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文檔簡介
副局長述職述廉述德報告一年的工作任務結束了,是時候要寫述職報告了??靵砜匆豢碭XXX為大家精心整理的“”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內容還請關注XX哦!認真學習黨風廉政建設的有關內容,認真學習《關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關于黨政機關厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》等重要文件,還認真學習了《黨章》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等,認真貫徹黨的“十九大”和中紀委二次全會精神,并積極參加單位組織收看的反腐錄像,開展自我警示教育,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立思想道德和勤政廉政的自覺性。在思想上樹立了講實效、辦實事,艱苦奮斗,廉潔從政的作風,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二、本人廉潔自律情況通過幾年來的努力工作,自己分管的公路建設取得了幾方面成效:1、確保了地方公路的管養(yǎng)工作有序開展。市交通局擔負著全市31條線路共公里地方公路的管養(yǎng)任務,通過與公路所人員的共同努力,公路養(yǎng)護工作幾年來都名列貴港三區(qū)兩縣市的前列。2、實現(xiàn)了全市鄉(xiāng)鄉(xiāng)通油路的目標。為了改變我市的交通基礎設施落后
Unit2topic2sectionAWhatdoesshelooklike?副局長述職述廉述德報告Unit21
Learningaims1.正確讀、寫顏色的單詞:blond,brown,red,black,white,blue,pink,green,yellow,grey等。2.討論顏色:Whatcolorisit?
It’spink/blue/…..Whatcolorarethey?
They’regrey/green….3.通過學習本節(jié)課增進同學之間的友誼。Learn2
Newwordscolor/'k?l?/n.顏色v.給……著色black/bl?k/adj.黑色的n.黑色blond/bl?nd/adj.金黃色的brown/bra?n/n.棕色adj.棕色的red/red/n.紅色adj.紅色的white/wa?t/n.白色adj.白色的blue/blu:/
n.藍色adj.藍色的pink/p??k/n.粉紅色adj.粉紅色的
green/gri:n/n.綠色adj.綠色的yellow/jel??/n.黃色adj.黃色的grey/gre?/n.灰色adj.灰色的
purple/'p?:pl/n.紫色adj.紫色的Newwordscolor/3
Task1.顏色;給……著色7.黑色;的黑色2.金黃色的8.棕色;棕色的3.紅色;紅色的9.黃色;黃色的4.白色;白色的10.藍色;藍色的5.粉紅色;粉紅色的11.綠色;綠色的6.灰色;灰色的12.紫色;紫色的Task1.顏色;給……著色4
1.--
(什么顏色)Isyourknife?--It’s
(藍色).
2.Thisgirlhastwobig
.(棕色的眼睛).3.--Arethoseapples
(綠色)?—No,
(它們是)red.4.Hehas
(灰色的)shoes.5.Shehaslong
(金黃色的)hair.bluebrowneyesgreenthey’re
greyblond1.--5Look,listenandsayListenandanswerthequestions:Question1:WhereisYokiofrom?Question2:WhatcolorisMichael’shair?HeisfromJapan.Hehasblondhair.1aLook,listenandsayListenand61bWorkaloneCompletethetableaccordingto1a.
Name
countryColorofhairColorofeyes
Yukioblack
Michael
America
Kangkang
ChinablackJapanblackblondblueblack1bWorkaloneComplete7
1cWorkingroupsIntroduce
the
three
boys
based
on1bExample:1.Yukioismyfriend.Heisfrom…Hehas…Wedon’tlookthesame,butwearefriends.2.Michael…3.Kangkang…1cWorkingroupsE8
workinpairsWhatcolorisit?It’s
What
color
is
it?It’sWhatcolorisit?It’s.
arethey?They’reblue.
arethey?They’repurple.
arethey?They’regreen.redpink.yellowWhatcolorworkinpairsWhatcolorisi9仁愛七年級上冊Unit2-topic2-section-A課件10Whatcolorisherhair?Whatcolorarehereyes?Whatcolorisherhair?Whatcolorarehereyes?
workinpairsLet’shaveatry!It’black.They’reblack.It’sblond.They’reblue.Whatcolorisherhair?Whatc11Gramarwelookthesame.(我們看起來一樣。)Wedon’tlookthesame.(我們看起來不一樣。)Look,在這里作連系動詞,意思是“看起來,看上去”。Lookthesame意思是“看起來一樣”。此句為否定句,含有“l(fā)ook”
的句子變否定句在“l(fā)ook”
之前加“don’t”。Gramarwelookthesame.(我們看起來一12Exercise一.單項選擇。()1.---Whoisthatgirl?-----.A.She’sastudent.B.She’stwelve.C.She’smyfriend,kate.()2.TomandIaregoodfriends.Hispenandmypen
.A.LooksameB.lookthesameC.isthesame()3.look!ThisisNancy.Shehasbigeyes.—
.A.That’sright.B.That’sok!C.Yes,sheis.()4.1.—__aretheboxes?--They’rered.A.What’scolorB.WhatcolorsC.Whatcolor
CBAcExercise一.單項選擇。CBAc13二.根據漢語意思完成句子.1.那個男孩是誰?
isthat
?中國人長著黑頭發(fā)和黑眼睛。Chinesehave
and
eyes.3.他們是好朋友嗎?Arethey
?4.我和John看上去不一樣。JohnandI
.
Whoboyblackhairblackgoodfriendsdon’tlookthesame二.根據漢語意思完成句子.Whoboyblackhai14SummaryWelearned:
Somewords:blond,brown,red,black,white,blue,pink,green,yellow,grey,color.
somesentences:1.Whatcolorisit?It’s...2.Whatcolorarethey?They’re…3.Theylookthesame.4.Theydon’tlookthesame,butthey’refriends.Wecan:Rewritethesentencesusingsomewordsaboutcolors.
SummaryWelearned:15Homework1.Findoutcolorsinourclass.2.PreviewsectionB.Homework16Seeyounexttime!Seeyounexttime!17副局長述職述廉述德報告一年的工作任務結束了,是時候要寫述職報告了??靵砜匆豢碭XXX為大家精心整理的“”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內容還請關注XX哦!認真學習黨風廉政建設的有關內容,認真學習《關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關于黨政機關厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》等重要文件,還認真學習了《黨章》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等,認真貫徹黨的“十九大”和中紀委二次全會精神,并積極參加單位組織收看的反腐錄像,開展自我警示教育,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立思想道德和勤政廉政的自覺性。在思想上樹立了講實效、辦實事,艱苦奮斗,廉潔從政的作風,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二、本人廉潔自律情況通過幾年來的努力工作,自己分管的公路建設取得了幾方面成效:1、確保了地方公路的管養(yǎng)工作有序開展。市交通局擔負著全市31條線路共公里地方公路的管養(yǎng)任務,通過與公路所人員的共同努力,公路養(yǎng)護工作幾年來都名列貴港三區(qū)兩縣市的前列。2、實現(xiàn)了全市鄉(xiāng)鄉(xiāng)通油路的目標。為了改變我市的交通基礎設施落后
Unit2topic2sectionAWhatdoesshelooklike?副局長述職述廉述德報告Unit218
Learningaims1.正確讀、寫顏色的單詞:blond,brown,red,black,white,blue,pink,green,yellow,grey等。2.討論顏色:Whatcolorisit?
It’spink/blue/…..Whatcolorarethey?
They’regrey/green….3.通過學習本節(jié)課增進同學之間的友誼。Learn19
Newwordscolor/'k?l?/n.顏色v.給……著色black/bl?k/adj.黑色的n.黑色blond/bl?nd/adj.金黃色的brown/bra?n/n.棕色adj.棕色的red/red/n.紅色adj.紅色的white/wa?t/n.白色adj.白色的blue/blu:/
n.藍色adj.藍色的pink/p??k/n.粉紅色adj.粉紅色的
green/gri:n/n.綠色adj.綠色的yellow/jel??/n.黃色adj.黃色的grey/gre?/n.灰色adj.灰色的
purple/'p?:pl/n.紫色adj.紫色的Newwordscolor/20
Task1.顏色;給……著色7.黑色;的黑色2.金黃色的8.棕色;棕色的3.紅色;紅色的9.黃色;黃色的4.白色;白色的10.藍色;藍色的5.粉紅色;粉紅色的11.綠色;綠色的6.灰色;灰色的12.紫色;紫色的Task1.顏色;給……著色21
1.--
(什么顏色)Isyourknife?--It’s
(藍色).
2.Thisgirlhastwobig
.(棕色的眼睛).3.--Arethoseapples
(綠色)?—No,
(它們是)red.4.Hehas
(灰色的)shoes.5.Shehaslong
(金黃色的)hair.bluebrowneyesgreenthey’re
greyblond1.--22Look,listenandsayListenandanswerthequestions:Question1:WhereisYokiofrom?Question2:WhatcolorisMichael’shair?HeisfromJapan.Hehasblondhair.1aLook,listenandsayListenand231bWorkaloneCompletethetableaccordingto1a.
Name
countryColorofhairColorofeyes
Yukioblack
Michael
America
Kangkang
ChinablackJapanblackblondblueblack1bWorkaloneComplete24
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three
boys
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on1bExample:1.Yukioismyfriend.Heisfrom…Hehas…Wedon’tlookthesame,butwearefriends.2.Michael…3.Kangkang…1cWorkingroupsE25
workinpairsWhatcolorisit?It’s
What
color
is
it?It’sWhatcolorisit?It’s.
arethey?They’reblue.
arethey?They’repurple.
arethey?They’regreen.redpink.yellowWhatcolorworkinpairsWhatcolorisi26仁愛七年級上冊Unit2-topic2-section-A課件27Whatcolorisherhair?Whatcolorarehereyes?Whatcolorisherhair?Whatcolorarehereyes?
workinpairsLet’shaveatry!It’black.They’reblack.It’sblond.They’reblue.Whatcolorisherhair?Whatc28Gramarwelookthesame.(我們看起來一樣。)Wedon’tlookthesame.(我們看起來不一樣。)Look,在這里作連系動詞,意思是“看起來,看上去”。Lookthesame意思是“看起來一樣”。此句為否定句,含有“l(fā)ook”
的句子變否定句在“l(fā)ook”
之前加“don’t”。Gramarwelookthesame.(我們看起來一29Exercise一.單項選擇。()1.---Whoisthatgirl?-----.A.She’sastudent.B.She’stwelve.C.She’smyfriend,kate.()2.TomandIaregoodfriends.Hispenandmypen
.A.LooksameB.lookthesameC.isthesame()3.look!ThisisNancy.Shehasbigeyes.—
.A.That’sright.B.That’sok!C.Yes,sheis.()4.1.—__aretheboxes?--They’rered.A.What’scolorB.WhatcolorsC.What
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