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文檔簡介

曹沖稱象初讀感知

1、自由讀課文，爭取讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2、將圈出的生字讀三遍。

3、標(biāo)出自然段。4、思考：課文講了件什么事？初讀感知

課文主要講了曹沖小時(shí)候想辦法秤象的故事。我會(huì)讀cáochōngchēngxiàngguānyuán

曹沖稱象官員gēnběnzhùzǐyìlùn

根本柱子議論

zhòngliàngchènggǎnkǎnshù

重量秤桿砍樹

huàxiàntíngzhǐ畫線停止

我會(huì)讀曹沖稱象員根本柱議論

重量秤桿砍線止

我會(huì)寫稱柱底桿做歲站船然我會(huì)說曹沖稱象員根本柱議論

重量秤桿砍線止

底歲站船然曹沖稱象

這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”這么大的象有多重呢？這么大的象到底有多重呢？PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

誰有辦法把這頭大象稱一稱呢？稱象的原因曹操聽了搖頭。曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。學(xué)習(xí)單:1、讀一讀讀讀課文第四自然段2、劃一劃用波浪線劃出曹沖稱象的辦法3、說一說用“先…然后…再…最后…”等詞說說曹沖想出的辦法。4、想一想和官員們的辦法比，誰的辦法更好？為什么？稱象的過程：

先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，然后沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，一直裝到船下沉到畫線的地方。最后稱一稱船上的

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