《商業(yè)攝影》

主講：徐微一課程介紹二教材介紹三教學方法介紹四授課計劃與安排

商業(yè)攝影---說課內(nèi)容（一）課程名稱、課程性質(zhì)與定位課程名稱：商業(yè)攝影《商業(yè)攝影》是攝影攝像專業(yè)的核心課，是廣告設計與制作專業(yè)的必修課，是一門操作性和實踐性很強的課程。本課程主要包括攝影技術原理、商業(yè)攝影理論以及攝影實踐三部分內(nèi)容。通過本課程學習，可以使學生了解視覺形象在廣告?zhèn)鞑ブ械奶攸c與作用，為今后攝影從業(yè)打下堅實的專業(yè)基礎。

---課程介紹

商業(yè)攝影其主要目標是通過理論教學和實踐，讓學生掌握商業(yè)攝影的基本知識和基本技能，學會使用攝影攝影器材及相關設備，掌握商業(yè)攝影的創(chuàng)意要求，并能充分運用商業(yè)攝影語言表達設計主題，同時提高其鑒賞力，具備從照片的拍攝、制作到作品中的創(chuàng)意、對照片的選用等能力。只有在此基礎上，才能達到商業(yè)攝影的標準。

---課程介紹（二）課程目標

商業(yè)攝影

本課程主要按照實踐題材分四個學習情境、先理論后實踐的方案完成教學任務，期間每個部分中又穿插理論和實踐的結(jié)合，并由理論來指導實踐。第一學習情境是理論概述部分，讓學生首先對商業(yè)攝影的發(fā)展史、相機的功能以及曝光原理等，充分調(diào)動學習的積極性；第二學習情境是室內(nèi)影棚商業(yè)攝影，這是課程的主體部分，從介紹相機的拍攝、室內(nèi)用光、布光技法以及商業(yè)攝影各類題材的拍攝特點到學生的實際操作這樣一個由淺入深，先理論后實踐的教學過程；第三學習情境是商業(yè)攝影的外拍，這部分主要針對部分需要外景實拍的題材，并結(jié)合廣告公司或企業(yè)的實戰(zhàn)方案完成廣告的主題拍攝；最后一部分主要是利用ps等圖片處理軟件實際操作處理一些攝影作品，用電腦的后期制作來完善商業(yè)攝影的最終效果。

商業(yè)攝影---課程介紹1.課程內(nèi)容職業(yè)能力目標：理論部分·了解攝影器材的構(gòu)造及使用方法；·掌握商業(yè)攝影的特征、范疇和基本分類；·能利用創(chuàng)意性思維來進行商業(yè)攝影的語言表達；·了解商業(yè)攝影在廣告設計中的作用和社會崗位需求。實踐部分·合理使用室內(nèi)用光、布光；·掌握商業(yè)攝影的各類拍攝技巧；·掌握商業(yè)攝影的創(chuàng)作方法；·掌握商業(yè)攝影的后期軟件制作方法和技巧。

---課程介紹2.1專業(yè)能力

商業(yè)攝影（1）具有較強的語言表達、攝影師職業(yè)溝通、洽談和協(xié)調(diào)能力；（2）具有團隊合作和協(xié)作精神；（3）具有良好的心理素質(zhì)、誠信品格和社會責任感，能進行自我批評的檢查；（4）具有踏實肯干的工作作風和主動、熱情、耐心的服務意識。

---課程介紹2.2社會能力2.3方法能力（1）具備正確的自我認識和自我管理能力；（2）具備基本的職業(yè)認識和職業(yè)規(guī)劃能力；（3）能自主學習攝影攝像新知識、新技術；（4）能利用各種媒體信息渠道獲取行業(yè)動態(tài)。

商業(yè)攝影本課程采用理論授課和實訓相結(jié)合的教學形式，實訓部分采用項目化教學，根據(jù)實訓內(nèi)容的不同分別在校內(nèi)實訓基地和校外實訓基地進行。

---課程介紹(三)課程的形式與特點

商業(yè)攝影（1）圖文實訓室（2）專業(yè)影棚（3）機房（4）暗房

---課程介紹校內(nèi)實訓基地校外實訓基地內(nèi)蒙古天翼圖片有限責任公司

商業(yè)攝影（一）教材的選取商業(yè)攝影教材選用依據(jù)我院校企合作培養(yǎng)人才的培養(yǎng)方案，結(jié)合我院學生實際情況，按照本課程標準的基本要求，科學合理的進行選編。教材名稱：《廣告攝影》張西蒙張丹納編著中國輕功出版社2013年8月第3版。該教材為國家級“十一五”規(guī)劃教材。在以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以學生為主體在學習過程中，融入相關知識點，將職業(yè)崗位所需技能、知識一體化，切實培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位綜合能力。

---教材介紹

商業(yè)攝影

---教材內(nèi)容與進度介紹

商業(yè)攝影

商業(yè)攝影---教材內(nèi)容與進度介紹

商業(yè)攝影---教材內(nèi)容與進度介紹

商業(yè)攝影---教材內(nèi)容與進度介紹（一）.教與學

---教學方法1．講授法2．案例教學法3．演示法4．啟發(fā)式5．練習法6、小組教學法本課程以學生從事攝影攝像工作能力為主線，突出藝術類設計可視性強、設計多樣化的特點，理論講解、案例教學、角色扮演、實地練習、項目實訓結(jié)合藝術類生源形象思維能力強等特征，以因材施教為原則，主要采用以下教學方法：（二）.現(xiàn)代教學技術手段的應用

（1）多媒體教學（2）計算機輔助教學

商業(yè)攝影（三）考核與評價

---授課計劃與安排1．注重基本理論的理解、知識的運用、能力的培養(yǎng)，考核標準職業(yè)化。2．實行開放式考核。3．實行全程化考核。學習過程30%自主學習20%實訓50%

（四）問題及解決辦法學生整體水平參差不齊，需因才施教學生學習目標不明確，需明確目標，提高學生學習興趣

商業(yè)攝影（五）教學反思與改進

---授課計劃與安排理論與實踐相結(jié)合，重視實踐環(huán)節(jié)的重要作用。（1）理論講授商業(yè)攝影的基本理論知識，欣賞國內(nèi)外經(jīng)典的商業(yè)攝影作品，提高學生的鑒賞力、審美能力以及思維想象力。（2）精心設計每個環(huán)節(jié)安排課題，重點強化課程的程序，注重提高學生動手能力，提倡大量的草圖設計方案，組織師生研討，選擇最佳拍攝方案并制作完成。（3）強化實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，積極參與社會設計方案投標，將比賽引入課堂實踐教學，由教師搜集相關信息，