android項目心得體會篇一：Android實(shí)訓(xùn)心得Android實(shí)訓(xùn)心得剛開始接觸Android感覺到它很有意思，在界面開發(fā)上和web也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的AndroidSdK開發(fā)范例大全中的例子以及Android提供的APIdEmoS進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到了很多和以前java上相通的思想。我在為期半個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這半個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。通過半個月的android實(shí)習(xí)，基本掌握了Android應(yīng)用程序開發(fā)的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監(jiān)聽方法也基本掌握。學(xué)習(xí)Android不僅是對前沿開發(fā)技術(shù)的了解，也是對編程知識的一次提升。通過學(xué)習(xí)Android的控件、布局'Activity、Service等一系列基礎(chǔ)知識，對整個Android的開發(fā)有了大致的了解。例如要的布局（或者控件），在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn)Android為我們提供了很好的類似反射機(jī)制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創(chuàng)建View進(jìn)行添加，不過這種方式比較復(fù)雜。對一些點(diǎn)擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn)Intent管理，通過bundle對數(shù)據(jù)在界面之間進(jìn)行傳輸。在手機(jī)交互式通信服務(wù)中，學(xué)習(xí)了Android手機(jī)之間進(jìn)行短信發(fā)送、廣播、對廣播的監(jiān)聽、服務(wù)等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反復(fù)運(yùn)行，自動送出系統(tǒng)廣播信息，同時在這里我們也知道可以設(shè)計一個常用的變量類，設(shè)計一個當(dāng)前的currentActivity這個變量進(jìn)行控制，進(jìn)行處理。在Android編程過程中鞏固熟悉了Java的編程。由于Android應(yīng)用程序的開發(fā)離不開Java的支持，所以基礎(chǔ)的Java知識是必須的。Android系統(tǒng)是基于Linux的手機(jī)操作系統(tǒng)平臺，要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)Android，不僅僅是有Java和Android應(yīng)用開發(fā)，必須要具備Linux，cc++高級編程才能深入的涉及Androidframework和Android內(nèi)核開發(fā)。成為Android開發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對Android的學(xué)習(xí)中可能會看一些較底層的書籍。由于這次實(shí)習(xí)時間較短，對于Android應(yīng)用程序的高級編程講的很少，是這次實(shí)習(xí)中的不足。要想開發(fā)一些好的應(yīng)用程序，還需要更多的知識支持。在做實(shí)習(xí)最后的項目時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關(guān)注的問題，如常見的Activity忘記注冊，對Sd卡存取需要權(quán)限，在寫SqL語句時細(xì)微的錯誤就可能導(dǎo)致程序運(yùn)行錯誤。這些問題只有自己在實(shí)際開發(fā)中才能體會到并且解決，并且在解決后可以長時間的記住。通過Android的實(shí)習(xí)，我們在大四畢業(yè)前，我們又掌握了一項新的前沿的開發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找工作的過程中無疑為我們增加了祛碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據(jù)我們自己的需要設(shè)計一些小的程序。總之，在這次實(shí)習(xí)中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認(rèn)識了Android應(yīng)用程序的開發(fā)，以及加深了對Java的認(rèn)識。最后，通過實(shí)習(xí)，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對即將畢業(yè)的我們來說，這次實(shí)習(xí)是一次較為珍貴的充電，本文由成都android培訓(xùn)華育國際提供請關(guān)注我們的微信：篇二：Android學(xué)習(xí)心得Android學(xué)習(xí)心得這學(xué)期，我們新開了一門課程android的研發(fā)。在老師們的介紹下，我們了解android的開發(fā)環(huán)境以及控件的功能。剛開始接觸Android覺得既陌生又親切，陌生在于沒有學(xué)過具體的開發(fā)軟件，親切在于它在界面開發(fā)上和web也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便。一、Android簡介Android一詞的本義指“機(jī)器人“，同時也是Google于2007年11月5日宣布的基于Linux平臺的開源手機(jī)操作系統(tǒng)的名稱，該平臺由操作系統(tǒng)、中間件、用戶界面和應(yīng)用軟件組成，號稱是首個為移動終端打造的真正開放和完整的移動軟件。目前，最新版本為Android2.4Gingerbread和Android3.0Honeycomb。Android是基于Linux開放性內(nèi)核的操作系統(tǒng)，是Google公司在2007年11月5日公布的手機(jī)操作系統(tǒng)。Android早期由原名為"Android"的公司開發(fā)，谷歌在2005年收購"Android.Inc"后，繼續(xù)對Android系統(tǒng)開發(fā)運(yùn)營，它采用了軟件堆層（softwarestack，又名軟件疊層）的架構(gòu)，主要分為三部分。底層Linux內(nèi)核只提供基本功能，其他的應(yīng)用軟件則由各公司自行開發(fā)，部分程序以Java編寫。2011年初數(shù)據(jù)顯示，僅正式上市兩年的操作系統(tǒng)Android已經(jīng)超越稱霸十年的塞班系統(tǒng)，使之躍居全球最受歡迎的智能手機(jī)平臺。現(xiàn)在，Android系統(tǒng)不但應(yīng)用于智能手機(jī)，也在平板電腦市場急速擴(kuò)張，在智能mP4方面也有較大發(fā)展。采用Android系統(tǒng)主要廠商包括臺灣的HTc,（第一臺谷歌的手機(jī)G1由HTc生產(chǎn)代工）美國摩托羅拉,SE等，中國大陸廠商如：魅族（m9），華為、中興、聯(lián)想、藍(lán)魔等。二、 Androi前景市場上：現(xiàn)在2.2技術(shù)應(yīng)該已經(jīng)成型了，但是目前產(chǎn)品是2.2的貌似不是很多，在嵌入式的角度來說，前景應(yīng)該不錯，手機(jī)領(lǐng)域就不用說了，汽車導(dǎo)航，電子消耗品，它的界面我認(rèn)為遠(yuǎn)比塞班要好，而且，開放軟件是個趨勢，這樣，系統(tǒng)的市場占有率才能高，支持的軟件多，自然生命周期，效益比率都高。技術(shù)上：現(xiàn)在國內(nèi)Android的軟件的開發(fā)人員應(yīng)該也不少了，而且基于linux內(nèi)核，linux內(nèi)核也是趨勢，現(xiàn)在Android封裝linux那部分的類和函數(shù)感覺懂的人相對也不是很多。在挑戰(zhàn)性和技術(shù)掌握上，Android都是優(yōu)勢。支持上：國內(nèi)對google的態(tài)度.…有的時候服務(wù)器上不去，可能一點(diǎn)開發(fā)中平臺的小問題，就是人家一句話就解決的問題，可能要耽誤開發(fā)周期，或者說響開發(fā)心情….所以整體來說Android的前景還是很好的。三、 軟件下載AndroidSdK，網(wǎng)址是developer.android.JdK6的下載地址java.sun/javase/downloads/widget/jdk6.jsp。Eclipse的下載網(wǎng)址是./sdk/index.html。Android1.5之前Google提供了AndroidSdK開發(fā)的完整下載，在Android1.6之后Google只提供了安第1頁共1頁裝工具在線安裝。單擊“android-sdk-windows.zip”鏈接進(jìn)行SdK下載，下載該文件后解壓該文件到操作系統(tǒng)的任意目錄下。打開目錄找到SdKSetup.exe可執(zhí)行文件，雙擊執(zhí)行該文件。選擇"AvailablePackages"，選擇想安裝的版本（我是全選了，省事），然后單擊“InstallSelected”-＞選擇“AcceptAll”，再單擊“InstallAccepted”就可以在線安裝了。提示：如果你的“AvailablePackages”右側(cè)的地址不能打開，請選擇左側(cè)列表的“Setting”選項，在右側(cè)的設(shè)置中勾選“forehttps：//……”第二步：安裝JdKA、下載JdKoAndroidSdK需要JdK5以上的版本。JdK6的下載地址java.sun/javase/downloads/widget/jdk6.jsp。b、 安裝JdKo下載完成后進(jìn)行正常雙擊、安裝，這里就不說了。。。c、 配置Java環(huán)境變量1、 配置JavaHome。復(fù)制Java的安裝路徑，右鍵單擊“我的電腦”-〉“屬性”-〉“高級”一＞“環(huán)境變量”中新建環(huán)境變量java_home,變量值為java安裝路徑。2、 配置Path。右鍵單擊“我的電腦”-〉“屬性”-〉“高級”一〉“環(huán)境變量”，在“系統(tǒng)環(huán)境變量”中編輯Path便來了個，添加Java的bin目錄到其中。變量與變量中間使用分號“；”分隔。3、 配置classpath。右鍵單擊“我的電腦”-＞“屬性”-〉“高級”一＞“環(huán)境變量”，在“系統(tǒng)環(huán)境變量”中新建一個系統(tǒng)變量名稱為“classpath”，變量值為半角句號“.”第三步：下載EclipseAdT插件要求Eclipse的版本是3.3以上，Eclipse的下載網(wǎng)址是/android/eclipse/）3、添加好后，勾選“developerTools”單擊“Next”進(jìn)行更新安裝。四、應(yīng)用程序基礎(chǔ)Android應(yīng)用程序框架第2頁共2頁2..Android應(yīng)用程序組成第3頁共3頁3.API參考文檔的使用包（Package）的索引InterfacesclassesEnumsExceptions類（class）的索引?擴(kuò)展和實(shí)現(xiàn)內(nèi)容?按包名的繼承關(guān)系（可用于反找包）overview（概覽）?XmLAttributes（XmL的屬性）constants（常量）constructors（構(gòu)造函數(shù)）methods（方法）通過將近快一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在這次android這門課程的學(xué)習(xí)過程中，我了解到：（一）android基礎(chǔ)知識：、環(huán)境的配置：（1） 配置Java程序開發(fā)環(huán)境；（2） 安裝并漢化Eclipse（jdK）;（3） AndroidSdK的安裝；第4頁共4頁（4） AdT的安裝及配置；（5） Android模擬器的配置。、第一個簡單的Android程序（HELLowoRLd）:（1） 創(chuàng)建一個Android應(yīng)用程序：打開eclipse開發(fā)工具 文件 新建 項目 ndroid androidproject 下一步，（2） 應(yīng)用程序編寫：完成程序資源的設(shè)置；完成界面布局的設(shè)置；完成程序的事件處理；完成程序的總體配置；應(yīng)用程試；部署應(yīng)用程序到Android手機(jī)（對APK應(yīng)用程序進(jìn)行打包）?？丶涸贏ndroid學(xué)習(xí)中，每一個應(yīng)用都需要一些空間，在這一個月的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們也接觸了很多的控件：（1） TextView:用來顯示文本標(biāo)簽的控件；（2） ListView::用來顯示一個列表的控件；（3） Toast：是Android用來顯示顯示信息的一種機(jī)制；（4） EditText::編輯框，用于輸入信息；（5） RadioGroup、Radiobutton:單項選擇；（6） checkbox:多項選擇;（7） Spinner:下拉菜單；（8） AutocompleteTextView:自動提示；（9） dataPicker、TimePicker:時間和日期事件；（10） button:按鈕；以上的控件，可以使我們制作出一個的手機(jī)軟件，使用起來更加的方便。我們還學(xué)習(xí)了java的基本概念以及java編程基礎(chǔ)知識。因為要制作一個手機(jī)軟件，就要看懂背后的代碼這樣才能解決問題?？偨Y(jié)了知識點(diǎn)，緊接著說說我的心得體會：（1） 通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本掌握了Android應(yīng)用程序開發(fā)的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監(jiān)聽方法也基本掌握。學(xué)習(xí)Android不僅是對前沿開發(fā)技術(shù)的了解，也是對編程知識的一次提升。（2） 通過學(xué)習(xí)Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎(chǔ)知識，對整個Android的開發(fā)有了大致的了解。例如:要的布局（或者控件）,在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn)Android為我們提供了很好的類似反射機(jī)制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創(chuàng)建View進(jìn)行添加，不過這種方式比較復(fù)雜。（3） 對一些點(diǎn)擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn)Intent管理，通過bundle對數(shù)據(jù)在界面之間進(jìn)行傳輸。（4） 在手機(jī)交互式通信服務(wù)中，學(xué)習(xí)了Android手機(jī)之間進(jìn)行短信發(fā)送、廣播、對廣播的監(jiān)聽、服務(wù)等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反復(fù)運(yùn)行，自動送出系統(tǒng)廣播信息，同時在這里我們也知道可以設(shè)計一個常用的變量類，設(shè)計一個當(dāng)前的currentActivity這個變量進(jìn)行控制，進(jìn)行處理。在Android編程過程中鞏固熟悉了Java知識是必須的。Android系統(tǒng)是基于Linux的手機(jī)操作系統(tǒng)平臺，要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)Android，不僅僅是有Java和Android應(yīng)用開發(fā)，必須要具備Linux，c/c++高級編程才能深入的涉及第5頁共5頁篇三：android實(shí)訓(xùn)心得項目總結(jié)時間過的好快，為期三個月的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，每一次的實(shí)訓(xùn)我們都受益匪淺，我們學(xué)到的不僅僅是課內(nèi)還有課外，實(shí)訓(xùn)讓我們的課內(nèi)知識得到了鞏固，專業(yè)知識、編程水平都有很大的提高，我們非常感謝這次實(shí)訓(xùn)。剛開始二周的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益