幼兒園語言教案及教學(xué)反思:好看的動畫片_第1頁
幼兒園語言教案及教學(xué)反思:好看的動畫片_第2頁
幼兒園語言教案及教學(xué)反思:好看的動畫片_第3頁
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幼兒園語言教案及教學(xué)反思:好看的動畫片活動目標(biāo):1、通過觀看動畫短片理解故事,生動的描述動畫片中的人物、形象和情節(jié),培育幼兒的敘述力量。2、學(xué)習(xí)用“由于所以”的句式說話?;顒宇A(yù)備:課件羊羊圖片活動過程:一、律動導(dǎo)入1、《孫悟空打妖怪》律動表演,激發(fā)幼兒的愛好。2、通過提問啟發(fā)幼兒熟悉并爭論動畫片。師:你們知道我們剛才表演的是什么嗎?幼:《西游記》師:對《西》是一部特別好看的動畫片,那你們還看過那些好看的動畫片呢?幼:《葫蘆娃》、《奧特曼》、《貓咪小貝》二、通過觀看動畫短片,理解故事,學(xué)習(xí)語言并表演動畫人物形象,初步把握運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“由于……所以……1、播放《喜羊羊與灰太狼》節(jié)選片段,幼兒觀賞。師:今日老師也給大家?guī)砹艘徊亢每吹膭赢嬈茍D一,這是什么動畫片呢?幼:《喜羊羊與灰太狼》師:老師要求小伴侶們在觀看的過程中要認(rèn)真觀看動畫片中的人和事。2、熟悉動畫片中的角色,引導(dǎo)幼兒描述并學(xué)習(xí)運(yùn)用句式說話。師:動畫片中都有誰呢?幼:喜羊羊、美羊羊師:出示字卡“由于、所以“熟悉關(guān)聯(lián)詞。哪個是懶羊羊呢,為什么叫他懶羊羊呢?這個是?慢羊羊,又為什么說它慢呢?我們一起學(xué)學(xué)它慢吞吞的樣子吧!幼:由于它總在睡覺,所以叫它懶羊羊。由于它走路比蝸牛都要慢,所以叫它慢羊羊。3、請幼兒敘述發(fā)生的故事。師:他們之間發(fā)生了什么故事?幼:狼吃羊、聰慧的喜羊羊、可惡的灰太狼師:狼是想了什么方法去騙得羊的?幼:裝大嬸師:狼得逞了嗎,是誰發(fā)覺大嬸是狼裝得呢?它是怎么發(fā)覺的?幼:沒有,是喜羊羊發(fā)覺的,看到了腳印、聽到聲音師:你喜愛這部動畫片嗎,為什么?幼:喜愛由于喜羊羊很聰慧,所以我喜愛。由于羊兒們都很英勇,所以我喜愛。由于美羊羊很美,所以我喜愛。由于故事中會有很多危急能讓我們開動腦筋,所以我喜愛。不喜愛由于狼很笨,所以我不喜愛。由于狼總要去吃羊,所以我不喜愛。師:《喜》敘述了狼與羊戰(zhàn)斗的故事,最終狼會獲勝嗎,為什么?幼:不會,羊多狼少、羊聰慧狼笨小結(jié):對,由于羊面對狼的時候非常地團(tuán)結(jié)齊心,所以狼不會獲勝。在生活中老師也盼望小伴侶們像羊一樣,能夠英勇的面對困難,用聰慧才智戰(zhàn)勝困難。三、嬉戲活動,鞏固關(guān)聯(lián)詞的把握。師:大家這么喜愛動畫片,我們一起和動畫片做嬉戲吧!1、猜猜樂請大家認(rèn)真聽音樂,猜猜它是哪部動畫片?并說說你喜愛動畫中的誰,為什么?圖三、圖四、圖五2、找伴侶動畫片中的人物真淘氣,瞧圖六,你能幫老師把它們帶回到自己的動畫片中嗎?結(jié)合生活閱歷,為動畫人物找伴侶。熟識動畫中的人物形象,激發(fā)幼兒對動畫片的寵愛。小結(jié):和這么多的動畫片熟悉做嬉戲你們快樂嗎?信任大家在感受歡樂的同時

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