第十四周道理啟示題名師指津閱讀理解星期一在野營(yíng)中三個(gè)孩子在篝火旁聊起了沼澤地名字的由來。故事的主人公Dennis由于貪婪成性，亂砍濫伐，把一塊地過度開發(fā)而變成了沼澤地，最終他受到了報(bào)應(yīng)。1.D2.B3.D4.A1.D詞義推斷題。由第一段可知，Martin、Tom和Jack三人在一個(gè)陰濕寒冷的沼澤地露營(yíng)，后文寫到Martin和Tom寧愿沒接受Jack的dare并且他們不喜歡在沼澤地附近露營(yíng)，由此可推斷Martin和Tom是接受了Jack的“挑戰(zhàn)”才去沼澤地露營(yíng)的，A.勇氣，B.幫助，C.指示,明顯不滿足題意，由此可推斷與dare意思最接近的詞是challenge，故正確答案為D項(xiàng)。

2.B推斷判斷題。由第三段“Areyousureyouwanttohearit?It’sascarystory”可知Jack已經(jīng)警告他們這個(gè)故事很嚇人，但Martin和Tom仍然執(zhí)意要聽，由此可推斷Jack講故事是為了滿足Martin和Tom的“好奇心”而不是為了嚇?biāo)麄儯收_答案為B項(xiàng)。3.D細(xì)節(jié)理解題。由第八段中“IfIclearmoreland,Icangrowmorecrops.”可知Dennis只想開墾更多土地來種更多的莊稼，由此可推知他不聽老人的建議是因?yàn)樗澙妨耍收_答案為D項(xiàng)。4.A道理啟示題。Dennis之所以丟了性命是因?yàn)樗呢澙?，由此我們明白如果奢求太多，最終就會(huì)丟掉所有的東西，即貪多必失，故選A項(xiàng)。其他選項(xiàng)的意思：B.不勞無獲。C.覆水難收。D.不犯錯(cuò)誤的人必將一事無成。閱讀理解

星期二本文記敘了Jimmy的一次面試經(jīng)歷：在去面試的途中幫助了一位老人修好車，后來在面試時(shí)竟發(fā)現(xiàn)這位老人是該公司的總經(jīng)理，因此，Jimmy順利地得到了這份工作。1.A2.D3.B4.CA細(xì)節(jié)理解題。由第一段第一句“Jimmyisanautomotivemechanic,buthelosthisjobafewmonthsago.”可知Jimmy去找新工作的原因是他丟掉了工作，故答案選A項(xiàng)。2.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第三、四句“…h(huán)esawanelderlymanwildlykickingthetyreofhiscar.Obviouslytherewassomethingwrongwiththecar.”可知老人的車拋錨了，故答案選D項(xiàng)。3.B推理判斷題。由第三段“Jimmy’sheartsank.‘WiththewayIlooknow,howcouldIpossiblypassthisinterview?’hethoughttohimself.”可知Jimmy以為自己工作無望了。故答案選B項(xiàng)。4.C道理啟示題。Jimmy在面試途中無償幫助的老人正是他所面試公司的總經(jīng)理，因此他順利地得到了這份工作，由此可知這篇文章是想告訴我們“善有善報(bào)”，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)意為“有志者事竟成”；B項(xiàng)意為“患難見真情”，D項(xiàng)意為“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”?！倦y句理解】結(jié)構(gòu)分析：while引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語從句，其中“wherehewassupposedtobeinterviewed”為定語從句，修飾先行詞theoffice。

漢語大意：在等公交車去辦公室接受面試的時(shí)候，他看到一位老者粗魯?shù)靥咧约浩嚨妮喬?。完形填空星期?/p>

NickVujicic是天生就無手無腳的殘疾人，但是他身殘志堅(jiān)，學(xué)會(huì)適應(yīng)自己的殘疾，生活盡可能自理，獲得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，以他的精神鼓舞著各界人士。1.B2.D3.B4.A5.A6.C7.A8.B9.D10.C11.A12.C13.D14.B15.B16.D17.C18.A19.D20.C1.B句意：沒有雙臂來?yè)肀耍瑳]有雙手去體驗(yàn)觸摸。故選B項(xiàng)。2.D跳舞，走路，跑和站著這幾個(gè)方面都是沒有腿的殘疾人沒有的能力。故選D項(xiàng)。3.B沒有手、沒有腳,這兩個(gè)方面會(huì)影響人的日常生活。故選B項(xiàng)。4.A句意：想象一下，當(dāng)父母看到小孩子身體殘疾時(shí)，會(huì)感到多么震驚！故選A項(xiàng)。5.A孩子無手無腳，世人都會(huì)覺得這個(gè)孩子有缺陷和“不正?！薄９蔬xA項(xiàng)。6.C從后文可以看到殘疾的NickVujicic

是在以行動(dòng)來“鼓舞”和激勵(lì)人。故選C項(xiàng)。7.A殘疾人會(huì)遇到自尊、沮喪和孤獨(dú)等方面的“挑戰(zhàn)”。故選A項(xiàng)。8.B從前半句殘疾人會(huì)遇到自尊、沮喪等問題，可知?dú)埣踩诉€會(huì)遇到“孤獨(dú)”的問題。故選B項(xiàng)。9.D從后面的能夠處理更多的事情，看出他學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)自己的“殘疾”。故選D項(xiàng)。10.C從下文他能自己刷牙、梳頭發(fā)、打字等可以看出他“適應(yīng)”了自己的殘疾情況。故選C項(xiàng)。11.Aaccomplishtasks實(shí)現(xiàn)任務(wù)、目標(biāo)，此處指他實(shí)現(xiàn)了有四肢的人能夠做的事情，故選A項(xiàng)12.C和hair搭配用brush，意思是“梳理頭發(fā)”。故選C項(xiàng)。13.D此處指“隨著時(shí)間的推移”，故選D項(xiàng)。14.B他是殘疾人。對(duì)于殘疾人來說，他要接受并適應(yīng)自己的情況、狀況。故選B項(xiàng)。15.BNick獲得了學(xué)士學(xué)位，因?yàn)樗侵餍蘖诉@個(gè)專業(yè)。故選B項(xiàng)。16.D從下文“Nowat27yearsold,hehasaccomplished…”可知Nick從19歲時(shí)開始“實(shí)現(xiàn)”自己的夢(mèng)想（通過與他人分享自己的故事鼓勵(lì)他人）。故選D項(xiàng)。17.C由第20空前的“motivational”可知此處選C項(xiàng)。18.A因?yàn)镹ick做到了鼓舞世人，所以，他就發(fā)現(xiàn)了存在的目的和意義。故選A項(xiàng)。19.D他去各地去作演講，就是在和成千上萬的人“分享”他的故事。由第17空前的“sharinghisstory”也可知。sharing是原詞復(fù)現(xiàn)。故選D項(xiàng)。20.C從上文他到處去作演講，影響世人，可知他是一個(gè)有感召力的“演講家”。另外，由17空后的speaking也可知，這是speak同根詞復(fù)現(xiàn)。故選C項(xiàng)。短文改錯(cuò)改正 理由第一句1.after→since“since+過去的時(shí)間點(diǎn)”與現(xiàn)在完成時(shí)連用。

第二句2.them→us指作者一家人。3.for→with固定搭配：providesb.withsth.給某人提供某物

第三句4.say→said講述過去的事情，用一般過去時(shí)。

5.day→daysthree后必定用復(fù)數(shù)。本文是Mike寫給好朋友George的一封感謝信。在信中，Mike簡(jiǎn)要說明了自己的旅行經(jīng)歷并誠(chéng)懇地希望將來能有機(jī)會(huì)為George做導(dǎo)游。

第四句6.刪除muchso+adj./adv.+that如此……以至于；somuch(+不可數(shù)名詞)如此多的……7.staying→staybegsb.todosth.請(qǐng)求某人做某事第五句8.fly→flew講述過去的事情，用一般過去時(shí)。

第七句9.trip前加atrip可數(shù)名詞；makeatripto去……旅游，去一趟……第九句10.better→moremorethanhappy=extremelyhappy非常高興星期四閱讀填空文章介紹了幫助人們變得開朗的四條建議。1.B2.E3.A4.G5.FB根據(jù)第一段最后“shestillmakesit…”可知，Nancy在與熱愛生活并笑對(duì)生活的人相處的過程中，她自己也改變了很多，由此說明應(yīng)該多與開朗的人相處，故選B項(xiàng)。2.E根據(jù)本段前文的NancyAlguire…lifechanged.可知，Nancy是一個(gè)很害羞的人，但自從對(duì)小丑感興趣之后，她變得開朗了，說明歡樂的情緒可以感染周圍的人，故選E項(xiàng)。3.A根據(jù)下文“Collectfavorite…”可知，專家建議人們建立一個(gè)微笑檔案，比如收集喜歡的卡通和笑話，隨時(shí)把發(fā)現(xiàn)的日常生活中的幽默記下來，故選A項(xiàng)。4.G根據(jù)下文的“Andonceyoufind…”可知，“一旦你發(fā)現(xiàn)了幽默，無論處境多么痛苦你都能挺過去”。由此可知“幽默能緩和糟糕的情況”，故選G項(xiàng)。5.F根據(jù)上一句“claimsthatlaughteris…”可知，歡笑是每個(gè)人天生就可以獲得的一項(xiàng)技能，但也需要后天的培養(yǎng)，故選F項(xiàng)。語法填空這是一個(gè)神話故事。講述的是一群生活在森林中的小妖精嘲弄一個(gè)年老體衰的人。一個(gè)大巫師見此，決定教訓(xùn)那些小妖精，最后小妖精們得到了應(yīng)有的報(bào)復(fù)和惡果。1.making 2.his3.a 4.but 5.what 6.younger 7.hadshouted8.foolish9.tosee 10.surprisingly1.making固定結(jié)構(gòu)：spendtime(in)doingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事。2.his指前文提到的那位“老人的(年紀(jì))”。3.a固定短語：teachsb.alesson給某人一個(gè)教訓(xùn)。4.but前后句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。5.what引導(dǎo)賓語從句，在賓語從句中作主語。6.younger這是“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”句型，故填younger。7.hadshouted根據(jù)句意以及整個(gè)句子的謂語aged可知，shout是發(fā)生在aged之前的事，無被動(dòng)，故填hadshouted（過去完成時(shí)）合適。8.foolish在系動(dòng)詞became后作表語，用形容詞。9.tosee由allowsb.todosth.(允許某人做某事)可知，用不定式作賓補(bǔ)。10.surprisingly修飾整個(gè)句子用副詞形式。星期五完形填空作者在一個(gè)下午去藝術(shù)博物館參觀，發(fā)現(xiàn)有一對(duì)夫婦總是大聲講話，剛開始不知道屢次碰到的這兩個(gè)人中的丈夫是盲人，后來在出口處通過服務(wù)員才了解到實(shí)情，由此她學(xué)到了耐心、勇氣和愛。1.A2.B3.D4.C5.A6.C7.D8.B9.B10.A11.B12.A13.C14.D15.C16.D17.D18.C19.A20.B1.A因?yàn)檫@里講的是去藝術(shù)館，所以昐望的是很好的藝術(shù)作品所帶來的視覺享受。故選A項(xiàng)。2.B本句后面提到的“betweenthemselves”說明是兩個(gè)人。故選B項(xiàng)。3.D本句后面的句子中提到作者認(rèn)為“theladywasdoingallthetalking”，由此可以看出當(dāng)時(shí)作者以為她前面的人在“聊天”。故選D項(xiàng)。4.C從本句的后半部“忍受（puttingupwith）”可以看出作者佩服這個(gè)男人的“耐心”。故選C項(xiàng)。5.A從本句的“忍受（puttingupwith）”和上文的“allthetalking”可以看出那個(gè)女士是在不停地說。故選A項(xiàng)。6.C從前文“theladywasdoingallthetalking”和“streamofwords”能判斷出：“我”繼續(xù)往前走了，是因?yàn)槭艿搅四菍?duì)夫婦的打擾。故選C項(xiàng)。7.D由前一句提到的“遇到他們幾次”可知作者是去了“不同的”展室。故選D項(xiàng)。8.B因?yàn)榍拔奶岬铰牭侥沁B續(xù)不斷的講話，所以是快速地躲開。故選B項(xiàng)。9.B從“站在禮品店的柜臺(tái)處”可推測(cè)出是在購(gòu)買禮品。故選B項(xiàng)。10.A從后文中提到的“在他們離開之前”和“給他妻子去取衣服”可知是在出口處。故選A項(xiàng)。11.B從后文“拿出來了一件白色的物品”可知是把手“伸進(jìn)了”口袋。故選B項(xiàng)。12.A從本句后文中說“成為一根長(zhǎng)拐杖”可知是把剛才從口袋里掏出的東西“拉長(zhǎng)”。故選A項(xiàng)。13.C因?yàn)楹笪奶岬竭@位男士是盲人，由此可知這里是盲人用拐棍探路的動(dòng)作。故選C項(xiàng)。14.D從后文中提到“別的像他這個(gè)年齡的人都可能放棄，而他發(fā)誓他的生活不能改變”可以知道，他是一個(gè)“勇敢的”人。故選D項(xiàng)。15.C從文章的開頭和下一句中“Butwhatdoeshegetoutoftheart?”可知是藝術(shù)展。故選C項(xiàng)。16.D從前一個(gè)感嘆句，和后面提到的“他看到很多，比你和‘我’都多”可以看出clerk想表達(dá)說作者“錯(cuò)了”。故選D項(xiàng)。17.D從后面提到他可以用“head”看，以及第二段提到的“盲人的妻子一直說話”可以知道妻子是在給丈夫“描述”所見到的藝術(shù)品，同時(shí)，由19空前的“describingpainting”也可知，故選D項(xiàng)。18.C從下一句“thecourageofahusband”可知作者學(xué)到了耐心、勇氣和愛。故選C項(xiàng)。19.A前文已經(jīng)說明了是盲人，所以是一個(gè)失明的人。故選A項(xiàng)。20.B這一句呼應(yīng)了前面提到的“hemadeapromisethathislifewouldn’tchange”,也就是說他不允許失明改變他的生活。故選B項(xiàng)。短文改錯(cuò)改正 理由第一句1.刪除itas在非限制性定語從句中作主語，替代整個(gè)主句，it是多余的。2.what→whichwhich引導(dǎo)非限制性定語從句。第二句3.about→for固定搭配：reasonsfor(doing)sth…….的原因文章講述的是越來越多的學(xué)生缺乏鍛煉的原因，以及作者的倡議。第三句4.complained→complain本文講述的是現(xiàn)在的情況，故用一般現(xiàn)在時(shí)。

5.many→muchhomework是不可數(shù)名詞。第四句6.Beside→Besidesbeside是介詞，besides是連詞。7.difficulty→difficult作表語要用形容詞。第五句8.Because后加ofbecause后接句子，becauseof后接短語；也可改because為for。第六句9.must→should或者刪除must 句型：suggestthatsb.(should)dosth.第七句10.what→how修飾busy用副詞。星期六閱讀填空本文主要介紹了幾種減少家庭預(yù)算，節(jié)約開支的方法。1.G2.E3.F4.D5.AG本句為過渡句，結(jié)合上文“Livingathrifty(節(jié)儉的)lifestyledoesnothavetomeandoingnothing.”和下句提出的關(guān)于減少開支的建議，可知G項(xiàng)剛好與上下文語境相吻合，故選G項(xiàng)。2.E前句提到如何對(duì)日?；ㄙM(fèi)進(jìn)行記錄，根據(jù)段落的發(fā)展，最后應(yīng)該是總結(jié)概括性句子，而E選項(xiàng)中的“inthisway”和“obviousways”恰恰能夠和上面內(nèi)容相呼應(yīng)。故E選項(xiàng)正確。3.F結(jié)合上句語境“建議在網(wǎng)上查詢，比較要買的貨物價(jià)格”可知本句承接上句，也應(yīng)說“要和網(wǎng)上以及實(shí)體商店比較”，而F選項(xiàng)中出現(xiàn)的localstore和online等關(guān)鍵詞恰好就是正確選項(xiàng)的提示。故F項(xiàng)為正確選項(xiàng)。4.D結(jié)合語境可知此處講節(jié)約用電，而D選項(xiàng)中對(duì)于自然光的利用也和節(jié)約用電有關(guān)，所以正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。5.A由下文restaurant判斷，此處應(yīng)該是和吃飯有關(guān)。因本文著重介紹節(jié)約花費(fèi)，因此A項(xiàng)“盡量要在家里吃飯”與上文語境剛好吻合，故選A項(xiàng)。語法填空本文講述的是，一個(gè)年輕人為了得到不屬于自己的“錢”，想盡辦法，甚至不惜自己的皮大衣，而最終得到的卻是一大袋子碎石頭的故事。該故事告訴我們：貪心終被貪心誤。1.were 2.in3.toget 4.lay5.asleep 6.but7.thinking 8.delighted9.where 10.hurriedly1.were主語是Ayoungmanandanoldman兩個(gè)人，由下文可知又是過去時(shí)，故填were。2.in介詞短語可以用作表語。insurprise是固定搭配，意為“驚奇的”。3.toget這是“疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)，作介詞about的賓語。4.lay分析句子成分可知，此處lie作謂語，與后面的fell構(gòu)成并列謂語。作謂語只需要考慮時(shí)態(tài)和語態(tài)即可。時(shí)態(tài)顯然是一般過去時(shí)，語態(tài)用主動(dòng)，故填lay正確。5.asleep因fallasleep是習(xí)慣搭配，意為“睡著了”，其中fall是系動(dòng)詞，形容詞asleep是形容詞作表語。6.but根據(jù)空后的invain可知，此處前后語境有明顯的轉(zhuǎn)折，故填but。7.thinking分析句子成分可知，此處think作非謂語，且邏輯主語he與think是主動(dòng)關(guān)系，故填現(xiàn)在分詞thinking。8.delighted空前的but連接的兩個(gè)部分應(yīng)為并列成分，前后詞性一致，故填delighted。此處Worriedbutdelighted在句中作狀語(形容詞作狀語)。9.where此處where引導(dǎo)定語從句，并在從句中作狀語。10.hurriedly修飾動(dòng)詞用副詞形式。星期日短文改錯(cuò)改正理由第一句1.as→with表示“隨著”，as后跟一個(gè)句子，with后跟名詞(詞組)。2.calling→calledlanguage與call是被動(dòng)關(guān)系。第二句3.if→whether介詞后引導(dǎo)賓語從句，表示“是否”時(shí)，不能用if，只能用whether。

本文講述的是不同的人對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的不同看法及理由。第四句4.opinions→opinion在inone’sopinion中opinion不用復(fù)數(shù)。5.communicating→communicatehelpsb.dosth.幫助某人做某事。第五句6.more→less從下文的ruin可以確定用less。第六句7.is→are百分比作主語，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于of后所接的名詞，ourclass在此意為“我們班同學(xué)”,是復(fù)數(shù)。第七句8.them→themselves指主語they，用反身代詞。第八句9.在good前加a habit(習(xí)慣),可數(shù)名詞。第九句10.刪除bemakeoneselfdone讓某人被……

書面表達(dá)DearSir,Isinc