基本企業(yè)周期SIYB教師培訓班（TOT）SIYB游戲模塊I

1SIYB游戲模塊目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結課程結束時,學員能夠:1、了解SIYB游戲模塊的設置、工具、特征及規(guī)則。

2、會用SIYB游戲模塊指導學員做游戲，并達到游戲教學的教學目的(老師的作用是關鍵性的)。

目的2SIYB游戲模塊目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

場景設置準備放場景的桌子，貸款、批發(fā)原材料和收購帽子的辦公桌。調試投影儀，釘卡板，掛圖用架（課前把本節(jié)課用的所有教具都擺放好）。3SIYB游戲模塊

目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結介紹游戲

☆本版SIYB游戲是由國際勞工組織和開發(fā)服務研究所（IDS）共同開發(fā)編寫的,是一個強有力的工具。

☆SIYB游戲是一種場景模擬:在四面墻壁的培訓教室中提供經(jīng)營一家企業(yè)的“實際”經(jīng)驗。使學員了解創(chuàng)辦和經(jīng)營一家成功企業(yè)的真實場景。

4SIYB游戲模塊

目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

☆

SIYB游戲對小老板來說是給他們一個機會,讓他們做出各種決策和應對這些決定帶來的后果.這是他們做企業(yè)必然要經(jīng)歷的?！?/p>

SIYB游戲有四個模塊組成：初級-模塊1：企業(yè)基本周期高級-模塊2：供應和需求高級-模塊3：接觸你的客戶最高級-模塊4：應對多元化市場5SIYB游戲模塊目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

☆

SIYB游戲成功與否取決于教師。教師應該

非常清楚這個游戲

做好充分準備6SIYB游戲模塊目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

介紹游戲針對成人學習的特點，采取能使學員高度參與的游戲形式，并通過玩游戲領會學習的要點，增強學員對學習要點的理解和記憶。

為什么在SYB培訓中要玩游戲？7目的安裝介紹模塊I

解釋預演

玩游戲評估總結在玩游戲模塊I結束時，學員應有以下經(jīng)歷和實踐:

☆基本企業(yè)周期（現(xiàn)金流入、流出）

☆制定出最佳的資金使用計劃

☆需要做簿記

☆維持積極的現(xiàn)金流動很重要（預留不可預見資金規(guī)避風險）模塊I基本企業(yè)周期8游戲中的道具目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

產(chǎn)品：標準帽作標準帽子的說明：使用一個單位的原材料。將底邊折起2公分。將紙的兩邊相接。將一邊塞進折疊部分中。使用空白紙做產(chǎn)品的原材料。其尺寸必須是A6，即標準A4紙的四分人一。由扮演制造商的小組去張綱批發(fā)店購買原材料并制作成標準帽子或旅游帽。購買和制作價值將打入原材料以便在出售成品時獲利。拒收任何質量不過關的產(chǎn)品9游戲中的道具目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結道具1李玉的商店

制造商小組向李玉收購店出售他們的成品。道具2儲蓄和貸款銀行

存錢和取錢，不付存款利息，支付貸款的利息。道具3張綱的批發(fā)店

制造商購買原材料。每份原材料的成本為40。沒有用掉的原材料購回，每份還款20。道具4誠信超市

各小組在這家超市進行個人消費。每樣食品只能保質“一周”。所有其它物品都不是必需品而是“奢侈”品。10游戲中的道具目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

道具5

“我們買了哪些東西”卡片：記錄你們在誠信超市購物的情況道具6

貨幣道具7

儲蓄盒

把錢放在儲蓄盒里不如銀行安全道具8

企業(yè)周期示意圖（重點介紹）道具9

記賬表道具10

情景卡

反映實際生活中發(fā)生的各種情景，其目的是為了檢驗如何分配金錢道具11

轉盤

收到“把錢借給親戚”的情景卡，轉動其來決定何時還錢，還多少錢11游戲中的人物目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

人物1大富豪錢瀟熱愛企業(yè)。對于將所有的時間和金錢投入到企業(yè)，他從不感到厭煩。他不愿將時間和金錢花在家庭上。12游戲中的人物目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結人物2

存錢迷孫守不愿冒風險。他寧愿將其所有的錢儲蓄在安全的地方。他過分謹慎，結果是他的企業(yè)永不發(fā)展。13游戲中的人物目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結人物3自私鬼趙財對待企業(yè)的態(tài)度是似乎所有的錢都是他自己的工資。他并不儲蓄，但是他用掙來的錢去進行個人消費。他不做簿記，因此他不知道企業(yè)的運轉情況。14游戲中的人物目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結人物4精明者李聰認真地考慮企業(yè)的發(fā)展，他：-投資于企業(yè)以便企業(yè)能夠發(fā)展；-進行儲蓄以便在出現(xiàn)意外的開支時企業(yè)不會破產(chǎn)；-很小心而不會入不敷出。15游戲規(guī)則目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結1、分組：紅，藍，綠三組。每組都生產(chǎn)標準帽2、貸款：第一天，每組都得到160貨幣單位的貸款。

29日要償還這筆貸款和利息。還款總額為200貨幣單位。3、付房租：各組于27日付10O貨幣單位的租金。4、銷售：每組將其成品賣給李玉商店，每個帽子價格8O貨幣單位。對于李玉想買多少帽子（數(shù)量）沒有限制。然而質量很重要16游戲規(guī)則目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結各組每一天的具體活動：周一：各組從張綱的批發(fā)店購買原材料，每份4０貨幣單位，貨到付款。周二：各組生產(chǎn)帽子。同時還使用場景卡，從第三周開始一直用下去。如果哪個小組按照場景卡出借資金，該組就要推動轉輪。周三：各組向李玉出售其產(chǎn)品。李玉為每個有質量保證的產(chǎn)品付8O貨幣單位的現(xiàn)金。周四：各組收回所有欠款。周五：各組定計劃。周六：購物日。所有的東西都從誠信超市購買。周日：休息。17星期一購材料星期二制作∕場景卡星期三銷售星期四回收貨款償還貸款星期五計劃星期六購物星期日休息

1

從銀行貸款

2企業(yè)家庭家庭經(jīng)營消費存款3

4

5

頂金額

6

7

頂金額頂金額頂金額

89

企業(yè)家庭家庭經(jīng)營消費存款10

11

12

頂金額

13

14

頂金額頂金額頂金額

1516企業(yè)家庭家庭經(jīng)營消費存款17

18

19

頂金額

20

21

頂金額頂金額頂金額

22

23企業(yè)家庭家庭經(jīng)營消費存款24

25

26

頂金額

27租金100

28

頂金額頂金額頂金額

29償還銀行貸款

30現(xiàn)金總額本月總收入

總銷售單位金額企業(yè)周期表

注：在模塊2和3中，零售小組周三采購，周四銷售18目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結預演模塊I

紅方扮演大富豪錢瀟：專注投資，不管家庭；綠方扮演存錢迷孫守：酷愛儲蓄，保守經(jīng)營；藍方扮演自私鬼趙財，大量的錢用來為自己消費。

每小組發(fā)給貸款160元紙幣，規(guī)定29日償還貸款本金，并加25%的利息計200元紙幣。從第一天開始至8日周四為止。19目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結預演模塊I討論

①哪個小組扮演的像？

②哪個小組扮演的企業(yè)和家庭的開支分配合理？

③在真實生活中你應該怎么辦？

20目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

玩SIYB游戲模塊I

各組都扮演聰明的李聰，看哪個組銷售、利潤最好，帳目最清楚無誤。各組先用第一張企業(yè)周期表制定一個月的計劃，然后把計劃中的數(shù)據(jù)填到前面的表中，時間20分鐘。把標有“今天”的標簽放在第一天，開始。各組派代表領貸款160元，一分鐘后，把標有“今天”的標簽放在第二天，各組用第二張小尺寸縮印企業(yè)周期表，作一周計劃……21目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

評估結合計劃、實施計劃、盈利狀況和帳目表，為各小組評分。

22目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

1、銷售（1）每組賣出多少頂帽子，贏利多少？（2）哪組賺錢多？為什么？（3）做出哪些決策，結果如何？

*教訓：低生產(chǎn)意味著低銷售，低銷售意味著低利潤。玩SIYB游戲模塊I討論

23目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結

玩SIYB游戲模塊I討論

2、分配稀少資金（1）、各組在邁克超市花了多少錢？（2）、各組買的是必需品還是奢侈品？（3）、如果不買必需品會出現(xiàn)什么情況？*教訓：家庭開支必須得當、合理。24目的安裝介紹模塊I解釋預演

玩游戲評估總結玩SIYB游戲模塊I討論

3、記帳（1）、記帳是否有助于說明各組的業(yè)務嗎？（2）、各組都有記錄嗎？*教訓：記帳有助于分析企業(yè)