2016初中語(yǔ)文中考字形21.12016?重慶A】下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( )????A.暄鬧訛詐妄加揣測(cè)抑揚(yáng)頓挫B.瀕臨愧怍通宵達(dá)旦不卑不亢C.慰藉收斂換然一新警報(bào)迭起D.笨拙玷污怒不可遏嘎然而止【答案】B【解析】本題主要考查學(xué)生辨析形似字的能力。讀準(zhǔn)字音，把漢字書寫準(zhǔn)確，避免寫錯(cuò)別字是關(guān)鍵。A項(xiàng)“暄鬧”意為“喧嘩熱鬧；喧嘩吵鬧”，與“聲音”有關(guān)，偏旁從“口”，應(yīng)改為“喧”；C項(xiàng)“煥然一新”指“改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子”，偏旁從“火”，“換”應(yīng)改為“煥”；D項(xiàng)“嘎”改為“戛”。2.12016?重慶B】下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()??A.狂瀾篡奪誠(chéng)皇誠(chéng)恐B.和藹元宵險(xiǎn)象疊生C.松弛憔悴獲益匪淺D.絮叨震憾貽笑大方【答案】C【解析】本題考查字形。A項(xiàng)中“皇”應(yīng)為“惶”，屬于形近而音同的字混淆；B項(xiàng)中“疊”應(yīng)為“迭”，屬于同音異形字混淆；C項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字；D項(xiàng)中“憾”應(yīng)為“撼”，屬于同音形近字混淆。3.12016?浙江寧波】讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字.愛，有一種神奇的魔力。困難的時(shí)候，它是kui(l)甲；ni(2)水的時(shí)候，它是小舟。從愛中走來(lái)，我們總是xD(3)滿力量。我們能迎著風(fēng)笑，對(duì)著水笑，含著淚笑。在愛中，我們用笑聲pM(4)寫一曲曲動(dòng)人的青春樂章。(2)(3)(4)【答案】盔溺蓄譜【解析】本題考查根據(jù)拼音寫漢字，對(duì)于課文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞要準(zhǔn)確辨別讀音，并能結(jié)合語(yǔ)境使用恰當(dāng)。此題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞的讀音書寫?！翱笔切温曌?，它與器皿有關(guān)，所以是“皿”字底；“溺”字，與“水”有關(guān)，所以是三點(diǎn)水旁。“蓄”要注意與“畜”的區(qū)別，“譜”字要注意別寫成“普”，別漏掉“i"字旁。4.12016?浙江舟山】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字?；ヂ?lián)網(wǎng)及社交媒體（ju6）▲起的時(shí)代是新聞最多的時(shí)代，我們被（gu”▲挾在信息洪流中，看似享受著信息帶給我們的便（ji6）▲，有時(shí)卻未必看見真相。我們只有盡可能提高自身的媒介素養(yǎng)，保持獨(dú)立思考的能力，才不會(huì)被輿論所迷（hub）▲。【答案】崛裹捷惑【解析】本題考查形聲字、同音字、形近字的字形。讀“ju6”音的有“崛”“倔”“掘”等，此處應(yīng)為“崛”?！肮弊纸Y(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，書寫時(shí)要注意。讀“ji6”音的有“捷”“婕”等，此處應(yīng)為“捷”?！盎蟆弊秩菀咨傩┮黄?，書寫時(shí)要慎重。5.12016?浙江溫州】讀下面這首詩(shī)，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。滿樹桃花盛開未必每朵都能結(jié)果熠熠如玫瑰色的泡沫映（ch@n） （1）云影藍(lán)天。靈感也像桃花TOC\o"1-5"\h\z每天成千上百地（zhdn） （2）放開吧！一切順其自然別問能收獲什么。也當(dāng)有嬉戲與（ch3） （3）真也當(dāng)花開滿樹否則天地便太過狹（di） （否生命也缺乏樂趣?！鄣拢莺諣柭?黑塞《桃花盛開》【答案】⑴襯（2）綻（3）純（4）隘【解析】本題考查考生的音形轉(zhuǎn)換能力和漢字書寫基本功。解答根據(jù)拼音寫漢字的題目，要牢固識(shí)記漢字，根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境推斷詞（字）義，選擇正確的字，同時(shí)注意不要和其他同音字或形似字搞混。本題中“襯”容易錯(cuò)寫成“稱”“綻”容易錯(cuò)寫成“淀” “純”容易錯(cuò)寫成“沌”，“隘”容易錯(cuò)寫成“溢”。6.12016?浙江衢州】根據(jù)拼音書寫詞語(yǔ)，并給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族文化的gui（1）寶，在歷史的星空里閃耀著智慧的光芒。它qidnyimbhud（2）地滋養(yǎng)著一代又一代華夏兒女。我們要常讀經(jīng)典，親近國(guó)學(xué)，通徹（3）（A.cheB.qi。）文化精髓，培育充盈天地的浩然之氣?！敬鸢浮浚?）瑰（2）潛移默化（3）A【解析】本題考查形聲字、音近字的書寫和注音?！肮濉弊值钠匀菀渍`寫為豎心旁，書寫時(shí)要注意；“潛”字的偏旁容易少寫一點(diǎn)，“徹”和“切”要注意區(qū)分，進(jìn)而選擇正確的讀音。8.12016?浙江金華】給加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音，并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。一篇文學(xué)作品到了手，我第一步就留心它語(yǔ)文。我并非要求美麗的辭zao（），存心裝飾的文章甚至使我嫌惡（A.eB.w匕）；我所要求的是語(yǔ)文的精確妥帖，心里所要說(shuō)惡與.手里所寫出來(lái)的完全一致，不含糊，也不夸張，最適當(dāng)?shù)淖志浒才旁谧钸m當(dāng)?shù)奈恢?。這種精確妥帖的語(yǔ)文頗不是易事，它需要尖銳的敏感，極端的嚴(yán)jin（）和極艱苦的掙扎。一般人只是得過且過，到大致不差時(shí)便不再ke（）求。（選自朱光潛《談文學(xué)》）【答案】藻B謹(jǐn)苛【解析】本題考查字音辨識(shí)及漢字拼寫能力?！皭骸笔嵌嘁糇?，需要結(jié)合語(yǔ)境及詞語(yǔ)“嫌惡”的意思“厭惡，討厭”確定讀音為wM確定字形要根據(jù)注音，結(jié)合語(yǔ)境及形聲字形旁表意的特點(diǎn)，避免寫成別字。9.12016?浙江湖州】讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。竹，其葉四季常青，清麗俊逸；其干虛中有節(jié)，挺拔凌云；其形千zi（1）百態(tài)，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便覺神清氣爽，4kudng（2）神怡。竹，既美化了人的生活，又陶ye（3）了人的情操，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化史上具有重要的影響?！敬鸢浮浚?）姿（2）曠 （3）冶【解析】本題考查漢字拼音的識(shí)記能力，為根據(jù)拼音寫漢字。此種題型，一般考查重點(diǎn)字、形聲字、多音字、形近字、易錯(cuò)字等，解答此題的關(guān)鍵是平時(shí)的積累，且在解答時(shí)不寫錯(cuò)別字。另外，借助于形聲字偏旁有時(shí)也能幫助辨析。本題，（1）“千姿百態(tài)”的“姿”字，是女子的面貌，容貌，故為“女”字底，不要寫成“資”；（2）“心曠神怡”的“曠”不要寫成“礦”。（3）“陶冶”的“冶”，不要寫成“治”。解答時(shí)，可以可先寫出相應(yīng)的漢字，然后利用形聲字的結(jié)構(gòu)辨析。10.12016?山東濱州】下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.煩躁宛蜒鴉雀無(wú)聲豁然開朗B.膚淺屏障目不暇接囊瑩映雪C.松弛旁鷲五彩斑瀾通宵達(dá)旦D.訣竅惻隱味同嚼蠟?zāi)砸皇恰敬鸢浮緿【解析】此題是對(duì)漢字的正確書寫能力的考查。解答時(shí)要注意同音字、形似字的區(qū)別與用法。A項(xiàng)中的“宛”應(yīng)為“蜿”，“雀”應(yīng)為“鵲”；B項(xiàng)中的“瑩”應(yīng)為“螢”；C項(xiàng)中的“瀾”應(yīng)為“斕”。11.12016?山東德州】下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.追溯眶騙孵化器粗枝濫造B.頃刻沉溺棚戶區(qū)斷章取義C.呻笑輟泣去庫(kù)存滾瓜爛熟D.鄙痍吞噬擋箭牌紜紜眾生【答案】B【解析】此題考查字形的辨識(shí)。A項(xiàng)“眶騙”應(yīng)為“誆騙”，“粗枝濫造”應(yīng)為“粗制濫造”；C項(xiàng)“呻笑”應(yīng)為“哂笑”，“輟泣”應(yīng)為“啜泣”；D項(xiàng)“鄙痍”應(yīng)為“鄙夷”，“紜紜眾生”應(yīng)為“蕓蕓眾生”。12.12016?山東濟(jì)南】下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.祈禱文縐縐一氣呵成中流砥柱B.真諦里程碑通霄達(dá)旦無(wú)與倫比C.饋贈(zèng)發(fā)詳?shù)叵嗟靡嬲弥虢z馬跡D.輻射一瞬間砰然心動(dòng)姹紫嫣紅【答案】A【解析】該題考查字形辨析能力，要求考生在平時(shí)要注意形近字的辨析，尤其容易混淆的。B項(xiàng)，“通霄達(dá)旦”應(yīng)為“通宵達(dá)旦”；C項(xiàng)，“發(fā)詳?shù)亍睉?yīng)為“發(fā)祥地”D項(xiàng)，“砰然心動(dòng)”應(yīng)為“怦然心動(dòng)”。所以答案選A。13.12016?山東濟(jì)寧】閱讀下列文字，完成1-3題日出噴薄，陽(yáng)光下萬(wàn)只竟游的白天鵝，在五彩斑斕的湖面上成了美麗的剪影，宛如水? ?上一朵朵裊娜的白蓮，它們， ：時(shí)而曲頸低頭，嫻雅勝似仙子；時(shí)而旋轉(zhuǎn)???對(duì)鳴，輕盈仿佛芭蕾，草地上的天鵝像白雪公主那么美麗，雙腿一蹬，躍出優(yōu)美的弧度，*身軀展現(xiàn)天鵝完美的曲線，此起彼伏的叫喚聲，猶如飄逸輕柔的交響曲，極富藝術(shù)感染力。??（1）文中劃線的詞語(yǔ)，書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.竟游B.剪影C.宛如D.弧度【答案】A【解析】該題考查字形，劃線詞語(yǔ)只有A項(xiàng)“竟游”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“競(jìng)游”。B、C、D項(xiàng)書寫均正確。13.12016?山東臨沂】下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）????A.緘默一霎時(shí)姍姍來(lái)遲冥思遐想B.羸弱戈壁灘一反既往豁然貫通C.深邃顫巍巍更勝一籌狂妄自大D.嫻熟文縐縐重巒疊障混為一談【答案】D【解析】本題考查字形。D項(xiàng)“重巒疊障”應(yīng)為“重巒疊嶂”。14.12016?山東日照】下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.渺茫迥然根深締固黯然失色B.仰慕慰籍引頸受戮如法炮制C.枯燥吞噬不可理諭矯揉造作D.沉湎黝黑前仆后繼相形見細(xì)【答案】D。【解析】該題考查考生對(duì)字形的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是平時(shí)的積累，同時(shí)還要注意形聲字、形近字、同音字的細(xì)微差別。本題，A項(xiàng)“根深締固”比喻基礎(chǔ)牢固；不易動(dòng)搖，其中，“蒂”指瓜、果和莖、枝相連的部分，和“草”有關(guān)，應(yīng)是“什”頭，故"締”應(yīng)是“蒂”；B項(xiàng)“籍”應(yīng)是“藉”；C項(xiàng)“諭”應(yīng)是“喻”。15.12016?山東泰安】下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.其實(shí)，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神密、迷人。B.這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自做主張呢？C.讀書費(fèi)時(shí)過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。D.一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花瞭亂的弧線。【答案】C【解析】本題考查字形。A項(xiàng)中的“神密”應(yīng)為“神秘”；B項(xiàng)中的“自做主張”應(yīng)為“自作主張”；D項(xiàng)中的“眼花瞭亂”應(yīng)為“眼花繚亂”。16.12016?山東威?！空?qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的三個(gè)錯(cuò)別字，在方格內(nèi)正正。身居簡(jiǎn)出不屑置辯黯然失色大廷廣眾隨聲附和突如奇來(lái)金碧輝煌可望不可即【答案】身一一深廷一一庭奇一一其【解析】本題考查字形辨別能力。做字形題，要積累詞語(yǔ)，注意書寫。特別是同音異

形字在應(yīng)用時(shí)非常容易混淆，因此在學(xué)習(xí)過程中一定要記扎實(shí)，可以根據(jù)詞義進(jìn)行辨析。如：深居：1.幽居，不跟外界接觸。因此應(yīng)該為“深”；大庭廣眾之中的“庭”：舊時(shí)指官署的廳堂；后泛指大院子；大庭：寬大的場(chǎng)所；廷：封建時(shí)代君主受朝問政的地方。由其詞義可以推斷出其正確寫法為“庭”；突如其來(lái)，強(qiáng)化記憶即可。17.12016?山東濰坊】文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形和字后的注音，全部正確的一項(xiàng)是A.貧瘠（巾） 無(wú)人問津B.寂寞（m。）無(wú)冤無(wú)悔C.對(duì)稱（chOng）清新淡雅D.彎曲（qM） 自慚形穢【答案】A【解析】考查多音字、形聲字、難讀易錯(cuò)字字音的辨識(shí)及同音字、形近字字形的辨識(shí)。B項(xiàng)，“冤”是冤仇的意思，這個(gè)詞語(yǔ)的意思應(yīng)該是“沒有懊惱和怨恨”的意思，所以應(yīng)該是“怨”；C項(xiàng)“對(duì)稱”的“襯”是多音字，有兩個(gè)讀音，分別是“chOn”“cheng”，此處應(yīng)讀“chOn”，是適合、相當(dāng)?shù)囊馑?；D項(xiàng)中的“彎曲”的“曲”是多音字，有兩個(gè)讀音，分別是“qM”“q1”，此處應(yīng)讀“q1”，意思是“跟'直'相對(duì)"。18.12016?山東煙臺(tái)】下列各項(xiàng)中字音或字形有誤的一項(xiàng)是（）A.綺（qi）A.綺（qi）麗B.憧（chOng）憬C.殷（yGn）紅D.擷（xiO）取【答案】B高屋建瓴（ling）褒（bdo）貶分明束（sht）手無(wú)策諄諄（zhun）教誨恬靜 屏氣凝神漣漪 重巒疊障酣暢 顧名思義歸咎 冥思遐想【解析】本題考查多音字、形聲字、難讀易錯(cuò)字字音的辨識(shí)及同音字、形近字字形的辨識(shí)。A項(xiàng)，“綺麗”的“綺”是形聲字，與“倚、椅”注意形近字的字形區(qū)分；“高屋建瓴”的“瓴”屬于形聲字，注意避免誤讀為“l(fā)6ng”；“恬靜”的“恬”與“甜”的字形區(qū)分；“屏氣凝神”的“屏”注意與“摒”的字形區(qū)分。B項(xiàng)，“重巒疊障”的“障”錯(cuò)誤，屬于形近字辨析錯(cuò)誤，應(yīng)改為“嶂”；“褒貶”的“褒”注意音調(diào)辨析，應(yīng)讀bGo；“憧憬”的“憧”的讀音要注意聲母ch和c的區(qū)分，注意與形近字“撞、幢”的字形辨析;“漣漪”兩字與水的波紋有關(guān)，注意三點(diǎn)水的偏旁，“漪”字注意偏旁寫對(duì)。C項(xiàng)，“殷紅”的“殷”屬多音字，還有另外一個(gè)讀音yin,組詞“殷切”；“束手無(wú)策”的“束”的讀音注意聲母sh與s的區(qū)分；“酣暢”的“酣”注意與“泔、柑”的形近字辨析；“顧名思義”意指從名稱想到所包含的意義的。義，意義。因而“義”避免寫成“議”。D項(xiàng)，“擷取”的“擷”容易誤讀，注意聲母避免寫為j;“諄諄教誨”的“諄”注意與“淳、醇”的形近字辨析;，，歸咎，，的，，咎，，注意與，，日晷，，的，，晷，，的形近字辨析；“冥思遐想”指深沉、悠遠(yuǎn)地思索或想象。冥，深。遐，遠(yuǎn)。所以“冥”“遐”分別注意與“瞑”“暇”的區(qū)分。19.12016?山東棗莊】閱讀羅莎?盧森堡《獄中書簡(jiǎn)（節(jié)選）》中的一段話，完成下面問題。但是一會(huì)兒天暗了，萬(wàn)ldij匕寂，突然一陣大雷雨襲來(lái)，夾著傾盆大雨和兩聲驚天動(dòng)地的霹靂。大雷雨之后，出現(xiàn)了一幅使我難忘的景色：雷雨一會(huì)兒就過去了，天上①著一色灰云，晦暗、蒼白、陰霾的薄暮忽然② 到大地上，仿佛③ 著一重嚴(yán)密的灰色的紗幕；雨點(diǎn)輕柔而均勻地灑落在樹葉上，紫紅色的閃電一次又一次劃破鉛灰色的天空，遠(yuǎn)處的隆隆雷聲像洶涌澎湃的海濤余波，不斷滾滾傳來(lái)。在這陰森森的氛圍中，驀然間一只夜鶯在我窗前的一株楓樹上鳴囀起來(lái)！在雨中，在閃電中，在隆隆的雷聲中，夜鶯啼叫得像是一只清脆的銀鈴，它歌唱得如癡如醉，它要壓倒雷聲，唱亮昏暗一一我從來(lái)沒有聽見過這樣美得聲音。它的歌聲在那時(shí)而鉛灰，時(shí)而艷紫的天空的烘托下像一道燦爛的銀光在閃閃輝耀。（1）給文段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。lai ju 霾重【答案】籟俱maichong【解析】本題考查書寫漢字讀準(zhǔn)字音的能力。答好此題，平時(shí)要加強(qiáng)漢字的積累，書寫時(shí)注意多音字、形近字，可從字的音形義去辨別。尤其要注意同音字和形似字的書寫。如“俱”“具”的區(qū)分。讀準(zhǔn)字音也要加強(qiáng)積累，結(jié)合語(yǔ)境確定多音字的讀音。重：常見漢字。有兩種讀音：“zhMg”和“chOng”?！耙恢貒?yán)密的灰色的紗幕”中的“重”為“層的意思，因此讀“chOng”20.12016?山東淄博】下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是（）A.枯槁告磬挖墻角翻來(lái)覆去B.地窖鰲頭座右銘如坐針氈C.凜冽取締通緝令風(fēng)靡一時(shí)口.客棧嫻熟頂梁柱味同嚼蠟【答案】A【解析】此題考查字形的辨識(shí)。A項(xiàng)，“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”，“告磬”應(yīng)為“告罄”。20.12016?山東聊城】下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.笨拙悖謬不言而喻一勞永逸B.憤慨隘口痛心疾首稍縱即逝C.眷顧蹣跚興致勃勃無(wú)動(dòng)于衷D.鱗峋謾罵死心塌地水泄不通【答案】D【解析】本題考查形似字、形近字辨析能力。A項(xiàng)中“拙”易與“細(xì)”“黜”相混淆，“悖”易與“脖”“勃”“餑”相混淆，“喻”易錯(cuò)寫為“諭”，“逸易錯(cuò)寫為“軼”。B項(xiàng)中“慨”易錯(cuò)寫為“概”，“隘”易錯(cuò)寫為“溢”，“疾”易錯(cuò)寫為“急”，“即”易錯(cuò)寫為“既”。C項(xiàng)中“眷”易錯(cuò)寫為“譽(yù)”，“衷”易錯(cuò)寫為“中”。D項(xiàng)中“鱗”應(yīng)為“嶙”“塌”易錯(cuò)寫為“踏”，“泄”易錯(cuò)寫為“瀉”。21.12016?湖北荊州】下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）一視同仁不容質(zhì)疑平心而論夢(mèng)寐以求一拍即和不自量力蜂擁而來(lái)格物致知一瀉千里不言而喻油然而升頂禮膜拜一蹴而就不可名狀挺身而出五彩斑斕【答案】D【解析】本題考查常用規(guī)范漢字的字形的識(shí)記和正確書寫能力。解答本題，應(yīng)根據(jù)字義確定字形，如，一拍即合：合：合調(diào)；符合曲調(diào)。一打拍就合于曲調(diào)的節(jié)奏。比喻雙方意見很快取得一致。故，B項(xiàng)中，“一拍即和”正確的寫法應(yīng)為“一拍即合”；A項(xiàng)中，“不容質(zhì)疑”一一“不容置疑”；C項(xiàng)中，“油然而升”一一“油然而生”。22.12016?湖北十堰】下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.震憾惺松中西合璧心弛神往B.酬謝竣工無(wú)暇顧及故弄玄虛C.風(fēng)糜澄碧重巒疊嶂陣詞亂調(diào)D.惻隱蒼桑言簡(jiǎn)意賅閑情逸志【答案】B【解析】此題考查形近字字形的辨析。A項(xiàng)中“震憾”應(yīng)為“震撼”，“心弛神往”應(yīng)為“心馳神往”。C項(xiàng)中“風(fēng)糜”應(yīng)為“風(fēng)靡”，“陣詞亂調(diào)”應(yīng)為“陳詞濫調(diào)”。D項(xiàng)中“蒼?！睉?yīng)為“滄?！?，“閑情逸志”應(yīng)為“閑情逸致”。23.12016?湖南長(zhǎng)沙】下列各組詞語(yǔ)中字形和劃點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.芳馨（xing） 禁錮 眾目睽睽（kui） 相形見拙B.陰霾（mdi） 感慨 廣袤無(wú)垠（mdo） 無(wú)與綸比

C.勻稱（ch@n） 消釋 相得益彰（zhang）持之以恒D.綺麗（qi）沉吟孜孜不倦（zhi） 格物至知【答案】C【解析】此題主要考查漢字注音和書寫。A項(xiàng)，“芳馨（xing）”的“馨（xing）”應(yīng)為“xin”，“相形見拙”應(yīng)寫為“相形見細(xì)”；B.項(xiàng)，“無(wú)與綸比”的正確書寫是“無(wú)與倫比”;D.“孜孜不倦（zhi）”中的“孜孜（zhi）”應(yīng)為“zi”，“格物至知”的正確書寫是“格物致知”。24.12016?湖南益陽(yáng)】下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.??！黃河！你是中華民族的搖籃！B.生命在每一個(gè)早晨抖落塵埃，婉如一只小蝌蚪游向大海。C.這莊嚴(yán)肅穆的無(wú)名墓冢能劇烈地震憾每一個(gè)人內(nèi)心深藏的感情。D.看到宣傳欄中的遺失啟示，張勇才知道王宇的手機(jī)丟了?！敬鸢浮緼【解析】本題考查常用規(guī)范漢字的字形的識(shí)記和正確書寫能力。B項(xiàng)，婉如一宛如。（婉有和順，（說(shuō)話）曲折含蓄；美好，柔美之意而“宛”有仿佛，好像之意，故用“宛如”C項(xiàng)，震憾一震撼。（“憾”形旁是“T”，多用于和心理活動(dòng)有關(guān)的詞，如遺憾、缺憾；“撼”形旁是“才”，多用于和肢體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的詞，如撼動(dòng)、搖撼。）D項(xiàng)，啟示一啟事。（啟事：公開聲明某事的文字。啟示：?jiǎn)l(fā)，有所領(lǐng)悟。）25.12016?湖南永州】依次填入帖中括號(hào)內(nèi)的字，字形和讀音都正確的一項(xiàng)是A.書籍A.書籍（qi） 愚昧（0人）B.書藉（qi） 愚目未（m0i）C.書藉（ji） 愚昧^人）D.書籍（ji） 愚昧加人）【答案】D弛騁（chi）經(jīng)天偉地（w苞i）馳騁（ci）經(jīng)天偉地（w苞i）弛騁（ci）經(jīng)天緯地（w苞i）馳騁（chi）經(jīng)天緯地（w苞i）【解析】本題考查的是字音字形。A項(xiàng)中“書籍”的“籍”聲母錯(cuò)誤，應(yīng)讀尖”，“弛騁”的“弛”應(yīng)為“馳”，“經(jīng)天偉地”的“偉”應(yīng)為“緯”；B項(xiàng)中“書藉”的“藉”應(yīng)為“籍（ji）”,“愚瞇”的“瞇”應(yīng)為“昧”“馳騁”的“馳”應(yīng)讀“chi”；“經(jīng)天偉地”的“偉”應(yīng)為“緯”；C項(xiàng)中“書藉”的“藉”應(yīng)為"籍（ji）”“馳騁”的“馳”應(yīng)讀“ch1”；D項(xiàng)全部正確，故答案為D。26.12016?湖南株洲】下列語(yǔ)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.不管在什么地方,他都不會(huì)給人鶴立雞群、喧賓奪主的感覺。

B.雷!你轟隆隆的,桀傲不訓(xùn)，響徹云宵,是你車輪子滾動(dòng)的聲音？c.書有的只須讀其部分,有的只須大體涉獵、淺嘗輒止,否則得不償失。D.幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),滿腹經(jīng)綸的學(xué)者們絞盡腦汁,卻始終解不開它的奧秘?！敬鸢浮緽【解析】這道題考查字形，解答的時(shí)候，要逐項(xiàng)仔細(xì)核對(duì)。B項(xiàng)，“訓(xùn)”應(yīng)為“馴”，“宵”應(yīng)為“霄”。27.12016?廣東廣州】下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.闊綽A.闊綽B.狩獵C.蹣姍D.愜意【答案】D【解析】本題考查同音字、形近字及易錯(cuò)的字形的辨識(shí)。A項(xiàng)，“威攝”的“攝”錯(cuò)誤，應(yīng)為“懾”，“左右蓬源”的“蓬”錯(cuò)誤，應(yīng)為“逢”；B項(xiàng)，“仙露瓊漿”的“槳”錯(cuò)誤，應(yīng)為“漿”，“窮困繚倒”應(yīng)為“窮困潦倒”；C項(xiàng)，“蹣姍”應(yīng)為“蹣跚”，“獨(dú)具惠眼”的“惠”錯(cuò)誤，應(yīng)為“慧”。28.12016?四川廣安】下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.悲愴臆測(cè)惹是生非婦孺皆知B.振撼虔誠(chéng)與日俱增輕歌漫舞C.煩躁訣別鋌而走險(xiǎn)物競(jìng)天擇D.愜意慰藉周道如砥相形見細(xì)【答案】B【解析】本題考查字形辨析。A項(xiàng)，注意“愴”與“創(chuàng)、瘡”“臆”與“意、慧”“孺”與“儒、濡、懦”的字形辨析；“惹是生非”不要寫成“惹事生非”。B項(xiàng)，“振撼”與“震撼”通用，“俱”避免寫成“具”，“輕歌漫舞”應(yīng)改為“輕歌曼舞”，該成語(yǔ)意思是：輕松愉快的音樂；加上柔和的舞蹈?！奥敝阁w態(tài)優(yōu)美，所以不能用“漫”。C項(xiàng)，注意“躁”與“燥、澡”，“訣”與“決”，“鋌”與“挺、庭、蜓、艇”，“競(jìng)”與“竟”的字形區(qū)分。D項(xiàng)，“藉”與“籍”，“砥”與“低、底”，“細(xì)”與“拙、礎(chǔ)、黜”的字形辨析。29.12016?四川宜賓】下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）A.遮敝羈絆來(lái)勢(shì)洶洶變幻多姿B.籍貫惆悵鋒芒畢露蛛絲螞跡C.寥廓急躁張皇失措相形見細(xì)D.取締婉轉(zhuǎn)迫不急待黯然失色【答案】C【解析】本題考查字形。A項(xiàng)“遮敝”應(yīng)為“遮蔽”；B項(xiàng)“蛛絲螞跡”應(yīng)為“蛛絲馬跡”；D項(xiàng)“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”。30.12016?江蘇鹽城】閱讀下面文字，按要求答題。暮春四月，伴隨著膾()炙人口的歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》，鹽城形象宣傳片亮相央視pin()道，優(yōu)雅圣潔的丹頂鶴，驕健雄壯的麋鹿，氣勢(shì)磅bo()的海港，清新茂密的森林、古色古香的水街，一個(gè)個(gè)鹽城元素閃亮登場(chǎng)，一幅幅精彩畫面震憾人心，向海內(nèi)外觀眾展示了鹽城的獨(dú)特魅力。給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。【答案】kudi、頻、礴【解析】本題考查漢字拼讀和書寫能力。作答此題，要注意區(qū)分形聲字，形似字、同音字。例如“膾”會(huì)誤讀成“hui”或者誤讀成“kudn”.(2)語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正。【答案】驕一一矯憾一一撼【解析】本題考查同音字辨析能力。辨析同音字，答題的關(guān)鍵之處，就是要結(jié)合具體詞境來(lái)判斷，單獨(dú)來(lái)判斷，都不能算做錯(cuò)字，但一當(dāng)與某些字連用，就會(huì)造成別字。作答此類題，平時(shí)要注意積累，積少成多，便能輕松答題。驕：傲慢;驕矜。嬌:美好可愛；愛憐過甚,過分珍惜;柔弱?！昂丁笨梢援?dāng)名詞，指的是“心中不完滿的感覺”，如“缺憾”、“遺憾”、“抱憾而終”；也可當(dāng)形容詞，指“悔恨的、不滿意的”，如：“憾事”?！昂场眲t意指用手去搖動(dòng)，如：“搖撼”、“震撼天地?！?016?江蘇蘇州】閱讀下面的文字，按要求答題。江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。此次園博會(huì)中的蘇州園，不僅chuan()承了蘇州園林經(jīng)典的造景手法，還運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，營(yíng)造出情趣多變、景象萬(wàn)千的藝術(shù)氛圍，令人心chi()神往。游客徜徉于蘇州園內(nèi)，呼吸著清新的空氣，ling()聽著悅耳的鳥語(yǔ)，會(huì)覺得自己已經(jīng)和景色r6ng()合在一起了。蘇州園林設(shè)計(jì)獨(dú)特，門窗A(簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)樸)而富于變化，長(zhǎng)廊精美而」(別有用心別具匠心)，整個(gè)園子充盈著濃郁的詩(shī)情畫意。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①chudn( )承②心chi()神往③ling()聽 ④r6ng( )合（2）從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在前面的橫線上?！敬鸢浮浚?）傳馳聆融（2）A處填簡(jiǎn)樸B處填別具匠心【解析】本題考查的是漢字的書寫能力和對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力。和往年的蘇州中考試卷相比，今年的漢字題，多了兩組詞語(yǔ)的辨析。詞語(yǔ)辨析主要是考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)和成語(yǔ)意思和詞性的了解。根據(jù)拼音寫漢字較為簡(jiǎn)單，“馳”的偏旁是“馬”，“聆”和耳朵有關(guān)，是“耳”偏旁?！?016?江蘇南京】下列各組詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是（ ）??A.通宵達(dá)旦孜孜以求一氣呵成B.金榜題名名列前茅花團(tuán)錦簇C.敬業(yè)樂群恪盡職守怡然自得D.一代天嬌叱咤風(fēng)云綻放光芒【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的辨析，側(cè)重常見形近字的考查。D項(xiàng)中“一代天嬌”應(yīng)為“一代天驕”。31.12016?福建福州】閱讀下面的文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。大氣，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。大海大氣，不拒絕點(diǎn)滴清澈的泉水抑或渾濁的污水，于是，他的心胸更加廣闊，擁有了haohan（）與澎湃；高山大氣，不嫌棄一塊石頭的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加偉岸，擁有了巍峨與堅(jiān)定；藍(lán)天大氣，不厭惡一片烏云的陰晦（），一只小鳥的聒（）噪，于是，他的眼界更加遼遠(yuǎn)，擁有了廣mao（）與無(wú)邊?！敬鸢浮亢棋玥uiguo袤【解析】此題考查字音和字形?！昂棋毙稳菟畡?shì)廣大的樣子，所以偏旁均為“7”；“晦”與“悔”字形近，但音調(diào)不同，“晦”讀hui,“悔”讀“hui”；“聒”讀guo,“聒噪”指聲音吵鬧，使人厭煩；“袤”字中間的“矛”容易少些最后一“1”。32.12016?河南】下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.樞紐熒光屏人才輩出通情達(dá)禮B.決竅狙擊手一籌莫展矢志不渝C.懈怠流水賬相輔相承粗制濫造［來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)］D.庇護(hù)挖墻腳仗義執(zhí)言變本加厲答案：D33.12016?陜西】下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是 （）A.編撰豐諛不能自已一拍即合B.諦聽煥發(fā)眼花繚亂引喻失義C.消蝕煩瑣天涯海角無(wú)遐顧及D.窮匱落弟萬(wàn)事具備今非昔比【答案】B【解析】本題考查學(xué)查學(xué)生對(duì)漢字規(guī)范書寫的辨析能力。此類題目常常以形似字、同音字來(lái)混淆視覺，解答時(shí)一定要仔細(xì)審核詞語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)的含義來(lái)辨析是否誤用形聲字、形近字等；通過分析，我們發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)中，“豐諛”為“豐腴”；C項(xiàng)中，“消蝕”為“銷蝕”,“無(wú)遐顧及”為“無(wú)暇顧及”；D項(xiàng)中，“落弟”應(yīng)為“落第”，“萬(wàn)事具備”為“萬(wàn)事俱備”。采用排除法，可以確定答案。34.12016?黑龍江齊齊哈爾12.閱讀下面文字，按要求答題。春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺蓮漪；陽(yáng)光從云層中穿過，留下絲絲溫暖口歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輕。我從人生這條時(shí)而平坦時(shí)而奇嶇的道路上走過，留下的是對(duì)自己的喝彩。為自己鼓動(dòng)，采摘成功的果實(shí)?。?）找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。改為改為【答案】（1）“蓮”改為“漣”“奇”改為“崎”【解析】第（1）小題考查錯(cuò)別字，第一個(gè)“蓮漪”，由于這個(gè)詞常用來(lái)形容水面的小波紋，所以經(jīng)常與生于湖水中的“蓮花”混淆，我們抓住“水”這個(gè)特點(diǎn)就不難記住“三點(diǎn)水”的偏旁，故應(yīng)為“漣漪”；第二個(gè)“奇嶇”也是同樣的問題，我們只要理解這個(gè)詞多形容山路難走，就能辨別兩個(gè)字都有“山”字邊，故應(yīng)為“崎嶇”。35.12016?遼寧