八年級(jí)語文上冊(cè) 3.15 說“屏”(探究導(dǎo)學(xué)課型) 新人教版_第1頁
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文檔簡介

第15課﹡說“屏”1.1.讀一讀,寫一寫(1)正音辨形屏風(fēng)(

)傖俗(

)擅長(

)閨房(

)書齋(

)雅俗(

)休qì(

)造xínɡ(

)huǎn(

)沖nà(

)涼wéi(

)幕sháo(

)光答案:pínɡ

cānɡ

shàn

ɡuī

zhāi

憩型緩納帷韶......2.【巧辨字形】傖cānɡ

傖俗語言傖俗人粗野滄cānɡ

滄海滄海洪波水發(fā)狂....3.(2)據(jù)義填詞①

:休息。②

:粗俗鄙陋。③

:加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。④

:無益地耗費(fèi)力氣。答案:①休憩②傖俗③點(diǎn)綴④徒勞4.2.讀一讀,做一做(1)本文介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)?答案:屏風(fēng)的作用;屏風(fēng)的分類;屏風(fēng)的設(shè)置。(2)從文中看,屏有哪些作用?答案:遮擋視線;起分隔作用;藝術(shù)點(diǎn)綴;擋風(fēng)。5.(3)文中運(yùn)用了哪些說明方法?請(qǐng)舉例說明。答案:舉例子:如“近來我也注意到,屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍,可是總勾不起我的詩意,原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗,繪畫尚少詩意”。分類別:如“分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等”。引用:如“錦屏人忒看得這韶光賤”。6.(4)課文多處引用古詩詞,有什么好處?答案:本文多處引用古詩詞,為文章增加了濃濃的詩意和韻味,和所介紹的古色古香的屏風(fēng)相稱,突顯了中國傳統(tǒng)文化,由此我們體會(huì)到了作者古典詩歌的深厚底蘊(yùn)。7.【知識(shí)博覽】

1.題目解說“說‘屏’”就是介紹說明屏風(fēng)的意思,作者通過此文讓讀者了解更多關(guān)于屏風(fēng)的知識(shí),以使讀者更好地利用屏風(fēng)。

2.背景介紹由于受到古詩詞及古畫的感染和影響,陳從周從小就對(duì)屏風(fēng)產(chǎn)生了喜愛和向往之情;后來在實(shí)際接觸和研究工作中,對(duì)屏風(fēng)認(rèn)識(shí)更深,也就“更覺得它實(shí)在微妙”。作者寫此文希望借此喚起建筑師、家具師乃至使用者的注意。8.

3.圖解課文9.作者名片陳從周,原名郁文,自稱梓翁,出生于浙江杭州。我國著名的古建筑園林專家。擅長文、史,兼工詩詞、繪畫。著有《說

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