第37頁共37頁2023年幼兒園月工作方案表本月重點1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。3﹒請家長配合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)那么。常規(guī)教育活動重點1﹒加強幼兒晨鍛的平安教育。2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，理解各種圖形的特征。3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨意講話。4﹒教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)1﹒主題活動《圖形寶寶》。2﹒布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、4﹒開設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)游戲，穩(wěn)固對圖形的認識。游戲活動及區(qū)角材料投放游戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。家長工作及家長園地更換1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。2﹒為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達的時機，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。幼兒發(fā)展要求領(lǐng)域活動名稱要求綜合快樂的小魚積木娃娃本領(lǐng)大圖形展覽會圖形食物品味會1、會觀察有圖形組成的“小魚”，認識三角形。2、樂意用各種形狀的積木進展搭建活動。3、嘗試用自己的方式發(fā)現(xiàn)物體圓的面或平的面，有興趣參加搜集、探究、分類的活動。4、愿意將自己的食品與大家共同品味，體驗與同伴分享的快樂。語言紅紅的小東西圓、圓、圓方臉盤和圓臉蛋1、能根據(jù)原有兒歌格式交換兒歌中圓形物體的形象，仿編出新的兒歌。2、認識多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動的特點。3、理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)?？茖W(xué)找圓形瓶子和蓋子圖形寶寶找朋友有趣的圖形給圖形排隊1、認識圖形，能從許多圖形中找出圓形。2、理解瓶蓋的作用，會根據(jù)瓶口的特征選擇適宜的瓶蓋。3、可以形狀特征進展圖形分類與排列。4、能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。藝術(shù)小魚吐泡泡拉個圓圈走走吹泡泡圖形燈籠轉(zhuǎn)一圈，摸摸地糖葫蘆1、能大膽選擇色彩學(xué)慣用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2、喜歡用動作表現(xiàn)、模擬吹泡泡的游戲情境。3、學(xué)習(xí)將一樣圖形對齊粘貼制作燈籠，體驗用自己的作品布置環(huán)境的快樂。f132.更多工作方案延伸閱讀2023年幼兒園周工作方案表教育工作1、理解故事并感知故事的特殊幽默感以及感受人物性格與動物形象之間的象征關(guān)系。2、正確點數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并與正確數(shù)字做對應(yīng)。保育工作1、天氣潮濕，做好班級室內(nèi)的消毒衛(wèi)生清潔工作。2、做好幼兒戶外前后的護理工作，提醒幼兒多喝水。家長工作1、請家長在早上8點前送幼兒回園，讓幼兒得到更好的鍛煉時機平安教育1、培養(yǎng)幼兒平安使用剪刀的行為習(xí)慣。具體活動安排星期MondayTuesday/jihua/youeryuan/請保存此標記〕ChangingSeasons》戶外活動：滑滑梯餐前活動：《自我介紹》科學(xué)活動：《甜蜜的動物家園》《洗手》數(shù)學(xué)活動：《好吃的餅干》戶外自由活動：踩高蹺餐前活動：兒歌：《搖籃曲》陶泥活動：《好長好長的線》英語活動：《ChangingSeasons》戶外活動：《拍球》餐前活動：禮儀教育pM英語活動：《ChangingSeasons》戶外活動：賽跑離園活動：區(qū)域活動閱讀活動：《好媽媽》戶外活動：流星錘離園活動：區(qū)域活動數(shù)學(xué)活動：《再來一盤》戶外自由活動：滑滑梯離園活動：區(qū)域活動閱讀活動：《要給媽媽幫點忙》外教英語活動：《Greetings》離園活動：區(qū)域活動體育活動：《來我家的路上》戶外自由活動：攀爬球離園活動：區(qū)域活動效果分析^pResultanalysis審批意見幼兒園月工作方案表本學(xué)期我們將以嶄新的相貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立效勞意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。愉快的寒假生活完畢了，新的學(xué)期開場了，我們寶寶班迎來了____位得意的小寶貝，其中女孩____名、男孩____名，年齡的為___周歲左右，最小的為___周歲左右。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都根本理解。今年我們還有新入園的幼兒要去理解，大局部孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒不是很明晰，大局部幼兒只能簡單的表達自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到生疏，哭鬧現(xiàn)象較多，本學(xué)期大局部是新幼兒，在此，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快理解他們的生活習(xí)慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和平安工作幾個方面去開展工作。一、生活管理方面小班的孩子們由于年齡小，大局部幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。二、常規(guī)訓(xùn)練方面常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為標準：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，防止事故的發(fā)生。一、家長工作在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為標準及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，理解幼兒在家的情況，以便有針對性地進展教育，爭取每個幼兒能在原有的根底上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目理解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都理解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及聯(lián)絡(luò)、家訪等形式，以理解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。二、平安工作將平安工作浸透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒〔特別是較特殊的幼兒〕；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意平安，加強幼兒的常規(guī)及平安意識教育，強化幼兒自我保護的意識和才能；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、乘涼設(shè)備的平安使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不平安隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中安康的成長，就是我們每位老師的心愿。2023幼兒園月工作方案表一、指導(dǎo)思想以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、標準化的管理，扎實抓好平安工作，深化教育改革，深化完善家長工作等等，全面、有效地進步辦園質(zhì)量。二、工作目的：1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進步師資程度。2、教研活動，深化教研效果。3、平安工作，保證落到實處。4、家園共育，形成教育合力。5、后勤保障，促進幼兒開展。三、詳細措施(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進步師資程度(1)、定期召開老師例會，組織老師學(xué)習(xí)時事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱辛奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞。(2)、嚴格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。(3)、深化學(xué)習(xí)《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，進步教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，進步老師電化教學(xué)程度。(4)、以骨干老師、老老師帶新老師，創(chuàng)設(shè)條件，有方案地派局部老師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，促進老師隊伍專業(yè)程度的進步。(5)、組織老師開展技能競賽，促進老師各項根本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步。(二)、教研活動，深化教研效果(1)、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有方案，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織老師深化研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)，。(2)、推廣、驗證、改良已經(jīng)獲得的教研經(jīng)歷，通過專題研究，改良教學(xué)構(gòu)造，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵老師建立多元化的、各具特色的教學(xué)形式。(3)、完善教研機構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神，積極構(gòu)建合適自己幼兒園的課程體系。(4)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。(5)組織老師撰寫教研心得、教改論文，進步老師教研理論程度。(三)、平安工作，保證落到實處(1)加強平安巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進展全面定期檢查，杜絕平安隱患。(2)進步平安意識，對老師加強突發(fā)事件的處理才能的培訓(xùn)，進展消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。(3)加強對幼兒的平安教育和自我保護才能的培養(yǎng)。(四)、后勤保障，促進幼兒開展(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的安康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析^p查找原因及對策，實在進步幼兒的身心安康。(2)、加強保育保健培訓(xùn)工作，全面進步后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強效勞意識，進步效勞質(zhì)量和效勞程度，努力形成后勤效勞“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)。(3)、強化責(zé)任意識，抓好平安和綜治工作。繼續(xù)堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，標準、健全、落實綜治和平安工作的各項規(guī)章制度，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是平安第一責(zé)任人(平安員是主要責(zé)任人)，班級平安班主任是第一責(zé)任人，課堂平安主班老師是直接責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和平安工作責(zé)任狀”，以增強全體教職工的平安衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生平安。幼兒園食堂要嚴把“七關(guān)”，活動器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位。(五)家園共育，形成教育合力(1)、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的開展、幼兒園的開展而努力。(2)、不斷加強家園聯(lián)絡(luò)工作，有效開展家園聯(lián)絡(luò)系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反應(yīng)情況調(diào)整改良工作;開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，老師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反應(yīng)，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同討論促進幼兒成長的策略。(4)、結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，培養(yǎng)“英勇、自信、安康、快樂”的家佳寶寶，為孩子完美人格的培養(yǎng)奠定良好的根底，拉近家園的間隔，增進孩子與家長、老師與家長的情感交流。四、月份工作八月份1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。2、完成園務(wù)工作方案，保教、后勤、家長工作方案及各班教育教學(xué)階段方案。3、組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng)(2)老師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要九月份1、整改園容園貌，建立健全規(guī)章制度。2.熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，老師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。3建好幼兒的個人檔案袋。4、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計5、開展平安逃生演練活動6、老師讀書心得交流活動。7召開新生小班段的家長會，全園家長講座，重組家長委員會。8.肖碧英老師參加教委辦舉行第29個老師節(jié)“十佳我最喜歡老師”頒獎典禮。十月份1.開展我愛祖國主題系列教育活動。2.各班進展區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。3、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。4、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動5.組織大段老師圍繞園本課程的主題進展討論探究。6.中、大班家長開放日活動。7、向姐妹園觀摩學(xué)習(xí)。十一月1開展全園老師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽。2、結(jié)合“119”組織幼兒進展逃生演練活動。3、各班幼兒晨間操觀摩評比。4組織小班向家長開放半日活動。5組織青年老師開展根本功單項競賽。(一、講)6、舉行幼兒故事比賽十二月1.派局部老師參加鎮(zhèn)級公開教學(xué)活動觀摩。2.老師根本功單項競賽(二、舞)3、加強冬季鍛煉，開展平安安康教育活動幼兒園月工作方案表例文一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒平安意識的防范，加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)程度的進步，溝通好學(xué)校與家長的關(guān)系，全方位保障幼兒安康成長。二、主要工作目的1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)絡(luò)，促進校園平安保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強化保安、老師、員工的平安意識，加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護教育，進步幼兒園防范惡性事件的才能。2、圍繞課程目的的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目的的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，進步幼兒來園活動質(zhì)量。3、加強師資隊伍建立，引導(dǎo)全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，進步他們職業(yè)道德程度，樹立我園老師的良好形象。通過幼兒園課題研究方案及各年齡段課程活動，進步老師教學(xué)研討程度，進一步明確辦園目的。4、加強老師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進老師素質(zhì)內(nèi)涵的開展，使老師的專業(yè)程度有明顯地進步。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵老師多寫經(jīng)歷總結(jié)，促進幼兒體智德美在原有根底上的明顯開展。5、廣泛聽取家長建議，努力探究家教指導(dǎo)的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內(nèi)容，不斷進步家長工作的質(zhì)量，加強家園溝通。6、有方案地進展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步進步幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。7、樹立正確的安康觀念，加強安康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體安康，平安快樂的成長。8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作。三、主要措施(一)加強師德建立，全面進步老師素質(zhì)1、利用每周的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，加強師德教育。加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、鼓勵老師利用業(yè)余時間進修進步學(xué)歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的老師進展獎勵。建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進展一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。4、邀請有教學(xué)經(jīng)歷的專家和老師來園，對老師進展專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織老師走出去，參觀先進幼兒園，擴大老師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的時機，學(xué)習(xí)別人的長處，回園寫出心得體會，并向其他老師講述自己的感悟，進一步進步老師的教育教學(xué)程度和溝通交流的才能。5、組織開展老師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、老師與老師之間進展互相聽課評課，進展交流，“取人之長，補己之短”互相學(xué)習(xí)，共同進步。(二)加強教研工作，明確教育目的1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo)，是進步保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，明確教育教學(xué)目的和任務(wù)。調(diào)動老師的積極性，主動地參與研討，認真制作教玩具，設(shè)計有趣的活動，讓幼兒在興趣盎然的學(xué)習(xí)氣氛中習(xí)得知識，認知程度得以進步。2、積極構(gòu)建園本特色，努力促進幼兒開展，要求老師，在級組長的帶著下，積極開展每周說課和課堂教學(xué)觀摩研討活動，交流經(jīng)歷，及時解決老師日常教學(xué)中存在實際問題。(三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)立平安班級，保證幼兒在園的平安。1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進展嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫《老師職責(zé)》、《老師工作評價表》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條例》強化教職工的工作責(zé)任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好保育工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，標準各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，認真做好各種表格的填寫和整理入檔工作，迎接保教質(zhì)量評估檢查。4、催促廚咳嗽弊裾擄焓攏習(xí)咽稱肺郎?。篙上级部弥Z囊螅絳齪夢綺36小時留樣、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。(四)樹立全心全意為家長效勞的意識，切實在實做好家長工作。1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦欣蠋煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學(xué)前，各班要精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，以派發(fā)家園聯(lián)絡(luò)手冊、聯(lián)絡(luò)、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。3、開展多種形式的家園互動和親子活動，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛、支持和家長認可放心的良好環(huán)境，鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理，家長積極參與幼兒園組織的親子活動，創(chuàng)立一個和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。幼兒園小班月工作方案表大局部幼兒都可以快樂來園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲可以向成人問好和再見，能隨老師和同伴一起游戲。此時，應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導(dǎo);局部幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。本月工作重點1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。教育目的安康領(lǐng)域1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模擬操。語言領(lǐng)域1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步保護圖書的意識。社會領(lǐng)域1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。2、喜歡來，喜歡老師和同伴。3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)那么的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)那么意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書?？茖W(xué)領(lǐng)域1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進展自發(fā)的探究活動。2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。3、通過感知、操作來比擬2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差異。4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。藝術(shù)領(lǐng)域1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探究身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動，在活動中感受快樂和滿足。3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。4、能隨著音樂做簡單律動進展自我表現(xiàn)，并初步體驗與別人溝通、交往的快樂。家園共育1、.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，進步幼兒的運動興趣和抗病才能。2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的時機，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)開展。4、.建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言開展。5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒保護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。幼兒園月工作方案表開頭一、工作重點1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。二、教育目的(一)安康領(lǐng)域1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模擬操。(二)語言領(lǐng)域1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步保護圖書的意識。(三)社會領(lǐng)域1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。2、喜歡來，喜歡老師和同伴。3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)那么的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)那么意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。(四)科學(xué)領(lǐng)域1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進展自發(fā)的探究活動。2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。3、通過感知、操作來比擬2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差異。4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探究身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動，在活動中感受快樂和滿足。3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。4、能隨著音樂做簡單律動進展自我表現(xiàn)，并初步體驗與別人溝通、交往的快樂。(六)家園共育1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，進步幼兒的運動興趣和抗病才能。2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的時機，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)開展。4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言開展。5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒保護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。幼兒園月工作方案表2023一、指導(dǎo)思想以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、標準化的管理，扎實抓好平安工作，深化教育改革，深化完善家長工作等等，全面、有效地進步辦園質(zhì)量。二、工作目的：1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進步師資程度。2、教研活動，深化教研效果。3、平安工作，保證落到實處。4、家園共育，形成教育合力。5、后勤保障，促進幼兒開展。三、詳細措施(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進步師資程度(1)、定期召開老師例會，組織老師學(xué)習(xí)時事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱辛奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞。(2)、嚴格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。(3)、深化學(xué)習(xí)《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，進步教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，進步老師電化教學(xué)程度。(4)、以骨干老師、老老師帶新老師，創(chuàng)設(shè)條件，有方案地派局部老師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，促進老師隊伍專業(yè)程度的進步。(5)、組織老師開展技能競賽，促進老師各項根本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步。(二)、教研活動，深化教研效果(1)、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有方案，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織老師深化研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)，。(2)、推廣、驗證、改良已經(jīng)獲得的教研經(jīng)歷，通過專題研究，改良教學(xué)構(gòu)造，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵老師建立多元化的、各具特色的教學(xué)形式。(3)、完善教研機構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神，積極構(gòu)建合適自己幼兒園的課程體系。(4)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。(5)組織老師撰寫教研心得、教改論文，進步老師教研理論程度。(三)、平安工作，保證落到實處(1)加強平安巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進展全面定期檢查，杜絕平安隱患。(2)進步平安意識，對老師加強突發(fā)事件的處理才能的培訓(xùn)，進展消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。(3)加強對幼兒的平安教育和自我保護才能的培養(yǎng)。(四)、后勤保障，促進幼兒開展(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的安康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析^p查找原因及對策，實在進步幼兒的身心安康。(2)、加強保育保健培訓(xùn)工作，全面進步后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強效勞意識，進步效勞質(zhì)量和效勞程度，努力形成后勤效勞“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)。(3)、強化責(zé)任意識，抓好平安和綜治工作。繼續(xù)堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，標準、健全、落實綜治和平安工作的各項規(guī)章制度，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是平安第一責(zé)