中班保育老師個人工作計劃5篇中班保育老師個人工作方案5篇

中班保育老師個人工作方案怎么寫?連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。這里給大家共享一些關(guān)于中班保育老師個人工作方案5篇，供大家參考。

中班保育老師個人工作方案1

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品準時消毒，保持地面潔凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學習和生活供應一個潔凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的平安護理工作

天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一學年的培育，幼兒的各項力量有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理力量。只有個別的幼兒需要老師的提示，而升為中班后需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要急躁細致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動的工作

在平常的工作中，我會和班中的其他兩位老師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參加，在班內(nèi)老師預備活動的過程中，我肯定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當?shù)倪M行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)預備開展的各項活動。

在本學期的工作中，我還會仔細參與每一次的培訓學習，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請教和學習，不斷進行學問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作力量，努力工作，把這學期的工作完成好。

中班保育老師個人工作方案2

新學期開頭了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后進展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應新趨勢進展，我們在上級領(lǐng)導及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學期的工作方案。

一、指導思想

1.以學園工作方案為目標，仔細貫徹《綱要》精神，仔細學習黨的教育方針與政策，樂觀參與園里進行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細學習保育學問，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2.良好進餐習慣要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性，工作方案《中班保育員個人工作方案》。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫力量能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，

有序的穿_服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學習環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5.協(xié)作老師開展教學活動做好課前預備，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6.做好家長工作準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱忱服務。

7.團結(jié)協(xié)作老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使孩子健康成長。

8.提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學習，積累學問，豐富教學閱歷，不斷進行學問更新，不斷調(diào)整自身的學問結(jié)構(gòu)，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)學問。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學習，樂觀進取，開拓創(chuàng)新。

中班保育老師個人工作方案3

一、提高思想政治素養(yǎng)

樂觀參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導的支配，仔細完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。發(fā)揮團隊精神，幫助老師做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

1.在體質(zhì)上，鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿_服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

4.保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，盼望在大家的關(guān)心下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

中班保育老師個人工作方案4

新的學期新的學問，我們將連續(xù)仔細學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我具體做出了幼兒園配班工作方案：

一、班況分析：

班里有25名幼兒，通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的嬉戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達力量，交往力量等都有了明顯的進步，還把握了一些簡潔的技能技巧，同伴之間能和諧相處，共同學習、嬉戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能根據(jù)活動的規(guī)章進行活動。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動樂觀的參加幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依舊存在局部幼兒動手操作力量還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強.

二、工作目標和措施：

(一)保育工作

1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀看孩子，把“平安”落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我維護的意識和力量。

2、仔細做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能準時整理和整理小型體育器械。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6、定期在家園欄上宣揚有關(guān)的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、

(二)中班上學期的學習,

班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了肯定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有關(guān)心伙伴及學習照看他人的意識與精神,特殊是在共享行為有了較大的進步.孩子們開頭有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的力量大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進一步的熟悉;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了愛好;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好進展,但同時也發(fā)覺很多不足之處,如:嬉戲的活動規(guī)章未真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)章意識較差;其生活,學習習慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.

三、家長工作

開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的親密協(xié)作下，幼兒園的工作才能更順當?shù)亻_展活動，因此我們將利用家長接送、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，相互溝通，使家長了解孩子在園的生活和學習狀況，樂觀主動地與我園協(xié)作，真正起到橋梁的作用。

中班保育老師個人工作方案5

一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣

1、清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進餐習慣

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?，培育幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫力量。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣。

二、協(xié)作老師開展班內(nèi)的各項活動

1、在平常的工作中，保育員和班中的其他兩位老師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參加，在班內(nèi)老師預備活動的過程中，肯定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當?shù)倪M行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)預備開展的各項活動。

2、做好課前預備，協(xié)作老師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、做好與家長的溝通工作

準時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展好班上的各項工作。

四、做好幼兒的平安護理工作

天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒，在春季多做運動多喝水，假如有幼兒帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預備好活動器械