教師招聘考試題庫(kù)《心理學(xué)概述》必考點(diǎn)(2017年最新版)(二)1、單選題

就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測(cè)群體的態(tài)度和心理特征的心理學(xué)研究方法是_____。

A:觀察法

B:測(cè)驗(yàn)法

C:實(shí)驗(yàn)法

D:調(diào)査法

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查心理學(xué)的研究方法。

【參考答案】D

【名師點(diǎn)睛】心理學(xué)常用的研究方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案研究法等。調(diào)查法是通過各種途徑間接了解被試心理活動(dòng)的一種研究方法。調(diào)查法總體上易于進(jìn)行，—但在調(diào)查的過程中往往會(huì)因?yàn)楸徽{(diào)查者記憶不夠準(zhǔn)確等原因使調(diào)查結(jié)果的可靠性受到影響。在心理學(xué)的研究中，常用的調(diào)查方法有問卷法、訪談法等。問卷法是采用書面問答的方式，要求被試回答研究者提出的問題，以獲得被試心理和行為表現(xiàn)資料的方法。訪談法是通過與研究對(duì)象或與研究對(duì)象有關(guān)的人進(jìn)行口頭交談的方式來收集研究資料的一種方法。根據(jù)題干的描述，通過要求被試回答問題這種間接的途徑來推測(cè)群體的態(tài)度和心理的方法是調(diào)查法。

2、填空題

人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜，概括來說它主要包括即有聯(lián)系有區(qū)別的____和____兩大部分。

參考答案:心理過程個(gè)性心理

3、填空題

教育心理學(xué)研究對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和____的作用。

參考答案:控制

4、單選題

“部分的簡(jiǎn)單相加并不等于整體，整體是部分的有機(jī)結(jié)合”。有可能贊成這一觀點(diǎn)的心理學(xué)家是_____

A:馮特

B:弗洛伊德

C:韋特海默

D:華生

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：這是格式塔學(xué)派的基本觀點(diǎn)，把握關(guān)鍵詞整體。格式塔心理學(xué)派（也稱為完形心理學(xué)）代表人物：韋特海默、苛勒、考夫卡

5、填空題

1877年，俄國(guó)教育家和心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。

參考答案:卡普捷列夫

6、判斷題

反射學(xué)說認(rèn)為，一切心理現(xiàn)象按其產(chǎn)生的方式來說都是反射。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。解析：巴甫洛夫認(rèn)為，人的心理和精神，一切智力行為和隨意運(yùn)動(dòng)，都是對(duì)信號(hào)的反應(yīng)，都是在無(wú)條件反射的基礎(chǔ)上所形成的條件反射。所以，條件反射既是生理現(xiàn)象，也是心理現(xiàn)象，即心理學(xué)上所謂的聯(lián)想。

7、判斷題

教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)一般原理在教育中的應(yīng)用。

參考答案:

本題解釋:

【答案】×。解析：教育心理學(xué)作為應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。它不是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用，它擁有自身獨(dú)特的研究對(duì)象。

8、單選題

教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于_____年

A:1903

B:1904

C:1905

D:1906

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查教育心理學(xué)的誕生，1903年桑代克出版了著作《教育心理學(xué)》，標(biāo)志著教育心理學(xué)成為一門新的獨(dú)立學(xué)科。

9、填空題

學(xué)生可以從群體差異來影響學(xué)與教的過程，其中包括年齡差異、____和社會(huì)文化差異。

參考答案:性別差異

10、單選題

按照巴浦洛夫的觀點(diǎn)，心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)是_____

A:無(wú)條件反射

B:條件反射

C:探究反射

D:定向反射

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：條件反射是心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)。

11、單選題

以內(nèi)省法作為主要研究手段的心理學(xué)派是_____。

A:格式塔

B:人本主義

C:構(gòu)造主義

D:行為主義

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：構(gòu)造心理學(xué)派

代表人物：馮特、鐵欽納

基本觀點(diǎn)：

1.心理學(xué)應(yīng)研究人的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)，并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意象和激情狀態(tài)三種元素；

2.用內(nèi)省的方法，找出構(gòu)成人的心理的基本元素；

3.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)的基本任務(wù)是理解正常成人的一般心理規(guī)律。

12、單選題

西方第一本《教育心理學(xué)》出版于_____

A:1903年

B:1913年

C:1914年

D:1900年

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：不但要記住桑代克，還要記住1903年。

13、單選題

_____是行為主義學(xué)派的主要特征

A:分析構(gòu)成人的心理的基本元素

B:從整體上研究心理現(xiàn)象

C:研究刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系

D:研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：A是構(gòu)造主義心理學(xué)派的觀點(diǎn)，主張用內(nèi)省的方法，找出構(gòu)成人的心理的基本元素；B項(xiàng)關(guān)鍵詞“整體”對(duì)應(yīng)格式塔；D項(xiàng)關(guān)鍵詞“機(jī)能”，對(duì)應(yīng)機(jī)能主義心理學(xué)派。

14、單選題

心理學(xué)的第一大勢(shì)力是指_____

A:精神分析

B:行為主義

C:認(rèn)知

D:人本主義

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：第一大勢(shì)力是行為主義；第二大勢(shì)力是精神分析學(xué)派；第三大勢(shì)力是人本主義學(xué)派。

15、單選題

下面不屬于個(gè)性傾向性的是_____

A:信念

B:興趣

C:動(dòng)機(jī)

D:氣質(zhì)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：個(gè)性心理包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征。個(gè)性傾向性包括需求、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和價(jià)值觀等內(nèi)容。個(gè)性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格等。氣質(zhì)屬于個(gè)性心理特征。

16、單選題

狹義的教學(xué)環(huán)境是指_____

A:教學(xué)的物理環(huán)境

B:教學(xué)的心理環(huán)境

C:教學(xué)的社會(huì)環(huán)境

D:教學(xué)的文化環(huán)境

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教學(xué)環(huán)境：包括物質(zhì)環(huán)境（課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施及空間布置）、社會(huì)環(huán)境（課堂紀(jì)律、同學(xué)關(guān)系、校風(fēng)、社會(huì)文化等）、教學(xué)環(huán)境影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法、教師的教學(xué)方法以及教學(xué)組織等。

17、單選題

教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是_____。

A:學(xué)習(xí)過程

B:教學(xué)過程

C:教學(xué)方法

D:教師與學(xué)生

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：學(xué)習(xí)過程——學(xué)生在教學(xué)情境中通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的過程，這是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。

18、判斷題

個(gè)性心理特征包括能力、氣質(zhì)和知覺。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：個(gè)性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格等，而知覺屬于心理過程。

19、判斷題

“教師要全面了解學(xué)生并完全信任學(xué)生，相信他們能夠充分發(fā)展自己的潛力”，這反映的是人本主義心理學(xué)家的思想。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：重視人自身的價(jià)值，提倡充分發(fā)揮人的潛能。（人本主義心理學(xué)是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”）

20、單選題

重視潛意識(shí)對(duì)人的行為影響的理論派別是_____。

A:行為主義

B:認(rèn)知派

C:精神分析

D:人本主義

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：精神分析學(xué)派

代表人物：弗洛伊德

基本觀點(diǎn)：

提出潛意識(shí)；主張人格結(jié)構(gòu)的三層次；主張性欲論。

21、單選題

認(rèn)為心理學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是意識(shí)體驗(yàn)，人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有整體性，心理、意識(shí)不等于感覺元素的機(jī)械總和。這一派別稱為_____

A:行為主義

B:格式塔心理學(xué)

C:機(jī)能主義

D:人本主義

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：把握住關(guān)鍵詞：“整體”對(duì)應(yīng)格式塔學(xué)派。

22、單選題

教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的什么規(guī)律的科學(xué)_____

A:基本教育規(guī)律

B:基本教學(xué)規(guī)律

C:基本心理規(guī)律

D:基本身心規(guī)律

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：考查教育心理學(xué)的含義。

23、判斷題

教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個(gè)過程交織在一起。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。學(xué)與教相互作用過程是個(gè)系統(tǒng)過程，由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評(píng)價(jià)/反思過程這三個(gè)過程交織在一起。

24、單選題

在下列選項(xiàng)中，屬于心理過程的是_____。

A:意志

B:能力

C:氣質(zhì)

D:興趣

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：心理現(xiàn)象包括心理過程和個(gè)性心理兩部分，心理過程又分為認(rèn)知過程（感覺、知覺、思維、想象、記憶）、情感過程（情緒與情感）和意志過程，所以選擇答案A。其他都是個(gè)性心理的成分。個(gè)性心理分為個(gè)性傾向性（需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、價(jià)值觀）和個(gè)性心理特征（能力、人格，人格包括性格、氣質(zhì)等）

25、單選題

人的心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉是_____。

A:認(rèn)知

B:需要

C:客觀現(xiàn)實(shí)

D:個(gè)性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：客觀現(xiàn)實(shí)是人的心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉。

26、判斷題

洛克的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：馮特所著的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。

27、簡(jiǎn)答題

心理學(xué)有一個(gè)悠久的過去，但卻只有____多年短暫的歷史。

參考答案:100

28、單選題

中國(guó)第一本教育心理學(xué)翻譯著作是l908年_____翻譯日本小原又一所著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。

A:桑代克

B:房東岳

C:廖世承

D:陸志韋

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：中國(guó)第一本教育心理學(xué)翻譯著作是1908年房東岳翻譯日本小原又一所著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。

29、單選題

心理學(xué)應(yīng)通過內(nèi)省法探尋在不同刺激境下心理的構(gòu)成元素。主張這一觀點(diǎn)的心理學(xué)流派是_____

A:構(gòu)造主義心理學(xué)

B:機(jī)能主義心理學(xué)

C:格式塔心理學(xué)

D:行為主義心理

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：構(gòu)造心理學(xué)派

代表人物：馮特、鐵欽納

基本觀點(diǎn)：

1.心理學(xué)應(yīng)研究人的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)，并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意象和激情狀態(tài)三種元素；

2.用內(nèi)省的方法，找出構(gòu)成人的心理的基本元素；

3.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)的基本任務(wù)是理解正常成人的一般心理規(guī)律。

30、單選題

認(rèn)知過程是個(gè)體獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過程，是指_____。

A:感知、記憶和思維

B:情緒、思維和意志

C:動(dòng)機(jī)、需要和興趣

D:能力、氣質(zhì)和性格

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題主要考查考生心理學(xué)研究對(duì)象及心理學(xué)內(nèi)容方面的知識(shí)。答案A是認(rèn)知過程，答案C是個(gè)性心理傾向性，答案D是個(gè)性心理特征。

31、單選題

心理學(xué)，特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是_____

A:心理健康

B:記憶

C:智力

D:學(xué)習(xí)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：學(xué)習(xí)是教育心理學(xué)研究最多和最活躍的一個(gè)領(lǐng)域。

32、單選題

1879年德國(guó)學(xué)者_(dá)____在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。

A:赫爾巴特

B:夸美紐斯

C:馮特

D:杜威

參考答案:C

本題解釋:

【答案】B。解析：注意關(guān)于本知識(shí)點(diǎn)的不同說法要記住。

33、簡(jiǎn)答題

【簡(jiǎn)答題】

結(jié)合實(shí)例說明教育心理學(xué)的實(shí)踐作用。

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對(duì)教育心理學(xué)作用的識(shí)記和掌握。學(xué)生在答題過程中除了要答出教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐的四點(diǎn)主要作用外，還需要對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述，并結(jié)合教學(xué)實(shí)例說明具體的指導(dǎo)該如何體現(xiàn)。

【參考答案】教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制的作用。在實(shí)際應(yīng)用中體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

（1）幫助教師準(zhǔn)確地了解問題

①幫助教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。通過教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，教師可以準(zhǔn)確、合理、有效、全面地了解學(xué)生，作出正確的決策。如在實(shí)際教學(xué)工作中，面對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高的學(xué)生，我們可以運(yùn)用行為主義學(xué)習(xí)理論，對(duì)他們偶然表現(xiàn)的積極學(xué)習(xí)行為進(jìn)行及時(shí)的強(qiáng)化，從而幫助學(xué)生慢慢形成更多積極的學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。

②教育心理學(xué)有助于教師對(duì)教育現(xiàn)象形成新的科學(xué)認(rèn)識(shí)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，教育心理學(xué)也在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展中不斷完善。正確剖析和認(rèn)識(shí)社會(huì)出現(xiàn)的教育現(xiàn)象，躍需要深邃的歷史眼光、寬廣的現(xiàn)實(shí)視野，也需要教育心理學(xué)的知識(shí)、原理和研究成果。

（2）為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)

①教育心理學(xué)為實(shí)際教學(xué)提供了一般性的原則或技術(shù)。教師可結(jié)合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)材料、教學(xué)環(huán)境等，將這些原則轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)程序或活動(dòng)。

②教育心理學(xué)的基本知識(shí)有助于使教師的工作符合自身的教學(xué)心理，也更符合學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理，有助于教學(xué)工作產(chǎn)生更為優(yōu)化的效果。如我們新時(shí)期在新的教育理念的指導(dǎo)下提出“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”，提倡在教學(xué)中多采用“自主探究和合作交流”，都是為了更好地提高我們的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（3）幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生

①利用教育心理學(xué)原理，教師不僅可以正確分析、了解學(xué)生，而且可以預(yù)測(cè)學(xué)生將要發(fā)生的行為或發(fā)展的方向，并采取相應(yīng)的干預(yù)或預(yù)防措施，達(dá)到預(yù)期的效果。例如在課堂教學(xué)中，教師可以根據(jù)有關(guān)課堂管理的知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂中不良行為的苗頭，及時(shí)進(jìn)行提醒和指導(dǎo)，使教學(xué)課堂更加有序和高效。

②學(xué)習(xí)教育心理學(xué)有助于教師在師生互動(dòng)過程中傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，從而更好地駕馭教學(xué)過程，更好地教導(dǎo)學(xué)生。

（4）幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究

教育心理學(xué)不僅為實(shí)際教育活動(dòng)提供一般性的理論指導(dǎo)，也為教師參與教學(xué)研究提供了可參照的豐富的例證。即教育心理學(xué)給教師提供進(jìn)行科學(xué)研究的思路和研究的方法，使教師不僅能夠理解、應(yīng)用某些基本的原理和方法，而且還可以結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性的研究，去驗(yàn)證這些原理并解決特定的問題。

34、單選題

下列屬于新生兒條件反射的是_____

A:抓握反射

B:驚跳反射

C:對(duì)喂奶姿勢(shì)的吸吮反射

D:游泳反射

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：注意C選項(xiàng)中有一個(gè)條件“對(duì)喂奶姿勢(shì)”的吸吮反射，如果單純說是吸吮反射的話是非條件反射。

35、填空題

1879年____在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。

參考答案:馮特

36、單選題

提出學(xué)習(xí)過程應(yīng)始終以人為本，必須重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感、需要等的學(xué)習(xí)觀的是_____。

A:羅杰斯

B:布魯納

C:班杜拉

D:斯金納

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：20世紀(jì)60年代，羅杰斯提出“以學(xué)生為中心”的人本主義思想主張，使美國(guó)教育心理學(xué)開始重視研究教學(xué)中的社會(huì)心理因素。

37、多選題

“談梅生津”主要是_____活動(dòng)

A:第一信號(hào)系統(tǒng)

B:第二信號(hào)系統(tǒng)

C:無(wú)條件反射

D:條件反射

參考答案:BD

本題解釋:

【答案】BD。解析：巴甫洛夫認(rèn)為，大腦皮質(zhì)最基本的活動(dòng)是信號(hào)活動(dòng)，從本質(zhì)上可將條件刺激區(qū)分為兩大類：一類是現(xiàn)實(shí)的具體的刺激，如聲、光、電、味等刺激，稱為第1信號(hào)；另一類是現(xiàn)實(shí)的抽象刺激，即語(yǔ)言文字，稱為第2信號(hào)。對(duì)第1信號(hào)發(fā)生反應(yīng)的皮質(zhì)機(jī)能系統(tǒng)，叫第1信號(hào)系統(tǒng)，是動(dòng)物和人共有的。

下列心理過程屬于認(rèn)識(shí)過程的是（ABC）。

A.感覺

B.想象

C.記憶

D.情感

E.注意

[content]【答案】ABC。解析：認(rèn)識(shí)過程包含感覺、知覺、記憶、思維、想象。

38、填空題

____在1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果。

參考答案:布魯納

39、單選題

右腦的優(yōu)勢(shì)能有_____

A:數(shù)學(xué)

B:寫作

C:邏輯推理

D:幻想

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：大腦左半球是抽象邏輯思維和言語(yǔ)中樞的優(yōu)勢(shì)半球，右半球是形象思維和高度空間知覺的優(yōu)勢(shì)半球。

40、單選題

行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是_____。

A:考夫卡

B:華生

C:羅杰斯

D:榮格

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：行為主義學(xué)派

代表人物：華生

基本觀點(diǎn)：

1.《在行為主義者看來的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生；

2.行為主義的興起被稱為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”；（也稱第一勢(shì)力）

3.反對(duì)研究意識(shí)，直接研究行為；

4.反對(duì)內(nèi)省，主張采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行客觀研究。

41、判斷題

心理學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的交叉邊緣學(xué)科_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。解析：心理學(xué)要研究心理現(xiàn)象的物質(zhì)本體，心理學(xué)還存在傳承自自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法，從這個(gè)角度講，心理學(xué)具有自然科學(xué)的特征。但是，心理的主體是人，而人是社會(huì)化的動(dòng)物，是社會(huì)的實(shí)體，心理的發(fā)生和發(fā)展也離不開社會(huì)環(huán)境，因而心理學(xué)也具備社會(huì)科學(xué)屬性。綜上所述。心理學(xué)是介于自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科之間的一門交叉學(xué)科

42、單選題

科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是_____

A:馮特

B:亞里士多德

C:杜威

D:桑代克

參考答案:A

本題解釋:

【答案】B。解析：注意關(guān)于本知識(shí)點(diǎn)的不同說法要記住。

43、單選題

1903年，_____出版了著作《教育心理學(xué)》，標(biāo)志著教育心理學(xué)成為一門新的獨(dú)立學(xué)科。

A:華生

B:斯金納

C:桑代克

D:杜威

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：非常重要的題目，桑代克的名字要牢記。

44、單選題

“如果給我一打健康的嬰兒，我保證能夠按照我的意愿把他們培養(yǎng)成任何一類人，或者醫(yī)生、律師。藝術(shù)家，大商人，甚至訓(xùn)練成乞丐和強(qiáng)盜”這句話的作者是_____

A:洛克

B:華生

C:霍爾

D:皮亞杰

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：華生后來主張?jiān)谛睦韺W(xué)中取消本能的概念，認(rèn)為在心理學(xué)中不再需要本能概念。他說："請(qǐng)給我十幾個(gè)健康而沒有缺陷的嬰兒，讓我在我的特殊世界中教養(yǎng)，那么我可以擔(dān)保，在這十幾個(gè)嬰兒之中，我隨便拿出一個(gè)來，都可以訓(xùn)練他成為任何一種專家--無(wú)論他的能力、嗜好、趨向、才能、職業(yè)及種族是怎樣的，我都能夠訓(xùn)練他成為一個(gè)醫(yī)生，或一個(gè)律師，或一個(gè)藝術(shù)家，或一個(gè)商界首領(lǐng)，或者甚至也可以訓(xùn)練他成為一個(gè)乞丐或竊賊。"這段話一直被人們公認(rèn)為環(huán)境決定論的經(jīng)典表述。

45、單選題

在同一時(shí)間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對(duì)其進(jìn)行比較的研究方法是_____。

A:橫斷研究法

B:縱向研究法

C:群體序列研究法

D:交叉研究法

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)教育心理學(xué)研究方法分類的掌握。

【參考答案】A

【名師點(diǎn)睛】題干為橫斷研究法的概念?？v向研究法也叫跟蹤研究，主要指在比較長(zhǎng)的一段時(shí)間里，對(duì)所選取的被試進(jìn)行追蹤研究，對(duì)其心理發(fā)展進(jìn)行有系統(tǒng)的定期觀察、記錄，目的是考察某些心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的質(zhì)的變化規(guī)律。群體序列研究既克服了縱向研究被試易流失、混淆因素較多等的缺陷，又保持了橫斷研究短期搜集大量數(shù)據(jù)的長(zhǎng)處。這種方法的具體做法是：首先在同一時(shí)間選定不同的被試群體進(jìn)行研究，然后對(duì)各個(gè)被試群體進(jìn)行縱向的跟蹤研究。

46、單選題

_____是科學(xué)教育心理學(xué)的開創(chuàng)者，是第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家，被稱為“教育心理學(xué)之父”。

A:加涅

B:奧蘇貝爾

C:桑代克

D:巴甫洛夫

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：桑代克是科學(xué)教育心理學(xué)的開創(chuàng)者，是第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家，被稱為“教育心理學(xué)之父”。

47、填空題

1903年，美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》一書，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。

參考答案:桑代克

48、單選題

下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是_____

A:1903年，美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版了西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著