端午節(jié)安全主題的班會設計教案_第1頁
端午節(jié)安全主題的班會設計教案_第2頁
端午節(jié)安全主題的班會設計教案_第3頁
端午節(jié)安全主題的班會設計教案_第4頁
端午節(jié)安全主題的班會設計教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

端午節(jié)安全主題的班會設計教案端午節(jié)安全主題的班會設計教案1“端午節(jié)”即將來臨,為保證學生能夠過一個有意義的假期,平安返校。學校利用晨會以及班主任利用班隊會課時間對學生進行假期安全教育或通過校訊通爭取家校配合共同教育學生、使家長切實履行監(jiān)管職責。一、防溺水教育。為了防止學生溺水事故的發(fā)生,學校作出以下“六不”規(guī)定:1.不準私自下河游泳2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;.不在無家長或教師帶領的情況下游泳;.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;.不到不熟悉的水域游泳;.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。二、防交通安全教育。時刻要牢記交通安全,時刻遵守交通法規(guī)。對交通安全作出“六不”:1、不闖紅燈;2、不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);3、不騎車載人;4、不乘坐無牌無證和超速超員車輛;5、不跨越道路隔離護欄;6、不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。三、防拐騙教育。放假期間學生不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經(jīng)家長同意后方可外出,必須注意隨時和家長聯(lián)系。出門在外時不和陌生人說話,不接受陌生人的東西,更不能和陌生人走。另外,各班級還要教育學生注意不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和一切有危險的物品。注意飲食衛(wèi)生,不吃“三無”食品,防中毒事故發(fā)生等。端午節(jié)安全主題的班會設計教案2一、設計思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動,是為了假日外出,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全個問題是我們必須重視的,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。(2)不要獨自騎自行車外出,更不要在馬路上學騎自行車。(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車3、防火安全:人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的.財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:(1)易燃的物品不要放在易燃處;蠟燭要及時熄滅,以免火災。(2)不論在哪發(fā)現(xiàn)火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。(3)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。4、對一些設施方面的安全意識(1)在公園里或公共場所不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。(2)房間內(nèi)的插座不可以亂動,不能隨便去插電源。5、家庭、生活安全同學們生活愛幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心和愛護,似乎并不存在,什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。(1)假日在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥,更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;(2)不要亂動煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,應立即關緊總法門,并打開門窗。(3)不要用濕手觸摸電器,不要亂動開關、插座、電燈泡等。6、讓學生展開討論,討論后組長匯報結(jié)果。(1)橫跨馬路時注意什么?(2)下雨天注意什么?⑶防火安全注意哪些?(4)在家中注意那些方面安全總結(jié):假期中,安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆。讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。④端午節(jié)有特別的食品粽子,它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標年齡段主要目標小班(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂三、主題活動實施概況年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領域組織形式小班1、參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2、好吃的粽子科學分組3、綠豆糕藝術分組、區(qū)域4、劃龍船健康體育、游戲5、一起過端午綜合集體7、端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5、熱鬧的賽龍舟語言、社會集體6、龍舟競賽健康、社會集體7、一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(1)園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景;(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗:①中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等;②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況;(4)區(qū)域中提供與主題相關的操作材料,如:①圖書角:提供有關端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等資源利用⑴請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關經(jīng)驗;⑵請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;⑶在本地組織“賽龍舟”活動時,組織師幼前往參觀并攝像五、主要教育活動方案(一)小班活動一:參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領域:社會活動目標:1、通過參觀園內(nèi)環(huán)境,感受節(jié)日氛圍。2、初步了解端午節(jié)的一些習俗?;顒訙蕚洌簣@內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境?;顒舆^程:1、談話,激發(fā)參觀興趣。2、參觀園內(nèi)環(huán)境,自由交流、講述與端午相關的物品。3、集體交流,了解端午節(jié)的有關習俗。指導語:①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?活動二:好吃的粽子主要涉及領域:科學活動目標:1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。2、喜歡吃粽子,通過品嘗活動進一步感受節(jié)日的愉快。活動準備:1、粽葉、糯米、棉線。2、煮熟的粽子、生粽子人手一只。活動過程:1、觀察粽子,知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,激發(fā)活動興趣。2、進一步觀察粽子的外形、氣味等特征。指導語:粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?3、觀察包粽子的材料,了解粽子的制作過程。⑴知道材料的名稱,了解其用途。指導語:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。4、品嘗粽子,體驗快樂。(1)探索剝粽子的方法。(2)品嘗粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情?;顒尤壕G豆糕主要涉及領域:藝術活動目標:1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”,感受做做、玩玩的快樂。2、注意保持桌面的干凈,有良好的活動習慣?;顒訙蕚洌盒『小⒂湍唷⒀b綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料?;顒舆^程:1、觀察綠豆糕的外形,激發(fā)興趣。指導語:這是什么?它是什么樣子的?2、討論制作綠豆糕的方法及要求。(1)討論制作綠豆糕的方法。指導語:怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況,請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)⑵討論制作綠豆糕的要求。指導語:做綠豆糕時要注意什么?3、制作綠豆糕。(鼓勵幼兒用輔助材料在綠豆糕上進行裝飾,提醒幼兒保持桌面干凈。)4、將制作的綠豆糕送入“娃娃超市”,體驗成功的快樂?;顒铀模簞濤埓饕婕邦I域:健康活動目標:1、在鼓點的伴奏下,有節(jié)奏地模仿劃龍船的動作。2、樂意邀請同伴與自己共同游戲,體驗合作游戲的快樂?;顒訙蕚洌?、鑼鼓、自制龍船若干。2、幼兒具有劃龍船的相關經(jīng)驗。活動過程:1、聽鼓點做不同的身體動作,感受節(jié)奏的快慢。2、游戲:《劃龍船》。(1)遷移已有經(jīng)驗,探索劃龍船的動作。指導語:怎么劃龍船?(引導幼兒用動作進行模仿。)(2)觀察自制龍船,討論合作劃龍船的方法。指導語:幾個人一起劃,該怎樣劃呢?(請幾名幼兒進行示范。)(3)幼兒自由結(jié)伴,嘗試合作劃龍船。(4)在鼓點的伴奏下,有節(jié)奏整齊地劃龍船。(教師可視情況調(diào)整節(jié)奏快慢,讓幼兒隨著節(jié)奏劃行。)3、劃龍船比賽,體驗合作游戲的快樂?;顒游澹阂黄疬^端午主要涉及領域:綜合活動目標:參加大班端午節(jié)主題會,與大班哥哥、姐姐一起品嘗端午美食,體驗和老師、小朋友一起過節(jié)的快樂。活動準備:1、與大班年級組聯(lián)系,參加大班的端午節(jié)主題會活動。2、端午美食若干(粽子、綠豆糕、鴨蛋、黃魚、黃瓜、龍蝦等)?;顒舆^程:1、進入活動場景,激發(fā)和大班哥哥、姐姐一起過節(jié)的興趣。2、大班、小班端午聯(lián)誼活動(詳見大班《一起過端午》活動方案)。(1)知識問答活動,了解端午節(jié)的主要習俗(吃粽子、吃鴨蛋、吃綠豆糕、賽龍舟等)。(2)才藝展示活動,表現(xiàn)自己的端午經(jīng)驗。3、端午節(jié)美食活動。延伸活動:在活動后,引導幼兒談談、說說自己和大班哥哥、姐姐一起過節(jié)時的活動和心情。端午節(jié)安全主題的班會設計教案3一、活動目標1、知道火災發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。2、能正確撥打火警電話119,面對火災不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。3、感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關愛之情。二、活動準備1、知識準備:活動前請幼兒制作發(fā)生火災怎么辦安全宣傳畫。2、物質(zhì)準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件遇到火災怎么辦、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干。三、活動過程1、通過講述亮亮家火災事件,引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。(1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?(3)結(jié)合火災后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災的嚴重后果。2、討論交流引發(fā)火災的多種原因,引導幼兒了解如何避免發(fā)生火災。(1)提問:為什么會發(fā)生這么多的火災?怎樣做能夠避免發(fā)生火災?(2)演示課件,引導幼兒看標志,說出生活中不能做的事。3、通過多種形式,學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護,懂得面對火災要沉著、冷靜,積極想辦法。(1)通過交流,引導幼兒了解發(fā)生火災時如何撤離。①幼兒相互交流宣傳畫,說己知道的自救方法。②教師帶領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點和人員。③通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災時,從安全出口撤離最安全,并引導幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標志。④幼兒觀看視頻火災自救法,進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。(2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。①用濕毛巾捂住口鼻,引導幼兒從安全通道撤離。②引導幼兒運用多種方法迅速撤離。(3)創(chuàng)設情境,引導幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。①提問:當火勢很大無法撤離時,應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?②演示課件,引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。(4)講述故事,引導幼兒懂得發(fā)生火災要沉著冷靜,積極動腦想辦法。教師講述婷婷火場自救小故事。提問:面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?③運用兒歌,全面總結(jié)火災中的自救方法。4、觀看公益片我們快樂成長,體驗人與人之間的關愛。請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災的小朋友,你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。端午節(jié)安全主題的班會設計教案4一、談話引入:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待。二、安全注意事項:1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。①認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。②不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。③不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;注意防火、防爆。發(fā)生火災怎么辦①要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。②一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。③逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。④不隨意點火,不帶火種上山。2、交通安全①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。②不在路上玩耍,打鬧。③在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。④穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。3、防溺水安全①不私自下水游泳;②不準私自到無安全設施,無安全防護的水域游玩活動;③由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。④要注意行走安全,不抄近道,不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,不撐傘單手騎自行車,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺風來臨時,不要外出。4、外出安全外出必須有家長或成年人的陪同,注意交通安全。乘車時要文明禮讓,尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外,禁止嘗試駕駛一切機動車。5、食品安全夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,近年來粽子的品種,質(zhì)量,口味都提到了改善,但同學在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負擔,以致影響自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論