三角形章節(jié)復(fù)習(xí)精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義_第1頁
三角形章節(jié)復(fù)習(xí)精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義_第2頁
三角形章節(jié)復(fù)習(xí)精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義_第3頁
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文檔簡介

精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講 課時(shí)數(shù):學(xué)員 注:①判定兩個(gè)三角形全等必須有一組邊對應(yīng)相等; 找夾角 已知兩邊 找第三邊 若邊為 已知一邊一角 邊為角 找兩角的夾已知兩角 找任意一邊A 注意隱含條件 隱含條件 隱含條件 ∵∴∴

F2∵2∴BE-EF=CF-∴

∵∴∴

FD∵∴BE-EF=CF-∴圖形 圖形A

E 【例3AB=AD,BC=DE,∠1=∠2.求證:(1)AC=AE;(2)∠4】、已知,如圖,ADABC的高,EACBEADFBF=AC,F(xiàn)D=CD.求證:(★)1、下列命題中正確的是 (★)3.在△ABC和△A′B′C′,如果滿足條件(

BD B(★)4、如圖1,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,且 則△APD與△APE全等的理由 ECA、 C、 D、 圖(★)5、圖4中全等的三角形 A、Ⅰ和 M中,

(★)8.下列說法正確的是 角形全(★)9.如圖所示,將兩根鋼條AA、BB’的中點(diǎn)O連在一起,使AA、BB’可以繞著點(diǎn)O自由旋轉(zhuǎn),就做成了一個(gè)測量工件,則A’B’的長等于內(nèi)槽寬AB,那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是( A.邊角邊B.角邊 C.邊邊 D.角角(★)10.如圖,從下列四個(gè)條件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CB=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個(gè)為條 B.2 C.3 D.4 相對的兩點(diǎn)A,B的距離,先在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C,D,使CD=BC,再定出BF的 因此測得ED的長就是AB的長,判定EDCABC的理由是 CA. B. D.CB (A)0 (★)15.如圖9,ABDC,ACBD,AC,BD相交于點(diǎn)O,則圖中全等三角形有( B.2對 C.3對 (★★)1.如圖,∠AOBA,在∠AOBP(1)(2)NM∥OB(3)與NM交于P(4)點(diǎn)P即為所求.其中(3)的依據(jù)是( (★★)2、如圖6,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長線上的點(diǎn),且DEDF E中正確的 B.2 D.4(★★)3.△ABC中,AC=5,中線AD=7,則AB邊的取值范圍是 A. B. C. D.

(★★)4.如圖,△ABC的三邊AB、BC、CA長分別是20、30、40,其三條角平分線將△ABC分為三個(gè)三角形,則S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于( (★★)、已:如圖在ABC中AB=B=B,DD=,則∠A的數(shù)是( (★★)69,在△ABCAB=AC,AD是△ABCDEAB,DFACE,F(xiàn)A③BD=CD④∠BDE=∠CDF.其中,正確的個(gè)數(shù)為 B.2 D.4(★★)7.已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角∠A,∠B,∠C滿足關(guān)系式∠B∠C3∠A.則此三角形( A.一定有一個(gè)內(nèi)角為45B.一定有一個(gè)內(nèi)角為60 (★★)8.在△ABC中,∠A50,∠B,∠C的平分線交于O點(diǎn),則∠BOC為( D.50(★★)9.將一張長方形紙片按如圖19所示的方式折疊,BC,BD為折痕,則∠CBD的度數(shù)為( (★★★)10.如圖所示,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB,AC邊 B ADEC (★)510,AB=AC,BD=DC,若B28,則CA1DBB(★)6、如圖11,BE,CD是△ABC的高,且BD=EC,判定ADC(★)7、如圖12,AB,CD相交于點(diǎn)O,AD=CB,請你補(bǔ)充一個(gè)條件,使得△AOD≌△COB.你補(bǔ)充的條件 (★)8、如圖5,已知AB∥CD,AD∥BC,E.F是BD上兩點(diǎn),且BF=DE,則圖中共 A FO E 圖 圖 圖 .C△CBE .C△CBE的依據(jù)是 (A)中 (C)角平分線(D)不存在這樣的 .如圖2(★)12.已知∠AOBOCOCAOBOCOAOBOD、OEOD=OED、E為圓心,大于1DEAOB于點(diǎn)C.那么作法的合理順序是————————(用序號表示).2(★★)1.在△ABC中,∠C=90°,BC=4CM,∠BAC的平分線交BC于D,且BD︰DC=5︰3,則D到AB的距 (★★)2.如圖,已知等邊△ABC中,BD=CE,AD與BE相交于點(diǎn)P,則∠APE的度數(shù)是 (★★)3.在△ABC中,∠A3∠B,∠A∠C30,則∠A ,∠B ,∠C (★★)4.如右圖,已知在ABCA90ABACCD平分ACBDEBCEBC15cmAD則△DEB的周長 , 提出這樣一個(gè)問題:∠B=∠C=900,E是BC的中點(diǎn),DE平分∠ADC,∠CED=350, E 的周長是17cm,則:△ABC的腰長為 .(★★)7.如圖18,△ABC中,∠C=90°,AD平分 則△ABD的面積 (★)2D、EOC、OBBD、CE

DC(★)4.已知:如圖,∠1=∠2,,3=∠4 求證:AB∥CDFE (1)(2)CF

CF 的結(jié)論 D △ABC中,∠B=∠C,D,E,F(xiàn)ABBCACBDCE,∠DEF求證:ED=EF 又∵∠DEF=∠B(已知 在△EBD與△FCE中, (已證

∠B=∠C(已知 (★★)118ABCD,將其折疊,使D點(diǎn)與BEF的△ABE與△GBF全等,請說明理由.(★★)29,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F—————————(★★)3AB=DCAE=DFCE=BF,試說明:(★★)4.如圖有兩個(gè)長度相同的滑梯,左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等,兩個(gè)滑梯的傾斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么關(guān)系?(★★)5.如圖,在∠AOB的兩邊OA,OB上分別取OM=ON,OD=OE,DN和EM相交于 M

DC (★★)6.如圖,AB=12,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P點(diǎn)從B向A1m,QBD2m,P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動幾分鐘后△CAP≌△PQB?試說明理由.(★★)7.如圖,AB=AC,∠BAC=900,BD⊥AE于D,CE⊥AEEBD>CESAS所以AB=AC,∠B=∠C.在△ABE和△ACE中,AB=AC,AE=AE,BC,不能證明△ABE≌△ACE,因?yàn)檫@是“SSA”的情形,△ABE是鈍角三角形,△ACE是銳角三角形,它們不可能全等.如果兩個(gè)三角形都是直角三角形,”就變成“HL17,AD=AC,∠ADB∠ACB90A根據(jù)現(xiàn)有條件直接證明△ADC≌△ABD,可以嗎?為什么 求證:∠ABC=∠ABD

圖 圖(★★★)1、已知:如圖,在等邊△ABCD、EBC、AC且AE=CD,連結(jié)AD、BE交于點(diǎn)P,作BQ⊥AD,垂足為Q.(★★★)2.如圖,已知:等腰Rt△OABAOB=900,等腰Rt△EOFEOF=900,連結(jié)AE、求證:(1) (2)(★★★)3、如圖(1),已知△ABCBAC=900AB=ACAE是過A的一條直線,且B、A、EBD⊥AE于DCE⊥AE若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(shí)(BD<CE),其余條件不變,問BD DECEAEA3)位置時(shí)(BD>CE),其余條件不變,問BDDE、CE的關(guān)系如何?請直接寫出結(jié)果,不需說明.(★★★)4Rt△ABCACB=450,∠BAC=900,AB=ACD是ABAF⊥CD于HF,BE∥ACAFE,求證:BC(★★)1.如圖1,點(diǎn)D在AB的垂直平分線上,若AC=5cm,BC=4cm,那么△BDC的周長 ①△BDF、△CEF都是等腰三角 ②DEBD③ADDFAEAB ④BF B.2 C.3 D.4 D.50°(★★)5.如圖4,CD是等腰△ABC的對稱軸,DE⊥CB于E,∠B=55的度數(shù)是 A.直 B.線 ③在△ABC中,∠A的平分線上任意一點(diǎn)到三邊的距離相A.0 B.1 C.2 D.3 A. D.線(★★)9.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,且∠CAD:∠DAB1:2,則∠B的 (★)10.5,∠A90,EBCAE關(guān)于BD對稱,CBDE對稱,則∠C的度數(shù) (★★)11.光線以如圖7所示的角度照射到平面鏡Ⅰ上,然后在平面鏡Ⅰ、Ⅱ這樣來回反射.已知∠60,∠50,則∠ (★★)12.如圖8,等腰△ABC中,ABAC,ADBC于D,已知DC2cm,AB3cm,則△ABC的周長 (★★)13.如圖10,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△ABC(1)作△ABC關(guān)于直線MN的對稱(不寫作法(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長1,求△ABC的面積(★★)14.如圖11,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,且

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