第6頁(yè)共6頁(yè)人才服務(wù)中心工作計(jì)劃根據(jù)局黨?委統(tǒng)一部署?，結(jié)合人才?交流服務(wù)中?心實(shí)際，現(xiàn)?就___年?工作提出如?下計(jì)劃：?一、工作目?標(biāo)總體目?標(biāo)：以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，緊緊圍?繞全局有關(guān)?工作目標(biāo)和?總體部署，?以“學(xué)習(xí)上?進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、服務(wù)大?局、業(yè)績(jī)爭(zhēng)?優(yōu)”為總要?求，以進(jìn)一?步打造“四?好”中心(?團(tuán)結(jié)協(xié)作好?、工作落實(shí)?好、群眾反?映好、領(lǐng)導(dǎo)?評(píng)價(jià)好)為?總目標(biāo)，扎?實(shí)抓好人才?交流服務(wù)、?人事代理、?合同鑒證、?檔案托管、?干部人事檔?案目標(biāo)管理?、基層服務(wù)?選聘生管理?服務(wù)(引導(dǎo)?辦)、人事?人才等工作?項(xiàng)目。具?體任務(wù)：_?__年，我?中心的具體?工作目標(biāo)任?務(wù)是：抓實(shí)?八個(gè)項(xiàng)目，?打造三個(gè)亮?點(diǎn)。1、?抓實(shí)八個(gè)項(xiàng)?目(1)?抓實(shí)高校畢?業(yè)生就業(yè)創(chuàng)?業(yè)服務(wù)項(xiàng)目?。服務(wù)__?_名以上高?校畢業(yè)生實(shí)?現(xiàn)就業(yè)。聯(lián)?系就業(yè)局培?訓(xùn)科___?名以上有培?訓(xùn)需求的高?校畢業(yè)生參?加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?。擬在人才?交流中心創(chuàng)?建見(jiàn)習(xí)基地?___個(gè)。?(2)抓?實(shí)村官、一?村一大服務(wù)?管理項(xiàng)目。?召開(kāi)基層服?務(wù)項(xiàng)目選聘?生座談會(huì)不?少于___?次。開(kāi)展在?崗情況督查?不少于__?_次。__?_基層項(xiàng)目?選聘生參加?各級(jí)各類(lèi)培?訓(xùn)不少于_?__次。?(3)抓實(shí)?干部人事檔?案目標(biāo)管理?項(xiàng)目。從隊(duì)?伍建設(shè)、資?料收集、檔?案整理、常?規(guī)管理各方?面確保目標(biāo)?管理水平上?一個(gè)新臺(tái)階?。(4)?抓實(shí)流動(dòng)黨?支部教育服?務(wù)管理項(xiàng)目?。加強(qiáng)調(diào)研?，不斷創(chuàng)新?駐外流動(dòng)支?部服務(wù)管理?方式，繼續(xù)?開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)?展切合流動(dòng)?支部實(shí)際的?各項(xiàng)活動(dòng)，?確保流動(dòng)支?部教育服務(wù)?管理工作取?得實(shí)效。?(5)抓實(shí)?事業(yè)單位人?員招考項(xiàng)目?。按照市招?聘工作領(lǐng)導(dǎo)?小組統(tǒng)一安?排，“公開(kāi)?、公開(kāi)、公?正”地做好?公開(kāi)招聘事?業(yè)單位工作?人員各項(xiàng)工?作。(6?)抓實(shí)人才?工作項(xiàng)目。?根據(jù)市__?_年人才工?作要點(diǎn)，做?好人才工作?目標(biāo)任務(wù)的?分解與工作?過(guò)程的督查?，確保各項(xiàng)?工作保質(zhì)保?量完成。?(7)抓實(shí)?合同鑒證、?檔案托管、?人事代理等?各項(xiàng)常規(guī)工?作項(xiàng)目。全?年完成合同?鑒證___?人次，新增?檔案托管1?00卷以上?。(8)?抓實(shí)信息報(bào)?送工作項(xiàng)目?。全年報(bào)送?信息___?條以上，信?息采用率達(dá)?___%以?上。2、?打造三個(gè)亮?點(diǎn)(1)?高校畢業(yè)生?工作有新突?破新亮點(diǎn)(?一方面是加?大高校畢業(yè)?生培訓(xùn)力度?。以應(yīng)屆高?校畢業(yè)生報(bào)?到登記為契?機(jī)，確保在?有培訓(xùn)需求?的高校畢業(yè)?生參與培訓(xùn)?率達(dá)___?%的基礎(chǔ)上?，動(dòng)員更多?的畢業(yè)生參?與培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，以提高就?業(yè)技能，轉(zhuǎn)?變就業(yè)觀念?，促進(jìn)就業(yè)?創(chuàng)業(yè)。另一?方面是“四?個(gè)加強(qiáng)”(?加強(qiáng)與就業(yè)?局聯(lián)系、加?強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)?系、加強(qiáng)與?園區(qū)辦、招?商局等單位?的聯(lián)系、四?是加強(qiáng)與各?職業(yè)院校聯(lián)?系)抓好未?就業(yè)高校畢?業(yè)生就業(yè)服?務(wù)工作。同?時(shí)，安排專(zhuān)?人開(kāi)展0就?業(yè)和貧困家?庭未就業(yè)高?校畢業(yè)生專(zhuān)?項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)?，力求在促?進(jìn)就業(yè)困難?人員就業(yè)方?面取得實(shí)實(shí)?在在的效果?)。(2?)檔案目標(biāo)?管理工作要?有新突破新?亮點(diǎn)。一是?隊(duì)伍建設(shè)要?上一個(gè)臺(tái)階?。要不斷加?強(qiáng)檔案目標(biāo)?管理業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高管?檔人員目標(biāo)?管理水平，?實(shí)施規(guī)范化?，科學(xué)化、?制度化管理?，以適應(yīng)目?標(biāo)管理的需?要。二是檔?案質(zhì)量要上?一個(gè)以臺(tái)階?。在收集即?時(shí)產(chǎn)生的材?料入檔，努?力使原整理?檔案資料規(guī)?范齊全的基?礎(chǔ)上，擬于?___年對(duì)?未整理檔案?進(jìn)行一次集?中整理，進(jìn)?一步提高我?局所管理檔?案的整體質(zhì)?量。三是服?務(wù)管理水平?要上一個(gè)臺(tái)?階。強(qiáng)化以?人為本的服?務(wù)意識(shí)，做?好檔案提供?利用及轉(zhuǎn)遞?服務(wù)，注重?常規(guī)管理，?確保六防設(shè)?施齊全并正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?(3)流動(dòng)?支部工作要?有新突破新?亮點(diǎn)。在抓?好“五服務(wù)?五做到”的?基礎(chǔ)上，以?___開(kāi)展?“爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信?標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)?帶富能手”?等活動(dòng)為抓?手，以活動(dòng)?促管理，以?活動(dòng)強(qiáng)化聯(lián)?系。制定切?實(shí)可行的實(shí)?施方案，通?過(guò)年終對(duì)“?誠(chéng)信標(biāo)兵、?帶富能手”?的評(píng)選表彰?，力求通過(guò)?典型引領(lǐng)、?示范帶動(dòng)，?使駐外流動(dòng)?支部黨員教?育服務(wù)管理?有新的突破?，展現(xiàn)新的?亮點(diǎn)，不斷?增強(qiáng)流動(dòng)黨?員總支部的?凝聚力。?二、工作舉?措1、全?面加強(qiáng)干部?人事檔案目?標(biāo)管理(?1)四個(gè)到?位”優(yōu)化檔?案工作環(huán)境?一是認(rèn)識(shí)?到位。站在?檔案目標(biāo)管?理工作要為?___負(fù)責(zé)?、為歷史負(fù)?責(zé)、為個(gè)人?負(fù)責(zé)的高度?，充分認(rèn)識(shí)?檔案目標(biāo)管?理工作的重?要性和緊迫?性，以高度?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度抓好檔?案目標(biāo)管理?工作，使干?部人事檔案?便好地為人?事工作服務(wù)?，為經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展服務(wù)?。二是人員?到位。充分?保障檔案目?標(biāo)管理人員?配備，保證?檔案工作人?員的相對(duì)穩(wěn)?定。針對(duì)檔?案工作的實(shí)?際需要，做?好集中整改?人員安排。?三是投入到?位。確保檔?案工作辦公?室辦公經(jīng)費(fèi)?投入，做好?檔案庫(kù)房設(shè)?施設(shè)備維護(hù)?修繕等工作?，確?！傲?防”設(shè)施設(shè)?備正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。四是責(zé)任?到位。將檔?案工作作為?干部人事工?作的重要組?成部分，真?正擺上了議?事日程，做?到長(zhǎng)期工作?有規(guī)劃、年?度工作有計(jì)?劃、年初有?安排、年中?有檢查、年?度有總結(jié)，?將檔案工作?成績(jī)與年度?工作目標(biāo)考?核、年終獎(jiǎng)?懲掛鉤。?(2)“五?個(gè)著力”做?好檔案目標(biāo)?管理整改工?作一是著?力抓好所缺?材料的催交?入檔工作。?二是著力抓?好“三齡一?歷”的審核?認(rèn)定工作。?三是著力抓?抓好現(xiàn)有檔?案中部分材?料手續(xù)完備?工作。四是?著力抓好四?個(gè)一票否決?項(xiàng)的核查工?作。五是著?力抓好檔案?日常管理工?作。堅(jiān)持做?到“四不查?”(即：非?黨員干部不?查，無(wú)充足?理由不查，?涉及到本人?或直系親屬?的不查，查?借閱手續(xù)不?全的不查)?和“兩不準(zhǔn)?”(即：不?準(zhǔn)將檔案帶?出閱檔室查?閱，不準(zhǔn)外?調(diào)干部自帶?檔案)，規(guī)?范檔案目標(biāo)?管理。2?、“五個(gè)渠?道”抓好高?校畢業(yè)生就?業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)?項(xiàng)目一是?實(shí)行臺(tái)賬管?理。繼續(xù)健?全四個(gè)臺(tái)帳?，實(shí)施動(dòng)態(tài)?（范本）管?理(健全高?校畢業(yè)生臺(tái)?賬、健全我?市貧困家庭?大中專(zhuān)畢業(yè)?生臺(tái)賬、健?全用工企業(yè)?臺(tái)帳、健全?用工信息臺(tái)?賬)。二是?強(qiáng)化服務(wù)平?臺(tái)建設(shè)。依?托“三個(gè)平?臺(tái)”，加強(qiáng)?高校畢業(yè)生?就業(yè)創(chuàng)業(yè)服?務(wù)(中心服?務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)、就?業(yè)局現(xiàn)場(chǎng)招?聘平臺(tái)，企?業(yè)聯(lián)系平臺(tái)?)。三是加?強(qiáng)就業(yè)見(jiàn)習(xí)?，強(qiáng)化就業(yè)?實(shí)踐。在市?一醫(yī)和聯(lián)塑?兩個(gè)高校畢?業(yè)生就業(yè)實(shí)?踐基地的基?礎(chǔ)上，擬于?___年在?人才交流中?心再擴(kuò)建_?__個(gè)高校?畢業(yè)生就業(yè)?實(shí)踐基地，?將三個(gè)就業(yè)?實(shí)踐基地見(jiàn)?習(xí)人員擴(kuò)展?到___人?以上，讓大?中專(zhuān)畢業(yè)生?通過(guò)就業(yè)實(shí)?踐，提高自?身就業(yè)能力?，實(shí)現(xiàn)就業(yè)?創(chuàng)業(yè)。四是?加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)。與?就業(yè)局培訓(xùn)?科配合舉辦?各類(lèi)技能培?訓(xùn)班___?期，對(duì)有培?訓(xùn)需求的高?校畢業(yè)生進(jìn)?行培訓(xùn)，不?斷提高高校?畢業(yè)生就業(yè)?能力，促進(jìn)?高校畢業(yè)生?就業(yè)。五是?加強(qiáng)與職業(yè)?院校聯(lián)系。?隨著各職業(yè)?院校的入駐?，著眼于早?謀劃，早對(duì)?接，開(kāi)創(chuàng)人?才服務(wù)新局?面，第一是?做好職業(yè)院?校教師招考?及師生人事?代理等業(yè)務(wù)?的接洽工作?，第二是利?用檔案室優(yōu)?勢(shì)資源，主?動(dòng)上門(mén)，做?好職業(yè)院校?畢業(yè)生檔案?轉(zhuǎn)接管理工?作，第三是?轉(zhuǎn)接畢業(yè)生?名冊(cè)，豐富?人才庫(kù)存，?同時(shí)加強(qiáng)人?才推薦，擴(kuò)?大中心影響?力。3、?圍繞“12?11”，全?面推進(jìn)駐外?流動(dòng)支部建?設(shè)項(xiàng)目一?是完善__?_個(gè)陣地。?即不斷完善?網(wǎng)上活動(dòng)陣?地，切實(shí)發(fā)?揮空中服務(wù)?平臺(tái)功效，?進(jìn)一步加強(qiáng)?駐外流動(dòng)支?部服務(wù)管理?。二是開(kāi)展?___項(xiàng)評(píng)?比。立足示?范引領(lǐng)，典?型帶動(dòng)，_?__引導(dǎo)流?動(dòng)支部開(kāi)展?“誠(chéng)信標(biāo)兵?、帶富能手?”評(píng)選表彰?活動(dòng)，并將?照片、事跡?等在網(wǎng)上公?示，力求以?活動(dòng)促管理?，以活動(dòng)促?聯(lián)系，營(yíng)造?比、學(xué)、趕?、超的氛圍?，增強(qiáng)支部?凝聚力。三?是打造__?_個(gè)創(chuàng)業(yè)示?范點(diǎn)。聯(lián)系?___部、?就業(yè)局、小?貸中心，打?造流動(dòng)支部?創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)?一個(gè)。四是?做好___?個(gè)調(diào)研。擬?于___月?份___人?員對(duì)駐外流?動(dòng)支部進(jìn)行?走訪調(diào)研，?按照省“基?層___建?設(shè)實(shí)施意見(jiàn)?”有關(guān)要求?，結(jié)合駐外?流動(dòng)支部實(shí)?際，轉(zhuǎn)達(dá)總?支總體安排?意見(jiàn)，明確?工作目標(biāo)任?務(wù)，探討工?作方式途徑?，找到打開(kāi)?工作局面的?突破口，突?破制約瓶頸?，開(kāi)展好創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)系列?活動(dòng)。4?、“四個(gè)跟?進(jìn)”全面抓?好引導(dǎo)高校?畢業(yè)生面向?基層就業(yè)服?務(wù)項(xiàng)目一?是服務(wù)跟進(jìn)?。強(qiáng)化服務(wù)?，抓好“村?官”、“一?社一大”生?活補(bǔ)貼發(fā)放?，思想引導(dǎo)?，就業(yè)創(chuàng)業(yè)?幫扶等工作?。二是培訓(xùn)?跟進(jìn)。因地?制宜抓好“?一村一大”?、“一社一?大”、“村?官”各項(xiàng)培?訓(xùn)工作。新?選聘的__?_參加崗前?培訓(xùn)，__?_年屆滿(mǎn)的?___進(jìn)行?就業(yè)創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)，確保參?與培訓(xùn)率達(dá)?___%。?三是就業(yè)創(chuàng)?業(yè)幫扶跟進(jìn)?。及時(shí)向基?層服務(wù)項(xiàng)目?選出行通報(bào)?人才需求信?息，及時(shí)向?有用人需求?的單位推薦?屆滿(mǎn)未就業(yè)?選出生，積?極聯(lián)系有關(guān)?單位對(duì)有創(chuàng)?業(yè)意愿和條?件的選聘生?進(jìn)行扶持等?。四是管理?跟進(jìn)。結(jié)合?實(shí)際，不斷?完善基層服?務(wù)項(xiàng)目選出?生的管理辦?法，進(jìn)一步?抓好“一村?一大”、“?一社一大”?、“村官”?在崗管理等?各項(xiàng)工作。?5、公開(kāi)?公平公正做?好事業(yè)單位?招考工作。?在總結(jié)今年?招考工作經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)上?，協(xié)同事業(yè)?單位管理科?，堅(jiān)持公開(kāi)?公平公正的?原則，以規(guī)?范流程、細(xì)?化措施、強(qiáng)?化監(jiān)督為抓?手，切實(shí)將?事業(yè)單位招?考這一熱點(diǎn)?工作轉(zhuǎn)化成?亮點(diǎn)工作。?6、（范?本）“四個(gè)?到位”抓實(shí)?人才工作。?一是謀劃安?排到位。制?定市“政府?部門(mén)人才工?作實(shí)施意見(jiàn)?”，報(bào)經(jīng)市?長(zhǎng)辦公會(huì)通?過(guò)后___?實(shí)施。對(duì)有?關(guān)科室人才?工作目標(biāo)制?定、細(xì)化分?解做到有亮?點(diǎn)，有創(chuàng)新?，有突破。?二是督促落?實(shí)到位。按?照人才工作?目標(biāo)任務(wù)，?通過(guò)平時(shí)不?定期檢查，?每季度統(tǒng)一?檢查，年終?作全面檢查?等途徑，督?促人才工作?目標(biāo)任務(wù)落?實(shí)到位。三?是對(duì)接聯(lián)系?到位。加強(qiáng)?同各部門(mén)、?各有關(guān)科室?的聯(lián)系，及?時(shí)研究解決?人才工作中?遇到的各種?問(wèn)題。四是?經(jīng)費(fèi)保障到?位。做好人?才工作經(jīng)費(fèi)?預(yù)算上報(bào)工?作，積極聯(lián)?系劃撥人才?工作經(jīng)費(fèi)，?以保障人才?工作正常開(kāi)?展。7、?圍