第頁(yè)初中生活的作文400字合集8篇初中生活的作文400字篇1

手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過(guò)，我品嘗那堅(jiān)硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈活的宛如優(yōu)雅的舞者。

我沉迷于那亮芒閃耀的華麗，忘了呼吸。

“嘀嗒”。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動(dòng)，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。

彎腰，撿起，拇指撫過(guò)凹凸的“1”字，心間浮起一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見(jiàn)了那雕花的一邊。

我茅塞頓開(kāi)，像是收到奇妙的點(diǎn)撥，冥冥之中好像了解它所要傳達(dá)給我的……

正面

向著陽(yáng)光，遠(yuǎn)離陰暗的恒久是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。

第三年，初三的我們沒(méi)有了初入中學(xué)的興奮與傲慢，仿佛這一切的存在是那么得天經(jīng)地義。我們驚慌著，迷茫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。

我們慢慢長(zhǎng)大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。

我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運(yùn)玩弄的我們，確定與其對(duì)抗。

面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起動(dòng)身，一起歡樂(lè)；也曾有過(guò)愁云慘淡的時(shí)候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的摯友，我們將相隨相伴，同舟共濟(jì)。

陽(yáng)光普照，我們是如此耀目。

反面

陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。

初中生活的作文400字篇2

我叫趙凌楚，男，15歲，現(xiàn)在中南高校附屬試驗(yàn)中學(xué)初105班就讀，任班級(jí)歷史課代表。初中三年來(lái)，我學(xué)習(xí)仔細(xì)，生活儉樸，酷愛(ài)集體，樂(lè)于助人，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽，富有責(zé)任感，正義感，我品德優(yōu)良，健康向上，主動(dòng)參與集體活動(dòng)，努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

三年來(lái)我不僅在年級(jí)考試成果始終名列前茅，并且在很多競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成果。我曾獲得：20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā))，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、理化競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20xx年“同升湖”杯長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。20xx年長(zhǎng)沙市子校系統(tǒng)生物競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)，20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，作文二等獎(jiǎng)。

由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn)，我在20xx年、20xx年被評(píng)為“三好學(xué)生”，并獲得過(guò)兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。

我從小酷愛(ài)音樂(lè)，目前已通過(guò)薩克斯業(yè)余三級(jí)，音樂(lè)不僅陶冶了我的情操，還培育了我對(duì)藝術(shù)的鑒賞實(shí)力，是我的良師益友。

我酷愛(ài)體育，連續(xù)三年參與校運(yùn)會(huì)3000米長(zhǎng)跑并取得優(yōu)秀成果。

我堅(jiān)信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前，向往將來(lái)，爭(zhēng)取在一個(gè)月后的中考中能用優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)我的父母、我的老師和我的母校。

初中生活的作文400字篇3

現(xiàn)在是20xx年7月6日21點(diǎn)鐘，我正坐在電腦桌前，嗒嗒地敲著老谷留給我們的最終一篇作文，初中生涯的最終一次作業(yè)。

說(shuō)來(lái)也巧，昨天，我們幾個(gè)男生一起打球，突然，暴雨傾盆，陰風(fēng)怒號(hào)，雨滴像潮水一樣涌來(lái)，諒你是躲在主席臺(tái)下也無(wú)所遁形，給你來(lái)個(gè)全身濕。無(wú)奈，我們回班里避雨。到了樓上，我發(fā)覺(jué)大家都已經(jīng)簽好志愿，領(lǐng)完畢業(yè)證，都已經(jīng)走了，教室里空無(wú)一人，寧?kù)o無(wú)比。望著黑洞洞的教室，我突然意識(shí)到，這是我最終一次踏進(jìn)這間可愛(ài)的屋子了，一排排桌椅乖巧地躺在對(duì)應(yīng)的位置窗戶緊緊地閉著，不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著我們班的口號(hào)，但是它不會(huì)再被集體喊起了。這是緣分，上天想用這場(chǎng)暴雨讓我給自己的“家”做個(gè)告辭。

然后，我們?nèi)チ鶚翘酵蠋煟坦ぶ铱湛杖缫?，我看著這空蕩蕩的樓層，心里莫名的很難過(guò)。

還記得，那一次次與同學(xué)打的籃球賽，孟孟從來(lái)不出分；還記得，那一節(jié)節(jié)英語(yǔ)課，丹陽(yáng)是被叫次數(shù)最多的那個(gè)人；還記得，老谷給我們上課時(shí)，總是口誤；還記得，單老師總是講著講著作業(yè)，發(fā)覺(jué)自己拿錯(cuò)卷子了……太多太多美妙的記憶，被深深地刻在我的腦海中。

回顧這三年的初中時(shí)間，我感到滿意。好學(xué)熱忱的同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的老師，他們的'陪伴與幫助，讓我成為一個(gè)更強(qiáng)的人，對(duì)此，我永生難忘?，F(xiàn)在，我們就要畢業(yè)，但只要我們的心是連在一起的，我們就恒久不會(huì)分開(kāi)。

初中生活的作文400字篇4

白駒過(guò)隙，擠眼間，那充溢著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充溢著“未知數(shù)”的初中生活……

每次坐在公交車上，總能望見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟有些期盼那初中生活。

我所憧憬個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？

舒適的校內(nèi)環(huán)境：蔚藍(lán)的校門(mén)，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹(shù)圍圍著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬敞無(wú)比。樓梯則是圍著一個(gè)不大柱子回旋而上……

充溢愛(ài)好的課程：要屬課程我最喜愛(ài)的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)試驗(yàn)……

“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯捷的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住響亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

我即將告辭小學(xué)這六年的奇妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往迥然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美妙的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。四周的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期盼著即將發(fā)生，漂亮而又生疏的初中生活……

初中生活的作文400字篇5

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著我不再是小摯友了，我是青少年了，我必需擔(dān)當(dāng)并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。

因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書(shū)所以我將在學(xué)校里住宿，起先我的第一段住宿生活，我想一起先確定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，終歸是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校，不過(guò)久兒久之就會(huì)漸漸習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常以為學(xué)習(xí)并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)不用著急，直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就確定上了初中后肯定要好好讀書(shū)，常言有到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之一百零一零一的汗水?？晌抑拦鈶{嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必需靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人信任你，所以我肯定會(huì)把成果追上去的，我肯定會(huì)讓我父母為我嬌傲驕傲的。加油?。∮?！你行的，你比誰(shuí)都聰慧！

媽媽常說(shuō)我只要好好讀書(shū)長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才，我不覺(jué)得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才，不過(guò)我只是會(huì)全力以赴去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只信任愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

初中生活的作文400字篇6

同學(xué)們，你在寒假里都做了什么？畫(huà)畫(huà)、下棋、還是……我在寒假里每天都很歡樂(lè)，因?yàn)槲颐刻旄芍煌氖隆?/p>

早上起來(lái)先運(yùn)動(dòng)一下身子，讓我的人變得精神飽滿，神清氣爽。然后吃完早飯起先寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我會(huì)先做體回，有時(shí)會(huì)先做語(yǔ)數(shù)，反正每天的支配都不一樣。下午就輪到消遣的時(shí)間了。我可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì)去阿太家看那些好玩的雞摯友，那些雞有的在吃東西；有的在賽跑，你看公雞們你追我趕，真像可以免費(fèi)觀看的公雞賽跑；有的悠然的在泥地里昂首挺胸地漫步，真愉快呀！我還會(huì)去看看大人們是怎樣燒菜的，也會(huì)坐在爐灶前的凳子上，仿著大人的樣子往灶口里放些樹(shù)枝和木頭，讓爐灶旺旺的，寓意生活旺旺。

還會(huì)看看報(bào)紙，了解一下四周發(fā)生了哪些新聞和國(guó)家大事。當(dāng)我看到一篇感愛(ài)好的，就會(huì)興致勃勃細(xì)細(xì)的讀起來(lái)，看看哪些事務(wù)會(huì)存在平安隱患，要留意哪些方面可以避開(kāi)危急的發(fā)生。總而言之，言而總之，一言以蔽之，看報(bào)紙能讓我學(xué)到許多學(xué)問(wèn)、了解更多國(guó)際要聞。

這些就是我的寒假生活。它讓我充溢了大腦，學(xué)到了許多。

初中生活的作文400字篇7

時(shí)間像流水一樣過(guò)得很快。一轉(zhuǎn)瞬，就要跟三年的初中生活說(shuō)“拜拜了”。

每想到這里，我的心里久久不能安靜?；厥淄拢锌荚嚥患案竦陌?，有考高分的驕傲，有和同學(xué)們一起的狂歡，也有失去摯友的失落。

忘不了曾為一道幾何題的求證而費(fèi)盡心機(jī)，問(wèn)題解決了是何等的歡樂(lè)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)一起探討一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)辯得面紅耳赤，各執(zhí)己見(jiàn)，簡(jiǎn)直要傷了同學(xué)之間的和氣，最終不得不請(qǐng)物理老師仲裁；更忘不了夜自習(xí)課上，同學(xué)們指引江山，對(duì)伊拉克斗爭(zhēng)充溢了憤滿，結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場(chǎng)跑一成天，雖嘗著自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè)滋滋的。

初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，我的幻想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為此，我把我的課余時(shí)間都交給了它。夏天，中午吃完飯，我就和幾名同學(xué)一起到操場(chǎng)上?；鹄崩钡奶?yáng)照耀著我們，盡管這樣，也阻擋不了我們對(duì)籃球的欲望，結(jié)果是作業(yè)沒(méi)能按時(shí)完成，得到的卻是老師的紅牌警告。

幻想往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生沖突，我們應(yīng)當(dāng)正確選擇，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，籃球不得不被短暫割舍，而把時(shí)間和精力投諸于功課上。

初中三年就像一部苦與樂(lè)譜寫(xiě)的樂(lè)章，而以上只是整個(gè)樂(lè)章的小片段。

摯友，你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂(lè)嗎？

初中生活的作文400字篇8

時(shí)間荏苒，我們已經(jīng)由從前無(wú)趣的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年。走進(jìn)了初中校內(nèi)，很多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我劇烈的新奇心。

初中課程比小學(xué)多了很多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣愛(ài)護(hù)自身平安；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門(mén)課程而已，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。接近期末，有的同學(xué)為自己的成果而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華呈現(xiàn)的淋漓盡致、耐性講解。這些都使我們的班集體變得更加美妙，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們歡樂(lè)強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。

升入初中，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)