任職資格與員工能力管理目錄content任職資格簡介01職業(yè)發(fā)展通道02任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)03任職資格的認(rèn)證04任職資格的應(yīng)用05蘿卜與坑蘿卜坑≠培訓(xùn)的尷尬響應(yīng)冷淡缺乏反饋出勤率低理想的場景充足的人才儲備明朗的專業(yè)發(fā)展通道****專業(yè)人才池什么是任職資格任職資格：指在特定的工作領(lǐng)域類，根據(jù)任職標(biāo)準(zhǔn)，對工作人員工作活動能力的證明任職資格管理體系職業(yè)發(fā)展通道任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)任職資格等級認(rèn)證任職資格體系的應(yīng)用為什么要做任職資格前后人才發(fā)展人才管理專業(yè)提升崗位職責(zé)不清晰缺乏BU間拉通專業(yè)能力偏低明確崗位職責(zé)拉通公司標(biāo)準(zhǔn)整體提升專業(yè)能力缺乏規(guī)劃缺乏平臺支持一鍋燴式管理模塊化管理基于公司發(fā)展的規(guī)劃平臺細(xì)化管理各自為營資源有限仰視困難統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)調(diào)資源俯視困難目錄content任職資格簡介01職業(yè)發(fā)展通道02任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)03任職資格的認(rèn)證04任職資格的應(yīng)用05任職資格管理體系職業(yè)發(fā)展通道任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)任職資格等級認(rèn)證任職資格體系的應(yīng)用公司多通道發(fā)展路徑管理通道領(lǐng)導(dǎo)者管理者監(jiān)督者非管理通道專家資深者骨干有經(jīng)驗者初做者1級2級3級4級5級通道1通道2公司管理通道路徑角色定位角色職等范圍角色描述核心經(jīng)營層M622-23作為公司決策層的一員，參與制定公司的總體戰(zhàn)略方向；是營銷、運營、技術(shù)、職能等各系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人；通常是領(lǐng)導(dǎo)VP級及以上級別的高級管理崗位；對公司戰(zhàn)略經(jīng)營中的多個戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)/職能領(lǐng)域的財務(wù)表現(xiàn)及運營情況負(fù)主要責(zé)任；對公司的長期規(guī)劃及主要戰(zhàn)略舉措負(fù)責(zé)；對公司整體績效有直接且持續(xù)的影響。經(jīng)營層M520-21是“本部/一級中心/一級部”級機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)總監(jiān)級的管理崗位對所在部的預(yù)算、績效管理、團(tuán)隊發(fā)展等負(fù)責(zé).與決策層其他人員共同制定業(yè)務(wù)單元的戰(zhàn)略政策以達(dá)成業(yè)務(wù)單元營運目標(biāo)，是各業(yè)務(wù)系統(tǒng)中非常關(guān)鍵的管理角色，對系統(tǒng)乃至公司運營有相當(dāng)重要的影響。規(guī)劃管制層M417-19是“二級部中心/二級部”級機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)部長級管理崗位或高級專業(yè)崗位（P4+）專業(yè)崗位在“一級部部門”組織內(nèi)的某重要職能領(lǐng)域承擔(dān)管理職責(zé)，對所在部門的預(yù)算、績效管理、團(tuán)隊發(fā)展等工作承擔(dān)責(zé)任，通過帶領(lǐng)團(tuán)隊完成本職能領(lǐng)域的工作，實現(xiàn)上級組織的整體工作目標(biāo)，決策影響范圍局限在所在一級部的局部領(lǐng)域。管理執(zhí)行層M314-16是“大三級部”級機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)理、主管等基層管理崗位或中高級（P3+）專業(yè)崗位在“二級部門”級組織內(nèi)的某個重要職能領(lǐng)域承擔(dān)管理職責(zé)，對所在部門的績效管理、團(tuán)隊發(fā)展等工作承擔(dān)責(zé)任，通過帶領(lǐng)團(tuán)隊完成本職能領(lǐng)域的工作，實現(xiàn)上級組織的整體工作目標(biāo)，決策影響在所在二級部的局部領(lǐng)域?；鶎庸芾韴?zhí)行層M212-13是“小三級部/處”級機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)主管級基層管理崗位或中高級專業(yè)崗位（P3+）專業(yè)崗位在進(jìn)一步細(xì)分的職能領(lǐng)域承擔(dān)管理職責(zé)，對其帶領(lǐng)的工作團(tuán)隊進(jìn)行日常工作分配及監(jiān)督管理，通過對下屬提供績效輔導(dǎo)，確保他人有效、高標(biāo)準(zhǔn)完成工作從而實現(xiàn)上級組織的工作目標(biāo)，決策影響范圍局限在所在部門的局部領(lǐng)域執(zhí)行層M110-11是“課/小組”級機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，受經(jīng)理指派，對其帶領(lǐng)的某一專業(yè)領(lǐng)域的工作團(tuán)隊進(jìn)行日常工作分配及監(jiān)督管理，不承擔(dān)基層員工的人力資源管理職責(zé)，但具有績效管理、招聘等日常人力資源管理職責(zé)的建議權(quán)。公司專業(yè)通道路徑角色定位角色職等角色描述首席專家P822-23?對公司業(yè)務(wù)單元或所負(fù)責(zé)的跨職能領(lǐng)域的整體業(yè)績目標(biāo)，為公司中長期經(jīng)營業(yè)績帶來較廣泛的影響

?規(guī)劃本領(lǐng)域的業(yè)務(wù)/技術(shù)方向，進(jìn)行業(yè)務(wù)/技術(shù)和專業(yè)解決方案的整合和創(chuàng)新

?業(yè)務(wù)流程的建立者或重大流程變革發(fā)起者

?能系統(tǒng)性的提升組織在該領(lǐng)域的競爭能力，被視為首席專家，行業(yè)內(nèi)的權(quán)威和領(lǐng)袖資深專家P720-21?承擔(dān)本領(lǐng)域業(yè)務(wù)、技術(shù)規(guī)劃的職責(zé)，進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)和專業(yè)解決方案的創(chuàng)新

?經(jīng)常發(fā)起本專業(yè)領(lǐng)域的公司級重要開創(chuàng)性項目

?能為公司中短期經(jīng)營業(yè)績帶來影響

?負(fù)責(zé)提升公司本領(lǐng)域的能力，被視為資深專家，公司內(nèi)該領(lǐng)域的絕對權(quán)威專家P618-19?本專業(yè)大多數(shù)領(lǐng)域是精通的，其他領(lǐng)域也有相當(dāng)程度了解

?能為公司局部經(jīng)營業(yè)績帶來明顯影響，在本領(lǐng)域的能力提升上做出貢獻(xiàn)?對本領(lǐng)域重大、復(fù)雜問題，能通過改善流程、程序解決之

?經(jīng)常組織實施本專業(yè)領(lǐng)域的公司級重要開創(chuàng)性項目，被視為專家準(zhǔn)專家P516-17?相對全面的知識與技能、多個領(lǐng)域是精通的，相關(guān)領(lǐng)域也熟悉?為政策制度或流程的改進(jìn)提供重要輸入?承擔(dān)本領(lǐng)域多模塊業(yè)務(wù)的職責(zé)，組織他人完成綜合或復(fù)雜的工作?承擔(dān)本領(lǐng)域重大項目的策劃、推動和執(zhí)行，被視為準(zhǔn)專家高級獨立貢獻(xiàn)者P414-15?至少在該體系內(nèi)的2個領(lǐng)域是精通的?能獨立、成功、熟練地完成大多數(shù)任務(wù)，并能指導(dǎo)他人開展工作

?對負(fù)責(zé)范圍的流程優(yōu)化有貢獻(xiàn)?承擔(dān)本領(lǐng)域多模塊職責(zé)，重大項目某一范圍的推動和執(zhí)行，被視為中堅力量獨立貢獻(xiàn)者P312-13?精通該體系內(nèi)的某一專業(yè)領(lǐng)域，具有承擔(dān)單一模塊業(yè)務(wù)的職責(zé)，有多次獨立開展工作的經(jīng)驗?工作內(nèi)容開始負(fù)責(zé)人中小型的項目

?能夠指導(dǎo)其他初級專業(yè)人員工作

?對本模塊部分業(yè)務(wù)的工作成果或中小項目執(zhí)行的質(zhì)量和時效負(fù)責(zé)，被視為骨干例行工作執(zhí)行者P210-11?專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、初步積累一定經(jīng)驗和技能，已在工作中多次實踐

?在較少的指導(dǎo)下便可獨立開展工作

?工作內(nèi)容已具備一定專業(yè)性，發(fā)現(xiàn)流程一般問題

?對個人工作成果負(fù)責(zé)，可以指導(dǎo)一些初階人員，被視為基層執(zhí)行的主體、熟手基礎(chǔ)工作執(zhí)行者P17-9?熟悉從事本專業(yè)工作所必須的一些基本知識?按標(biāo)準(zhǔn)流程指引，在監(jiān)督和指導(dǎo)下開展工作

?工作內(nèi)容以輔助性或基礎(chǔ)執(zhí)行的工作為主

?對個人工作成果的及時性與準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，被視為初做者、新手職位梳理/職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計****職位前端工作按工作任務(wù)流程出發(fā)分解職位主要工作，合并相關(guān)項得出不同的職位名稱各崗位人員數(shù)量相對合理考慮員工縱向發(fā)展空間考慮員工橫向輪崗空間考慮職位管理成本職位現(xiàn)在及未來承擔(dān)的職責(zé)****職位中端工作****職位后端工作專業(yè)線現(xiàn)狀專業(yè)線發(fā)展規(guī)劃+討論：****專業(yè)線職位要如何設(shè)置****專業(yè)線職位要如何設(shè)置目錄content任職資格簡介01職業(yè)發(fā)展通道02任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)03任職資格的認(rèn)證04任職資格的應(yīng)用05任職資格管理體系職業(yè)發(fā)展通道任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)任職資格等級認(rèn)證任職資格體系的應(yīng)用專業(yè)線任職資格標(biāo)準(zhǔn)一覽表****專業(yè)線任職資格標(biāo)準(zhǔn)一覽表職級資格標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（具體描述見附表）工作標(biāo)準(zhǔn)（具體描述見附表）知識學(xué)歷經(jīng)驗技能溝通能力詞條B詞條C詞條D人力資源體系設(shè)計模塊B模塊C模塊DP8**專業(yè)/本科/10年以上相關(guān)專業(yè)/辦公軟件熟練4級4級4級4級4級4級4級4級P73級3級3級3級P6*******3級3級3級3級P5*******2級2級2級2級P4*******2級2級2級2級P3*******1級1級1級1級1級1級P2*******1級1級P1*******

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素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)示例能力定義1級2級3級4級溝通能力以傾聽與理解他人為基礎(chǔ)，同時表達(dá)自己的想法，讓信息在雙方之間有效傳遞以達(dá)成共識清晰表達(dá)：用對方能夠理解的語言進(jìn)行交流，表達(dá)清晰，確保他人能夠及時、準(zhǔn)確的獲得信息。該層級的典型特征：清晰表達(dá)自己的觀點善于傾聽：能站在對方的角度考慮對方需要什么，通過有效的提問來明確對方的想法。該層級的典型特征：善用同理心，傾聽他人訴求。深度交流：營造良好的交流氛圍，耐心聆聽他人意見和想法，給予及時反饋；結(jié)合已有交流內(nèi)容，調(diào)節(jié)說辭和觀點，使得溝通能夠不斷深入并得到推進(jìn)該層級的典型特征：能夠通過聆聽、反饋等手段創(chuàng)造良好溝通氛圍，深入進(jìn)行信息的交換。見人擇言：在復(fù)雜的溝通環(huán)境下，能夠根據(jù)溝通對象特點和情境特征，調(diào)整溝通方式以提升交換信息的有效性，避免潛在風(fēng)險該層級的典型特征：根據(jù)對象特性采取多種溝通手段，有效實現(xiàn)溝通工作標(biāo)準(zhǔn)示例級別“人力資源體系設(shè)計”等級標(biāo)準(zhǔn)4級根據(jù)公司戰(zhàn)略、文化、上級單位人力資源管理原則，確定或?qū)彾℉R體系的構(gòu)建原則與方向，以及HR的體系架構(gòu)；指導(dǎo)他人進(jìn)行人力資源管理體系建設(shè)的持續(xù)優(yōu)化工作，從戰(zhàn)略支撐的角度向決策層提供HR制度體系構(gòu)建的專業(yè)建議，參與HR制度體系的評審，并提供決策意見和建議。3級根據(jù)公司戰(zhàn)略、文化、上級單位人力資源管理原則，設(shè)計公司HR多個專業(yè)相關(guān)體系并審核相關(guān)操作指導(dǎo)手冊，解決設(shè)計過程的疑難方法論問題及相關(guān)體系的配套問題，參與HR制度體系設(shè)計并提供專業(yè)意見和建議2級掌握人力資源體系某模塊的設(shè)計必備知識與方法技巧、與相關(guān)模塊之間的配合關(guān)系；根據(jù)公司人力資源管理策略和人力資源管理的體系架構(gòu)，主導(dǎo)制定/優(yōu)化人力資源管理某個專業(yè)模塊的核心制度體系及操作指導(dǎo)手冊，并推行實施；分析總結(jié)公司人力資源管理某個模塊相關(guān)流程，制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的執(zhí)行情況，結(jié)合具體實踐，對HR多個相關(guān)專業(yè)的制度體系提出優(yōu)化和改進(jìn)建議1級分析、總結(jié)公司人力資源管理某個專業(yè)模塊的有關(guān)流程、制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的執(zhí)行情況，結(jié)合具體實踐，對HR專業(yè)模塊的流程、制度和規(guī)范提出改進(jìn)建議能夠?qū)θ肆Y源某模塊的輔導(dǎo)性流程、制度規(guī)則進(jìn)行設(shè)計、優(yōu)化和完善任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)的組成學(xué)歷專業(yè)經(jīng)驗證書/職稱等基礎(chǔ)條件通用素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)軟素質(zhì)專業(yè)知識專業(yè)技能硬技能設(shè)計原則源于工作結(jié)果導(dǎo)向現(xiàn)實牽引持續(xù)改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)級別的劃分，標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容都從對實際工作的分析而來，而不能僅從技能本身進(jìn)行推理

根據(jù)任職資格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)證的素材盡可能取自員工日常工作成果，盡量減少為認(rèn)證而額外增加的工作.現(xiàn)實性-達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)任職資格標(biāo)準(zhǔn)需要歸納提煉組織中優(yōu)秀員工的成功工作行為，標(biāo)準(zhǔn)要求普通員工努力也能達(dá)到。牽引性-優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)借鑒業(yè)界優(yōu)秀的做法和先進(jìn)的經(jīng)驗，把最高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定為優(yōu)秀員工“跳一跳”才能夠得到標(biāo)準(zhǔn)要適合組織業(yè)務(wù)發(fā)展的需求保準(zhǔn)需要隨員工能力的提升而不斷修訂基礎(chǔ)條件級別學(xué)歷與工作經(jīng)驗要求知識考試/培訓(xùn)積分上年度績效成績博士碩士本科五級8年10年12年--B以上四級5年6年8年--B以上三級2年3年5年考試通過/學(xué)習(xí)積分達(dá)標(biāo)B以上二級1年1年3年考試通過/學(xué)習(xí)積分達(dá)標(biāo)B以上一級轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)正1年考試通過/學(xué)習(xí)積分達(dá)標(biāo)--基礎(chǔ)條件：經(jīng)驗要求+知識考試+績效成績素質(zhì)模型分級定義維度素質(zhì)要項動作強(qiáng)度影響范圍主動程度影響范圍不同：影響范圍表示受該行為影響的人員的數(shù)量，業(yè)務(wù)的規(guī)模/流程環(huán)節(jié)、組織的層級/規(guī)模等主動程度不同：包括行動的復(fù)雜程度與行為人在主動方面的努力程度，即為達(dá)到某一個目標(biāo)而花費的人力、物力、信息、資源以及額外投入的精力或時間的多少等動作強(qiáng)度不同：行為分級定義的核心維度，它展現(xiàn)了為高效完成行為模塊（最終是績效目標(biāo)的實現(xiàn)）所采取的行動的強(qiáng)度，以及行動的完整性和系統(tǒng)性素質(zhì)詞條庫演練：選出本專業(yè)應(yīng)具備的五條勝任素質(zhì)詞條詞條A詞條B詞條C詞條D詞條E詞條F詞條G總分詞條A\詞條B\詞條C\詞條D\詞條E\詞條F\詞條G\硬素質(zhì)-專業(yè)知識公司知識行業(yè)知識理論知識與方法論例如：企業(yè)文化公司戰(zhàn)略公司組織架構(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)流程公司制度與政策例如：專業(yè)技術(shù)理論知識專業(yè)技術(shù)原理方法論工具/IT系統(tǒng)例如：國家法規(guī)與政策行業(yè)慣例行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)協(xié)議客戶情況供應(yīng)商情況合作伙伴競爭對手情況專業(yè)知識舉例類別必備知識/基本技能名稱要求掌握的深度一級二級三級四級五級了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通專業(yè)知識EDA工具使用

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手機(jī)常用元器件選型√

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手機(jī)常用模塊電路設(shè)計與調(diào)試√

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公司典型電路庫√

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手機(jī)相關(guān)模塊工作原理、協(xié)議及標(biāo)準(zhǔn)√

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手機(jī)基本工作原理√

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行業(yè)知識手機(jī)平臺發(fā)展趨勢

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√競爭品牌技術(shù)發(fā)展趨勢

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√手機(jī)相關(guān)國標(biāo)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)√

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公司知識公司研發(fā)相關(guān)設(shè)計規(guī)范√

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√公司戰(zhàn)略與經(jīng)營計劃

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√公司企業(yè)文化√

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公司組織架構(gòu)√

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演練：**專業(yè)線專業(yè)知識類別必備知識/基本技能名稱要求掌握的深度一級二級三級四級五級了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通專業(yè)知識

行業(yè)知識公司知識

硬素質(zhì)-專業(yè)技能專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃專業(yè)平臺建設(shè)技能專業(yè)運營技能例如：專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的能力例如：專業(yè)細(xì)分模塊的管理專業(yè)運作分析改進(jìn)能力對客戶的專業(yè)支持能力例如：專業(yè)體系設(shè)計能力專業(yè)變革管理能力專業(yè)工作經(jīng)驗總結(jié)與分析能力專業(yè)人才指導(dǎo)與人才培養(yǎng)能力專業(yè)技能舉例序號技能模塊要項名稱一級二級三級四級五級1發(fā)展規(guī)劃HR發(fā)展規(guī)劃2專業(yè)運營招聘管理/培訓(xùn)管理3招聘/培訓(xùn)運作分析改進(jìn)4管理平臺建設(shè)業(yè)務(wù)部分HR專業(yè)支持5HR體系設(shè)計6HR變革管理7HR經(jīng)驗總結(jié)與分析8HR條線人才培養(yǎng)專業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)的描述級別“人力資源體系設(shè)計”等級標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)成果五級HR資深師根據(jù)公司戰(zhàn)略、文化、上級單位人力資源管理原則，確定或?qū)彾℉R體系的構(gòu)建原則與方向，以及HR的體系架構(gòu)；指導(dǎo)他人進(jìn)行人力資源管理體系建設(shè)的持續(xù)優(yōu)化工作，從戰(zhàn)略支撐的角度向決策層提供HR制度體系構(gòu)建的專業(yè)建議，參與HR制度體系的評審，并提供決策意見和建議。四級HR高級管理師根據(jù)公司戰(zhàn)略、文化、上級單位人力資源管理原則，設(shè)計公司HR多個專業(yè)相關(guān)體系并審核相關(guān)操作指導(dǎo)手冊，解決設(shè)計過程的疑難方法論問題及相關(guān)體系的配套問題，參與HR制度體系設(shè)計并提供專業(yè)意見和建議三級HR管理師掌握人力資源體系某模塊的設(shè)計必備知識與方法技巧、與相關(guān)模塊之間的配合關(guān)系；根據(jù)公司人力資源管理策略和人力資源管理的體系架構(gòu)，主導(dǎo)制定/優(yōu)化人力資源管理某個專業(yè)模塊的核心制度體系及操作指導(dǎo)手冊，并推行實施；分析總結(jié)公司人力資源管理某個模塊相關(guān)流程，制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的執(zhí)行情況，結(jié)合具體實踐，對HR多個相關(guān)專業(yè)的制度體系提出優(yōu)化和改進(jìn)建議主導(dǎo)制定/優(yōu)化人力資源某個專業(yè)模塊的核心制度體系及操作指導(dǎo)手冊二級HR專員分析、總結(jié)公司人力資源管理某個專業(yè)模塊的有關(guān)流程、制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的執(zhí)行情況，結(jié)合具體實踐，對HR專業(yè)模塊的流程、制度和規(guī)范提出改進(jìn)建議能夠?qū)θ肆Y源某模塊的輔導(dǎo)性流程、制度規(guī)則進(jìn)行設(shè)計、優(yōu)化和完善一級HR助理專員不要求如何區(qū)分專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的高低層級素質(zhì)要項動作強(qiáng)度行為慣性影響范圍行為慣性不同：等級標(biāo)準(zhǔn)定義的工作內(nèi)容的難易程度不同，體現(xiàn)出廣度和深度的差異影響范圍不同：個人/團(tuán)隊/業(yè)務(wù)領(lǐng)域、組織層級、流程上下游環(huán)節(jié)、公司內(nèi)外等動作強(qiáng)度不同：等級標(biāo)準(zhǔn)中使用的“行為動詞”不同，即承擔(dān)的角色不同動作強(qiáng)度不同等級角色內(nèi)涵一級在他人的指導(dǎo)下做需要指導(dǎo)，還不能獨立做事情二級獨立承擔(dān)某項工作分配后，能夠按照要求獨立完成三級參與作為團(tuán)隊成員獨立做了一些事情，但工作量較小，屬于非核心組成部分內(nèi)容四級作為核心成員參與一項復(fù)雜的工作有ABC多個核心部分，分配工作后，能按照要求獨立完成其中的部分五級主導(dǎo)工作的核心內(nèi)容是此人完成的（解決問題的思路、方案）六級主持（組織并作為核心成員）作為項目負(fù)責(zé)人，承擔(dān)組織協(xié)調(diào)、專業(yè)籌劃和方案設(shè)計等核心工作，對最終結(jié)果負(fù)責(zé)七級指導(dǎo)工作是其他人員做的，但此人幫助確定問題的思路和方案框架，再具體的工作過程中也幫助解決額遇到的關(guān)鍵難點影響范圍不同影響個人工作完成影響團(tuán)隊業(yè)務(wù)完成影響專業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)開展影響公司業(yè)務(wù)開展影響行業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)行為的一慣性不同IT例：詳細(xì)設(shè)計技能的分層標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計詳細(xì)設(shè)計初級詳細(xì)設(shè)計：根據(jù)公司的產(chǎn)品研發(fā)流程，在他人的指導(dǎo)下進(jìn)行產(chǎn)品部件的詳細(xì)設(shè)計，設(shè)計方案符合產(chǎn)品模塊的功能/性能指標(biāo)的要求，輸出質(zhì)量、完成時間符合項目總體計劃的要求設(shè)計修改：根據(jù)設(shè)計測試和工廠內(nèi)/用戶現(xiàn)場的測試結(jié)果，在他人指導(dǎo)下及時修改、完善設(shè)計方案詳細(xì)設(shè)計二級詳細(xì)設(shè)計：根據(jù)公司的產(chǎn)品研發(fā)流程，獨立進(jìn)行產(chǎn)品部件的詳細(xì)設(shè)計，設(shè)計方案符合產(chǎn)品模塊的功能/性能指標(biāo)的要求，完成時間符合項目總體計劃的要求（至少全程參與兩個產(chǎn)品部件的詳細(xì)設(shè)計）設(shè)計修改：根據(jù)設(shè)計測試和工廠內(nèi)/用戶現(xiàn)場的測試結(jié)果，能夠獨立確定設(shè)計方案的問題點，及時修改、完善設(shè)計方案詳細(xì)設(shè)計三級詳細(xì)設(shè)計：根據(jù)公司得到產(chǎn)品研發(fā)流程，在項目的詳細(xì)設(shè)計階段，組織相關(guān)人員，或者作為項目核心骨干，實施所負(fù)責(zé)產(chǎn)品模塊的詳細(xì)設(shè)計，輸出設(shè)計方案及相關(guān)文檔（至少全程參與兩個產(chǎn)品部件的詳細(xì)設(shè)計）設(shè)計修改：根據(jù)公司的產(chǎn)品研發(fā)流程，在項目的測試和確認(rèn)階段，跟蹤工廠內(nèi)核用戶現(xiàn)場的測試結(jié)果，確定設(shè)計方案的問題點，組織相關(guān)人員及時修改相關(guān)設(shè)計方案和設(shè)計文檔體現(xiàn)動作強(qiáng)度不同

體現(xiàn)影響范圍不同

體現(xiàn)行為一慣性不同演練：****專業(yè)技能要項等級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計級別“****”技能要項等級標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)成果五級四級三級二級一級目錄content任職資格簡介01職業(yè)發(fā)展通道02任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)03任職資格的認(rèn)證04任職資格的應(yīng)用05任職資格管理體系職業(yè)發(fā)展通道任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)任職資格等級認(rèn)證任職資格體系的應(yīng)用員工在企業(yè)中的兩種身份職位等級能力水平主管/中級專員專員二級一級部長三級高級專員總監(jiān)專家總經(jīng)理高級專家四級五級任職資格認(rèn)證的是能力等級而非職位等級任職資格等級認(rèn)證流程二、級別申請三、認(rèn)證評估結(jié)果公布基于任職資格體系的員工能力培養(yǎng)體系四、結(jié)果審批發(fā)布級別關(guān)鍵能力特征明確基本條件明確破格處理流程明確技能標(biāo)準(zhǔn)+評價規(guī)則提交舉證材料評委評審級別確定級等確定未通過者處理一、確定通道確定員工發(fā)展的職位類別舉證資料舉例級別“人力資源體系設(shè)計”等級標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)成果評價材料五級HR資深師四級HR高級管理師三級HR管理師掌握人力資源體系某模塊的設(shè)計必備知識與方法技巧、與相關(guān)模塊之間的配合關(guān)系；根據(jù)公司人力資源管理策略和人力資源管理的體系架構(gòu)，主導(dǎo)制定/優(yōu)化人力資源管理某個專業(yè)模塊的核心制度體系及操作指導(dǎo)手冊，并推行實施；分析總結(jié)公司人力資源管理某個模塊相關(guān)流程，制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的執(zhí)行情況，結(jié)合具體實踐，對HR多個相關(guān)專業(yè)的制度體系提出優(yōu)化和改進(jìn)建議主導(dǎo)制定/優(yōu)化人力資源某個專業(yè)模塊的核心制度體系及操作指導(dǎo)手冊2017年7月，我主導(dǎo)設(shè)計了公司的薪酬體系，主要改進(jìn)點……,關(guān)鍵的創(chuàng)新、價值點……二級HR專員一級HR助理專員常用的任職資格評估方式認(rèn)證評價模式準(zhǔn)確度效率適用標(biāo)準(zhǔn)適用對象考試較差較高知識與基本技能中基層專業(yè)人員、操作類人員測評較高高認(rèn)知能力、情商、性格等各類別專家小組答辯較高一般專業(yè)技能專業(yè)技術(shù)類（中高級）專家小組會議較高高專業(yè)技能專業(yè)技術(shù)類（初級）360問卷不確定高領(lǐng)導(dǎo)力、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)各類BEI訪談較高較高領(lǐng)導(dǎo)力、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)各類評鑒中心/情景模擬高低領(lǐng)導(dǎo)力、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)高管目錄content任職資格簡介01職業(yè)發(fā)展通道02任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)03任職資格的認(rèn)證04任職資格的應(yīng)用05任職資格管理體系職業(yè)發(fā)展通道任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)任職資格等級認(rèn)證任職資格體系的應(yīng)用應(yīng)用1：人才選拔確定目標(biāo)崗位的職責(zé)與任職要求初步篩選候選人選拔任命應(yīng)用：人才培養(yǎng)類別必備知識/基本技能名稱要求掌握的深度一級二級三級四級五級了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通了解熟悉掌握精通專業(yè)知識EDA工具使