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從媒體識(shí)讀探看髮如雪中的性別意涵-再談融入式課程設(shè)計(jì)
生理男性生理女性
楊心蕙校長(zhǎng)經(jīng)國(guó)管理學(xué)院講師臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)講師師大碩士學(xué)分班講師臺(tái)北縣崇義高中校長(zhǎng)臺(tái)北縣中山國(guó)小校長(zhǎng)教育部性別平等教育委員會(huì)委員性別平等教育法研修小組委員性別平等教育推展動(dòng)力學(xué)習(xí)單
一陳今佩說(shuō)謝雷是老GAY,謝雷堅(jiān)決提告,您看法如何?若您被說(shuō)成同性戀,會(huì)有何感受?二許純美被小男友毆打,媒體如獲至寶,紛紛搶報(bào),您覺(jué)得許純美可憐嗎?為什麼?三對(duì)周侯戀看法如何?消息一上報(bào),周杰倫侯佩岑蔡依林聲望有何影響?周侯戀破局您的看法如何?四日常生活中根據(jù)您的觀察,是否還有類似之情感問(wèn)題〈如鄭余戀或倪夏戀〉造成您的心理撼動(dòng)?請(qǐng)舉具體例子。五日常生活中(含家庭、社會(huì))根據(jù)您的觀察,您覺(jué)得是否性別平等?請(qǐng)舉具體例子。六學(xué)校生活中,根據(jù)您觀察老師及同學(xué),您覺(jué)得是否性別平等?請(qǐng)舉具體例子探看周杰倫髮如雪真意是否看見(jiàn)情義深濃中髮如雪的悽美是否憐惜狼牙月下憔悴的柔弱女子是否欣賞舉杯飲盡風(fēng)雪的帥氣型男打翻前世櫃在沾惹塵埃是非時(shí)是否同時(shí)看見(jiàn)時(shí)代滾輪中性別意識(shí)成長(zhǎng)的智慧數(shù)字告訴你臺(tái)灣女人圖像
臺(tái)灣女性現(xiàn)況三低:低出生比例低教育投資比例低就業(yè)機(jī)會(huì)與薪資報(bào)酬臺(tái)灣女性現(xiàn)況三高:高受暴率高家務(wù)貢獻(xiàn)高社會(huì)貢獻(xiàn)性別平等教育的意涵人文精神教育多元文化教育機(jī)會(huì)均等教育推動(dòng)性別平等教育
教師應(yīng)具之能力1.建立正確性別觀念。2.關(guān)心校園安全問(wèn)題。3.關(guān)心性別議題。4.有能力檢視教材中不符性別平
等之內(nèi)容。5.具課程設(shè)計(jì)之能力。6.能以融入式教學(xué)進(jìn)行性別教育。性別平等教育的內(nèi)容生理教育性別平等的情感意識(shí)性侵害防治教育性別平等教育
課程設(shè)計(jì)內(nèi)容方向性別的生理異同與發(fā)展。性別特質(zhì)身體自主權(quán)。自我保護(hù)技巧。破除身體意象的迷思。性別角色性別分工〈含家事分工〉生涯規(guī)劃(興趣培養(yǎng)職業(yè)選擇)。性別互動(dòng)情感自主權(quán)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解與比較性別平等教育課程設(shè)計(jì)前之學(xué)生知覺(jué)瞭解問(wèn)卷瞭解校園內(nèi)學(xué)生同儕間與性別相關(guān)之刻板印象、文化或迷思設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單引導(dǎo)正確觀念設(shè)計(jì)教材實(shí)施融入式教學(xué)了解校園文化
以設(shè)計(jì)輔導(dǎo)教材「教室裡的殘酷文化」問(wèn)卷調(diào)查「性別教育大捕投」問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)童性別意識(shí)
以設(shè)計(jì)輔導(dǎo)教材「學(xué)生心情告白」徵文「性別教育」徵文比賽「學(xué)生對(duì)自我性別喜好程度」問(wèn)卷調(diào)查親師合作推動(dòng)性別教育「學(xué)生自我保護(hù)」親子學(xué)習(xí)單「檳榔西施」問(wèn)卷調(diào)查性別平等教育
課程設(shè)計(jì)三大主題軸性別的自我了解性別的人我關(guān)係性別的自我突破性別平等教育融入九年一貫課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)步驟擬定預(yù)期目標(biāo)選取能力指標(biāo)分析能力指標(biāo)兩不同領(lǐng)域能力指標(biāo)之分析、對(duì)應(yīng)擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)例教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)二教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)三教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)四行動(dòng)力的發(fā)揮經(jīng)過(guò)研習(xí)是否有所收穫,是否願(yuàn)為性別平等教育做些什麼?請(qǐng)舉具體做法。(一)自己:(二)班級(jí):(三)家庭:(四)學(xué)校:結(jié)語(yǔ)
以性別平等教育生命教育人權(quán)教育生涯教育落實(shí)友善校園內(nèi)涵讓人文精神教育機(jī)會(huì)均等教育多元文化教育成為校園內(nèi)落實(shí)性別平等的主軸瞭解學(xué)生迷思設(shè)計(jì)教材融入教學(xué)播灑性別平等的根苗積極教師責(zé)任敦促實(shí)踐友善校園精髓
性別平等教育
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