中班安康大熊逮小熊教案反思1、中班安康大熊逮小熊教案反思

【活動目標】

1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體靈敏度。

2、增加團隊合作意識。

3、感受音樂帶來的歡快。

【活動預備】

熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個，熊寶寶頭飾假設干個，《熊走步》音樂伴奏，《歡快的小熊》樂曲，布置場景。

【活動過程】

一、利用籃球場做場地，在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家。選兩個學生當老熊其余的都當小熊在場內(nèi)走跑跳動。

二、教師做示范動作及講解玩耍規(guī)章。

三、播放音樂玩耍開頭，兩個大熊手拉手的盡力追趕小熊時，就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對小熊時，這對小熊也可手拉手的幫助大熊捕獲其余的小熊。假設小熊捉的比較多的時候也可以連成一個大網(wǎng)捕獲小熊，直到捉完為止。

四、第一次玩耍完畢后，教師訂正玩耍過程中消逝的問題。

【活動完畢】

熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的很歡快，天黑了，我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動場地)

【活動反思】

我在組織“大熊逮小熊”這節(jié)活動中，針對本班幼兒的年齡特點承受了一些方法，受到了很好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動中，孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團隊意識。

這是一次比較成功的活動，但也有缺乏之處，小熊家的創(chuàng)設過于簡潔，在以后的設計中我要加以裝飾，讓孩子們更加寵愛這種活動以及感到家的溫馨。

2、大班安康逮小熊教案反思

教學設計背景：通過平日的觀看，我覺察我們班的孩子都比較活潑，也愛仿照小動物。所以依據(jù)本班幼兒的年齡特點，設計了本次活動，目的在于通過讓幼兒參與嘗試制造性的進展活動，激發(fā)孩子的興趣體驗玩耍的歡快。

教學目標：1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體靈敏度2、增加團隊合作意識3、感受音樂帶來的歡快4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。5、熬煉幼兒的反響力氣，提高他們動作的協(xié)調性。

教學重點：熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體靈敏度

教學難點：增加團隊合作意識教學預備：熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個，熊寶寶頭飾假設干個，《熊走步》音樂伴奏，《歡快的小熊》樂曲，布置場景教學過程：

開頭環(huán)節(jié)：1、利用籃球場做場地，在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家2、律動引入場。

根本環(huán)節(jié)：

一、利用籃球場做場地，在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家。選兩個學生當老熊其余的都當小熊在場內(nèi)走跑跳動。

二、教師做示范動作及講解玩耍規(guī)章三、播放音樂玩耍開頭，兩個老熊手拉手的盡力追趕小熊時，就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對小熊時，這對小熊也可手拉手的幫助老熊捕獲其余的小熊。假設小熊捉的比較多的時候也可以連成一個大網(wǎng)捕獲小熊，直到捉完為止。

四、第一次玩耍完畢后，教師訂正玩耍過程中消逝的問題。

完畢環(huán)節(jié)：

熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的很歡快，天黑了，我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動場地)延長環(huán)節(jié)：

我在組織逮小熊這節(jié)活動中，針對本班幼兒的年齡特點承受了一些方法，受到了很好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動中，孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團隊意識。

這是一次比較成功的活動，但也有缺乏之處，小熊家的創(chuàng)設過于簡潔，在以后的設計中我要加以裝飾，讓孩子們更加寵愛這種活動以及感到家的溫馨。

【活動反思】

我在組織“大熊逮小熊”這節(jié)活動中，針對本班幼兒的年齡特點承受了一些方法，受到了很好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動中，孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團隊意識。

這是一次比較成功的活動，但也有缺乏之處，小熊家的創(chuàng)設過于簡潔，在以后的設計中我要加以裝飾，讓孩子們更加寵愛這種活動以及感到家的溫馨。

3、中班安康大熊逮小熊教案反思

【活動目標】

1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體靈敏度。

2、增加團隊合作意識。

3、感受音樂帶來的歡快。

【活動預備】

熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個，熊寶寶頭飾假設干個，《熊走步》音樂伴奏，《歡快的小熊》樂曲，布置場景。

【活動過程】

一、利用籃球場做場地，在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家。選兩個學生當老熊其余的都當小熊在場內(nèi)走跑跳動。

二、教師做示范動作及講解玩耍規(guī)章。

三、播放音樂玩耍開頭，兩個大熊手拉手的盡力追趕小熊時，就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對小熊時，這對小熊也可手拉手的幫助大熊捕獲其余的小熊。假設小熊捉的比較多的時候也可以連成一個大網(wǎng)捕獲小熊，直到捉完為止。

四、第一次玩耍完畢后，教師訂正玩耍過程中消逝的問題。

【活動完畢】

熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的很歡快，天黑了，我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動場地)

【活動反思】

我在組織“大熊逮小熊”這節(jié)活動中，針對本班幼兒的年齡特點承受了一些方法，受到了很好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動中，孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團隊意識。

這是一次比較成功的活動，但也有缺乏之處，小熊家的創(chuàng)設過于簡潔，在以后的設計中我要加以裝飾，讓孩子們更加寵愛這種活動以及感到家的溫馨。

4、中班安康活動大熊逮小熊教案反思

活動目標

1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體靈敏度。

2、增加團隊合作意識。

3、感受音樂帶來的歡快。

4、提高幼兒身體的協(xié)調力氣，體驗玩玩耍的樂趣。

5、培育幼兒安康活潑的性格。

活動預備

熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個，熊寶寶頭飾假設干個，《熊走步》音樂伴奏，《歡快的小熊》樂曲，布置場景。

活動過程

1、利用籃球場做場地，在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家。選兩個學生當老熊其余的都當小熊在場內(nèi)走跑跳動。

2、教師做示范動作及講解玩耍規(guī)章。

3、播放音樂玩耍開頭，兩個大熊手拉手的盡力追趕小熊時，就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對小熊時，這對小熊也可手拉手的幫助大熊捕獲其余的小熊。假設小熊捉的比較多的時候也可以連成一個大網(wǎng)捕獲小熊，直到捉完為止。

4、第一次玩耍完畢后，教師訂正玩耍過程中消逝的問題。

活動完畢

熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的很歡快，天黑了，我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動場地)

活動反思

我在組織“大熊逮小熊”這節(jié)活動中，針對本班幼兒的年齡特點承受了一些方法，受到了很好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動中，孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團隊意識。

這是一次比較成功的活動，但也有缺乏之處，小熊家的創(chuàng)設過于簡潔，在以后的設計中我要加以裝飾，讓孩子們更加寵愛這種活動以及感到家的溫馨。

5、幼兒園大班安康活動逮小熊教案反思

設計背景：

通過平日的觀看，我覺察我們班的孩子都比較活潑，也愛仿照小動物。所以依據(jù)本班幼兒的年齡特點，設計了本次活動，目的在于通過讓幼兒參與嘗試制造性的進展活動，激發(fā)孩子的興趣體驗玩耍的歡快。

教學目標：

1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體靈敏度

2、增加團隊合作意識

3、感受音樂帶來的歡快

教學重點：熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體靈敏度

教學難點：增加團隊合作意識

教學預備：熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個，熊寶寶頭飾假設干個，《熊走步》音樂伴奏，《歡快的小熊》樂曲，布置場景。

教學過程：

開頭環(huán)節(jié)：

1、利用籃球場做場地，在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家

2、律動引入場。

根本環(huán)節(jié)：

一、利用籃球場做場地，在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家。選兩個學生當老熊其余的都當小熊在場內(nèi)走跑跳動。

二、教師做示范動作及講解玩耍規(guī)章

三、播放音樂玩耍開頭，兩個老熊手拉手的盡力追趕小熊時，就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對小熊時，這對小熊也可手拉手的幫助老熊捕獲其余的小熊。假設小熊捉的比較多的時候也可以連成一個大網(wǎng)捕獲小熊，直到捉完為止。

四、第一次玩耍完畢后，教師訂正玩耍過程中消逝的問題。

完畢環(huán)節(jié)：

熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的很歡快，天黑了，我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動場地)

延長環(huán)節(jié)：

我在組織逮小熊這節(jié)活動中，針對本班幼兒的年齡特點承受了一些方法，受到了很好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動中，孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團隊意識。

這是一次比較成功的活動，但也有缺乏之處，小熊家的創(chuàng)設過于簡潔，在以后的設計中我要加以裝飾，讓孩子們更加寵愛這種活動以及感到家的溫馨。

活動反思：

故事中消逝了很多不同的事物，在不斷選擇的