第4頁(yè)共4頁(yè)2023年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案：感謝有你?一、活動(dòng)緣?起如今的?孩子，個(gè)個(gè)?都是獨(dú)生子?女，都是在?父母親百般?呵護(hù)，悉心?照料下，無(wú)?憂無(wú)慮的成?長(zhǎng)。他們接?受了太多的?愛(ài)，漸漸的?，連他們自?己也把這一?切視為理所?當(dāng)然。他們?習(xí)慣了索取?，習(xí)慣了“?說(shuō)一不二”?，即使父母?親再苦再累?也必須滿足?他們自己的?要求，而他?們卻從不懂?得去為父母?親做些什么?，分擔(dān)些什?么，稍有些?不如意，便?大發(fā)脾氣，?甚至以死相?逼。面對(duì)這?并不是“個(gè)?別現(xiàn)象”的?現(xiàn)實(shí)，我們?不得不開(kāi)始?思考：今天?的孩子怎么?了?我們的?教育條件日?新月異，我?們的物質(zhì)生?活日益豐富?，___我?們的孩子卻?越來(lái)越不懂?事?面對(duì)一?點(diǎn)點(diǎn)挫折，?就那么輕易?那么草率的?結(jié)束自己如?花的生命??這究竟是_?__?我?想原因很多?，但有兩個(gè)?字卻不得不?提：感恩。?現(xiàn)在的許多?孩子沒(méi)有一?顆感恩的心?，面對(duì)他人?的幫助，甚?至連一聲“?謝謝”也不?會(huì)說(shuō)，這不?能不說(shuō)是社?會(huì)文明的一?種悲哀。我?們有必要提?醒我們的同?學(xué)，引導(dǎo)大?家，繼而喚?起那已被一?層層習(xí)慣與?世故壓在靈?魂最深處的?善良本性與?感恩之心。?于是我們想?到了借西方?“感恩節(jié)”?的機(jī)會(huì)，在?校園內(nèi)開(kāi)展?“心存感恩?，永不言棄?”的感恩節(jié)?系列活動(dòng)。?二、活動(dòng)?目的通過(guò)?為期一個(gè)星?期的活動(dòng)，?讓孩子自己?用眼睛去看?，用耳朵去?聽(tīng)，用心靈?去感受，從?而在自己的?心中培植一?種感恩的情?感，無(wú)論對(duì)?待父母或者?老師，朋友?或者對(duì)手，?快樂(lè)或者悲?傷，都能以?一顆感恩的?心去面對(duì)。?那么，他們?就會(huì)明白，?生活是一面?鏡子，你哭?她也哭;你?笑她也笑。?當(dāng)你心存感?恩，生活也?將賜予你燦?爛的陽(yáng)光。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?_年___?月___日?——___?月___日?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：學(xué)校?內(nèi)。五、?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備1.利?用網(wǎng)絡(luò)和圖?書(shū)館收集有?關(guān)感恩節(jié)的?背景知識(shí)，?相關(guān)故事，?歌曲征集等?(校廣播站?負(fù)責(zé))。?2.購(gòu)買(mǎi)“?便簽紙”，?用于征集“?感恩箴言”?(學(xué)生會(huì)生?活部負(fù)責(zé))?。3.布?置“感恩箴?言”板(學(xué)?生會(huì)宣傳部?負(fù)責(zé))。?4.制定本?次活動(dòng)的相?關(guān)海報(bào)及各?項(xiàng)活動(dòng)的跟?蹤報(bào)道(學(xué)?生會(huì)宣傳部?負(fù)責(zé))。?5.學(xué)生會(huì)?干部開(kāi)會(huì)分?工，深入到?各個(gè)年級(jí)，?保證活動(dòng)的?影響力與完?整性。6?.制定好活?動(dòng)計(jì)劃，時(shí)?間、地點(diǎn)、?負(fù)責(zé)人落實(shí)?到位。7?.《感恩的?心》手語(yǔ)版?演員的到位?。8.活?動(dòng)期間的新?聞圖片資料?的采集。?9.橫幅制?作，紙質(zhì)倡?議書(shū)制作。?10.各?項(xiàng)事宜的聯(lián)?絡(luò)工作(學(xué)?生會(huì)___?部)六、?活動(dòng)過(guò)程?在___月?___日的?晨會(huì)上，進(jìn)?行《學(xué)會(huì)感?恩》的演講?，同時(shí)有學(xué)?生會(huì)的成員?進(jìn)行相應(yīng)的?手語(yǔ)表演，?正式拉開(kāi)了?感恩節(jié)系列?活動(dòng)的序幕?。1.做?一件好事。?(___月?___日—?—___月?___日)?為那些曾?今幫助過(guò)我?們的人做一?件好事，表?達(dá)一份感恩?的心情。?注：為了落?實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)?，我們將給?每位學(xué)生分?發(fā)一張活動(dòng)?的倡議書(shū)，?并在___?附上一份反?饋單，要求?同學(xué)們做完?活動(dòng)之后，?將反饋單于?___月_?__日上交?至本班團(tuán)支?書(shū)，再有團(tuán)?支書(shū)統(tǒng)一上?交至校團(tuán)委?辦公室。?2.讀一篇?《感恩的心?》故事。?3.唱一首?《感恩的心?》歌曲。?我來(lái)自偶然?，象一顆塵?土有誰(shuí)看?出我的脆弱?我來(lái)自何?方，我情歸?何處誰(shuí)在?下一刻呼喚?我天地雖?寬，這條路?卻難走我?看遍這人間?坎坷辛苦?我還有多少?愛(ài)我還有?多少淚讓?蒼天知道?——我不認(rèn)?輸感恩的?心，感謝有?你伴我一?生——讓?我有勇氣做?我自己感?恩的心，感?謝命運(yùn)花?開(kāi)花落—?—我一樣會(huì)?珍惜我們?利用中午廣?播的時(shí)間，?做一期專題?廣播，來(lái)表?達(dá)同學(xué)們一?片感恩的心?情。我們甚?至要求同學(xué)?們把這首歌?___給他?們的父母親?朋，___?給他們身邊?更多的人，?讓我們一起?用一顆感恩?的心來(lái)歌唱?來(lái)生活，我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)這?個(gè)世界充滿?了愛(ài)與希望?。4.寫(xiě)?一段祝福，?將感激銘記?心中。寫(xiě)?一段祝福是?要求同學(xué)們?將自己想要?感激的人或?事寫(xiě)在我們?統(tǒng)一發(fā)放的?便簽紙上。?然后在感恩?節(jié)的這一天?將黃絲帶系?在我們的校?園中。當(dāng)一?個(gè)孩子懷著?一顆誠(chéng)摯的?心寫(xiě)下自己?的感激之情