初一防溺水主題班會(huì)最新模板2022一到暑期，簡(jiǎn)單發(fā)生孩子溺水事故，特殊是事故消失時(shí)，一些不習(xí)水性的孩子盲目施救，造成群死，使原來(lái)歡樂(lè)的童年蒙上陰影，也給許多家庭帶來(lái)不幸。共享了初一防溺水主題班會(huì)，一起來(lái)看看吧！

初一防溺水主題班會(huì)第一篇

教學(xué)目標(biāo):

1、使同學(xué)了解生命的來(lái)之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)訓(xùn)練部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看2022年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

2022年5月1日(假期)，安徽省銅陵縣學(xué)校生張回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。

2022年5月17日(周六)下午，安徽省宣城市十二中八班級(jí)同學(xué)鳳元彬、李建公平6人私自結(jié)伴到水陽(yáng)江游泳，鳳元彬、李建平溺水身亡。

2022年5月25日(周日)中午，安徽省黃山市黟縣試驗(yàn)學(xué)校二班級(jí)同學(xué)涂榮剛和其次中學(xué)學(xué)校部五班級(jí)同學(xué)程毅峰2人私拘束村旁小河邊游玩時(shí)，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，徐下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成2人溺水身亡。

2022年5月25日(周日)，安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心學(xué)校五班級(jí)同學(xué)鄭佳松、何耀，四班級(jí)同學(xué)級(jí)李攀，三班級(jí)同學(xué)何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長(zhǎng)江游泳，因江水湍急，鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。

2022年5月30日(周五)下午，馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)陶村學(xué)校2名五班級(jí)同學(xué)和其中1名同學(xué)的胞弟(5歲，未上學(xué))外出玩耍，始終未歸，直至其次天早晨被發(fā)覺(jué)溺水身亡。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例訓(xùn)練同學(xué))

老師:聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水訓(xùn)練

2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;

③深水的地方不去;

④不熟識(shí)的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水緣由主要有以下幾種:

①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后樂(lè)觀自救:

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

5、對(duì)于溺水者，除了樂(lè)觀自救外，還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快

6、課堂總結(jié):

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西，在無(wú)窮的探究里，你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。

祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

7、作業(yè):閱讀下面的材料進(jìn)行自我訓(xùn)練

《平安學(xué)問(wèn)如何防溺水》

游泳，是廣闊青少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

同學(xué)溺水事故案例(供參考)

案例1:2022年7月12日，四川省自貢市第十五中學(xué)6名初一同學(xué)在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水不幸死亡。

案例2:2022年7月11日下午，浙江省縉云縣壺鎮(zhèn)學(xué)校4名學(xué)校同學(xué)和湖川學(xué)校1名同學(xué)溺水身亡。

案例3:2022年7月5日，陜西省咸陽(yáng)市楊凌區(qū)李臺(tái)鄉(xiāng)永安村學(xué)校4名同學(xué)在渭河邊游泳時(shí)溺水死亡。

案例4:2022年6月29日，安徽省合肥市長(zhǎng)豐縣陶湖鄉(xiāng)杜圩學(xué)校2名同學(xué)在村四周池塘洗澡時(shí)溺水死亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校初二同學(xué)和前圩學(xué)校同學(xué)2人在閆小圩組四周池塘溺水身亡。29日晨5時(shí)許被發(fā)覺(jué)落入新街村18號(hào)樓四周積水溝內(nèi)死亡。

案例5:2022年6月28日，新疆巴音職業(yè)技術(shù)學(xué)院1名同學(xué)游泳時(shí)溺水身亡。

案例6:2022年6月27日，新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰市五拉斯特鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校1名初二同學(xué)放學(xué)后在一深水坑中游泳時(shí)溺水身亡。

案例7:2022年6月27日，北京市通州區(qū)柴廠屯學(xué)校1名四班級(jí)同學(xué)于放學(xué)途中在永樂(lè)店鎮(zhèn)熬硝營(yíng)村南口路旁水坑內(nèi)溺水死亡。

案例8:2022年6月24日，新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰市第五中學(xué)1名同學(xué)在大渠邊玩耍時(shí)擅自下水游泳溺水身亡。

案例9:2022年6月18日，陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)興隆鄉(xiāng)灃惠學(xué)校2名同學(xué)在校外溺水身亡。

案例10:2022年6月18日，陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)周原鎮(zhèn)王家村學(xué)校3名四班級(jí)學(xué)校生相約離家外出玩耍，在該區(qū)千河鎮(zhèn)黃家崖村采石場(chǎng)一挖沙水坑戲水時(shí)，不幸溺水身亡。

案例11:2022年6月18日安徽省樅陽(yáng)縣橫埠鎮(zhèn)后方學(xué)校一班級(jí)4名同學(xué)在學(xué)校四周水塘游泳時(shí)不幸溺水身亡。

案例12:2022年6月17日，廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)恩溢學(xué)校1名五班級(jí)同學(xué)在游泳池游泳時(shí)溺水身亡。

案例13:2022年6月7日，廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣常樂(lè)鎮(zhèn)車板學(xué)校3名學(xué)校生在村四周的江邊玩耍時(shí)不幸落水身亡

案例14:2022年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮(zhèn)一小22名同學(xué)(12名男生、10名女生)一起到烏烈村不遠(yuǎn)的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當(dāng)她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來(lái)時(shí)，由于河水較深，水流較急，10名女生在過(guò)河時(shí)被水沖走，兩名獲救，8名不幸溺水死亡。

案例15:2022年6月4日下午北京市房山區(qū)交道中心校和交道中學(xué)3名同學(xué)結(jié)伴到小清河游泳，因水情不明，3人不幸溺水死亡。

案例16:2022年6月1日海南省儋州市雅星中心學(xué)校新村學(xué)校3名女生到離村三公里的山塘水庫(kù)游泳，溺水死亡。

案例17:2022年5月31日，四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)況場(chǎng)學(xué)校3名男生放學(xué)后，在回家途中私自到雙河水庫(kù)游泳，不幸溺水身亡。

案例18:2022年5月31日，陜西省西安市雁塔區(qū)高新二小兩名同學(xué)放學(xué)后到楓葉新都市小區(qū)泳池游泳時(shí)不幸溺水，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

案例19:2022年今年5月19日16時(shí)左右，重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)驢溪河發(fā)生一起群體溺水大事。6名學(xué)校女生在結(jié)伴游泳時(shí)發(fā)生險(xiǎn)情，中學(xué)男生楊某在救起1人后不幸遇難，其余同學(xué)中有4人溺水身亡，1人失蹤。

案例20:2022年5月1日(假期)，安徽省銅陵縣學(xué)校生張回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。

案例21:2022年5月17日(周六)下午，安徽省宣城市十二中八班級(jí)同學(xué)鳳元彬、李建公平6人私自結(jié)伴到水陽(yáng)江游泳，鳳元彬、李建平溺水身亡。

案例22:2022年5月25日(周日)中午，安徽省黃山市黟縣試驗(yàn)學(xué)校二班級(jí)同學(xué)涂榮剛和其次中學(xué)學(xué)校部五班級(jí)同學(xué)程毅峰2人私拘束村旁小河邊游玩時(shí)，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，徐下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成2人溺水身亡。

案例23:2022年5月25日(周日)，安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心學(xué)校五班級(jí)同學(xué)鄭佳松、何耀，四班級(jí)同學(xué)級(jí)李攀，三班級(jí)同學(xué)何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長(zhǎng)江游泳，因江水湍急，鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。

案例24:2022年5月30日(周五)下午，馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)陶村學(xué)校2名五班級(jí)同學(xué)和其中1名同學(xué)的胞弟(5歲，未上學(xué))外出玩耍，始終未歸，直至其次天早晨被發(fā)覺(jué)溺水身亡。

案例25:2022年4月17日下午，江西撫州市廣昌縣試驗(yàn)學(xué)校四(三)班五名同學(xué)放學(xué)后，回家途中結(jié)伴私拘束縣城旴江河?xùn)|橋上游二百米處下水游泳，其中三名同學(xué)不幸被水沖走。

初一防溺水主題班會(huì)其次篇

時(shí)間:4月11日

地點(diǎn):一班級(jí)一班教室

參與人員:一班級(jí)一班全體師生

主題:預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入----講故事

聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水訓(xùn)練。

2、溺水已成為我縣中學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”，去年5月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中學(xué)校生在節(jié)假日溺水大事。隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

在酷熱的夏季，很多人喜愛(ài)游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識(shí)的江溪池塘不去。

3、溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂(lè)觀自救:

(1)手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

對(duì)于溺水者，除了樂(lè)觀自救外，還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救:

(1)首先應(yīng)清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當(dāng)加快。

5、課堂總結(jié):

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西，在無(wú)窮的探究里，你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

初一防溺水主題班會(huì)第三篇

時(shí)間:6月8日

地點(diǎn):一班級(jí)二班教室

參與人員:一班級(jí)二班全體師生

主題:預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入----講故事

聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水訓(xùn)練。

2、溺水已成為我縣中學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”，今年5月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中學(xué)校生在節(jié)假日溺水大事。隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

在酷熱的夏季，很多人喜愛(ài)游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識(shí)的江溪池塘不去。

3、溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂(lè)觀自救:

(1)手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。對(duì)于溺水者，除了樂(lè)觀自救外，還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救:

(1)首先應(yīng)清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當(dāng)加快。

5、課堂總結(jié):

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西，在無(wú)窮的探究里，你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

初一防溺水主題班會(huì)第四篇

班會(huì)目標(biāo):

1、使同學(xué)了解生命的來(lái)之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

班會(huì)形式:爭(zhēng)論、溝通形式

班會(huì)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、出示課件實(shí)例

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，我們學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。20----年5月13日,濰坊青州一名學(xué)校男生在南陽(yáng)河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過(guò)此處的其次炮兵士官學(xué)院參謀沈星馬上跳下水救人,用完最終一絲力氣將男生托出水面,交到前來(lái)幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例訓(xùn)練同學(xué))

老師:聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、同學(xué)發(fā)言

同學(xué)踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。

3、老師總結(jié):人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命--防溺水訓(xùn)練。

二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②更不能到河塘撈魚摸蝦;③深水的地方不去;④不熟識(shí)的江溪池塘不去，。

三、溺水緣由主要有以下幾種:

①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

四、做到防溺水的幾點(diǎn):

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

4、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

五、把握自救:

a、萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后樂(lè)觀自救:

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

b、對(duì)于溺水者，除了樂(lè)觀自救外，還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

六、課堂總結(jié):

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們，父母給了你們寶貴的生命，你們要好好愛(ài)護(hù)，珍愛(ài)自己的生命!

初一防溺水主題班會(huì)第五篇

班會(huì)目的：天氣漸漸酷熱，防溺水平安訓(xùn)練又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水平安訓(xùn)練工作，我班開(kāi)展了“防溺水平安訓(xùn)練主題班會(huì)”活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽(tīng)