學(xué)校年級(jí)班級(jí)姓名考號(hào)密封學(xué)校年級(jí)班級(jí)姓名考號(hào)密封線內(nèi)不要答題題號(hào)一二三卷面總分〔一〕〔二〕〔三〕得分積累與運(yùn)用〔共37分〕1、.按要求默寫古詩(shī)文句子〔每空1分，共16分〕1〕___________________，濃睡不消殘酒。〔李清照?如夢(mèng)令?〕2〕，卻話巴山夜雨時(shí)?！怖钌屉[?夜雨寄北?5〕自緣身在最高層。〔〕6〕，而今邁步從頭越。〔毛澤東?憶秦娥婁山關(guān)?〕7〕子曰：8〕可憐身上衣正單，__________________。〔白居易?賣炭翁?〕9〕王維的?使至塞上?以傳神的筆墨刻畫奇特壯美大漠美景的句子是：“_______________，_____________。〞10〕劉禹錫?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?中以典故表現(xiàn)詩(shī)人被貶時(shí)間之長(zhǎng)物是人非感慨的詩(shī)句是，。〞11〕李商隱?無(wú)題?中原指對(duì)愛情忠貞，現(xiàn)在用以形容對(duì)事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的名句是“_______________，_______________。〞12〕?三峽?結(jié)尾中引用“_______________，_______________〞渲染秋天蕭瑟的氣氛，表現(xiàn)三峽的凄婉美。2、路遙的?平凡的世界?獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)垙墓适聝?nèi)容或人物形象的角度，做50字左右的讀書筆記?！?分〕。3、.給以下成語(yǔ)填寫正確的字?！裁靠?分，共4分〕〔〕重其事與日〔〕增不〔〕置辯〔〕思苦想4、按要求對(duì)出相應(yīng)的對(duì)聯(lián)?！?分〕請(qǐng)你在下聯(lián)中填寫一個(gè)動(dòng)詞，擬人化的表現(xiàn)出山里的情趣。上聯(lián)：水清魚讀月下聯(lián)：山靜鳥天。5、仿寫〕(3分)人，實(shí)際上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科學(xué)的頂峰，

；你目光凝聚構(gòu)思新穎的設(shè)計(jì)，

；你奮力征服人生旅途上的重嶂，

。有了這樣一雙翅膀，你才能更高、更快地飛翔。多么需要扇動(dòng)進(jìn)攻的翅膀②多么需要插上知識(shí)的翅膀多么需要張開想象的翅膀6、概括以下這那么新聞的內(nèi)容?！沧?jǐn)?shù)不超過(guò)25個(gè)字〕〔2分〕全球最長(zhǎng)跨海大橋——港珠澳大橋于2022年10月24日正式通車運(yùn)營(yíng)。從此港澳大灣區(qū)迎來(lái)一條交通主干道。港珠澳大橋主體工程“海中橋隧〞長(zhǎng)超過(guò)35公里，海底隧道長(zhǎng)約6公里，橋梁長(zhǎng)約公里。這條當(dāng)今世界最長(zhǎng)的跨海通道如一道彩虹橫跨伶仃洋，連接香港大嶼山、澳門半島和廣東省珠海市。港珠澳之間的空間格局被它重塑，面向未來(lái)的無(wú)限可能性將被時(shí)間帶出,因此它無(wú)疑是一項(xiàng)歷史工程。7.認(rèn)真閱讀圖表，完成以下3小題。某市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校招生及就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表：年份2022年2022年2022年職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取新生人數(shù)占初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的百分比％％％職業(yè)技術(shù)類學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率％％％職業(yè)技術(shù)類學(xué)校應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)率％％100％上表顯示的數(shù)據(jù)說(shuō)明：①近三年，該市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校錄取新生人數(shù)占初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的百分比呈現(xiàn)出

的態(tài)勢(shì)。

②近三年，該市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)

的趨勢(shì)。8、請(qǐng)根據(jù)提示，提前兩天替九〔1〕班班委會(huì)擬一那么關(guān)于組織課外活動(dòng)的通知。〔3分〕活動(dòng)主題：觀看影片出發(fā)時(shí)間：6月18日〔星期六〕上午8點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：某某電影院活動(dòng)方式：到校集體乘車往返其他要求：注意平安，顧全大局二、閱讀〔一〕〔20分〕9.解釋下面句子中加點(diǎn)的字?！?分〕①又安敢毒邪？毒〔〕②懲山北之塞，出入之迂也。懲〔〕③人不知而不慍，不亦君子乎。慍〔〕④兩岸連山，略無(wú)闕處闕〔〕10|.翻譯句子?！裁烤?分，共6分〕①吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？=2\*GB3②吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，那么馳然而臥。③鄰人京城氏之孀妻有遺男始齔跳往助之寒暑易節(jié)始一反焉。11.李清照的?如夢(mèng)令?中“應(yīng)是綠肥紅瘦〞中“瘦〞字歷來(lái)為古人稱道，請(qǐng)從寫法和表達(dá)效果來(lái)賞析?！?分〕12?論語(yǔ)?六那么中孔子說(shuō)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？〞，文中的“朋〞是指什么人？為什么會(huì)“不亦樂(lè)乎〞？〔2分〕13.小說(shuō)?侯銀匠?題目是侯銀匠，但小說(shuō)卻用了大量篇幅寫侯菊，說(shuō)說(shuō)這樣寫有什么好處？〔2分〕〔二〕議論文閱讀〔10分〕說(shuō)勤〔林家箴〕①俗話說(shuō)：一勤天下無(wú)難事。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。②勤，就是要珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。古今凡有建樹者，無(wú)不成功于勤。③勤出成果。馬克思寫?資本論?，辛勤勞動(dòng)40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過(guò)筆記的就有1500種以上。司馬遷著?史記?，從二十歲起就開始周游，足跡普及黃河、長(zhǎng)江流域，聚集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為?史記?的創(chuàng)作奠定了根底。歌德花了58年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇?浮士德?。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)頂峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日，終于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能外。④勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒?？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反響相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀五十字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)無(wú)書不讀，成了博學(xué)之士。B⑤實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，開拓知識(shí)領(lǐng)域，使自己聰明。高爾基說(shuō)：天才出于勤奮?？ㄈR爾也說(shuō)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。只要勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望得到真知的人，是一定能夠體會(huì)到勤的深刻含義的。14．文章的中心論點(diǎn)是什么？作者是如何提出來(lái)的〔2分〕15．在作者眼里，勤是什么〔2分〕16下面兩句話是從文章中A、B兩處摘出的，現(xiàn)在要補(bǔ)到原文，A處應(yīng)填〔〕B處應(yīng)填〔〕〔2分〕①可見，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。②這說(shuō)明，即使天資比擬差，反響比擬遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。〔〕學(xué)校學(xué)校年級(jí)班級(jí)姓名考號(hào)密封線內(nèi)不要答題17．本文主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？試分析說(shuō)明〔2分〕18．根據(jù)文章論述的觀點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)論據(jù)，事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)各一個(gè)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，不能舉文中的事例〔2分〕〔三〕閱讀三〔14分〕跑著跑著就到了〔王純〕=1\*GB3①上師范學(xué)校的時(shí)候，我被選拔為學(xué)校的運(yùn)發(fā)動(dòng)。我爆發(fā)力比擬強(qiáng)，擅長(zhǎng)短跑，常常參加短跑比賽。到了學(xué)校一年一度的冬季越野賽，體育老師對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)米越野賽，你也要參加！〞我聽了，驚訝地張大嘴巴，不情愿地說(shuō)：“萬(wàn)米？我不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑??！〞老師笑笑說(shuō)：“試試吧，就當(dāng)作鍛煉，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，堅(jiān)持不下來(lái)也不要緊。〞=2\*GB3②越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒吧。因?yàn)槠綍r(shí)短跑訓(xùn)練得比擬多，所以剛開始我就迅速超越了身邊的很多同學(xué)。跑了一段以后，我找到了一種適宜的節(jié)奏，跑起來(lái)并不覺得累。就這樣，我慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。賽程過(guò)半的時(shí)候，我已經(jīng)跑到了隊(duì)伍的前半局部。這時(shí)我感到累了，但看著前面的人一個(gè)個(gè)被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當(dāng)跑到一定程度時(shí)，我竟然感覺不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學(xué)校里很多長(zhǎng)跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在竟然能夠一個(gè)個(gè)超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對(duì)自己說(shuō)：“好好跑，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)！〞=3\*GB3③跑著跑著，我竟然看到了終點(diǎn)！心中突然升騰起一股莫名的力量，這時(shí)我加速奔跑，開始沖刺。因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)短跑，所以在沖刺過(guò)程中，我所向披靡，一路超越了所有選手，沖到了最前面。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，我自己都恍惚了：這是真的嗎？周圍響起歡呼聲，體育老師跑過(guò)來(lái)沖我豎起大拇指，說(shuō)：“好樣的！讓我刮目相看！〞我創(chuàng)造了自己的奇跡！連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無(wú)論如何都沒(méi)有想到的。=4\*GB3④有時(shí)候，人的能力真的是無(wú)窮的，你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。驀然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，你已經(jīng)成為一個(gè)全新的自己了！你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了屬于自己的大境界。=5\*GB3⑤其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣，我們并沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不停地向前奔跑，跑著跑著就豁然開朗起來(lái)。記得多年前，我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心中流淌出來(lái)的文字一個(gè)個(gè)寫到紙上，心想，如果有一天，我的文章能發(fā)表在報(bào)刊上，哪怕只有一篇，那該有多幸福??！散發(fā)著新鮮油墨味的報(bào)刊，一定有文字的馨香，聞一聞，會(huì)像酒一樣醉人吧？就這樣，我寫著寫著，真的聞到了像酒一樣醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于寫作。如今，我已經(jīng)在各地報(bào)刊上發(fā)表了600多萬(wàn)字的文章。很多文友向我請(qǐng)教寫作經(jīng)驗(yàn)，我只說(shuō)了三個(gè)字：“寫下去！〞=6\*GB3⑥我的一個(gè)朋友，是一位名副其實(shí)的成功人士。他的生意做得很成功，資產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)。有一次，當(dāng)大家談起小時(shí)候的夢(mèng)想時(shí)，他說(shuō)：“我小時(shí)候想，如果每天都能吃上白面餅，這輩子就值了！〞我笑了，想起作家莫言曾說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是一日三餐都能吃上香噴噴的餃子，然后就是想娶石匠的女兒當(dāng)老婆。=7\*GB3⑦或許，我們不曾有過(guò)什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高也飛不遠(yuǎn)的麻雀，但只要你肯堅(jiān)持，說(shuō)不定會(huì)獲得意想不到的成功。=8\*GB3⑧你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，所以就堅(jiān)持跑下去吧！跑著跑著，就跑到了春暖花開的此岸?！舱?022年1月18日?羊城晚報(bào)?，有刪改〕19.文章第①段有什么作用?說(shuō)說(shuō)你的看法。(2分)19．根據(jù)上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思?！?分〕學(xué)校里很多長(zhǎng)跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在竟然能夠一個(gè)個(gè)超越他們。20．根據(jù)文章內(nèi)容填空〔用原文語(yǔ)句〕。〔2分〕“我〞沒(méi)想過(guò)自己能得長(zhǎng)跑冠軍，但是跑著跑著，就成冠軍了?！拔舀暃](méi)想過(guò)成為大作家，但寫著寫著，就

?！拔舀暤呐笥研r(shí)候只想

，但做生意做著做著就

。由此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：。21．賞析文中劃線句?！?分〕22．作者在敘事時(shí)是怎樣安排詳略的？有什么作用？〔2分〕23．說(shuō)說(shuō)文章題目的含義。〔2分〕24、