第6頁共6頁2023年學(xué)校我們的節(jié)日清明節(jié)活動方案?為進(jìn)一步弘?揚中華民族?傳統(tǒng)文化，?把我國傳統(tǒng)?節(jié)日的豐富?內(nèi)涵融入到?同學(xué)們思想?道德建設(shè)中?，在傳統(tǒng)文?化中感受我?國悠久的歷?史，特制定?清明節(jié)活動?方案：一?、活動目的?和意義通?過活動使同?學(xué)們?nèi)谌氲?我國的傳統(tǒng)?文化中，并?感受我國博?大的文化歷?史，加深對?中國傳統(tǒng)節(jié)?日的了解和?對中國傳統(tǒng)?文化的熱愛?；通過__?_系列活動?，培養(yǎng)同學(xué)?們的愛國情?感，以及尊?老___的?優(yōu)良社會風(fēng)?氣；通過祭?掃活動，在?紀(jì)念先輩的?同時，更懂?得孝敬活著?的人，更懂?得今日幸福?生活的來之?不易。二?、活動主題?緬懷革_?__先烈弘?揚傳統(tǒng)文化?三、活動?內(nèi)容1、?“我們的節(jié)?日-清明節(jié)?”——網(wǎng)上?祭奠革__?_先烈活動?為深入開?展“我們的?節(jié)日——清?明節(jié)”，推?動“做一個?有道德的人?”主題活動?縱深開展，?引導(dǎo)廣大未?成年人積極?參與愛國主?義教育活動?，繼承弘揚?革___先?烈優(yōu)秀品質(zhì)?，根據(jù)中央?文明辦精神?，從___?月___日?至___月?___日，?在中國文明?網(wǎng)等網(wǎng)站_?__廣大未?成年人開展?“網(wǎng)上祭英?烈”活動。?網(wǎng)上祭英?烈，同樣可?以表達(dá)對英?雄人物的敬?仰，還有效?減少了燒紙?錢、燒冥王?等不文明行?為。2、?各班出一期?以“清明節(jié)?”為主題的?黑板報。?介紹清明節(jié)?的來歷、習(xí)?俗、詩歌等?，讓學(xué)生從?中感受到中?華民族文化?的___力?與豐富內(nèi)涵?，增加學(xué)生?的文化知識?和對祖國的?熱愛之情。?3、各班?___以“?清明節(jié)“為?主題的手抄?報大賽，然?后每班推報?___份優(yōu)?秀作品，參?與學(xué)校的手?抄報展評活?動。4、?利用清明節(jié)?，走進(jìn)社區(qū)?實踐活動。?（每班至少?上交___?篇材料）?學(xué)生走進(jìn)社?區(qū)，了解和?搜集關(guān)于清?明節(jié)的一些?民風(fēng)民俗，?了解當(dāng)?shù)氐?一些風(fēng)俗習(xí)?慣，同時，?也可以制作?“文明清明?節(jié)“宣傳材?料，走進(jìn)社?區(qū)宣傳文明?科學(xué)，抵制?迷信等活動?。4、“?緬懷先烈、?繼承革__?_傳統(tǒng)”?利用清明節(jié)?，當(dāng)臨近的?革___紀(jì)?念地，參加?緬懷先烈活?動，聆聽先?烈的事跡，?接受革__?_傳統(tǒng)教育?。注：在?清明節(jié)活動?中，歡迎各?班記錄照片?材料，假期?后，以班為?單位材料統(tǒng)?一上交。2023年學(xué)校我們的節(jié)日清明節(jié)活動方案（二）清明節(jié)是?我國的重要?傳統(tǒng)節(jié)日，?是進(jìn)行革_?__傳統(tǒng)教?育的極好時?機(jī)，為紀(jì)念?這個有著深?遠(yuǎn)意義的日?子，學(xué)校結(jié)?合清明節(jié)這?一節(jié)慶教育?的契機(jī)，_?__一系列?活動。一?、活動目的?通過活動?，教育學(xué)生?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)。教育?學(xué)生“敬懷?先人、珍惜?美好幸福生?活”，渡過?一個有意義?、充實的清?明節(jié)。二?、活動主題?“緬懷先?烈，爭當(dāng)好?少年”三?、活動時間?___月?___日—?—___月?___日?四、活動內(nèi)?容（一）?、搜集資料?，了解清明?文化1、?讓學(xué)生在家?長的指導(dǎo)下?通過閱讀資?料，上網(wǎng)查?詢等方法，?收集有關(guān)清?明的來歷及?習(xí)俗，初步?了解清明的?文化內(nèi)涵。?2、教師?講解有關(guān)清?明節(jié)的知識?，講有關(guān)清?明節(jié)的故事?，讓學(xué)生進(jìn)?一步了解清?明節(jié)。（?二）、進(jìn)行?誦讀有關(guān)清?明節(jié)的詩?1、學(xué)生自?己收集有關(guān)?清明節(jié)的詩?集。2、?在班級中舉?行誦讀清明?節(jié)的詩集，?讓學(xué)生從中?感受我們中?國傳統(tǒng)文化?的博大精深?，熱愛祖國?語言文字。?五、活動?要求1、?一年級、二?年級：誦讀?清明小詩，?要求人人會?背一首。?2、三年級?、四年級在?清明放假期?間廣泛搜集?資料的基礎(chǔ)?上，圍繞所?搜集的資料?介紹以及自?己的心得體?會等方面，?設(shè)計制作手?抄報。2023年學(xué)校我們的節(jié)日清明節(jié)活動方案（三）?清明節(jié)是_?__規(guī)定的?法定傳統(tǒng)假?日，同時也?是被列入第?一批國家級?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)___?的節(jié)日。?一、指導(dǎo)思?想為了進(jìn)?一步落實和?加強(qiáng)對為成?年人的道德?教育，學(xué)校?決定結(jié)合清?明節(jié)這一教?育契機(jī)，弘?揚民族優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)，?___清明?節(jié)活動。通?過活動，教?育學(xué)生愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?、愛人民，?教育學(xué)生“?敬懷先人、?懂得感恩、?回報社會”?，度過一個?有意義、充?實的清明節(jié)?。二、活?動安排（?一）走近_?__年清明?節(jié)主要內(nèi)?容：1.?了解清明文?化：清明節(jié)?的文化內(nèi)涵?⑴清明節(jié)?的由來⑵?清明節(jié)的文?化內(nèi)涵⑶?清明節(jié)的傳?說⑷清明?節(jié)的習(xí)俗?2.緬懷感?恩：緬懷中?華先賢英烈?⑴清明先?賢故事⑵?清明英烈故?事⑶清明?節(jié)的詩詞?3.親近大?自然利用?清明小假期?根據(jù)家庭實?際情況，由?父母帶領(lǐng)孩?子踏青，并?用相機(jī)記錄?踏青的瞬間?。（二）?感恩清明節(jié)?活動形式?：影視育人?活動時間?：___月?___日晚?上19：3?0—21：?20參與?對象：全體?學(xué)生活動?地點：學(xué)校?操場活動?內(nèi)容：1?.觀看愛國?主義教育影?片《我是中?國人》2?.交流心得?，表達(dá)感受?3.各班?___學(xué)生?進(jìn)行影片觀?后感評比，?重在說真話?，訴真情。?（三）網(wǎng)?絡(luò)活動_?__年清明?節(jié)期間，團(tuán)?省委將依托?共青團(tuán)網(wǎng)站?、共青團(tuán)頻?道，開展網(wǎng)?上獻(xiàn)花和留?言等緬懷革?___先烈?活動。全體?少先隊員要?利用家中的?電腦積極參?與網(wǎng)上緬懷?紀(jì)念活動。?2023年學(xué)校我們的節(jié)日清明節(jié)活動方案（四）清明節(jié)?來臨之際，?為進(jìn)一步弘?揚中華傳統(tǒng)?文化，把我?國傳統(tǒng)節(jié)日?蘊含的傳統(tǒng)?美德融入到?小學(xué)生思想?道德建設(shè)中?，可慕小學(xué)?結(jié)合學(xué)校實?際情況，有?計劃、有_?__地開展?了“慎終追?遠(yuǎn)、緬懷先?輩”主題教?育活動。?1、利用國?旗下講話對?全園師生進(jìn)?行思想教育?。在___?月___日?的升旗儀式?上，五年三?班的___?同學(xué)發(fā)表了?以“憶革_?__先烈，?過文明清明?”為主題的?演講。通過?演講使少先?隊員們了解?了清明節(jié)的?來歷、回顧?了先烈的英?勇事跡，激?發(fā)了學(xué)生的?愛國情感。?2、各班?開展清明節(jié)?主題活動，?誦讀英烈詩?詞、清明節(jié)?的由來、學(xué)?習(xí)英雄小故?事、學(xué)唱老?園長自編的?掃墓歌等。?各班中隊輔?導(dǎo)員利用班?隊課___?少先隊員召?開了“憶先?烈事跡，明?榮辱新觀”?的主題班會?，有力地在?學(xué)生中營造?了弘揚先進(jìn)?傳統(tǒng)文化、?繼承優(yōu)秀革?___傳統(tǒng)?的良好氛圍?，同時也教?育學(xué)生用鮮?花祭祀代替?以往焚燒紙?錢的傳統(tǒng)方?式，過個文?明清明。信?息技術(shù)課上?，電腦老師?指導(dǎo)學(xué)生們?登陸中國文?明網(wǎng)搭建的?“網(wǎng)上祭英?烈”互動平?臺上祭奠、?留言。為進(jìn)?一步發(fā)揮清?明節(jié)“傳遞?親情、傳承?文化”的功?能，語文老?師還引導(dǎo)學(xué)?生通過清明?節(jié)假日撰寫?心得體會等?活動，讓學(xué)?生們更好、?更多地了解?清明節(jié)的傳?統(tǒng)風(fēng)俗和豐?富內(nèi)涵，使?他們懂得今?天來之不易?的美好生活?離不開先人?的創(chuàng)造奮斗?，從小培養(yǎng)?他們的感恩?意識和奉獻(xiàn)?精神。3?、___月?___日下?午，我園大?班段全體師?生懷著崇敬?的心情來到?___公園?革___烈?士陵園進(jìn)行?掃墓活動。?___副校?長、大隊輔?導(dǎo)員以及師?生代表懷著?崇敬的心情?，來到__?_市革__?_烈士陵園?，悼念長眠?于此的英烈?們“烈士?墓前紅花開?，清明時節(jié)?掃墓來？？?”在孩子們?嘹亮的歌聲?里我們感受?到今天幸福?的生活，是?他們拋頭顱?、灑熱血用?自已的生命?換來的。在?這個特殊的?日子里，我?們帶著孩子?們來祭奠崇?高的英靈，?表達(dá)我們無