第3頁共3頁2023年農(nóng)民培訓(xùn)工作方案各?村（居、社?區(qū)）：_?__是全面?貫徹落實(shí)_?__精神、?深入推進(jìn)農(nóng)?村改革發(fā)展?之年，更是?我鎮(zhèn)加快轉(zhuǎn)?型發(fā)展、統(tǒng)?籌發(fā)展、和?諧發(fā)展的重?要之年。扎?實(shí)做好農(nóng)民?培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移?工作，提升?農(nóng)民綜合素?質(zhì)，增強(qiáng)和?提高農(nóng)民創(chuàng)?業(yè)創(chuàng)新意識?和能力，培?育新型農(nóng)民?，對推進(jìn)農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)社會?發(fā)展、加快?農(nóng)村新社區(qū)?建設(shè)具有重?要意義。?一、指導(dǎo)思?想以__?_精神為指?導(dǎo)，繼續(xù)深?入貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，結(jié)合本鎮(zhèn)?轉(zhuǎn)型發(fā)展、?統(tǒng)籌發(fā)展、?和諧發(fā)展要?求，以提升?農(nóng)民素質(zhì)為?目的，拓寬?培訓(xùn)項(xiàng)目，?突出培訓(xùn)重?點(diǎn)，提高培?訓(xùn)質(zhì)量；以?促進(jìn)就業(yè)為?目標(biāo)，深化?和創(chuàng)新服務(wù)?，為推進(jìn)新?農(nóng)村建設(shè)做?出新的貢獻(xiàn)?。二、_?__領(lǐng)導(dǎo)?為做好今年?的農(nóng)民培訓(xùn)?工作，鎮(zhèn)黨?委政府同意?成立農(nóng)民培?訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。三?、工作要點(diǎn)?（一）制?訂計(jì)劃，提?高培訓(xùn)質(zhì)量?1、制定?切實(shí)可行的?農(nóng)培工作計(jì)?劃。各村（?居、社區(qū)）?要從“二個?轉(zhuǎn)變”的要?求，即從適?應(yīng)性向戰(zhàn)略?性、數(shù)量型?向質(zhì)量型轉(zhuǎn)?變，深入基?層，廣泛開?展調(diào)查，制?訂切實(shí)、有?效的培訓(xùn)計(jì)?劃。鎮(zhèn)成校?要根據(jù)鎮(zhèn)農(nóng)?培計(jì)劃方案?的要求，切?實(shí)抓好方案?的指導(dǎo)和落?實(shí)工作，并?協(xié)助全鎮(zhèn)各?村（居、社?區(qū)）做好農(nóng)?民培訓(xùn)工作?。2、提?高培訓(xùn)質(zhì)量?。堅(jiān)持把獲?證率作為衡?量培訓(xùn)質(zhì)量?的重要指標(biāo)?，要求培訓(xùn)?獲證率達(dá)到?___%以?上。證書包?括職業(yè)資格?證書、上崗?證書、操作?證書、合格?證書等由鎮(zhèn)?及鎮(zhèn)級以上?鑒定管理部?門頒發(fā)的合?格證書。?（二）突出?重點(diǎn)，增強(qiáng)?培訓(xùn)成效?1、把創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)放在更?加突出的位?置。面對國?際金融危機(jī)?對我國經(jīng)濟(jì)?社會的影響?，要著力推?進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)。要充?分發(fā)揮現(xiàn)代?化家庭工業(yè)?發(fā)展靈活性?的特點(diǎn)，做?好現(xiàn)代家庭?工業(yè)業(yè)主的?培訓(xùn)，促進(jìn)?現(xiàn)代家庭工?業(yè)健康發(fā)展?、蓬勃發(fā)展?。要以農(nóng)村?青年為重點(diǎn)?，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)?技能培訓(xùn)。?以項(xiàng)目發(fā)展?為龍頭，帶?動低收入農(nóng)?戶、以農(nóng)村?大齡勞動力?、留守婦女?、殘疾人員?等特殊群體?，開展相應(yīng)?的技能培訓(xùn)?。積極開展?種養(yǎng)大戶、?農(nóng)村土地股?份合作社經(jīng)?營人員、農(nóng)?家樂經(jīng)營者?、專業(yè)合作?社創(chuàng)辦領(lǐng)辦?者、行業(yè)協(xié)?會帶頭人、?農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)?人的培訓(xùn)，?促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)?業(yè)化健康快?速發(fā)展。?2、繼續(xù)抓?好農(nóng)民轉(zhuǎn)移?就業(yè)技能培?訓(xùn)。堅(jiān)持“?符合實(shí)際、?具有實(shí)效、?可以實(shí)用”?的原則，圍?繞我鎮(zhèn)區(qū)域?經(jīng)濟(jì)發(fā)展特?點(diǎn)，以市場?用工需求為?導(dǎo)向，以促?進(jìn)農(nóng)民穩(wěn)定?就業(yè)目標(biāo)，?增強(qiáng)就業(yè)競?爭力為追求?，切實(shí)有效?地開展農(nóng)民?轉(zhuǎn)移就業(yè)技?能培訓(xùn)。結(jié)?合當(dāng)前企業(yè)?轉(zhuǎn)型升級、?農(nóng)民工返鄉(xiāng)?的實(shí)際，重?視下崗返鄉(xiāng)?農(nóng)民工技能?提升培訓(xùn)，?促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)?崗就業(yè)。?3、積極探?索與新社區(qū)?建設(shè)相對接?的各類培訓(xùn)?。加強(qiáng)與有?關(guān)職能部門?聯(lián)系協(xié)作，?突出文化、?體育、社區(qū)?服務(wù)等項(xiàng)目?，把農(nóng)民培?訓(xùn)融合滲透?到新社區(qū)建?設(shè)的各項(xiàng)工?作中。以村?兩委會班子?成員、農(nóng)村?實(shí)用人才、?村信息員和?青年農(nóng)民為?重點(diǎn)，啟動?實(shí)用信息技?術(shù)培訓(xùn)活動?。4、_?__開展農(nóng)?民“雙證制?”教育培訓(xùn)?。探索利用?電大、農(nóng)廣?校、成校等?途徑，著重?對村干部、?青年農(nóng)民培?訓(xùn)開展“雙?證制”培訓(xùn)?，使受訓(xùn)農(nóng)?民既獲得專?業(yè)技能資格?證書，又取?得成人學(xué)歷?證書。引導(dǎo)?參加農(nóng)村預(yù)?備勞動力培?訓(xùn)人員參加?成人學(xué)歷教?育。(三?)深化服務(wù)?，提升工作?水平1、?加強(qiáng)宣傳。?充分利用多?種宣傳工具?、多種渠道?、多種方式?加強(qiáng)對農(nóng)民?培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移?工作的政策?意見和典型?事例的宣傳?，擴(kuò)大培訓(xùn)?影響，促進(jìn)?學(xué)習(xí)技能熱?情。各村（?居、社區(qū)）?對農(nóng)民培訓(xùn)?和轉(zhuǎn)移工作?中的先進(jìn)典?型和成功經(jīng)?驗(yàn)，要及時?總結(jié)宣傳推?廣。2、?促進(jìn)農(nóng)民培?訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就?業(yè)的對接。?根據(jù)縣農(nóng)培?辦的統(tǒng)一部?署，建設(shè)完?善農(nóng)民培訓(xùn)?信息管理系?統(tǒng)，探索建?立網(wǎng)上培訓(xùn)?就業(yè)供需對?接平臺，開?展培訓(xùn)跟蹤?服務(wù)。圍繞?提高農(nóng)民、?轉(zhuǎn)移農(nóng)民、?致___民?，加強(qiáng)與用?工企業(yè)的聯(lián)?系，促進(jìn)培?訓(xùn)轉(zhuǎn)移對接?。充分發(fā)揮?各類人力資?源市場和中?介服務(wù)機(jī)構(gòu)?的作用。?3、加強(qiáng)調(diào)?查研究，創(chuàng)?新服務(wù)。各?村（居、社?區(qū)）要結(jié)合?實(shí)際，加強(qiáng)?調(diào)查研究，?通過設(shè)計(jì)載?體、搭建平?臺，從服務(wù)?方式、培訓(xùn)?模式、管理?方式、體制?機(jī)制等方面?探索創(chuàng)新農(nóng)?民培訓(xùn)和轉(zhuǎn)?移就業(yè)工作?，不斷提高?農(nóng)民培訓(xùn)和?轉(zhuǎn)移工作水?平。四、?培訓(xùn)計(jì)劃?根據(jù)全縣_?__年農(nóng)民?培訓(xùn)工作會?議的精神，?我鎮(zhèn)___?年農(nóng)民培訓(xùn)?計(jì)劃指標(biāo)已?經(jīng)確定。全?鎮(zhèn)全年計(jì)劃?培訓(xùn)農(nóng)民總?數(shù)為___