《第7課近代科學(xué)與文化》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.掌握牛頓、達(dá)爾文的科學(xué)成就；2.巴爾扎克、列夫·托爾斯泰的文學(xué)成就；貝多芬、梵高的藝術(shù)成就。過程與方法認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用，體會科學(xué)家勇于探索、甘于奉獻(xiàn)的精神，樹立為科學(xué)獻(xiàn)身的人生理想。情感、態(tài)度與價值觀能從作品所反映的時代背景及對作品的分析，認(rèn)識作品的價值，培養(yǎng)提高對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力。教學(xué)重點近代科學(xué)家、文學(xué)巨匠、音樂美術(shù)大師及他們的成就。教學(xué)難點近代科學(xué)文化產(chǎn)生的背景及藝術(shù)鑒賞。教學(xué)過程導(dǎo)入一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時候一定是個“神童”“天才”，有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年時身體瘦弱，頭腦并不聰明。他在家鄉(xiāng)讀書的時候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時他愛好制作機(jī)械模型一類的玩意兒，如風(fēng)車、水車、日晷等。同學(xué)們知道長大后的牛頓有哪些杰出的貢獻(xiàn)嗎？近代歷史上除牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)外，還有哪些突出的科學(xué)和文化成就？讓我們一起學(xué)習(xí)，共同探討吧！一、牛頓與達(dá)爾文英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687年，牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，使人類對客觀世界的探索向前邁進(jìn)了一大步。材料一牛頓總結(jié)了前人天體力學(xué)和地面上力學(xué)的成就，系統(tǒng)地提出了力學(xué)概念，提出了運(yùn)動三定律和萬有引力定律，從而使力學(xué)成為一個完整的理論體系，人們把它稱為牛頓力學(xué)或經(jīng)典力學(xué)體系。這個體系的建立，標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)的成熟。同時，由于牛頓力學(xué)體系成為了此后300年近代自然科學(xué)整體發(fā)展的理論基礎(chǔ)，因此，它的建立也宣告了近代自然科學(xué)革命的成功。(1)根據(jù)材料一，用一句話歸納牛頓所取得的科學(xué)成就。概括這一成就的偉大意義。創(chuàng)立了完整的經(jīng)典力學(xué)體系(牛頓力學(xué)體系)。奠定了近代自然科學(xué)發(fā)展的理論基礎(chǔ)，宣告了近代自然科學(xué)革命的成功。材料二歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為近代自然科學(xué)革命提供了重要社會條件。……牛頓是經(jīng)典力學(xué)的集大成者，他總結(jié)和發(fā)展了開普勒的天體力學(xué)和伽利略的地上力學(xué)成就，提出了經(jīng)典力學(xué)的一套基本概念，發(fā)現(xiàn)了物體運(yùn)動三定律和萬有引力定律。(2)根據(jù)材料二，概括指出牛頓能取得巨大科學(xué)成就的原因。歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展提供了社會條件(或牛頓總結(jié)和發(fā)展他人的研究成果)。1859年，英國生物學(xué)家達(dá)爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了進(jìn)化論的觀點，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學(xué)的一次偉大革命。二、文化成果產(chǎn)生與人類歷史發(fā)展有何關(guān)系？請加以說明。巴爾扎克是19世紀(jì)法國偉大的作家。當(dāng)時法國正處于資本主義發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型時期，巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的小說集。他的經(jīng)典之作如《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》等，再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。俄國偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他的小說如《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等，描繪出宏闊的社會背景下，俄國社會各階層的生活場景。托爾斯泰的小說反映了在社會轉(zhuǎn)型時期俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)，所以，托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”。德國天才的作曲家——貝多芬，《英雄交響曲》是他的代表作之一，完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。《英雄交響曲》氣勢磅礴，感情奔放，表達(dá)出貝多芬對自由、平等和博愛的渴望。荷蘭畫家梵高代表作有《夜間的咖啡館》《向日葵》?！断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣，表達(dá)了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。文化成果產(chǎn)生推動人類歷史進(jìn)步(或人類歷史進(jìn)步產(chǎn)生了文化成果)。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰，著有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》，他被列寧稱為“俄國革命的鏡子”；英國科學(xué)家牛頓三大成就是：萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)