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小說學習情況調(diào)查1、對小說單元的學習,你最感興趣的是什么?2、對小說單元的學習,你覺得最難把握的知識是什么?3、你認為該如何學習小說,或?qū)π≌f的學習有什么建議?
精彩的情節(jié)、尖銳的矛盾沖突、鮮明的人物形象、生動的細節(jié)描寫……對情節(jié)的概括不完整、人物性格的揣摩、一些重點詞語和句子的理解、環(huán)境描寫的作用、如何歸納主題……課外查詢小說的的背景資料、最好將該小說原著讀一下、多讀多問、建議分角色朗讀、應該享受小說,輕松地學習,樂在其中、有空多讀有益的小說……學習目標:回顧有關小說的知識點。了解小說閱讀的考點及常見題型。掌握答題的技巧,了解一般方法。小說閱讀復習指導小說閱讀復習指導小說知識回顧1、小說以塑造()為中心,通過完整的()的敘述和()描寫來反映社會生活。所以構成小說的三要素是()、()、()。2、刻畫人物形象的方法有:()。
3、故事情節(jié)分()、()、()、()四部分,故事情節(jié)是()(虛構/真實)的。
4、環(huán)境描寫分為()環(huán)境和()環(huán)境,其作用?時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。交待故事發(fā)生的時間、地點,渲染蕭索的氣氛,突出“我”悲涼的心情。我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。襯托出主人公愉快輕松的心情。天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。襯托出主人公失望、沮喪、悲哀的心情。渲染天氣的炎熱,推動情節(jié)發(fā)展。酷熱難行…日中熱時便歇…一輪紅日當天,沒半點云彩,其實十分大熱…看看日色當午,那石頭上熱了腳疼,走不得…小說環(huán)境描寫的一般作用:①交代故事發(fā)生的時間地點;②暗示社會環(huán)境;③揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;④渲染氣氛;⑤推動情節(jié)的發(fā)展。小說閱讀復習指導2010年《考試說明》對小說的考試要求是:(1)了解情節(jié),概括主題,體會思想感情。(2)把握重要語句的豐富內(nèi)涵。(3)對人物形象、表現(xiàn)手法、語言特色作出簡明的賞析與評價。從近年中考試卷中看具體考點:
1、理清小說的情節(jié)。
2、分析主要人物的性格特點。
3、理解重要詞句的含義和作用。
4、分析環(huán)境描寫的作用。
5、歸納主題,聯(lián)系實際談啟示等。小說閱讀復習指導小說的命題基本上圍繞著四個關鍵詞小說閱讀復習指導1、紳士的兒子羞辱了燒炭工的兒子,紳士要兒子道歉,最后兩個孩子和好并坐在一起。(道歉的原因不寫,扣1分;最后結(jié)果不寫扣1分;30字左右不符合扣1分。)迷津指點結(jié)果怎么樣
一般概括情節(jié)的規(guī)律:什么人(主要人物)在什么地方(時間,情況)干了什么事小說閱讀復習指導小說閱讀復習指導1、小說記敘了一對貧困的父子來小店吃面,“我”用善意的謊言贈送他們一盆牛肉,他們善意接受卻又各自悄悄買單的感人故事。2、梁子回村了,他用殘忍地方法殺了羊,最后一個人孤獨地離開了。2、動作描寫,一方面,寫出了燒炭工對這位紳士教子有方的感動;另一方面,也表達了對紳士沒有貧賤觀念,能平等待人的崇敬心理。(兩個方面大意相符即可)迷津指點回答此類題目,要注意結(jié)合詞語的上下文來理解。遵循的原則是——詞不離句,句不離篇,切忌“斷章取義”!如:“我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了?!?/p>
請分析紅色字的表達效果。再如:“范舉人先走,屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。”請分析紅色字的表達效果。3、他是一位嚴于教子、有錯必糾、平等待人、尊重弱勢群體的紳士。(寫出兩點即可)迷津指點回答此類題目,要注意對人物的描寫進行細致地研究,多方考慮,全面概括。如:楊二嫂是一個怎樣的人?再如:香菱的人物形象?正面描寫側(cè)面描寫4、精彩在以下幾個方面:教育學生不能嫌貧愛富;做了錯事,要敢于承認并主動道歉;從人格上說,人人都是平等的。
(寫出兩點即可)
這道題目實際上就是在問你:看了這個故事后你有什么啟示?●若回答啟示,應從原文中引出來?!袢糇屇阍u價,則應先表明態(tài)度再陳述理由?!裉貏e注意是否讓你舉例或結(jié)合生活實際,按題目的要求作答。
迷津指點如:對于楊志失敗,有人歸之于內(nèi)因,有人歸之于外因,你認為呢?為什么?答:我覺得他的失敗主要是內(nèi)因造成的。因為……如:請聯(lián)系你的學習實際,談談香菱學詩對你有哪些啟發(fā)?答:在平時的學習中,我應該學習她的執(zhí)著、勤奮的精神,遇到難題不放棄……回顧一下吧:
1、理清小說的情節(jié)。
2、分析主要人物的性格特點。
3、理解并表述重要詞句在具體語境中的含義和作用。
4、分析環(huán)境描寫的作用。
5、讀懂小說內(nèi)涵,能歸納主題,聯(lián)系實際談啟示等。小說閱讀復習指導克服畏懼心理樹立必勝信念用心瀏覽全文整體
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