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2023年高考生物20分鐘專題突破〔9-15,共7套〕2023年高考生物20分鐘專題突破〔9〕:減數(shù)分裂和受精作用一、單項(xiàng)選擇題1.以下關(guān)于同源染色體的表達(dá),不正確的是〔〕A.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體C.在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體D.形狀和大小一般相同的兩條染色體2.以下圖次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過(guò)程中染色體平均分配的示意圖是〔〕3.一個(gè)含有Aa、Bb、Cc三對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞,減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,這四個(gè)精子的染色體組成可能是〔〕A.BbCBbcAaCAacB.ABcABCaBCABCC.ABcabCABcabCD.ABCabcaBCAbc4.減數(shù)分裂的四分體是指〔〕A.配對(duì)的一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體B.細(xì)胞中有四個(gè)配對(duì)染色體C.體細(xì)胞中每一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體D.細(xì)胞中有四對(duì)染色體5.從顯微鏡中看到一個(gè)正在分裂的二倍體動(dòng)物細(xì)胞〔如右圖所示〕,試問(wèn)此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞核中四分體個(gè)數(shù),染色體個(gè)數(shù)及DNA分子數(shù)分別依次是〔〕A.3、3、6 B.3、6、6C.3、6、12 D.6、6、126.人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其內(nèi)有44條常染色體和兩個(gè)同型的性染色體,此細(xì)胞不可能是〔〕①初級(jí)精母細(xì)胞②次級(jí)卵母細(xì)胞③初級(jí)卵母細(xì)胞④次級(jí)精母細(xì)胞⑤卵細(xì)胞⑥精細(xì)胞A.①⑤⑥ B.②③④ C.①④⑥ D.②③⑤7.以下圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。最可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是〔〕A.①和② B.②和④ C.③和⑤D.①和④二、非選擇題8.某生物體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體,據(jù)圖答復(fù):〔1〕甲細(xì)胞的名稱是,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞是細(xì)胞?!?〕圖中具有同源染色體的細(xì)胞有;具有姐妹染色單體的細(xì)胞有?!?〕乙細(xì)胞的染色體上有個(gè)DNA分子。9.以下是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù) 目變化曲線,請(qǐng)答復(fù)相關(guān)問(wèn)題:〔1〕甲細(xì)胞內(nèi)有個(gè)染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是。〔2〕假設(shè)乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是。〔3〕丙圖所示細(xì)胞名稱為,其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的段?!?〕請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幃?huà)出形成丙細(xì)胞過(guò)程中等位基因別離時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像?!膊⒆⒚魅旧w上基因的位置〕參考答案1——7BBCACAB8.〔1〕初級(jí)精母細(xì)胞精〔2〕甲乙甲〔3〕89.〔1〕4AaBb〔2〕減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1、2沒(méi)有分開(kāi)〔3〕〔第一〕極體d—e〔4〕說(shuō)明:畫(huà)出細(xì)胞的不均等分裂1分, 染色體行為正確1分,基因標(biāo)注正確1分。2023年高考生物20分鐘專題突破〔10〕:基因的本質(zhì)和表達(dá)一、選擇題1.原核生物的遺傳物質(zhì)是〔〕A.DNAB.DNA或RNAC.RNAD.DNA和RNA2.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了 〔〕A.基因位于染色體上B.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體C.DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D.在不含DNA的生物體內(nèi),RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)3.科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法〞探明了許多生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)。以下說(shuō)法正確的是〔〕20230217A.用15N標(biāo)記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律20230217B.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料C.用14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)4.在真核生物的基因表達(dá)過(guò)程中,不需要的物質(zhì)是〔〕A.核糖核苷酸B.脫氧核苷酸C.核糖核酸 D.氨基酸5.以下有關(guān)基因表達(dá)的表達(dá),正確的是(多項(xiàng)選擇)〔〕A.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成而使遺傳信息得到表達(dá)B.細(xì)胞中的基因都通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成進(jìn)行了表達(dá)C.蛋白質(zhì)合成旺盛的體細(xì)胞中,核DNA多,mRNA也多D.細(xì)胞出現(xiàn)生理功能上穩(wěn)定的差異,根本原因是基因表達(dá)的差異6.在絕大多數(shù)生物中,遺傳信息傳遞的順序是〔〕①蛋白質(zhì)②DNA③mRNA④tRNAA.①→②→③B.①→④→②C.②→③→①D.②→④→①7.以下關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法正確的是〔〕A.三個(gè)過(guò)程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行B.三個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)C.三個(gè)過(guò)程都要通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)來(lái)完成D.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同,而與翻譯的模板不同8.在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,一般不可能發(fā)生的是〔〕A.DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核,以兩條鏈為模板B.DNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核,以一條鏈為模板C.翻譯主要發(fā)生在核糖體中,以mRNA為模板D.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要原料都是脫氧核苷酸二、非選擇題9.閱讀答復(fù):美國(guó)科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“RNA干擾機(jī)制——雙鏈RNA沉默基因〞而獲得2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。RNA干擾機(jī)制如下所示:雙鏈RNA一旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會(huì)被二個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成21~23核苷酸長(zhǎng)的小分子干預(yù)RNA〔SiRNA〕。SiRNA片斷與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體〔RISC〕。激活的RISC通過(guò)堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,造成蛋白質(zhì)無(wú)法合成。〔1〕組成雙鏈RNA的根本單位是?!?〕通過(guò)Dicer切割形成的SiRNA要使基因“沉默’’,條件是RISC上要有能與特定的mRNA序列?!?〕RNA干擾機(jī)制的實(shí)質(zhì)就是在遺傳信息傳遞中使過(guò)程受阻。〔4〕RNA干擾技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用前景。如用于乙型肝炎的治療時(shí),可以根據(jù)乙肝病毒基因,人工合成與之相應(yīng)的,注入乙肝病毒感染的細(xì)胞后,到達(dá)抑制乙肝病毒繁殖的目的。參考答案1——8ACCBABCCD9.〔1〕核糖核苷酸〔2〕互補(bǔ)配對(duì)的堿基〔或核苷酸〕〔3〕翻譯〔4〕堿基〔脫氧核苷酸>序列,雙鏈RNA2023年高考生物20分鐘專題突破〔11〕:遺傳的根本規(guī)律一、選擇題1.基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是A.雌配子:雄配子=1:1B.雄配子〔A〕:雌配子〔a〕=1:1C.雄配子:雌配子=3:1D.雄配子比雌配子多2.基因別離定律的實(shí)質(zhì)是A.F2代出現(xiàn)性狀別離B.F2代性狀別離比為3:1C.測(cè)交后代性狀別離比為1:1D.等位基因隨同源染色體分開(kāi)而別離3.孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不適用于細(xì)菌等單細(xì)胞生物,其主要原因是A.細(xì)菌的等單細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)不是DNAB.細(xì)菌的等單細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)不在染色體上C.細(xì)菌的等單細(xì)胞生物通常進(jìn)行無(wú)性生殖D.細(xì)菌的等單細(xì)胞生物無(wú)細(xì)胞核4.水稻中非糯性〔W〕對(duì)糯性〔w〕為顯性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈藍(lán)黑色,糯性品系所含的淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果,其中能直接證明孟德?tīng)柣騽e離定律的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子〔F1〕遇碘全部呈藍(lán)黑色B.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色C.F1自交后結(jié)出的種子〔F2〕遇碘后,3/4呈藍(lán)黑色,1/4呈紅褐色D.F1測(cè)交后結(jié)出的種子〔F2〕遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色5.牽牛花中,葉子有普通葉和楓形葉兩種,種子有黑色和白色兩種。現(xiàn)有普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交,得到的F1為普通葉黑色種子,F(xiàn)1自交得到F2,結(jié)果符合基因的自由組合定律。以下對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是A.F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型B.F2中普通葉與楓形葉之比為3:1C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占3/8D.F2中普通葉白色種子個(gè)體與楓形葉白色種子個(gè)體雜交將會(huì)得到兩種比例相同的個(gè)體6.現(xiàn)有AaBb和Aabb二種基因型的豌豆個(gè)體,假設(shè)這兩種基因型個(gè)體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是A.1/2B.1/3C.3/8D.3/47.一對(duì)雙眼皮的夫婦生了三個(gè)單眼皮和一個(gè)雙眼皮的孩子,對(duì)這種現(xiàn)象最好的解釋是〔〕A.單:雙=3:1,符合基因的別離規(guī)律B.該遺傳不符合基因的別離規(guī)律C.這對(duì)夫婦每胎都有出現(xiàn)單眼皮的可能性D.單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換8.“假說(shuō)—演繹法〞是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法,以下屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因別離 定律時(shí)的“演繹〞過(guò)程的是 〔〕A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.由F2出現(xiàn)了“3:1”C.假設(shè)F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子別離,那么測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1D.假設(shè)F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子別離,那么F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1二、非選擇題9.小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀〔顯、隱性由P、p基因控制〕,抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀〔顯、隱性由R、r基因控制〕,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹〔甲〕和純種光穎抗銹〔乙〕為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹〔丙〕。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如以下圖:〔1〕兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是?!?〕親本甲、乙的基因型分別是;丁的基因型是?!?〕F1形成的配子種類有哪幾種?。產(chǎn)生這幾種配子的原因是:F1在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中?!?〕F2中基因型為ppRR的個(gè)體所占的比例是,光穎抗銹植株所占的比例是?!?〕F2中表現(xiàn)型不同于雙親〔甲和乙〕的個(gè)體占全部F2代的?!?〕寫(xiě)出F2中抗銹類型的基因型及比例:。參考答案:1——8DDCBDCCC9.〔1〕毛穎、抗銹〔2〕PPrr、ppRRppRr〔3〕PR、Pr、pR、pr等位基因別離,非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合〔4〕1/83/8〔5〕1/2〔6〕RR:Rr=1:22023年高考生物20分鐘專題突破:性別決定和伴性遺傳1.人類某種遺傳病的患者,女性患者約是男性患者的二倍,致病基因可能是〔
〕
A.顯性基因位于常染色體B.隱性基因位于常染色體上
C.顯性基因位于X染色體D.隱性基因位于X染色體上2.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,有一個(gè)白化病色盲的兒子,理論上計(jì)算,他們的子女中,與其母親基因型相同的概率是〔
〕
A.0B.1/2C.1/4D.l/83.正常人的染色體組型可表示為〔
〕
A.或
B.或
C.或
D.或4.一對(duì)夫婦前三胎生的都是女孩,那么第四胎生一個(gè)男孩的概率是〔
〕
A.OB.25%C.50%D.100%5.以下系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是〔
〕6.一對(duì)夫婦都正常,他們的父母也正常,但妻子的弟弟是色盲,預(yù)測(cè)他們獨(dú)生子患色盲的概率是〔
〕
A.1B.C.D.7.以下圖為某種遺傳病的家族系譜圖,有關(guān)該遺傳病的分析正確的是〔多項(xiàng)選擇〕〔〕A.III5與正常男性結(jié)婚,生下一個(gè)患該病男孩的概率是l/4B.假設(shè)III2與III4結(jié)婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加C.從優(yōu)生的角度出發(fā),建議III1在懷孕期間進(jìn)行胎兒的基因診斷D.III4與III7為直系血親,III2與III7為旁系血親8.以下是一個(gè)家族患某遺傳病的系譜圖,根據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題〔圖中黑色方框?yàn)槟行曰颊撸谏珗A圈為女性患者。用A和a表示相關(guān)基因?!场?〕該病由___________性基因控制??刂圃摬〉幕蛭挥赺___________染色體上?!?〕IV-15的基因型可能是_______________。〔3〕III-11和III-13是近親結(jié)婚,后代中該遺傳病的發(fā)病率為_(kāi)__________?!?〕III-7夫婦再生第四個(gè)孩子患該遺傳病的概率是。參考答案:1——7:CDACDCAC8.〔1〕隱?!?〕AA或Aa〔3〕1/4〔4〕1/32023年高考生物20分鐘專題突破〔13〕:人類遺傳病與優(yōu)生1.“貓叫綜合癥〞是人的第5號(hào)染色體局部缺失引起的,這種遺傳病的類型是〔
〕A.常染色體單基因遺傳病
B.性染色體多基因遺傳病C.常染色體數(shù)目變異疾病
D.性染色體結(jié)構(gòu)變異疾病2.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,他們的雙親中都有一個(gè)白化病患者,預(yù)計(jì)他們生一個(gè)白化病男孩的概率是〔〕A.12.5%
B.25%
C.75%
D.50%3.以下有關(guān)色盲的表達(dá)中,正確的是〔〕A.女兒色盲,父親一定色盲 B.父親不是色盲,兒子一定不是色盲C.母親不是色盲,兒子和女兒一定不是色盲 D.祖父的色盲基因有可能傳遞給他的孫女4.耳廓多毛癥總是由父親傳給兒子,又由兒子傳給孫子,決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是〔〕A.在常染色體上B.在Y染色體上C.在X染色體上D.在X、Y染色體上5.以下屬于多基因遺傳病的是〔
C
〕A.抗維生素D佝僂病B.進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良C.原發(fā)性高血壓D.21三體綜合癥6.列哪項(xiàng)是新生兒中發(fā)病率較高的一種遺傳???〔
〕A.白化病B.色盲C.苯丙酮尿癥D.抗佝僂病7.唇裂和性腺發(fā)育不良癥分別屬于〔
〕A.單基因顯性遺傳和單基因隱性遺傳B.多基因遺傳病和性染色體遺傳病C.常染色體遺傳病和性染色體遺傳病D.多基因遺傳病和單基因顯性遺傳病8.人類的遺傳病中,當(dāng)父親是某病患者時(shí),無(wú)論母親是否有病,他們子女中的女孩全部患此病,這種遺傳病最可能是〔
〕A.常染色體顯性遺傳病B.常染色體隱性遺傳病C.X染色體顯性遺傳病D.X染色體顯隱性遺傳病9.以下圖示某單基因遺傳病的家系譜,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù):〔1〕該病屬__________________________________性遺傳病。〔2〕假設(shè)該病為白化病那么:①的基因型為_(kāi)_____________________________②為純合體的概率為_(kāi)__________________________________③為患病女孩的機(jī)率為_(kāi)________________________________〔3〕假設(shè)該病為色盲病那么:①的基因型為_(kāi)__________________________________________②為純合體的概率為_(kāi)___________________________________③為患病女孩的概率為_(kāi)_________________________________〔4〕假設(shè)同時(shí)患有色盲和白化病,那么基因型為_(kāi)___________。為色盲男孩的概率為_(kāi)__________。參考答案:1——8DAABCBBC1.解析:染色體發(fā)生的結(jié)構(gòu)變異主要有4種:1.染色體某是一片段的缺失;2.染色體增加了某一片段;3.染色體某一片段的位置顛倒;4.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。題中第5號(hào)染色體局部缺失,應(yīng)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的第1種2.解析:人的膚色白化基因〔〕位于常染色體上,白化病是常染色體上的隱性遺傳病。因?yàn)檫@對(duì)膚色正常的夫婦的基因型都是,其子女中的基因組合是AA、、分別占、和。同時(shí),人類的性別決定中,其子女中性染色體的組合只能是XX和XY兩種,各占。兩個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率,是這兩個(gè)獨(dú)立事件分別發(fā)生的概率的乘積。即生一個(gè)白化病男孩的概率為。9.〔l〕隱〔2〕①②③
〔3〕①②③0
〔4〕;2023年高考生物20分鐘專題突破〔14〕:生物的變異1.進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,以下哪項(xiàng)變異現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇 〔〕 A.高莖豌豆的自交出現(xiàn)矮莖 B.把純合的高莖豌豆培養(yǎng)成四倍體C.人的色盲 D.人的貓叫綜合癥2.以下有關(guān)生物遺傳和變異的表達(dá)正確的是 〔〕A.人類遺傳病一定是由基因突變引起的B.非同源染色體之間染色體片段的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異C.基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌、雄各兩種配子,雌、雄配子比例為1:1D.利用八倍體小黑麥的花藥培養(yǎng)出來(lái)的植株是含有四個(gè)染色體的二倍體3.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘發(fā)育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面說(shuō)法正確的是 〔〕A.育種原理各不相同B.基因工程育種可以按照人們的需要而產(chǎn)生定向的可遺傳變異C.都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作D.都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因而產(chǎn)生新性狀4.普通果蠅的第3號(hào)染色體上的三個(gè)基因,按猩紅眼—桃色眼—三角翅脈的順序排列〔St—DI—P〕;同時(shí),這三個(gè)基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P,我們把這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個(gè)物種之間的差異。據(jù)此,以下說(shuō)法正確的是A.倒位和兩條染色體相互交換片段一樣,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B.染色體結(jié)構(gòu)的變異易發(fā)生在分裂問(wèn)期,因?yàn)榉至哑谌旧|(zhì)高度螺旋化、縮短、變粗成為染色體,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不會(huì)發(fā)生突變C.普通果蠅和另一種果蠅之間不能進(jìn)行有性生殖,因?yàn)椤斑@一倒位〞形成了二者的生殖隔離D.倒位使3號(hào)染色體上基因的排列順序發(fā)生了改變,但并不改變這些基因?qū)π誀畹目刂?.分析下表可知,正常血紅蛋白(HbA)變成異常血紅蛋白(Hbw),是由于對(duì)應(yīng)的基因片段中A.增添 B.缺失C.改變D.重組6.長(zhǎng)期接觸到X射線的人群,他〔她〕們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高,其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生了 〔〕A.基因重組 B.基因別離C.基因互換 D.基因突變7.以下有關(guān)生物變異的說(shuō)法,不正確的是 〔〕A.由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體B.用秋水仙素可以人工誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體C.非同源染色體上的非等位基因之間可以發(fā)生基因重組D.人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變8.用基因型為AaBb水稻植株的花藥培養(yǎng)出來(lái)的單倍體植株,經(jīng)染色體加倍,可培育出純合體植株的種數(shù)是 〔〕A.2種 B.4種 C.6種 D.8種9.由于基因突變,導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個(gè)賴氨酸發(fā)生了改變。根據(jù)以以下圖、表答復(fù)以下問(wèn)題:〔1〕圖中I過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是____________________,II過(guò)程叫_________________。〔2〕除賴氨酸以外,圖解中X是密碼子表中哪一種氨基酸的可能性最小_________________。原因是________________________________________________?!?〕假設(shè)圖中X是甲硫氨酸,且②鏈與⑤鏈只有一個(gè)堿基不同,那么⑤鏈不同于②鏈上的那個(gè)堿基是_________________?!?〕從表中可看出密碼子具有的_________________特點(diǎn),它對(duì)生物體生存和開(kāi)展的意義是:_______________________________________________________________。參考答案1——8:ABBCBDAB4.【解析】?jī)蓷l染色體相互交換片段不一定屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,也可能是四分體時(shí)期的同源染色體上非姐妹染色單體上的片段交換,屬于基因重組,A錯(cuò);分裂期也可以發(fā)生突變,B錯(cuò);倒位的差異便構(gòu)成了兩個(gè)物種之間的差異.C正確;倒位使3號(hào)染色體上基因的排列順序發(fā)生了改變,也改變了這些基因?qū)π誀畹目刂撇艑?dǎo)致了兩個(gè)物種間的差異,D錯(cuò);選C。5.【解析】從第139位編碼賴氨酸的AAA密碼子缺失堿基A導(dǎo)致后面的閱讀框改變,選B。9〔1〕核糖體轉(zhuǎn)錄〔2〕絲氨酸要同時(shí)突變兩個(gè)堿基〔3〕A〔4〕密碼子的簡(jiǎn)并性增強(qiáng)了密碼容錯(cuò)性;保證了翻譯的速度〔從增強(qiáng)密碼容錯(cuò)性的角度來(lái)解釋,當(dāng)密碼子中有一個(gè)堿基改變時(shí),由于密碼的簡(jiǎn)并性,可能并不會(huì)改變其對(duì)應(yīng)的氨基酸;從密碼子使用頻率來(lái)考慮,當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí),幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度?!?023年高考生物20分鐘專題突破〔15〕:生物的進(jìn)化1.以下有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是〔〕A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物多樣性的形成2.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是〔〕A.種群基因頻率的改變B.種群基因型頻率的改變C.個(gè)體基因頻率的改變D.個(gè)體基因型頻率的改變3.500萬(wàn)年以
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