第頁初二教師節(jié)節(jié)日作文初二老師節(jié)節(jié)日作文1

明天就是老師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來復(fù)去的想：“明天老師節(jié)，我該送點(diǎn)什么禮物來表達(dá)我的心愿呢?”

突然，我眼前一亮——對!送束野菊花!9月10日那天，我很早就起了床，背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒為我歌頌，我的心兒也隨著開心地翱翔。到了野地，哇!好多，好美的野花呀1在黃的、藍(lán)的、紫的……多么好看!多么可愛!它們不住地向我點(diǎn)頭，向我微笑。我迫不及待地起先又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束，就抓緊帶著它們飛速地跑回學(xué)校。到了學(xué)校，見老師辦公室地窗戶開著，就靜靜地走到窗前。往里一看，啊!老師竟然不在!真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!

辦公室桌上，井然有序擺放著很多辦公室用品——一只筆筒，一個(gè)臺(tái)歷，一臺(tái)地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。明顯，老師剛才還在工作?？吹竭@一切，老師那慈愛的面龐，花白的兩鬢，皺紋地額頭就出現(xiàn)在我眼著;那親切的訓(xùn)誨，熱忱的激勵(lì)、嚴(yán)厲的指責(zé)縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾螌W(xué)問海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，您是……

總之，您真是太宏大了!想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。老師，今日是9月10日老師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么珍貴的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消退您身心的疲憊，給您帶來溫馨和快樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：“老師，您辛苦了。!

初二老師節(jié)節(jié)日作文2

老師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛為自己尊敬的老師送上祝愿。而我今日要感謝的老師是——幼兒園的王老師。

王老師教大班。我入學(xué)時(shí)，她還非常年輕，還沒有如此蒼老。我很調(diào)皮，進(jìn)了園中還沒收斂。這調(diào)皮怕是很難管教的。因此，全部知道我的幼師對我敬而遠(yuǎn)之。

王老師不怕。現(xiàn)在想來倒非常欽佩。王老師非常要強(qiáng)，否則怎會(huì)收我這個(gè)頑皮的小女孩?我剛進(jìn)她的班，起先是寧靜拘束的，可后來就坐不住了。時(shí)時(shí)常扭頭與后位說話。聲音越來越大，都蓋過老師的聲音了。

王老師很生氣，拍了好幾下桌子都無濟(jì)于事。她也不知道怎么回事，收去了怒容笑了一笑：“同學(xué)們在談什么，都和我吧?！庇谑?，大孩子們一擁而上，有的說：“我的衣服臟了。”有的哭道：“小明欺壓我?！倍际请u毛蒜皮的小事。他們說完了，輪到我了。偏又忘了。我只覺臉滾燙，呆呆地站著。王老師笑了，說：“沒事，下去先想會(huì)兒吧?！蔽也缓靡馑嫉叵氯チ恕?/p>

到了大班，可沒以前自由。在教室里不準(zhǔn)吃東西。我對這項(xiàng)班規(guī)是非常的不滿。在教室里可以喝水，為什么不行以吃東西?我經(jīng)常偷吃在小賣部買的口香糖。

有一天，我口中含著糖，從講臺(tái)經(jīng)過。有人嚷道：“王老師來了!”我嚇住了，糖一下子卡在喉嚨里，嘴發(fā)不了聲，只能啊啊地大叫。王老師望見了，忙用手拍我的背。有的小摯友嚇我說：“這個(gè)怕下不去了。”王老師也有些懊喪。不過，她還是仔細(xì)地為我拍背。

最終，糖出來了。王老師松了口氣。一邊我，一邊整理殘局。我那時(shí)從心里感謝王老師。要沒有她，或許，我那顆糖現(xiàn)在還不會(huì)出來。

我曾見了她一面。年齡有我媽媽那么大，皺紋也多了。但，還有笑影。生活似乎有些苦。但，她還是很溫柔。王老師，祝您節(jié)日歡樂!

初二老師節(jié)節(jié)日作文3

九月十日這一天，天才剛剛亮，小紅就早早地起了床。她想：今日是老師節(jié)，我應(yīng)當(dāng)送什么禮物給老師呢?嗎?不行，太俗氣了!對了!我家后面的山上不是盛開著漂亮的野菊花嗎?我不如就到山上采一束，送給我最尊敬的老師吧!

說采就采，小紅一溜煙地奔上山去。到了后山，哇!漫山遍野都是芳香的野菊花!好美啊!這里的花兒爭奇斗艷，美得淡雅，美得純凈。小紅左挑挑，右挑挑，最終她挑了一大把，扎成兩束，她興奮地想：老師肯定很喜愛吧!

小紅一路上哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地來到老師窗前。哈!恰好老師打水去了。窗下是老師的辦工桌，辦工桌上擺放著地球儀，墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到了“九月十日”，語文書上放著一副老花鏡。

看到了這些，小紅不由自主地想：老師為了給我們批改作業(yè)，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，長期的勞累使老師戴上了老花鏡。我以前成果很差，老師知道后，為我查找緣由，并為我免費(fèi)補(bǔ)課。要知道老師每天批改作業(yè)，已經(jīng)很累了，但他仍舊堅(jiān)持給我補(bǔ)課。聽到老師那嘶啞的聲音，我心中總有些內(nèi)疚。因此我發(fā)憤學(xué)習(xí)，不讓老師再為我操勞?，F(xiàn)在我已經(jīng)名列前茅了，這可多虧了老師對我的幫助。

小紅想到這兒，把那束散發(fā)出淡淡芳香的野菊花當(dāng)心翼翼地插在筆筒里。她送上了自己對老師的一份深深的敬意，這時(shí)，甜甜地笑了起來。

小紅剛把花插進(jìn)去，就聽到老師的腳步聲，老師打水回來了。小紅靜靜躲起來，因?yàn)樗肟纯蠢蠋熓盏竭@份意外的禮物會(huì)怎樣。老師回來了，一眼就看到了辦公桌上的野菊花。他捧了起來，聞了聞?wù)f：“哇!好香啊!”這時(shí)，老師的臉上出現(xiàn)出興奮的笑容。

初二老師節(jié)節(jié)日作文4

老師節(jié)到了，班里的同學(xué)都在忙著給老師打算禮物。我也是，但是送老師什么禮物好呢?我很擔(dān)憂。

9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因?yàn)槲疫€沒有給老師打算禮物!“我怪爸爸。他說在店里給老師買禮物沒有意義。我想想方法給老師打算禮物?！薄皦牡唤o錢就不給錢，小氣!”“怎么辦?”我苦苦思索?！翱梢?，給老師發(fā)短信?！薄翱梢裕o老師發(fā)個(gè)短信就行了?！薄艾F(xiàn)在是早上五點(diǎn)，我等不及了?！庇谑牵彝低的昧宋野值?手機(jī)躲在被窩里給班主任蘭老師發(fā)了一條短信：你辛苦了，祝你節(jié)日歡樂!然后，我給李老師發(fā)了英語短信，給曾老師老師發(fā)了數(shù)學(xué)短信，給雷老師發(fā)了科學(xué)短信，給梅老師發(fā)了信息短信，祝他們老師節(jié)歡樂。

9月10日早上，我很早就到了學(xué)校，因?yàn)榻袢帐抢蠋煹募倨?，所以我不能遲到。但是經(jīng)過老師辦公室的時(shí)候，我看到辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來學(xué)校給老師送禮的學(xué)生，他們的桌子上擺滿了大大小小的禮盒。我快步走過老師辦公室的走廊，來到教室，靜靜地坐在我的位置上。

第一節(jié)是班主任蘭老師，他在課堂上開心地對我們說：“感謝同學(xué)，感謝大家的祝愿，感謝大家的禮物。今日，我真的很快樂，也很激烈。早上五點(diǎn)收到葉翔宇的禮物。這是我今日收到的第一份禮物，我會(huì)好好保存它。感謝，葉翔宇，感謝!”話音未落，同學(xué)們都把留意力集中到我身上。教室里有短暫的緘默，然后是熱情的掌聲.

一條短信，只是我送給老師的老師節(jié)小禮物，卻贏得了如此熱情的掌聲，因?yàn)樗磉_(dá)了我對老師深深的理解和深深的祝愿：敬愛的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂!

初二老師節(jié)節(jié)日作文5

這是一個(gè)秋天的早晨，霧很濃，路上的行人來匆忙，去匆忙，好象有很多事情讓他們做呢。

霧里走來了一個(gè)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾和背著一個(gè)書包的小女孩，她匆忙地走向中心小學(xué)。

她是誰呢?她就是在中心小學(xué)六(1)班讀書的同學(xué)，叫玉丹。她還沒把書包放下座位，就走到了辦公室。辦公室里一個(gè)人影也沒有，李老師的門口就在眼前，窗口只要用手輕輕一推，就能推開窗口。只見她輕輕地一推，窗口就打開了，多么熟識(shí)的景象?。赫Z文書里夾著一支筆，一副眼鏡，一個(gè)地球儀，一瓶墨水，一個(gè)日歷牌。

上面翻到了九月十日——老師節(jié)。哦，原來玉丹同學(xué)是為老師節(jié)而來的，只見她手里拿著些菊花，她想起了昨天的事：課堂上，李老師在用心地給同學(xué)們講課，突然，老師問同學(xué)：“同學(xué)們，明天就是老師節(jié)了，大家打算送老師什么禮物呀?”

大家一聽，七嘴八舌地說了起來，有的說“送筆”，有的說“送書”，有的說“送好成果”。玉丹她正想說出來，老師就說：“好了好!停停停，下課!”大家一邊走回家一邊探討著這件事，她一邊走一邊想，究竟送什么呢?李老師為人那么好，應(yīng)當(dāng)送點(diǎn)好的東西，可是送什么呢?

她走著走著，望見了山上的野菊花，平常很少人來呵護(hù)它們，它們得到的很少，可是一