第十六單元兩次世界大戰(zhàn)之間的世界及第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)

本單元講述了1917-1945年的歷史，是社會主義的建立和資本主義的調(diào)整時期，也是第一次世界大戰(zhàn)后由動蕩走向暫時穩(wěn)定，從大危機(jī)、大動蕩再次走向世界大戰(zhàn)的時期。

1.社會主義建立：1917年俄國十月革命，誕生了世界上第一個社會主義國家。為了探索社會主義道路，列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，在此基礎(chǔ)上，斯大林進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)，形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制。2.凡爾賽－華盛頓體系：第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，通過巴黎和會和華盛頓會議，確立了戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治世界的新秩序，即凡爾賽—華盛頓體系。該體系暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾。

3.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)：1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起了嚴(yán)重的政治危機(jī)，美國通過實(shí)行新政，使經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，而德、日兩國則走上了法西斯道路。

4.第二次世界大戰(zhàn)：1939-1945年的第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場空前的浩劫，它徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

復(fù)習(xí)本單元應(yīng)注意

1.一次革命：俄國十月革命；一種體制：斯大林高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制；一個體系：凡爾賽-華盛頓體系；一場危機(jī)：1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)；一場戰(zhàn)爭：第二次世界大戰(zhàn)；一部宣言：《聯(lián)合國家宣言》。

2.兩個人物：列寧和羅斯福；兩次改革：新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政。3.三個法西斯國家：意大利、德國和日本。三次突襲事件：德國突襲波蘭，德國突襲蘇聯(lián)，日本偷襲美國珍珠港。

4.五次會議：巴黎和會、華盛頓會議、慕尼黑會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議；五次戰(zhàn)役：莫斯科戰(zhàn)役、中途島戰(zhàn)役、斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸戰(zhàn)役、攻克柏林戰(zhàn)役。一、選擇題1.(2012·岳陽學(xué)業(yè)考)十月革命最突出的歷史功績是()A.成立了第一個社會主義國家B.成立了巴黎公社C.標(biāo)志著馬克思主義的誕生D.標(biāo)志著蘇聯(lián)解體【解析】選A。本題考查理解能力。1917年的俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生，這是十月革命最突出的歷史功績。巴黎公社成立于1871年。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。1991年底，蘇聯(lián)解體。2.(2012·婁底學(xué)業(yè)考)1921年列寧對黨內(nèi)的同志說:“我們在奪取政權(quán)后就知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會主義的現(xiàn)成辦法。我不知道哪位社會主義者處理過這些問題。我們必須根據(jù)實(shí)驗(yàn)做出判斷。”列寧進(jìn)行的比較成功的“實(shí)驗(yàn)”是()A.建立高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制B.實(shí)施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義C.實(shí)行工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化D.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策【解析】選D。解答本題的關(guān)鍵信息是“1921年”“列寧”。A、C與斯大林有關(guān)，B與列寧有關(guān)，但時間是1918年。3.(2011·海南中考)對于20世紀(jì)三四十年代蘇聯(lián)的某種政治經(jīng)濟(jì)模式，有學(xué)者認(rèn)為：從富國強(qiáng)兵的角度來說，成績是輝煌的，但從社會的全面發(fā)展來說，是不成功的。該模式是指()A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義B.新經(jīng)濟(jì)政策C.斯大林體制D.羅斯福新政【解析】選C。本題考查學(xué)生的分析、評價能力?！皯?zhàn)時共產(chǎn)主義”政策實(shí)行于十月革命勝利后。新經(jīng)濟(jì)政策開始于1921年。羅斯福新政實(shí)行于美國。斯大林高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成于1936年，它在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用，但這一高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制也具有嚴(yán)重的弊端。據(jù)此分析，C符合題意。【概念鏈接】關(guān)于斯大林高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的評價從歷史上看，斯大林體制與當(dāng)時蘇聯(lián)的生產(chǎn)力發(fā)展水平是基本相適應(yīng)的，是符合當(dāng)時蘇聯(lián)國內(nèi)外政治形勢需要的。從現(xiàn)實(shí)上看，這一體制在國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)時期、工業(yè)化快速發(fā)展的時期，以及在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，都顯示了明顯的積極作用。其結(jié)果不僅把一個經(jīng)濟(jì)文化落后的農(nóng)業(yè)國，在短時期內(nèi)發(fā)展成為位居世界第二位的工業(yè)強(qiáng)國和公認(rèn)的軍事強(qiáng)國，而且保證了在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝工業(yè)強(qiáng)大、軍事一流、組織高效的法西斯德國。斯大林高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制存在嚴(yán)重弊端，表現(xiàn)在政治上缺乏應(yīng)有的民主和法制，缺乏群眾監(jiān)督，個人崇拜嚴(yán)重，社會主義民主與法制遭到嚴(yán)重破壞。經(jīng)濟(jì)上，雖然在短時間內(nèi)取得了顯著成果，但從長遠(yuǎn)看，違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，阻礙了經(jīng)濟(jì)健康、持久的發(fā)展。更為深遠(yuǎn)的影響是，長期僵化地堅(jiān)持這一體制，抵消了社會主義制度的優(yōu)越性，為日后蘇聯(lián)和東歐各國的政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展停滯埋下了隱患，成為蘇東劇變的深刻歷史根源，也給社會主義事業(yè)的發(fā)展帶來了不良影響。4.(2011·邵陽學(xué)業(yè)考)2010年10月3日，德國在第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)敗后的第92個年頭，終于還清最后一筆賠款。德國此項(xiàng)賠款的依據(jù)是()A.《凡爾賽和約》B.《四國條約》C.《九國公約》D.《聯(lián)合國家宣言》【解析】選A。由題中的“2010年”“92個年頭”“德國”可以聯(lián)想到1919年6月，協(xié)約國與德國簽訂的《凡爾賽和約》，條約對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規(guī)定。5.(2012·樂山中考)多元化的世界充斥著國家間的利益爭奪與矛盾沖突。下面有關(guān)“華盛頓會議”的新聞報道，正確的是()A.《凡爾賽和約》把戰(zhàn)前德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本B.《九國公約》打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中獨(dú)霸中國的局面C.《慕尼黑協(xié)定》把英法的綏靖政策推到了頂峰D.《雅爾塔協(xié)定》決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國【解析】選B。本題考查學(xué)生辨析問題能力。A項(xiàng)是關(guān)于巴黎和會的報道；C、D兩項(xiàng)是關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的報道；《九國公約》是華盛頓會議上簽訂的一個重要條約，《九國公約》打破了日本對中國的獨(dú)占，從而使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。6.(2011·蕪湖學(xué)業(yè)考)以下是某歷史網(wǎng)站對凡爾賽－華盛頓體系實(shí)質(zhì)的討論，其中正確的是()A.重新確立了第一次世界大戰(zhàn)后歐洲統(tǒng)治秩序的體系B.維護(hù)世界主權(quán)獨(dú)立的體系C.帝國主義重新瓜分世界的體系D.維護(hù)世界和平的體系【解析】選C。本題考查學(xué)生的理解能力。第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了重新瓜分世界，先后召開了巴黎和會和華盛頓會議，確立了帝國主義國家統(tǒng)治世界的新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。該體系是建立在宰割戰(zhàn)敗國、弱國和掠奪殖民地半殖民地人民基礎(chǔ)之上的，它不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。據(jù)此分析，本題的正確選項(xiàng)為C?！就卣寡由臁俊胺矤栙悾A盛頓體系”掩蓋下的矛盾矛盾之一：戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間圍繞著復(fù)仇問題產(chǎn)生的矛盾。這一矛盾集中表現(xiàn)在德國。民族主義和復(fù)仇主義在戰(zhàn)敗的德國蔓延，最終導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)。矛盾之二：戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。矛盾起因即分贓不均，對勢力范圍的再分配等問題。矛盾之三：帝國主義國家和殖民地、半殖民地國家的矛盾?！胺矤栙?華盛頓體系”以犧牲部分弱小國家和殖民地半殖民地的利益為代價，必然激起這些國家人民的反抗。矛盾之四：帝國主義國家對社會主義國家蘇聯(lián)的仇視。這是兩種不同性質(zhì)的社會制度之間的矛盾。集中表現(xiàn)在英法等國對法西斯國家侵略推行綏靖政策，以犧牲弱小國家利益為代價，唆使法西斯國家進(jìn)攻蘇聯(lián)，助長了法西斯的囂張氣焰，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?？梢?，構(gòu)建“凡爾賽-華盛頓體系”的基石是不穩(wěn)固的。它只是暫時的安排。正如列寧所說：“帝國主義就是戰(zhàn)爭?！庇秩绶▏ｌ銓④婎A(yù)言：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)?！?939年9月1日，德國突然襲擊波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，充分驗(yàn)證了以上說法的正確性。7.(2010·邵陽學(xué)業(yè)考)為其他國家實(shí)施國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行體制性自我調(diào)整提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)的是()A.1861年改革B.明治維新C.新經(jīng)濟(jì)政策D.羅斯福新政【解析】選D。由題干中的關(guān)鍵信息“國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”，可知答案選D。羅斯福新政的目的是采用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法，盡快復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)。8.(2012·婁底學(xué)業(yè)考)在1941年12月7日發(fā)生的一次歷史事件中，日本出動6艘航母，艦載機(jī)摧毀了美軍地面上幾乎所有飛機(jī)，炸沉、炸傷美國各種艦艇18艘，破壞了200多艘艦艇，除航母因出外訓(xùn)練而免遭損失外，美國的太平洋艦隊(duì)幾乎全軍覆沒。它發(fā)生的地點(diǎn)是()A.敦刻爾克B.珍珠港C.中途島D.諾曼底【解析】選B。解答本題的關(guān)鍵信息是“1941年12月7日”“美國各種艦艇”。1941年12月7日，日本偷襲美國太平洋海軍基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。9.(2012·株洲學(xué)業(yè)考)1944年6月，盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場，使法西斯德國陷入盟軍兩面夾擊之中的戰(zhàn)役是()A.斯大林格勒戰(zhàn)役B.諾曼底登陸戰(zhàn) C.阿拉曼戰(zhàn)役D.中途島海戰(zhàn)【解析】選B。本題考查學(xué)生的識記能力。1944年6月，盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場。A發(fā)生在蘇聯(lián)，C發(fā)生在北非戰(zhàn)場上，D是太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故答案選B。10.(2011·邵陽學(xué)業(yè)考)在德國投降、歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后二至三個月之內(nèi)，蘇俄(聯(lián))依據(jù)以下條件協(xié)助同盟國參加對日戰(zhàn)爭：外蒙古的現(xiàn)狀須予維持，同時維護(hù)中華民國在滿洲完整的主權(quán)，(日本)千島群島讓與蘇俄(聯(lián))。載有該內(nèi)容的協(xié)定出自()A.開羅會議B.德黑蘭會議C.雅爾塔會議D.波茨坦會議【解析】選C。雅爾塔會議決定，蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)結(jié)束后三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)。11.(2011·岳陽學(xué)業(yè)考)在20世紀(jì)的國際政治風(fēng)云中，有幾次與中國有關(guān)的國際會議：①巴黎和會②華盛頓會議③雅爾塔會議④萬隆會議。其中體現(xiàn)了大國強(qiáng)權(quán)政治、有損中國主權(quán)和利益的有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】選A。本題考查學(xué)生的分析、歸納能力。巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》規(guī)定，德國在中國山東的全部權(quán)益由日本繼承。華盛頓會議上簽署的《九國公約》為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?。雅爾塔會議上，美國背著中國政府同意了蘇聯(lián)提出的租用中國旅順港為軍事基地等條件，使中國的主權(quán)受到嚴(yán)重侵害。答案選A。二、非選擇題12.(2012·邵陽學(xué)業(yè)考)閱讀下列材料，回答問題。材料在20世紀(jì)二三十年代，兩個后來成為世界爭霸對手的蘇聯(lián)和美國都先后面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)。它們?yōu)榱丝购馕C(jī)、挽救國家現(xiàn)有的政治制度、維護(hù)社會的穩(wěn)定，在經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域進(jìn)行了卓有成效的改革。

在蘇聯(lián)，列寧1921年結(jié)束了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，全面地推行新經(jīng)濟(jì)政策；當(dāng)美國經(jīng)歷1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后，剛上任的羅斯?？偨y(tǒng)就迅速地施行新政，使美國得以擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)所帶來的嚴(yán)重后果。新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政在不同程度上明顯帶有市場經(jīng)濟(jì)色彩，對于世界上第一個社會主義國家和世界上最為發(fā)達(dá)的資本主義國家來說，這兩個政策都發(fā)揮過重要作用。在推行的過程中，他們都在各自國內(nèi)遇到相當(dāng)大的阻力，但當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)人以他們的遠(yuǎn)見卓識，力排眾議地推行新政，都發(fā)揮了他們各自應(yīng)有的歷史作用。(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述列寧的主要?dú)v史功績(至少兩點(diǎn))。(2)判斷下列關(guān)于1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的說法是否正確，正確的打“√”，錯的打“×”。①這場經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先從意大利爆發(fā)，迅速席卷了整個資本主義世界。()②這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及范圍廣、持續(xù)時間長、破壞性大。()③這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī)。資本主義世界各國的工人運(yùn)動高漲。()④這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致帝國主義國家之間的爭奪及帝國主義與殖民地半殖民地之間的矛盾更激烈和尖銳。()⑤這場經(jīng)濟(jì)危機(jī)使德、意、奧三國走上法西斯道路。()(3)依據(jù)材料，指出新經(jīng)濟(jì)政策與羅斯福新政的共同點(diǎn)。(4)通過學(xué)習(xí)新經(jīng)濟(jì)政策與羅斯福新政等知識，你對改革有何認(rèn)識？【解析】本題以改革為話題，以蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國的羅斯福新政為切入點(diǎn)考查學(xué)生思維判斷、綜合分析和知識遷移能力。第(1)題從材料中可直接找到一項(xiàng)措施“實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策”，聯(lián)系所學(xué)知識可知他“領(lǐng)導(dǎo)了十月革命”。第(2)題考查學(xué)生的辨析能力，解答此類題目必須依