《梯形的面積》教學(xué)反思本節(jié)課是在學(xué)生已掌握了長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教學(xué)這部分內(nèi)容對于培養(yǎng)學(xué)生識別圖形，解決日常生活中的簡單實際問題，發(fā)展學(xué)生空間觀念和初步的邏輯思維能力都有重要意義，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何知識的基礎(chǔ)。新課標(biāo)不僅對學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平提出了要求，同時也對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、方法、情感、態(tài)度、價值觀方面的發(fā)展也提出了要求。新理念注重學(xué)生的學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法，這是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，在教學(xué)中改變了過去由教師講解、代替學(xué)生操作的傳統(tǒng)教學(xué)方式。通過“動手實踐—小組內(nèi)交流—選擇可行的方法”這樣三個步驟，完成了轉(zhuǎn)化和歸納的全過程。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望。使學(xué)生在不斷地探索、合作、交流中經(jīng)歷了知識的形成與發(fā)展的全過程，并從中體會到了探究所帶來的樂趣。整節(jié)課是圍繞著“通過學(xué)生發(fā)現(xiàn)梯形與已知圖形的聯(lián)系，自主探究梯形面積計算公式的推導(dǎo)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，不斷體驗和感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的方法，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”這個教學(xué)重點展開的。并注意從每一個細(xì)微之處關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，比如揭示課題后，先了解哪些同學(xué)知道梯形面積的計算公式；哪些同學(xué)不但知道梯形面積的計算公式，而且還知道公式是怎樣推導(dǎo)出來的，目的是為了了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，從而幫助他更好地完成學(xué)習(xí)的過程，并鼓勵每一個孩子要通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)都能有新的收獲。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題i(分)甲數(shù)是a,比乙數(shù)的4倍多c,表示乙數(shù)的式子是()A.4a+cB.a：4+cC.(a+c)：4D.(a-c)：42．猴山在公園門口東偏北25°方向上,距離600米,那么公園門口在猴山的()處．A.北偏東35°,距離600米B.西偏南25°,距離600米TOC\o"1-5"\h\zC.南偏西25°,距離600米3．一個圓柱的側(cè)面展開是一個正方形,這個圓柱的底面半徑和高的比是()A.inB.：2nC.n:D.2n:4.把一根繩子連續(xù)對折3次后,長度相當(dāng)于全長的()。111A.B.C.5.某商品的標(biāo)價是1500元,打七五折出售后仍盈利95元,則該商品進(jìn)價是()元。A.1595B.1235C.1030D.9956.某商場在進(jìn)價的基礎(chǔ)上提高兩成作為售價。照這樣計算,一件售價為360元的衣服的進(jìn)價是()元。A.360X20%B.360X(+2(%)C.360^20%D.360：(+2(%).如圖是測量一顆玻璃球體積的過程：()將300m水倒進(jìn)一個容量為500m的杯子中；(2)將四顆相同的玻璃球放入水中,結(jié)果水沒有滿；(3)再講一顆同樣的玻璃球放入水中,結(jié)果水溢滿出。根據(jù)以上過程,推測這樣一顆玻璃球的體積在()。A.50cm3程,推測這樣一顆玻璃球的體積在()。A.50cm3以上，60cm3以下B.30cm^以上，40cm3以下C.40cm3以上，50cm3以下D.無法確定.數(shù)學(xué)競賽共有20道選擇題,答對1題得5分,答錯或不答倒扣1分.小王同學(xué)在競賽中得了82分,他答對()道題.A.3B.10A.3B.10C.17D..—個書架,把第一層書的30%放入第二層,第二層的書本數(shù)正好是第一層的2倍。下列說法中,正確的是()。A.原來第二層比第一層多30B.原來第二層比第一層多0C.原來第一層比第二層少0D.原來第二層比第一層多600.用絲帶捆扎禮品盒,結(jié)頭處長15厘米,捆扎這個禮品盒需要準(zhǔn)備()分米長的絲帶比較合適。A．10．21B.5．23C．25D.5二、填空題11．圓柱體積比與它等底等高的圓錐體積大倍。12．把長12厘米，寬8厘米的小長方形拼成一個較大的正方形，至少要個這樣的小長方形才可以拼成一個較大的正方形.13.如果3=，那么與成比例.：=14算出下面三角形中N3的度數(shù)N1=55°,N2=80°,N3=°Z1=30°,Z2=60°,Z3=°.12小時=時分鐘6噸阡克=噸.m：n=9……2(nW0),如果m和n同時擴(kuò)大到原來的10倍，這時余數(shù)是(—).17Z1=90°,Z2=30°,Z3=，它是三角形。37.在方口土間的分?jǐn)?shù)有()個。TOC\o"1-5"\h\z.我國香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零三百萬平方米，寫作()平方米，改寫成“萬”為單位的數(shù)是()萬平方米，四舍五入到億位是()。.一個六位數(shù)，最高位是最小的質(zhì)數(shù)，萬位是最小的合數(shù)，千位是最大的一位數(shù)，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作()，把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()。三、判斷題.甲數(shù)比乙數(shù)多20%，乙數(shù)就比甲數(shù)少20%.().所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).().用2cm9cm這三樣條線段可以圍成一個鈍角三角形。(―)24邊長是。曲勺正方形按2放大后的面積是32cm2。().兩個長方形的周長相等，它們的面積也一定相等。()四、作圖題.下面圖形是一個半圓，用圓規(guī)把這個圓畫完整，并標(biāo)明圓心和直徑的長度.五、解答題.某批零件，甲車間單獨加工需要20天完成，乙車間單獨加工需要30天完成.現(xiàn)在甲車間先單獨加工5天后，甲、乙兩車間一起加工，還需要幾天能夠加工完成這批零件？.某件商品原價240元，商場搞活動，打八折出售，現(xiàn)價比原價便宜多少元？11.211.2.王佳把960毫升果汁倒入8個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的工?，小杯和大杯的容量各是多少毫升30．某工程隊修一段長720米的公路，已經(jīng)修了8天，每天修60米，如果余下的3天修完，平均每天要修多少米31．計算下面圓柱的表面積。（單位：32.有一個長方體的鐵塊，底面積是3左加，高是4.把它鍛造成一個截面是正方形的長方體，截面長是4鍛造的過程中沒有損耗.求這個長方體的長是多少厘米.33.一個圓錐形稻谷的底面周長是33.一個圓錐形稻谷的底面周長是6.28，高是1.8,現(xiàn)在把這些稻谷全部裝入一個底面積是6.282的圓柱形糧囤里，可以堆多高？六、計算題910^70=4.6+6.4=2-=71+2%=一66；1：910^70=4.6+6.4=2-=71+2%=一66；1：—-：1=555：上699+99X322627:68口75%=_^4<=871032+498口24X5=127+28=0.37+1.6=88：16=3,37+6.63=8.4：0.7=0.125X8=3.4-1.6523132-〒ZX16二"二34.直接寫出得數(shù).35.直接寫得數(shù)。4=【參考答案】、選擇題題號12345678910答案二、填空題

3．正7．直角8．無數(shù)20．24.萬三、判斷題1x.x23．x24．x2．5x四、作圖題26．如圖：26．如圖：五、解答題27．9天28．48元2．9大杯的容量是32毫0升，小杯的容量是80毫升3．080米3．1（1）408.2；2（c2）m169.256cm六、計算題小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相比較，（）A正方體體積大.長方體體積大.圓柱體體積大.一樣大2．要反映果園里各種果樹的棵數(shù)與總棵樹之間的關(guān)系，應(yīng)選用（）統(tǒng)計圖。.條形.折線.扇形3．張老師有3件襯衫、4條褲子、2雙皮鞋，用它們一共可以搭配（）種不同的穿法。．1．在比例尺是1的地圖上，量得、兩港距離為1．在比例尺是1米的速度從港開向港，到達(dá)港的時間是（）.1點.1點.1點．．點八、、點八、、．觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個選項中選出你認(rèn)為最合理的一項，來填補(bǔ)空缺項：TOC\o"1-5"\h\z124816（）6張師傅的收入增加1又用去1后，他現(xiàn)在的錢數(shù)與原來的錢數(shù)相比是）A相等.比原數(shù)少'.比原來多7甲數(shù)與乙數(shù)的比是：4乙數(shù)比甲數(shù)少）。8．大圓半徑是小圓半徑的3倍，則大圓面積是小圓面積的（）。?倍.倍.倍9兩根長度都為1米的電線，其中一根用去它的二另一根用去條，則兩根剩下的相比較（）。A第一根剩下的多.第二根剩下的多F兩根剩下的一樣多.無法確定1.在比例尺」的圖紙上，量得一正方形土地的面積是平方厘米，那么這個正方形土地的實際面積（）平方米二、填空題TOC\o"1-5"\h\z11．一個自然數(shù)與3的和是5的倍數(shù),與3的差是6的倍數(shù),這樣的自然數(shù)中最小的是.12若的分?jǐn)?shù)單位是，它含有個這樣的分?jǐn)?shù)單位，比1少個這樣的單位.7213?，290~，中，正數(shù)有個，負(fù)數(shù)有個。14年五月份，陰天比晴天少1雨天比晴天少3這個月有（）天是晴天。33G151勺分?jǐn)?shù)單位是（）_再加上V）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到單位“1”。16有一個正方體骰子六個面上的數(shù)字分別是1擲一次骰子，得到合數(shù)朝上的可能性樣得樣到樣質(zhì)數(shù)朝上的可能性。（填“大于””小于”或“等于”）

17．盒子里有同樣大小的紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各5個，想摸出的球一定有2個是同色的，最少要摸出（___）_個球；想摸出的球一定有2個是不同色的，最少要摸出（___）個_球．18．把3.0擴(kuò)7大（）_倍_是_307，0把38縮小100倍0是（）。___9（_式中的和成反比例，（）式中的和成正比例。8x———x820．九千零九十九萬五千零六十寫作（式式式式式式式式）式省式略億式位式后式式面的尾數(shù)約是（式式式式）式億式，式改寫成以“萬”為單位記作（式式式式式式式式）式萬式。式式式式三、判斷題TOC\o"1-5"\h\zi|X5=|o（_長大后，我不可能長到10米。式式式式式式式式3求一個不為的數(shù)的倒數(shù)，只要把分子和分母交換位置就可以了。（）4大于一且小于十的數(shù)只有個。（）5比的前項和后項同時加上同一個不是的數(shù)，比值不變。（）四、作圖題6觀察上面右圖，測量圖上距離（保留整厘米），完成下面各題。（1）郵政局在學(xué)校（）偏（）（）°方向。已知郵政局到學(xué)校的實際距離是（1）郵政局在學(xué)校（）偏（）（）°方向。已知郵政局到學(xué)校的實際距離是米0，這幅圖的比例尺是（）o（）超市在學(xué)校的正西面米處，在圖中標(biāo)出超市的位置。五、解答題7王叔叔自駕游，他從成都到隆昌，出高速時顯示收費元（使用進(jìn)行電子繳費可以打九五折）。王叔叔這次用繳費節(jié)省了多少錢18甲、乙兩個倉庫甲倉庫存糧噸如果從甲倉庫中取出10放入乙倉庫則兩倉庫存糧數(shù)相等。兩倉庫一共存糧多少噸?29．修一段公路，甲隊單獨修20天可以完成，乙隊單獨修30天可以完成，現(xiàn)在兩隊合修，中途甲隊休息2.天5，乙隊休息若干天，這樣一共14天完成，問：乙隊休息了幾天？3．0現(xiàn)在有一批書發(fā)給六年級（2）班，如果每人4本則多17本，如果每人5本則少33本，那么這批書共多少本？14.1514.15.我買了一個書包和一個鉛筆盒，一共花了30元，其中鉛筆盒的價錢是書包的問：鉛筆盒、書包各花多少元？.一種冰激凌近似圓錐形，它的底面直徑是，高10。如果有50的原料，最多可做這樣的冰激凌多少個？.王大媽養(yǎng)雞20只，是鵝的只數(shù)的!■，鴨的只數(shù)是鵝的!?.鵝有多少只？鴨有多少只？并把雞鴨鵝填入如圖合適的位置．35．直接寫得數(shù)。324=05—35．直接寫得數(shù)。324=05—30j，525