘲笑她的發(fā)型或是服裝，但她從來不生氣，一笑而過，之后我們?cè)摳缮陡缮叮珡牟粫?huì)擾亂課堂秩序。

網(wǎng)課也有壞處，比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不上，網(wǎng)間或卡頓。假如網(wǎng)卡，就只能干干地聽“好好好……的……同同……學(xué)們，現(xiàn)……在……我……們們……來干……”特殊影響效果。而且，老師也不能和咱一起近距離互動(dòng)，比如摸頭之類。

所以說，網(wǎng)課有好有壞，總體說來還是利大于弊。其實(shí)任何事情都有雙面性，關(guān)鍵在于使用的人如何挑選。為了成績(jī)，我還是去上網(wǎng)課吧。停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文10

2020年春節(jié)，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始腳不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部公布通知“停課不停學(xué)”正式開發(fā)了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式舉行授課，整節(jié)課的知識(shí)框架變得清楚明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。

其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課，這就為老師批改作業(yè)即寫評(píng)語留下充腳的時(shí)光，可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不腳以及突出的地方，之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力?？偠灾?，我們?cè)谶@腳不出戶的冬日勃發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我們仔細(xì)舉行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永久保持學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天，待到春暖花開之時(shí)，我們重聚校園。

停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文11

今年的年很不同，我校換一種方式授課：網(wǎng)絡(luò)授課。個(gè)人感覺通過釘釘這個(gè)app上課不是十全十美的辦法。因?yàn)槭窃陔娮赢a(chǎn)品上開課，同學(xué)們可能不用心聽課，老師也想到了這一點(diǎn)，所以老師把知識(shí)精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。

在網(wǎng)上上課時(shí)，老師假如叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會(huì)影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處，大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”，這樣老師也可以布置作業(yè)了。

可是一天都在手機(jī)電腦前寫作業(yè)也對(duì)眼力造成了一定的影響，但學(xué)校的課程很好，上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽課精力也很旺勝。

在這個(gè)特別的時(shí)候我們不能松懈，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希翼這次的病毒可以快點(diǎn)走，讓我們回到陽(yáng)光明麗的教室里學(xué)習(xí)。

停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文12

2020年初，新型冠狀病毒入侵湖北省，席卷中華大地，為保障人民生命安全及健康，國(guó)家做出“封城”決定。這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)役，同時(shí)也打亂了正常的教學(xué)安排。全國(guó)中小學(xué)延期開學(xué)，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止，“停課不停教，停課不停學(xué)”政策緩解了家長(zhǎng)們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式，老師各出妙招，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令，網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的歡樂，實(shí)現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對(duì)接。

一開始聽見這個(gè)消息時(shí)，我的心里很擔(dān)憂：不在學(xué)校上課，我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這段時(shí)光的學(xué)習(xí)生活，不但讓我用另一種方式“回歸往?！?，更讓我感受到了老師“潤(rùn)物細(xì)無聲”的偉大。

老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式，可謂是煞費(fèi)苦心!尤其是班主任李艷老師，帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

最重要的是，我擔(dān)心老師們會(huì)因?yàn)樯辖蛔鳂I(yè)太多而草草批改，但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍，仍像在學(xué)校般認(rèn)仔細(xì)真、一如既往，并且依據(jù)每個(gè)同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓舞性評(píng)語。謝謝老師對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出。我在這里對(duì)老師們真心地說一句“感謝您，您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的期望!”

值得一提的是，老師不但教導(dǎo)我們仔細(xì)舉行主學(xué)科的學(xué)習(xí)，科任學(xué)科也沒降下，因?yàn)樗齻儠r(shí)刻關(guān)注我們德智體美勞全面的進(jìn)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件，并且換著花樣的催促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動(dòng)、關(guān)懷時(shí)事、熱愛科學(xué)……真是專心良苦啊!

請(qǐng)大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文13

同學(xué)們，想必你們肯定知道今年2020年發(fā)生的嚴(yán)峻病情。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來上課。我從中體味到，學(xué)習(xí)不管在什么地方都可以學(xué)習(xí)。固然啦!我們?cè)谑褂脤W(xué)習(xí)軟件過程中，不但我們可以見到我們好長(zhǎng)時(shí)光都沒有見到的老師們，聽到老師們那熟悉的聲音，看到他們有味的ppt，還有不枯燥的教學(xué)過程……我驀地覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無聊死了。

所以，讓我說什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網(wǎng)課教學(xué)，我并沒有感到厭倦這個(gè)軟件，而是非常喜歡這個(gè)軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習(xí)題，自己做完給老師發(fā)送過去感到自己每一天都收獲滿滿。因此我以自己為榮，同時(shí)也見證了那句話:活到老，學(xué)到老。

最后，我對(duì)這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網(wǎng)課，網(wǎng)課使我歡樂”。

停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文14

由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_，教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑?，題目是2020與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛進(jìn)展的時(shí)代，人們腳不出戶就可以解決問題，教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生再也不需要去學(xué)校，只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！闭鏇]想到，對(duì)將來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽，在2020的到來中真的實(shí)現(xiàn)。

上網(wǎng)課的時(shí)光已經(jīng)過去了一周，不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見，但知識(shí)則依賴互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

使用微信授課，沒想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤慨的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。

但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課，老師讓你發(fā)視頻的慌張，早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)光前一秒打卡的慌張。說著說著，我的淚就降了下來。像一天被cue五次的本人，真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)心。這種刺激往往可以在一眨眼分泌大量多巴胺，讓我還沒清醒的小腦瓜一眨眼回神。

網(wǎng)課最有味的一點(diǎn)是善用語音轉(zhuǎn)文字功能。看著這些文字，我只想問：“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大，就比如語音，不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽，再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。

總之呢，網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的珍貴機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。

學(xué)生在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體味15

學(xué)習(xí)是開心的，在家里面也閑了很長(zhǎng)時(shí)光，當(dāng)從新開始拿上書本心里的高興難以掩飾，雖然不能去學(xué)校上課，在家里我也覺得可以上學(xué)，老師在課本也在，在哪里都一樣。

我第一天的上網(wǎng)課的感受，心里還是挺激動(dòng)了，高高興興的打開電腦上網(wǎng)課，剛開始上課比較少，只是一兩節(jié)課，但上了一段時(shí)光我們上課的時(shí)光也調(diào)整了，開始了正常的上課，一開始不懂這些我詢問老師為什么不一開始就這樣上課，老師說任何事情都要有一個(gè)適應(yīng)的過程，剛開始上課給我們分派的課程比較少，那是希翼我們盡快的接受，然后在普及。

其實(shí)在上課的時(shí)候我也感受到了因?yàn)槔蠋熒险n的方式循序漸進(jìn)，我沒有感覺到有多么生澀，反而感覺這樣也不錯(cuò)，挺好的，也適合我的學(xué)習(xí)，我剛開始上課有些緊張所以上課的質(zhì)量不太好但由來習(xí)慣了學(xué)習(xí)也自然了無數(shù)就把上課當(dāng)做了正常到學(xué)校里面上一樣。每天自己準(zhǔn)時(shí)起床上課就行。

老師給我們發(fā)了一個(gè)課表，我看了課表之后給自己制定了一個(gè)在家上課的作息時(shí)光，同時(shí)也讓媽媽給我設(shè)定了無數(shù)個(gè)鬧鐘，只要時(shí)光到了鬧鐘就會(huì)響，我就會(huì)及時(shí)的上課，我沒有賴床的習(xí)慣，每天起來也挺早的，以前趕路沒有時(shí)光看書，在家里面因?yàn)橛卸嘤嗟臅r(shí)光，我每天都會(huì)在沒有上課前，自己開始上早自習(xí)，每天如此，固然了會(huì)按照重點(diǎn)看，究竟時(shí)光一到就要上課，提前預(yù)習(xí)對(duì)我的學(xué)習(xí)還是挺有幫助的，這樣也很好。

我曾想過就這樣向來學(xué)習(xí)下去也挺好的，但是總有結(jié)束的時(shí)候，在家里面學(xué)習(xí)的時(shí)光很長(zhǎng)，驀地通知要上學(xué)了有些不適應(yīng)了，但是我也知道在學(xué)校里面學(xué)習(xí)有更好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)老師指導(dǎo)我們也更方便，而且可以看到好久沒有看到的同學(xué)也挺開心的，多余一些沒有自制力的人需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)，在家中上網(wǎng)課的那段時(shí)光我因?yàn)閷W(xué)習(xí)自己自律自覺反而能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，不需要其他人催促。

我爸媽開始的時(shí)候會(huì)催促我，但是因?yàn)楣ぷ髅β狄矝]有時(shí)光，但是我卻從不會(huì)因?yàn)闆]有人管了就開始逃課淘氣做一些不利于學(xué)習(xí)的事情，在家里有這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)反而讓我更加珍惜，更加舍不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實(shí)處，都仔細(xì)的學(xué)習(xí)了起來，無數(shù)時(shí)候我都向來在告誡自己要好好學(xué)習(xí)。要多讀書，仔細(xì)上課，電腦可以上課，但是不能玩游戲。

自己告誡自己讓我反而不會(huì)偷懶，不會(huì)忘記自己的任務(wù)學(xué)的更加仔細(xì)也更加努力所學(xué)的知識(shí)也更多。上網(wǎng)課真好，讓我學(xué)會(huì)了自己治理自己。

學(xué)生在家上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文16

由于今年新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們過了一個(gè)特別的假期。不過停課不停學(xué)，我們學(xué)校決定在“釘釘”這個(gè)軟件上實(shí)行線上教學(xué)。

我們學(xué)校的老師在給我們備課的時(shí)候，都很緊張，因?yàn)槲覀兪乾F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，老師在直播時(shí)看不到我們，不知道我們是否在仔細(xì)聽課，是否掌握了這節(jié)課的知識(shí)。但是緊張歸緊張，還是不影響絲毫教學(xué)質(zhì)量。

因?yàn)榫€上教學(xué)老師看不到我們，膽怯我們不適應(yīng)，導(dǎo)致聽課效率有所減少。所以老師上課都在打著十分的精神，竭力將知識(shí)全部授予我們。在上課時(shí)，老師講得十分認(rèn)真，將這節(jié)課的PPT做的盡量淺顯易懂，盡量的幫助我們記憶這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。在每節(jié)課的過程中，老師在確保知識(shí)全部講解完畢的情況下，老師還會(huì)將一些習(xí)題放在PPT上，讓我們了解這節(jié)課的知識(shí)所可能考的內(nèi)容，以便更透徹的了解這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容以及要點(diǎn)。老師還會(huì)將一些筆記盡量精煉的表達(dá)出來，還會(huì)告訴我們記憶的技巧，方便記憶。在每節(jié)課的結(jié)尾，老師總會(huì)做一個(gè)課堂小結(jié)，講這節(jié)課的所有內(nèi)容都精煉的寫在上面，使那些筆記做的略微有點(diǎn)慢的同學(xué)把筆記做完。

課下的作業(yè)老師們也安排的十分妥當(dāng)，恰好能夠讓老師了解我們當(dāng)節(jié)課的知識(shí)了解程度。當(dāng)我們有什么錯(cuò)誤時(shí)，老師總會(huì)私信，很仔細(xì)的將錯(cuò)誤的題講解一遍。假如做的作業(yè)很好，老師還會(huì)將作業(yè)判為優(yōu)秀作業(yè)，一來可以鼓舞同學(xué)再接再厲，二來可以讓其他同學(xué)一這位同學(xué)為模范學(xué)習(xí)。就算我們停課了，但老師們還是不改給我們講課的效率。盡量把知識(shí)全部授予我們。

學(xué)生在家上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文17

由于疫情的影響，本來在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：

1.自覺的習(xí)慣?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，父母不會(huì)替我完成任務(wù)，不僅要專心學(xué)習(xí)，也要勤快做家務(wù)。自覺學(xué)習(xí)，不依靠家長(zhǎng)，不抄襲答案，不用旁人一再督促。自覺做家務(wù)，不要衣來伸手，飯來張口，懂得幫助和感恩，這對(duì)我是一種歷練。

2.專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間，惟獨(dú)電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得反抗舒暢的誘惑，提高學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校，天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo)，每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不會(huì)的再看書或者重播，也沒有借口不學(xué)習(xí)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無人打攪，所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。

網(wǎng)上上課讓我明白，我應(yīng)該自覺自律，應(yīng)該長(zhǎng)大了，去承擔(dān)責(zé)任，為自己的學(xué)習(xí)成果買單，我已經(jīng)適應(yīng)，也會(huì)更加努力!

學(xué)生在家上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文18

春節(jié)過后，整個(gè)城市好似被按下了暫停鍵，不吵不鬧，不堵車，由于新型冠狀病