二年級主題班會教學(xué)方案精編集錦?學(xué)習(xí)《守則》、《?規(guī)范》：一、活?動目的1、學(xué)習(xí)?《守則》、《規(guī)范?》。使學(xué)生對守則?、規(guī)范有更加深刻?的認(rèn)識。更好地理?解和運用守則規(guī)范?。幫助學(xué)生樹立的?理想信念，養(yǎng)成良?好行為習(xí)慣。2?、提高學(xué)生的道德?修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)?范意識，增強自覺?性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)?在做起，從自我做?起，從一點一滴做?起，做講文明守規(guī)?范的好學(xué)生。二?、活動過程(一?)談話導(dǎo)入。師：?同學(xué)們，《小學(xué)生?守則》和《規(guī)范》?教育小學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)慣，做?一名合格小學(xué)生。?對于《小學(xué)生守則?》和《規(guī)范》大多?同學(xué)已經(jīng)會背了。?今天，我們就繼續(xù)?“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范?做合格小學(xué)生”。?(二)背誦《守?則》、《規(guī)范》，?進(jìn)行知識競答。?①自己練習(xí)背誦《?中小學(xué)生守則》《?小學(xué)生日常行為規(guī)?范》。②同桌互?相背一背。利用班?會時間我們經(jīng)常學(xué)?習(xí)《守則》、《規(guī)?范》，同學(xué)們對其?中的內(nèi)容已非常了?解。下面我們進(jìn)行?一個有關(guān)《守則》?、《規(guī)范》的知識?競賽，看誰對它們?知道得最多，比一?比，哪些同學(xué)對它?們最熟悉。知識?競答：1、小學(xué)?生日常行為規(guī)范的?第___條內(nèi)容是?什么?2、《小?學(xué)生守則》的第_?__條內(nèi)容是什么??3、交通方面?應(yīng)該注意哪些事項??(三)將平時?的行為和《守則》?、《規(guī)范》的要求?對照，找出自己的?不足，確定努力方?向同學(xué)們真厲害，?對規(guī)范的內(nèi)容了如?指掌，大家一定花?了不少的時間去學(xué)?、去背。然而，說?起來容易做起來難?。下面請同學(xué)們說?一說你在平時的學(xué)?習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是?如何按照《守則》?、《規(guī)范》做的。?生自由說。說出自?己不足并對照規(guī)范?說說自己應(yīng)該如何?改正。看來，我們?班的同學(xué)在日常生?活中都能自覺地遵?守《守則》、《規(guī)?范》，可要做規(guī)范?的學(xué)生很不容易，?我們要在平時時刻?注意自己的言行，?從一點一滴做起。?自由發(fā)言：以后怎?樣做?(四)總?結(jié)：良好的習(xí)慣幫?我們打開成功的大?門，中華民族是禮?儀這幫，傳統(tǒng)美德?應(yīng)該發(fā)揚，讓我們?從點滴做起，學(xué)規(guī)?范，用規(guī)范，爭做?文明好少年。二年級主題班會教學(xué)方案精編集錦（二）活?動背景：___?月___日是學(xué)習(xí)?雷鋒日，今年又是?_發(fā)出向雷鋒同志?學(xué)習(xí)號召的__周?年。__年來雷鋒?這個名字家喻戶曉?，熠熠生輝。雷鋒?精神與時俱進(jìn)，經(jīng)?久不衰。我班召開?了“雷鋒精神伴我?成長”的主題班會??；顒幽繕?biāo)：?通過主題班會，使?學(xué)生認(rèn)識、感悟雷?鋒其人其事其精神?，從而激發(fā)學(xué)生向?雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱?情。同時幫助學(xué)生?真正了解雷鋒及其?雷鋒精神，讓雷鋒?精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)?、生活的精神動力?，讓學(xué)生真正成為?雷鋒精神的繼承者?、傳播者和弘揚者?。幫助學(xué)生樹立正?確的人生觀、價值?觀?；顒訙?zhǔn)備：?1、雷鋒生平、?部分日記文字材料?活動程序：一?、認(rèn)識雷鋒讓學(xué)?生說說自己心目中?的雷鋒總結(jié)：同?學(xué)們，雷鋒精神是?民族的瑰寶，是永?不磨滅的豐碑，是?一種跨越時空的精?神，就連美國的西?點軍校也把雷鋒精?神作為學(xué)生的訓(xùn)令?。二、雷鋒精神?放光芒第一步：?邀請五名學(xué)生朗誦?雷鋒的部分日記?總結(jié)：雷鋒在數(shù)百?篇日記里，記錄了?他成長的足跡，總?結(jié)出許多人生的格?言，留給我們一筆?寶貴的精神財富。?第二步：學(xué)生以?小組為單位討論歸?納總結(jié)自己心目中?的雷鋒精神第三?步：與時俱進(jìn)的雷?鋒講述不同時代?人們對雷鋒精神的?認(rèn)識和表現(xiàn)：__?_年代=真善美;?___年代=釘子?精神;___年代?=愛崗敬業(yè);當(dāng)下?=志愿者精神第?四步：教師總結(jié)?雷鋒有五種精神：?一是忠誠信仰的愛?國愛黨愛人民的“?報國精神”;二是?助人為樂熱心奉獻(xiàn)?的“傻子精神”;?三是干一行愛一行?鉆一行精一行的“?螺絲釘精神”;四?是刻苦學(xué)習(xí)和鉆研?理論的“釘子精神?”;五是勤儉節(jié)約?、艱苦奮斗的“節(jié)?約箱精神”。這就?是雷鋒精神的實質(zhì)?。三、現(xiàn)實版雷?鋒：雷鋒在哪里?第一步、讓學(xué)生列?舉自己所熟知的社?會上的雷鋒式人物?第二步：我們班?里的“雷鋒”讓?學(xué)生尋找我們班里?學(xué)習(xí)上的小雷鋒、?生活上的小雷鋒、?勞動上的小雷鋒、?愛集體的小雷鋒、?助人小雷鋒、好人?好事小雷鋒等。?第三步：教師總結(jié)?當(dāng)“最美媽媽”?吳菊萍挺身接住墜?樓女童，母愛背后?的大愛感染著我們?;當(dāng)“最美女孩”?刁娜用自己的一條?腿換回一條生命，?生命的意義讓我們?再次沉思;當(dāng)“愛?心婆婆”陳賢妹救?起了被碾壓兩次的?小悅悅，道德的良?知向我們吶喊;活?躍在不同場所的志?愿者，讓我們感受?到了社會的溫暖;?當(dāng)代“活雷鋒”郭?明義詮釋了奉獻(xiàn)的?真正含義。一次次?道德模范人物的評?選、一年年感動中?國人物的評選，我?們班中一個個小雷?鋒，無一不擲地有?聲告訴我們，雷鋒?從來就沒有走，雷?鋒精神永放光芒。?四、我們永是小?“雷鋒”過渡：?我們?nèi)绾巫鲂聲r代?的小“雷鋒”呢??1、全班分為十?個小組，進(jìn)行做新?時代小“雷鋒”大?討論，并且由小組?代表發(fā)言，最后形?成全班的倡議書：?(1)向雷鋒同?志學(xué)習(xí)，做一個熱?愛黨、熱愛祖國、?熱愛人民、全心全?意為人民服務(wù)的人?，培養(yǎng)和樹立遠(yuǎn)大?理想，增強自己的?責(zé)任感和使命感。?(2)學(xué)習(xí)雷鋒?同志助人為樂、勇?于奉獻(xiàn)的精神，熱?愛集體、關(guān)心同學(xué)?，積極參加各種公?益活動，讓雷鋒精?神在校園里閃閃發(fā)?光。(3)學(xué)習(xí)?雷鋒同志的“釘子?”精神，勤奮刻苦?，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文?化知識，提高自己?的文化素養(yǎng)，更好?地為社會服務(wù)。?(4)學(xué)習(xí)雷鋒同?志“艱苦奮斗精神?”。在生活中勤儉?樸素、厲行節(jié)約，?堅決反對貪圖享受?、鋪張浪費的不良?風(fēng)氣(5)向雷?鋒同志學(xué)習(xí)，從身?邊的小事做起，自?覺傳承中華民族的?傳統(tǒng)美德，用自己?的實際行動為社會?的天平增加愛的砝?碼。2、教師總?結(jié)：少年強則國?強，少年智則國智?，少年雄于地球則?國雄于地球。我們?作為肩負(fù)著中華民?族偉大復(fù)興的一代?，要繼承雷鋒精神?，并用一生的行動?，保管、經(jīng)營、弘?揚這筆財富?！耙?屋不掃，何以掃天?下?”干大事要從?小事干起，做好事?也須從身邊小事做?起，并且長久堅持?下去。我們學(xué)習(xí)雷?鋒，不僅是做好人?好事，而且要把這?種精神貫穿于學(xué)習(xí)?、工作、生活中去?!五、結(jié)束全?班跟著音樂共唱《?學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?。二年級主題班會教學(xué)方案精編集錦（三）【班會目的】?通過這次主題班?會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?家庭生活安全知識?，進(jìn)一步增強學(xué)生?的安全意識和自我?保護意識;掌握一?些自救自護的本領(lǐng)?;珍惜生命，健康?成長?！景鄷?zhǔn)?備】1學(xué)生通過?各種渠道搜集有關(guān)?家庭安全方面的資?料。2制作相關(guān)?的課件。3.黑?板上用彩色粉筆書?寫“珍惜生命安?全第一”八個美術(shù)?字?！景鄷绦?】一談話引入?：同學(xué)們生活在?幸福、溫暖的家庭?里，受到父母和家?人的關(guān)心、愛護，?似乎不存在什么危?險。但是，家庭生?活中仍然有許多事?情需要備加注意和?小心對待，否則很?容易發(fā)生危險，釀?成事故。下面就談?談家居安全要注意?什么：二家居?安全1.用電?安全隨著生活水?平的不斷提高，生?活中用電的地方越?來越多了。因此，?我們有必要掌握一?些基本的用電常識?。1)認(rèn)識了解?電源總開關(guān)，學(xué)會?在緊急情況下關(guān)斷?電源。2)不用?濕手觸摸電器，不?用濕布擦拭電器。?3)電器使用完?畢后應(yīng)拔掉電源插?頭。4)使用中?發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、?冒火花、發(fā)出焦糊?的異味等情況，應(yīng)?立即關(guān)掉電源開關(guān)?，停止使用。5?)發(fā)現(xiàn)有人觸電要?設(shè)法及時關(guān)斷電源?;或者用干燥的木?棍等物將觸電者與?帶電的電器分開，?不要用手直接救人?。2.安全使?用煤氣1)燃?xì)?器具在工作時，人?不能長時間離開，?以防被風(fēng)吹滅或被?鍋中溢出的水澆滅?，造成煤氣大量泄?露而發(fā)生火災(zāi)。?2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)?熱水器等)，應(yīng)充?分保證室內(nèi)的通風(fēng)?，保持足夠的氧氣?，防止煤氣中毒。?三交通安全?1.行走時怎樣?注意交通安全1?)在道路上行走，?要走人行道，沒有?人行道的道路，要?靠路邊行走。2?)集體外出時，要?有組織、有秩序地?列隊行走。3)?在沒有交通民警指?揮的路段，要學(xué)會?避讓機動車輛，不?與機動車輛爭道搶?行。4)穿越馬?路時，要遵守交通?規(guī)則，做到“綠燈?行，紅燈?！?。?2.交通安全?：全國平均每天發(fā)?生交通事故16?00起,死?亡257人?,受傷114?7人,直接?經(jīng)濟損失731?萬。真是令人痛?心。提醒學(xué)生們要?特別注意交通安全?，上放學(xué)時一定要?遵守交通規(guī)則，過?馬路時要提高警惕?，注意來往的車輛?。及時消除交通隱?患。四校園內(nèi)?應(yīng)注意的安全1?.防火：學(xué)校是人?群密集的地方，防?火是學(xué)校安全的重?要問題，1)?禁止在校園內(nèi)玩火?、放炮。2)?上實驗課要注意老?師的要求，不要隨?意亂動藥品。3?)定期檢查防火?設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立?即修復(fù)。希望大家?能齊抓共管。共同?參與到校園安全防?范的活動中來。?2.防盜：保管?好個人財務(wù)。不在?教室上課時或下課?期間要鎖好門窗。?堅決杜絕外來陌生?人員進(jìn)入校園。在?外乘車或外出期間?要看管好自己的錢?財，對可疑人員要?提高警惕，加強防?范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊?事件即時報警。?3.防校園暴力?：同學(xué)之間要和睦?相處，互幫互助，?團結(jié)友愛。若存在?分歧、矛盾要及時?溝通化解，不要心?存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對?方尋釁滋事應(yīng)及時?向有關(guān)老師反?映情況，尋求學(xué)校?的幫助。五體?育運動安全：?在體育運動中一定?要做好準(zhǔn)備活動，?聽從體育教師的安?排和調(diào)度，不可私?自活動或打鬧。老?師講解動作要領(lǐng)時?要認(rèn)真聽講，在做?有一定難度的動作?時要學(xué)會自我保護?，加強保護意識。?在做器械運動時要?檢查好器械是否存?有安全隱患問題。?六發(fā)生火災(zāi)怎?么辦?1.要?打火警電話11?9報警，報警時?要向消防部門講清?著火的地點，還要?講清什么物品著火?，火勢怎么樣。?2.一旦身受火?災(zāi)的威脅，千萬不?要驚慌，要冷靜，?想辦法離開火場。?3.逃生時，?盡量采取保護措施?，如用濕毛巾捂住?口鼻、用濕衣物包?裹身體。七實?踐競賽：1、第?一組代表表演防火?：(一人讀情節(jié)過?程，三人表演)?2、大家認(rèn)真觀察?表演后討論：(?1)發(fā)生了什么事??他們是怎么處理?的?發(fā)生火情應(yīng)該?怎樣與消防隊取得?聯(lián)系?(打火警1?19、講清出事地?點詳細(xì)地址、火勢?情況)(2)總?結(jié)：情景表演向我?們介紹了哪些方面?知識。還有什么情?況可能發(fā)生火災(zāi)??發(fā)生火災(zāi)怎么辦??怎樣防火?打什么?電話求救?八?快板表演：安全知?識小結(jié)家用電器?和煤氣，閱讀說明?再使用。發(fā)生火?災(zāi)不要慌，斷電呼?救第一樁。放學(xué)?回家快快走，回家?晚了爸媽愁。遇?上騙子多琢磨，抓?住機會趕快溜。?一人在家關(guān)好門，?與人說話要謹(jǐn)慎。?發(fā)現(xiàn)壞人來撬門?，趕快撥打110?。安全隱患時時?有，注意安全處處?提。安全常識牢?牢記，快樂常伴我?和你!【小結(jié)】?只要我們處處小?心，注意安全，掌?握自救、自護的知?識，鍛煉自己自護?自救的能力，機智?勇敢的處理遇到的?各種異常的情況或?危險，就能健康地?成長。二年級主題班會教學(xué)方案精編集錦（四）教育目的?：1、使學(xué)生理?解什么是誠實守信?，懂得誠實守信是?中華民族的傳統(tǒng)美?德，也是我們每個?少年兒童立身做人?的基本道德準(zhǔn)則。?2、懂得誠實守?信的重要性，誠實?守信是我們少年兒?童自已的一份責(zé)任?，從小事做起，用?誠信立學(xué)，用誠信?立行。3、感受?他人誠實守信的事?例，學(xué)會做一個誠?實守信的人。教?育對象：三年級學(xué)?生教育形式：主?題班會課前準(zhǔn)備?：1、讓學(xué)生查?找有關(guān)“誠信”的?感人故事。2、?收集“誠信”的名?言。教育內(nèi)容與?過程：甲：(問?主持人乙)你知道?什么是誠信嗎??乙：誠信就是誠實?守信。甲：說得?真好，誠信是一杯?不摻水的牛奶。?乙：誠信是一雙不?冒牌的球鞋。甲?：生活有了誠信才?更加燦爛，乙：?人生有了誠信才更?加迷人。合：世?界因為有了誠信才?更加精彩。三年?級一班"誠信在我?心中"主題班會現(xiàn)?在開始。甲：誠?信是一塊金子，擁?有誠信的人，他的?人生便會閃光。?乙：誠信是一個“?真”字，我們需要?這個字來相互了解?，彼此真誠。甲?：其實“誠信”二?字在我們的人生、?生活中扮著相當(dāng)重?要的角色。請聽?故事：《狼來了》?講誠信故事：?乙：中華民族自古?就是一個誠信的民?族，誠信之事數(shù)不?勝數(shù)。下面就請聽?同學(xué)們帶來的誠信?小故事：《曾子殺?豬取信》。曾參?是孔子的得意門生?。一天他妻子要上?集市買東西，兒子?曾參哭鬧著不讓去?，曾妻為擺脫兒子?的糾纏，便哄騙他?說：“你在家好好?玩，你爹回家讓他?殺豬給你煮肉吃。?”等曾妻趕集回來?一看，家里那只黑?豬已變成一堆白肉??！霸趺窗沿i殺了??”曾子說：“你?既然已答應(yīng)孩子了?，就應(yīng)該算數(shù)。今?天你在孩子面前言?而無信，明天孩子?就會像你那樣去哄?騙別人。一口豬殺?了是小事，教育孩?子從小知道做人的?根本，可是關(guān)系他?一輩子的大事?！?甲：我認(rèn)為曾子?不僅是個誠信的人?，而且是一個很偉?大的父親。從古至?今，為人誠實的人?，都能得到別人的?尊重和信任。接?著我們欣賞第二個?小故事，《司馬光?誠對買馬人》宋?神宗時，司馬光說?要閉門著書，吩咐?家人將他的馬賣掉?。家人與一位老者?談妥五十錢，第二?天成交。司馬光聽?了家人的匯報后說?：“這馬有病，我?怎么忘了交待?明?天你要對買主說清?楚，這馬有肺病。?”家人說：“做買?賣，哪有全說實話?了?”司馬光說：?“話可不能這么說?，讓人家用一匹好?馬的錢買一匹病馬?，這不是騙人是什?么?這樣的事咱不?能干，左鄰右舍知?道這件事后，紛紛?稱贊司馬光為人誠?實。《我不能失?信》主要講的是宋?慶齡奶奶小時候誠?實守信的事。有一?次，宋慶齡一家要?去伯伯家，宋慶齡?也非常想去，因為?伯伯養(yǎng)了幾只可愛?的。鴿子，還答應(yīng)?送一只給宋慶齡。?可真當(dāng)全家要出門?時，宋慶齡突然想?起下午還要教同學(xué)?小珍折花籃，于是?就毫不遲疑地決定?留下來等小珍。家?人勸說宋慶齡可以?向小珍說明情況改?天再教，可宋慶齡?怎么也不答應(yīng)。她?說，答應(yīng)了別人的?事，一定要做到，?不能失信。宋慶?齡奶奶那么小的時?候就這么守信，真?是我學(xué)習(xí)的榜樣。?甲：聽了這些誠?信的故事，相信同?學(xué)們從中都能獲得?許多啟示。談啟?發(fā)我想起了昨天?的一件事：早上，?我讓媽媽十點二十?五分來接我，可當(dāng)?媽媽準(zhǔn)時來接我時?，我因為正和同學(xué)?打球，就賴著不肯?走，讓媽媽一等再?等?，F(xiàn)在想想太不?應(yīng)該了。我為了自?己玩得痛快就把自?己說的話拋在一邊?讓媽媽等，我是玩?痛快了，可媽媽卻?浪費了很多時間，?我還成了一個說話?不算話的孩子，以?后媽媽還會相信我?的話嗎?乙：請?同學(xué)們把自己搜集?到的有關(guān)誠信方面?的名言和大家分享?吧!如果要別人?誠信，首先要自己?要誠信——莎士比?亞失足，你可能?馬上復(fù)站立，失信?，你也許永難挽回?——富蘭克林失?去了誠信，就等同?于敵人毀滅了自己?——莎士比亞誠?信是人最美麗的外?套，是心靈最圣潔?的鮮花。誠信像?一面鏡子，一旦打?破，你的人格就會?出現(xiàn)裂痕生活是?需要誠信的，有了?誠信才會有幸?？?言。甲：誠信，?是我們成長路上美?麗的種子，只要你?用心澆灌，就會綻?放出美麗的花朵。?你來說說誠信還是?什么?讓我們來為?誠信做廣告吧!?學(xué)生說誠信的名言?。或者是自己對誠?信的理解。乙：?“同學(xué)們說得多好?呀!誠信是不能和?利益一樣放到天平?上去稱的?！奔?：“誠信是那提醒?同學(xué)們休息的悅耳?的鈴聲?！币遥?“誠信是我每天交?給老師那工整的作?業(yè)?！弊屛覀凖R?誦《拍手歌》，把?誠信牢記在心中。?拍手歌你拍一?，我拍一，不睡懶?覺早早起。你拍?二，我拍二，別人?玩具不亂拿。你?拍三，我拍三，借?了東西要歸還。?你拍四，我拍四，?做錯事情要承認(rèn)。?你拍五，我拍五?，幫助別人要熱心?。你拍六，我拍?六，朋友團結(jié)又友?愛。你拍七，我?拍七，水電糧食要?珍惜。你拍八，?我拍八，愛護公物?不損壞。你拍九?，我拍九，升國旗?時要立正。你拍?十，我拍十，人人?都要講誠信。合?：伙伴們，行動起?來吧，從小事做起?，從身邊的事做起?，培養(yǎng)自己誠實守?信的美德，一起做?個誠實守信的好少?年吧!三、主題?班會結(jié)束。甲：?誠信是我們心中苦?苦追求的生命之樹?開出的金花。乙?：誠信，生活的導(dǎo)?航燈主題班會就要?結(jié)束了，下面，請?班主任講話。同?學(xué)們，誠信，是做?人的根本，擁有誠?信，你的世界會無?限大，生活會無限?好;擁有誠信，你?就會永遠(yuǎn)美麗，讓?誠信扎根在我們的?心靈，讓我們心中?時刻裝著它。在今?后的學(xué)習(xí)生活中，?希望同學(xué)們時時處?處做到誠實守信，?讓誠信成為你們生?活的導(dǎo)航燈，成長?路上的好伙伴。二年級主題班會教學(xué)方案精編集錦（五）?教學(xué)目標(biāo)：1、?使學(xué)生了解相關(guān)法?律知識，樹立法制?觀念。2、使每?一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成?年人的不良行為;?3、聯(lián)系實際，?防微杜漸，自省自?律，弘揚正氣，做?品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?。教學(xué)過程：一?、導(dǎo)入新課。1?、案例敘述，學(xué)生?討論發(fā)言導(dǎo)入本課?：學(xué)生楊某，_?__歲。學(xué)習(xí)較好?，但貪慕虛榮，片?面追求物質(zhì)享受，?常因沒錢花而發(fā)愁?。一天中午12點?左右，他到某市2?01中學(xué)后巷，見?該校某男生一人回?家，就手持小刀威?脅該男生，迫使其?交出財物。勒索了?該男生___元人?民幣，后被抓住。?楊某的行為構(gòu)成勒?索罪，被人民法院?依法判處___天?。2、討論明確?：少年違法也判刑?二、理論講解，?法律是治國的工具?。以法治國，是?我們黨和國家在新?的歷史時期，管理?國家和社會事務(wù)的?重要方針，是社會?進(jìn)步，社會文明的?一個重要標(biāo)志，是?我們建設(shè)社會主義?國家的必然要求。?三、聯(lián)系生活?1、你知道的法律?有哪些(《憲法?》《刑法》《民法?通則》《刑事訴訟?法》《民事訴訟法?》《婚姻法》《繼?承法》《兵役法》?《經(jīng)濟合同法》《?環(huán)境保護法》《義?務(wù)教育法》《未成?年人保護法》《治?安管理處罰條例》?《交通管理法規(guī)?》)2、常見的?違法行為有哪些?(1)違反治安管?理處罰條例的行為?包括：擾亂公共?秩序妨害公共安全?侵犯公私財物妨?害社會管理秩序?(2)違反交通管?理法規(guī)的行為(?3)違反義務(wù)教育?法的行為(4)?違反環(huán)境保護法的?行為(5)民事?侵權(quán)的行為3、?現(xiàn)身說法，談?wù)勛?己的一件違法小事?。四，學(xué)法用法?1、小品表演：?情景一：星期六?早上，王麗的爸媽?有急事外出，留下?一些錢讓她自己安?排兩天的生活。王?麗："哦，太棒了?!自由了!"