個人輪崗總結在漂亮的夏季，我告辭了曾經走過一千多個日夜的校園，離開了三點一線的大學生活，踏上了探究勝利的社會之路。從一種靜謐的校園環(huán)境轉變到布滿競爭和壓力的新環(huán)境，這中間又將經受一次羽化成蝶的過程。記得高爾基的一句話：讓暴風雨來的更猛烈些吧。我期盼著新的挑戰(zhàn)，并努力做好預備。

XXX有限公司，這將是我生命中最重要的一站?；蛟S冥冥之中變注定了我和公司的緣分。從無意中在網上的投遞簡歷，到經受一系列的面試榮幸成為公司的一名正式員工，這其中誰能會想到會在這里停留。記得有人說過：珍惜生命中的每一次機遇，并努力積極的工作，將會使你收益匪淺。我想公司既然選擇了我，我就應當好好珍惜這次時機。

假如說學校是播種學問的土地，那么社會變是貯存學問的海洋；假如說學校是人才的搖籃，那企業(yè)便是哺育人才的港灣。在學校里教師是學問的教授者，而在企業(yè)里領導師傅變是學問的使用者。因此從學校到企業(yè)學習上也將是一個轉型。從某種角度上來說，在學校里教師一味的教學生則一味的學，這是一個被動的過程，而學問緊緊囿于一個理論階段，而在企業(yè)里，假如不主動學習，責面臨落后甚至被淘汰的危急。在接下來的學習中，只有以鑿壁偷光的精神，水石穿的毅力，鐵杵磨針的恒心才能取得好的成績。

經受了公司的軍事訓練、文化培訓、治理制度培訓、安全培訓后，我被分到熱電廠。電廠我不生疏，哪里沒有電廠，但是我對電廠怎么運作的卻模模糊糊，一知半解?；蛟S是和專業(yè)的關聯(lián)性不很大，我也曾經有點退縮，不敢涉足電廠的學問。感謝領導給了我一次難得的時機，讓我輪崗，學習電氣運行、鍋爐運行、汽輪機運行，從而讓我從整體上來了解電廠。

我是7月5號來到公司8月份正式到了電廠，到現(xiàn)在有近5個月了，五個月來，依據領導安排，我已經學完電氣運行崗位的內容，鍋爐運行也在學習之中。工作上有領導師傅們的指導，生活上各位領導同時的照看，在這段期間我學到了不少東西。

第一個崗位學習的發(fā)電運行，一開頭我就告誡自己不要范手高眼低的毛病，切忌心浮氣燥，肯定要踏實的學。但是究竟時間有限，總感覺自己還有很多沒學好。雖然發(fā)電看起來簡潔，但是這個崗位需要人反響精確、快速來堅決處理突發(fā)大事，這就必需把業(yè)務學習精通。發(fā)電上的主要任務是將電能集中調配，調整負荷保證化工的正常運行，最多的業(yè)務是倒閘操作。在三個月里，在師傅的細心教育下，我把握了大局部的操作，并進一步學習了發(fā)電理論，熟識了設備的性能和原理。對電廠的發(fā)電工作有了更深的了解。

接下來要學習的崗位是鍋爐運行。鍋爐對我來說，我就像一個剛剛誕生的嬰兒，面對一只會冒煙的小汽車一樣，對他布滿了奇怪和迷惑。一切從零開頭，這沒什么難的。我信任有付出確定會有回報，只要我專心去學，總有一天我會學會的。這段時間內我主要學習了鍋爐共分風系統(tǒng)、煙系統(tǒng)、煤系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)等的流程，以及流程流經的設備，管道。經受了兩次點爐，兩次停爐，從其中也學習到了不少的教訓，就在剛剛的2＃爐點爐過程中，由于錯開了返料風，使爐膛溫度升到需要溫度延遲了一個多小時，導致多用1噸專用柴油，耗價近萬元。因此，以后在干工作的時候肯定要細心，不懂的地方多請示，多匯報，盡量避開不必要的損失。

在這期間我還學習了廠力的FPI、KPI等治理制度，對公司的6S治理和績效治理也都有了肯定程度的了解，同時由于工作需要，我常常奔波于車間和辦公樓之間，也使我對公司的各個部門之間的聯(lián)系有所了解。另外，感謝廠領導對我的關懷，從談心中也使我對公司的進展前景布滿向往，進一步堅決事業(yè)勝利的信念。

最近依據領導的安排我兼職公司的通訊員，這又是一個新的熬煉，給我一次熬煉的時機。在接下來的日子里，我會在做好自己的本職工作的同時將公司的新聞精確準時的反應到集團總公司，不辜負領導對我的期望。

冬天過后是春天，歲末年初，辭舊迎新，總結過去，展望將來，摒棄糟粕，汲取精華。在過去的一年里，我們公司的”效益蒸蒸日上，名聲也越來越大，在奧運的明年我們公司也將“乘風破浪，直掛滄?！?。久泰的名字也將隨著奧運的風帆，飄洋過海，響徹全球。到那時我們每個人都將驕傲的說：“我是久泰人”。

個人輪崗總結2

依據公司的安排，我于7月27號到9月30號分別在工程六部（游艇二區(qū)2期）、工程二部（水系工程）、工程治理部輪崗。轉瞬間，兩個半月的輪崗規(guī)劃馬上完畢，在這短短的兩個半月里，我得到了很好的學習和熬煉的時機，全面了解了工程工程從開工到竣工的整個流程，收獲頗多，這都得力于領導的關懷，同事的幫忙。

此次輪崗，我首先是在游艇二區(qū)2期工程的工程部實習。剛去游二區(qū)的第一天，我就參與了現(xiàn)場施工例會，這使我快速的進入了一個全新的工作狀態(tài)，在也不是學校里的那個只會學不能用的大學生了。在游二區(qū)，我每天跟和帶我的專工上工地，時時了解當天最新狀況準時發(fā)覺一些問題，確保工程上質量，安全，進度，本錢能夠在掌握范圍內。在工程六部，我明白了學土木的不能只管構造上的事，工程中的水電，園林，暖通等這些相關專業(yè)都得懂，要把學校里的學問在實踐中運用，不斷學習新學問，積存實踐閱歷，要能夠在發(fā)覺問題時分析緣由及解決的方法，提高業(yè)務水平，積存實踐閱歷。

我其次個輪崗部門是工程二部，工程二部主要負責市政水系工程，這項工程施工區(qū)域跨度大，其中伴隨了征地拆遷工作。由于有其他房地產商不良競爭在農夫手里高價收地和農夫私自搶建違章建筑的影響，水系工程施工進度放慢。在這里我除了學到很多市政工程中應用較多的專業(yè)學問外，還對合同的治理，辦理各項手續(xù)流程有了肯定的熟悉，還向部門領導和專工學到了如何去和不同類型的人打交道，利用相關政府人員去解決一些我們難題的方法等。

我最終一個輪崗部門是工程治理部，來到部門第一天徐經理就給我安排了龔工一起做有關工程驗收、工程報批報建方面的詳細工作，這開頭感覺到了壓力，一下子就接到是實際性的工作任務，在導師的幫忙下，我摸索著熟識工程治理中的相關環(huán)節(jié)，從驗收這一塊來說吧。房子修好了，還得拿到相應的手續(xù)才能夠交付使用，其中最重要的就是消防驗收、環(huán)保驗收、綜合驗收和最終的竣工驗收備案工作，這幾項驗收審批時間較長，需要的資料多，簡單消失的狀況也較多，所以這段時間我和龔工查閱了大量相關驗收要求，找不到三亞本地的驗收要求就結合全國其他省市的驗收備案標準進展預備，肯定要做到驗收時一次性通過要求，爭取準時拿到相關手續(xù)，完成房屋交付工作。除了工程預備驗收的相關工作外，徐經理還常常安排我和本錢治理部的沈工去工地現(xiàn)場收方。收方就是對圖紙變更或者其他因素造成的工程量的變化，需要甲方人員去現(xiàn)場審核施工方法、工程量等，這項工作直接關系到工程的本錢問題，按公司最新的本錢掌握目標來說，除了應把握根本的收方技巧外，還要懂得施工工藝，測量儀器的使用方法、原理，還應考慮造成變更的緣由，今后如何能夠避開等問題。本錢掌握得好與不好直接關系到公司的利潤，掌握好本錢不僅僅表達為經濟效益，還表達了一個公司治理的標準性，所以今后在這個問題上我們還需要多總結總結。在接下來的輪崗時期里，我肯定要做好自己的本職工作，同時還要結合實際多學、多問、多聽、多想、多做，將書本中的理論變?yōu)閷嵺`，勤于思索，敢于創(chuàng)新，仔細對待工作中的每一件事情。

輪崗馬上完畢，在此期間我為能夠在各個部門實習感到幸運。從工程開工前的手續(xù)預備到工程建立開工竣工以及市政工程的建立，我在輪崗的幾個部門了解到房地產行業(yè)工程建立中整個流程，這為我今后的工作打下個良好的根底。今后無論自己定在哪個崗位，我都會在做好自己本職工作的同時，加強綜合學問的學習，全面了解工程崗的整體運作，只有這樣以后才能更好的開展工作。信任不久的將來，通過我們大家的不懈努力肯定能把我們的魯能做得更好更強！

個人輪崗總結3

20xx.6第三輪崗位練兵活動就要完畢了，回首一學年來，自己能根據學校崗位練兵工作的要求和期初制定的規(guī)劃，積極參加到“教育教學”“德育工作”兩個方面的崗位大練兵活動中，在活動中我深刻地領悟了精神，通過練兵活動我的專業(yè)水平與課程實踐力量有了明顯提升。感悟到崗位大練兵能促進自身教學技能的全面進展，能讓自己努力做到與新課改同行，適應新課標要求。在活動中有收獲也有缺乏，現(xiàn)將詳細狀況總結如下：

一、談收獲

1.通過參加崗位大練兵活動，我在新課程要求的專業(yè)力量方面得到了進一步提高。

2.通過參加崗位大練兵活動，自己能夠更好的“精細解讀課標、系統(tǒng)把握新教材、正確使用新課程教學法”，提高了課程實踐力量，勝利構建了有效教學的行為模式，切實提高了課堂教學的有效性。

3.通過參加教師崗位大練兵活動，教育質量有了進一步提高，促進了個人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步進展。

4.通過參加教師崗位大練兵活動，增加了和同事溝通切磋的時機，不僅親密了同事間的關系，而且通過溝通，更使我得到了一個很好的承受指導、取長補短、不斷豐富教學實踐閱歷的熬煉時機。

5.在德育方面，能積極做好班級工作，結合德育室的要求，協(xié)作好德育室開展各項工作。平常注意學生的思想與心理安康教育，并向閱歷豐富的班主任學習閱歷，把班級建立成積極向上的班集體。

二、談缺乏

1.教師角色轉換缺乏

新課程要求教師要轉換角色，要由原來課堂教學的傳授者變成課堂教學的組織者、引導者和參加者。但在實際的教學工作中，由于任課的是低年級，自己往往不敢放手讓學生去探究、去思索、去總結。自己總想多說幾句，唯恐學生學不會。其實有的學生早就得出結論，但自己總是有點不踏實。

2.在教學上還是欠缺提高中下生興趣的有效教學方法，課堂上學生發(fā)言不夠積極，學生參加教學活動面不廣，每節(jié)課都是幾個優(yōu)生在回答下列問題。

3.教學理論學問不豐富，沒有把一些教學理論很好地運用到教學當中。對于教學理論的提煉總結也不夠，平常反思這方面做得不夠主動積極。

4.對一些特別生關懷不夠，一看到他們犯錯就不夠冷靜，缺乏急躁與愛心。

三、談整改

面對以上問題，我要時刻保持糊涂的熟悉，積極反思自己的工作，在以后的教育教學工作中要做到以下幾點：

1.通過網絡平臺，通過閱讀教育教學書籍，多學習各種教育教學理論學問，提高自己的理論水平。

2.仔細研