《鴻門宴》_知識(shí)點(diǎn)總結(jié)北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)下《商是幾位數(shù)》練習(xí)題北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)下《商是幾位數(shù)》練習(xí)題

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1/2北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)下《商是幾位數(shù)》練習(xí)題《商是幾位數(shù)》拔高練習(xí)1.根據(jù)（）÷7=15……（）填空。（1）余數(shù)最大是（），此時(shí)的被除數(shù)是（）。（2）余數(shù)最小是（），此時(shí)的被除數(shù)是（）。2.在□里填上合適的數(shù)字。3.填一填。4.看誰寫得多。（）×（）=400（）×（）=400（）×（）=400（）×（）=400（）×（）=400（）×（）=4005.在公路的一側(cè)每隔10米栽一棵樹，一共栽了161棵樹。張叔叔開車從地一棵樹行駛到最后一棵樹，一共用了4分，汽車平均每份行駛多少米？6.植樹節(jié)當(dāng)天同學(xué)們到郊外的路邊去植樹。在路的一側(cè)從頭到尾一共植了85棵樹。每相鄰兩棵樹之間的距離是6米，這段路長(zhǎng)多少米？《商是幾位數(shù)》綜合練習(xí)1.填一填。2.先估一估商是幾位數(shù)，再計(jì)算下面各題。732÷6=788÷7=805÷5=3.改正下面各題中的錯(cuò)誤。4.644÷4的商是（）位數(shù)。A．1B．2C．3D．4

連桿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與作用連桿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與作用

/連桿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與作用連桿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與作用一，連桿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：連桿是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中的主要傳動(dòng)部件之一，他在柴油機(jī)中，把作用活塞頂面的膨脹的壓力傳遞給曲軸，又受曲軸的驅(qū)動(dòng)而帶動(dòng)活塞壓縮氣缸中的氣體。連桿在工作中承受著著急劇變化的動(dòng)載荷。連桿由連桿體及連桿蓋兩部分組成。連桿及連桿蓋上的大頭孔用螺栓和螺母與曲軸裝在一起。為了減少磨損和便于維修，連桿的大頭孔內(nèi)裝有薄壁金屬軸瓦。軸瓦有鋼質(zhì)的底，底的內(nèi)表面澆有一層耐磨巴氏合金軸瓦金屬。在連桿體大頭和連桿蓋之間有一組墊片，可以用來補(bǔ)償軸瓦的磨損。連桿小頭用活塞銷與活塞連接。小頭孔內(nèi)壓入青銅襯套，以減少小頭孔與活塞的磨損，同時(shí)便于在磨損后進(jìn)行修理和更換。在發(fā)動(dòng)機(jī)工作過程中，連桿受膨脹氣體交變壓力的作用和慣性力的作用，；連桿除應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度和剛度外，還應(yīng)盡量減小連桿自身的質(zhì)量，以減小慣性力的作用，。連桿桿身一般都采用從大頭到小頭逐步變小的工字型截面形狀。為了保證發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)均衡，同一發(fā)動(dòng)機(jī)中各連桿的質(zhì)量不能相差太大，因此，在連桿部件的大，小頭兩端設(shè)置了去不平衡的質(zhì)量的凸塊，以便于在稱重后切除不平衡質(zhì)量，連桿大，小頭兩端對(duì)稱分布在連桿中截面的兩側(cè)。考慮到裝夾，安放，搬運(yùn)等要求，連桿大，小頭的厚度相等（基本尺寸相同）。在連桿小頭的頂端設(shè)有油孔（或油槽），發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，依靠曲軸的高速轉(zhuǎn)動(dòng)，把氣缸體下部的潤(rùn)滑油飛濺到小頭頂端的油孔內(nèi)，以潤(rùn)滑連桿小頭襯套與活塞之間的擺動(dòng)運(yùn)動(dòng)副。連桿的作用是把活塞與曲軸聯(lián)接起來，使活塞的往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)變?yōu)榍幕剞D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，以輸出動(dòng)力。因此，連桿的加工精度將直接影響柴油機(jī)的性能，而工藝的選擇又是直接影響精度的主要因素。反映連桿精度的參數(shù)主要有5個(gè)：（1）連桿大端中心面和小端中心面相對(duì)連桿桿身中心面的對(duì)稱度；（2）：連桿大、小頭孔中心距尺寸精度；（3）連桿大、小頭孔平行度；（4）連桿大。小頭孔尺寸精度、形狀精度；（5）連桿大頭螺栓孔與接合面的垂直度。

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)：混合脫式計(jì)算題人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)：混合脫式計(jì)算題

/人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)：混合脫式計(jì)算題2800÷100＋789（947－599）＋7×6436×(15－276÷23)(93＋25×21)×9723－(521＋504)÷25(39－21)×(396÷6)507÷13×63＋498384÷12＋3×31[37—（7+6）]×3016×[(17-8)÷3]28×(5+96÷32)81÷[（72-54）×9]57×12－560÷35848－640÷16×12960÷（1500－32×45）[192－（54＋38）]×6(12+24+80)×5032×(25+125)123×18－123×3+85×12325×（24+16）178×99+178（140-70）×5463+84×2÷42490÷7+24×545+240÷1215×7+85×7（46-20）×30-9025×27×4（40－4）×252400÷80－14×2108－（83＋360÷60）（420＋48）÷（375－345）290－（34×3+99）142－54÷9+1475×4×2516×76－76×6720÷36÷299×53+53450－2×（16＋9）245－（45+39）125×（8×4）×541×25-25420÷（205－198）×4460÷（29－18÷3）（960－400）÷70（140-70）×5463+84×2÷42490÷7+24×526×6-11015×7+85×7（46-20）×30-90（40－4）×252400÷80－14×2108－（83＋360÷60）（420＋48）÷（375－345）290－（34×3+99）142－54÷9+1416×76－76×699×53+53450－2×（16＋9）245－（45+39）125×（8×4）×541×25-25420÷（205－198）×4460÷（29－18÷3）（960－400）÷7045+240÷12124+78+22100-35-25（140-70）×5463+84×2÷42490÷7+24×526×6-110（46-20）×30-9015×7+85×7（40－4）×252400÷80－14×2108－（83＋360÷60）（420＋48）÷（375－345）290－（34×3+99）142－54÷9+1416×76－76×699×53+53450－2×（16＋9）245－（45+39）41×25-25420÷（205－198）X4460÷（29－18÷3）（960－400）÷7043+315÷5426-279÷398-19×4+6251+121×784×3-136÷8（32+28）×6325÷13×（266-250）55+720÷（40-35）（220-180）÷836×（28÷7+23）（38+42）×（525÷35）（135-72）÷7721÷7×528×（246÷6-32）340-240÷20×5（58+12）×（96÷8）106×6÷324÷8×30252÷4×3036×4＋27×3（135－25）＋40×618×（79－58）÷27（338＋89-19）÷34（640+750÷15）×15（72-57）×38892-（90＋56×2）69×（800－700）÷525×4+32082÷2+5932÷8+1258×5+32÷481÷3+3×11135÷15+26107-35×3206×3-128÷4（482-42）÷22-1757÷3-12168÷12-48÷12182÷13+208÷13525÷21-378÷2132×5×6-648+42÷6-1260-（30÷3+3）31×13-228÷19（156＋224÷32）×80345÷（128-531÷9）776-（73×6＋152）80÷2+100÷5???????????????45-20×3÷4??140-20×5+2520×30+20×40???????????????????25×(30+10)800÷40-400÷40???????600÷(120÷60)??????(26+14)×70?(26+14)×(70-40)90÷(30×15÷50)????????????????(35+45)÷(90-10)6×10-(21+29)????????????25×(22+26×3)?????80÷(32+8)×3003000-[(32+8)×30]???????????30×[169-(60+9)]320-(120+25×4)?36÷[(3+6)×2]????????????????????180÷(36÷12)+6450÷15+10×3?(40+180÷30)×2??????????????(240+180)÷(30×2)??800-800÷80×30800-(70×6+180)???????????????????65×(40+20×3)36+360÷125×121+79×5?????????????????????45×6+35×667×5-37×5????39×8-6×39??????????326×78-326×68120×90-110×90125×（8+4）????????????12×（40-5）5×27+63×564×9-14×9???????????23×134-34×2368×48+68×52????48×101-4865×5+35×5?49×25×879×32+79×68?????????????????????????67×101-67256×7-56×7?（75＋25÷5）－402800÷25×4＋80（380－80×4）÷60?65×50+35×50??????????????????????????2×70+38×704×(25×65+25×28)125×47－47×25340×(120－40÷8)45×(720－1957÷19)86+[4500+(2088÷36)÷2]120-36×4÷18+35（58+37）÷（64-9×5）.(80÷20+80)÷4360÷40+1040×20-200（80-25）X2（350-80）÷9360÷[（12＋6）×5]288÷[（26－14）×8]500×6-(50×2-80)（105×12－635）÷25864÷[（27－23）×12]（45＋38－16）×24500－（240＋38×6）[64－（87－42）]×15（845－15×3）÷1612×[（49－28）÷7]450÷[（84－48]）÷12（58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）178-145÷5×6+42812-700÷（9+31×11）85+14×（14+208÷26）（284+16）×（512-8208÷18）120-36×4÷18+35（58+37）÷（64-9×5）

中職語文綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)修辭部分練習(xí)匯總中職語文綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)修辭部分練習(xí)匯總

/中職語文綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)修辭部分練習(xí)匯總一、指出下列句子的修辭手法1、老師精心培育祖國(guó)的花朵。（）（比喻用“花朵”比喻少年兒童）2、幾千雙眼睛都盯著你。（）（借代“幾千雙眼睛”代替幾千個(gè)人，是以部分代整體）3、壁角的駝背忽然高興起來。（）（借代“駝背”是以人的長(zhǎng)相特征代替人）4、旌旗十成斬閻羅。（）（借代比喻“旌旗”代革命軍隊(duì)，“閻羅”則比喻反動(dòng)統(tǒng)治者）5、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（）（對(duì)偶）（）6、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（）（對(duì)偶）7、朱門酒肉臭，路有凍死骨。（）（對(duì)比）8、對(duì)人是馬克思主義，對(duì)己是自由主義。（）（對(duì)比）9、東家門里有酒肉，佃戶家中無米面。（）（對(duì)比對(duì)偶兼用）10、同時(shí)，我也忽然想到了海南的一個(gè)欠缺：那里沒有枯枝，沒有發(fā)芽，沒有春天。（）（排比）11、鳥宿池邊樹，僧敲月下門。（）(對(duì)偶)12、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（）(對(duì)偶)13、大堰河，含淚的去了!同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢的棺材和幾束稻草，同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢的灰，大堰河，她含淚的去了。（）(排比)14、明月松間照，清泉石上流。（）(對(duì)偶)15、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（）(對(duì)偶)16、善良也是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見，是一種自信，是一種精神力量，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)……（）(排比)17、兩個(gè)黃鸝史鳴翠柳，一行白鷺上一青天。（）(對(duì)偶)18、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。（）(比喻用”流水”比喻月光流下來)19、月亮一露面，滿天的星星驚散了。（）(比擬附”月亮”于生命特征)20、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（）（借喻）21、春風(fēng)溫柔地?fù)崦?。（）（擬人）22、長(zhǎng)而空不好，短而空就好嗎？也不好。（）（設(shè)問）23、四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語？（）（反問）24、花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。（）（設(shè)問）25、池水漣漪，鶯花亂飛，誰能說它不美呢？（）（反問）26、這個(gè)是誰？不是別人，原來是大明。（）（設(shè)問）27、我呢，我難道沒有應(yīng)該受責(zé)備的地方嗎？（）（反問）二、題型舉例1、對(duì)下列各句所使用的修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。②江南的夏夜，蛙聲如潮，月色似銀。③一滴太白酒，十里草木香。④盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A、①擬人②明喻③夸張④反復(fù)B、①比喻②排比③借代④排比C、①擬人②排比③夸張④排比D、①暗喻②借喻③借代④反復(fù)（A）2、下列各句中修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。B、珍珠是貝痛苦的結(jié)晶，是海的眼淚。C、面對(duì)風(fēng)暴的欺凌，松柏挺胸不屈，楊柳彎腰逢迎，江河寂然無語，高山昴然抗?fàn)?。D、太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)爝^戶了草地上的珠璣。（C“江河寂然無語”不當(dāng)，面對(duì)風(fēng)暴的欺凌，江河不可能寂然無語）3、下列句子中，沒有運(yùn)用借代修辭方法的一項(xiàng)是（）A、那位打著赤腳，抽著旱煙桿袋的莊稼漢是咱鄉(xiāng)里數(shù)一數(shù)二的筆桿子，你可不要小瞧他。B、做事一定要有統(tǒng)籌安排，不要撿了芝麻，丟了西瓜。C、從老百姓的米袋子、菜籃子中，我們可以看出一屆政府的政績(jī)。D、金風(fēng)送爽，玉兔東升，好一個(gè)中秋之夜。（B）4、對(duì)下列各句所運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①樹林是一片綠色的海洋，輕風(fēng)是海的呼吸。②兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日過來。③李醫(yī)生給人看病，藥方?jīng)]開，病就好了三分。④秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺A、①擬人②比喻③夸張④借代B、①比喻②夸張③擬人④借代C、①比喻②借代③夸張④擬人D、①擬人②借喻③借代④比喻（C）5、與上下語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比喻句是（）夜色濃了，燈亮起來。環(huán)繞在海灣沿岸山坡上的燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪晃動(dòng)著，閃爍著，，和那密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。A、像散落藍(lán)色天鵝絨上的顆顆鉆石B、像一串流動(dòng)的珍珠C、像夜空中眨著眼睛的星星D、像無數(shù)在水面舞動(dòng)的小精靈（B）6、以“長(zhǎng)樂鐘聲花外盡”為上聯(lián)，選出能與它對(duì)偶的最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（）（B）A、水碧沙明兩岸苔B、龍池榭色雨中深C、池中春蒲葉如帶D、榆柳蕭疏樓閣閑7、為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（）（A）A、志遠(yuǎn)天高，春風(fēng)楊柳麓山青B、情深海闊，夏日荷花瀟江紅C、氣壯山威，鯤鵬展翅楚云飛D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高三、套題精選1、依次對(duì)下列句子所使用的修辭手法判斷完全正確的一項(xiàng)是（）①雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。②座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。③山巒爽朗，湖水清靜，日里披滿陽光，夜里綴滿星辰。④從這時(shí)候起，山澗又從左側(cè)轉(zhuǎn)到右側(cè)，水聲淙淙，跟我們跟到南天門。A、①比喻②設(shè)問③對(duì)偶④擬人B、①擬人②設(shè)問③對(duì)比④比喻C、①擬人②反問③對(duì)偶④夸張D、①比喻②反問③對(duì)比④通感（A）2、下列各句中加線的部分，在修辭上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、我還沒邁進(jìn)院子，就見娟娟飛出了房門，歡笑著向我奔來B、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。C、習(xí)習(xí)涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。D、明月端坐在山頂上，看上去，分明是一座巨大的燈塔。（A擬物其它三項(xiàng)是擬人）3、下列比喻句用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、紙灰在霧中飄浮著，它們是唐山孩子眼中一只只神奇的黑色蝴蝶，飛得很高，又緩緩飄落。B、“熊貓宮”前站著一群游園的孩子，伸長(zhǎng)脖子觀看，仿佛許多鴨被無形的手捏住了，向上提著。C、注入式的教學(xué)迫使學(xué)生呆讀死記，學(xué)生的積極性被扼殺，主動(dòng)性被泯滅，教師成了“播放機(jī)”，學(xué)生成了“留聲機(jī)”。D、黃河是一條寬而黃的長(zhǎng)帶子，小清河是一條綠的頭繩，大明湖正是仙女放下來的一面亮晶晶的鏡臺(tái)。（B感情色彩不當(dāng)）4、對(duì)下面句子的修辭方法及其作用的表述，判斷不正確的一項(xiàng)是（）A、那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著?！\(yùn)用了比喻的手法，描寫了水花的顏色、形狀和動(dòng)態(tài)。B、思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地?！\(yùn)用了夸張的手法，說明了六國(guó)創(chuàng)業(yè)白艱辛不易。C、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！\(yùn)用了對(duì)比的手法，寫出了山勢(shì)的起伏而又微不足道。D、這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床——運(yùn)用了擬人的手法，使說理的文章更加生動(dòng)引人。（C運(yùn)用了比喻、對(duì)偶、夸張的手法，寫出了五嶺山那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里只不過像翻騰著的細(xì)小波浪，烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢(shì)磅礴，可在紅軍看來，不過像腳下滾動(dòng)的小泥球。）5、對(duì)下面四個(gè)句子修辭手法判斷全都正確的一組是（）⑴他在《五柳先生傳》這篇短文中寫道：“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！雹谱x一本好書，就是和許多高尚的人談話。⑶目前，我正興致勃勃地對(duì)自己的作品進(jìn)行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，絕不吝惜。⑷白發(fā)三千丈，緣愁似人長(zhǎng)。A、引用似人比喻夸張B、引用比喻擬人夸張C、引用比喻比喻比喻D、借喻擬人擬人夸張（B）6、對(duì)下列各句修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①膽怯而貪婪的人選擇腐爛，勇敢而胸懷博大的人選擇燃燒。②矮小而年高的垂柳，用蒼綠的葉子撫摸著快熟的莊稼。③遠(yuǎn)處村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。④柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。A、對(duì)偶比喻似人夸張B、對(duì)偶借代擬人反語C、對(duì)比比喻借喻借代D、對(duì)比擬人比喻夸張（D）7、下列各句中所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘，可是沒有料到他竟會(huì)那么窮。B、在這兒還可以看見清清楚楚的春天的背影。C、主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。D、看看詩(shī)人是怎樣用筆墨給我們描繪春天的景色的。（BB項(xiàng)是擬人，其它三項(xiàng)是借代）

UNIT3MyFirstJob課文翻譯大學(xué)英語二UNIT3MyFirstJob課文翻譯大學(xué)英語二

/UNIT3MyFirstJob課文翻譯大學(xué)英語二UNIT3MyFirstJobTryingtomakesomemoneybeforeenteringuniversity,theauthorappliesforateachingjob.Buttheinterviewgoesfrombadtoworse...

WhileIwaswaitingtoenteruniversity,IsawadvertisedinalocalnewspaperateachingpostataschoolinasuburbofLondonabouttenmilesfromwhereIlived.Beingveryshortmoneyandwantingtodosomethinguseful,Iapplied,fearingasIdidso,thatwithoutadegreeandwithnoexperienceinteachingmychancesofgettingthejobwereslim.However,threedayslateraletterarrived,askingmetogotoCroydonforaninterview.Itprovedanawkwardjourney:atraintoCroydonstation;aten-minutebusrideandthenawalkofatleastaquartertofeelnervous.Theschoolwasaredbrickhousewithbigwindows,Thefrontgardenwasagravelsquare;fourevergreenshrubsstoodateachcorner,wheretheystruggledtosurvivethedustandfumesfromabusymainfromabusymainroad.Itwasclearlytheheadmasterhimselfthatopenedthedoor.Hewasshortandfat.Hehadasandy-colouredmoustache,awrinkledforeheadandhardlyanyhair.Helookedatmewithanairofsurpriseddisapproval,asacolonelmightlookataprivatewhosebootlaceswereundone.'Ahyes,'hegrunted.'You'dbettercomeinside.'Thenarrow,sunlesshallsmelledunpleasantlyofstalecabbage;thewallsweredirtywithinkmarks;itwasallsilent.Hisstudy,judgingbythecrumbsonthecarpet,wasalsohisdining-room.'You'dbettersitdown,'hesaid,andproceededtoaskmeanumberofquestions:whatsubjectsIhadtakeninmyGeneralSchoolCertificate;howoldIwas;whatgamesIplayed;thenfixingmesuddenlywithhisbloodshoteyes,heaskedmewhetherIthoughtgameswereavitalpartofaboy'seducation.Imumbledsomethingaboutnotattachingtoomuchimportancetothem.Hegrunted.Ihadsaidthewrongthing.TheheadmasterandIobviouslyhadverylittleincommon.Theschool,hesaid,consistedofoneclassoftwenty-fourboys,ranginginagefromseventothirteen.Ishouldhavetoteachallsubjectsexceptart,whichhetaughthimself.FootballandcricketwereplayedinthePark,amileawayonWednesdayandSaturdayafternoons.Theteachingset-upfilledmewithfear.Ishouldhavetodividetheclassintothreegroupsandteachtheminturnatthreedifferentlevels;andIwasdismayedatthethoughtofteachingalgebraandgeometry-twosubjectsatwhichIhadbeencompletelyincompetentatschool.WorseperhapswastheideaofSaturdayafternooncricket;mostofmyfriendswouldbeenjoyingleisureatthattime.Isaidshyly,'Whatwouldmysalarybe?''Twelvepoundsaweekpluslunch.'BeforeIcouldprotest,hegottohisfeet.'Now',hesaid,'you'dbettermeetmywife.She'stheonewhoreallyrunsthisschool.'Thiswasthelaststraw.Iwasveryyoung:theprospectofworkingunderawomanconstitutedtheultimateindignity.進(jìn)入大學(xué)之前，盡力去攢一些錢。作者申請(qǐng)了一個(gè)教書職業(yè)。但是面試變得越來越糟。我的第一份工作在我等著進(jìn)大學(xué)期間，我在一份地方報(bào)紙上看到一張廣告，說是在倫敦某郊區(qū)有所學(xué)樣要招聘一名教師.離我住處大約十英里,我因?yàn)槭诸^很拮據(jù)，同時(shí)也想干點(diǎn)有用的事，于是便提出了申請(qǐng)，在提出申請(qǐng)的同時(shí)我也擔(dān)心，自己一無學(xué)位，二無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到這份工作的可能性是微乎其微的。然而，三天之后，卻來了一封信，叫我到克羅伊頓去面試。這上路去那兒原來還真麻煩：先乘火車到克羅伊頓車站，再乘十分鐘公共汽車，然后還要步行至少四分之一英里。結(jié)果，我在六月一個(gè)炎熱的上午到了那兒，因?yàn)樾那榉浅＞趩?，竟不感到緊張了。學(xué)校是一座裝著大窗戶了紅磚房子。前庭園是個(gè)鋪著礫的正方形：四個(gè)角上各有一叢冬青灌木，它們經(jīng)受著從繁忙的大街一吹來的塵煙，掙扎著活下去。開門的顯然是校長(zhǎng)本人。他又矮又胖，留著沙色的小胡子，前額上布滿皺紋，頭發(fā)差不多已經(jīng)禿光。他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我，就像一位上?？粗幻麤]系好靴帶的二等兵一樣?！芭?，”他咕噥著說?！澳阕詈玫嚼锩鎭怼！蹦仟M窄的，不見陽光的走廊里散發(fā)出一股腐爛的卷心菜味，聞上去很不舒服；墻上墨跡斑斑，顯行很臟，周圍一片靜寂。他的書房，從地毯上的面包屑來判斷，也是他的餐室?！澳阕詈米拢彼f，接著便問了我許多問題：為了得到普通學(xué)校證書我學(xué)過哪些課程；我多大歲數(shù)了；我會(huì)玩些什么游戲；問到這里他突然用他那雙充滿血絲的眼睛盯住我，問我是否認(rèn)為游戲是兒童教育的一個(gè)極為重要的組成部分。我含含糊糊地說了些不必太重視游戲之類的話。他咕噥了幾句。我說了錯(cuò)話。我和校長(zhǎng)顯然沒有多少共同語言。他說，學(xué)校只有一個(gè)班，二十四名男生，年齡從七歲到十三風(fēng)不等，除了美術(shù)課他親自教以外，其余所有的課程都得由我來教。星期三和星期六的下午要到一英里以外的公園去踢足球、打板球。整個(gè)教學(xué)計(jì)劃把我嚇壞了。我得把全班學(xué)生分成三個(gè)組，按三種不同的程度輪流給他們上課；想到要教代數(shù)和幾何這兩門我在讀書時(shí)學(xué)得極差的科目，我感到很害怕。更糟糕的也許是星期六下午打板球的安排，因?yàn)檫@時(shí)候我的朋友大都會(huì)在悠閑地自得其樂。我羞羞答答地問，“我的薪水是多少？”“每周十二鎊外加中飯?！边€沒等我來得及提出異議，他已經(jīng)站了起來?！昂昧?，”他說，“你最好見見我的妻子。她才是這所學(xué)校真正的主管人?！蔽以僖矡o法忍受了。我當(dāng)時(shí)很年輕，想到將在一個(gè)女人手下干活，就覺得是最大的侮辱。

六種經(jīng)典線性規(guī)劃例題六種經(jīng)典線性規(guī)劃例題

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六種經(jīng)典線性規(guī)劃例題線性規(guī)劃常見題型及解法由已知條件寫出約束條件，并作出可行域，進(jìn)而通過平移直線在可行域內(nèi)求線性目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解是最常見的題型，除此之外，還有以下六類常見題型。一、求線性目標(biāo)函數(shù)的取值范圍若x、y滿足約束條件，則z=x+2y的取值范圍是（）xyO22x=2y=2x+y=2BAA、[2,6]B、[2,5]C、[3,6]D、（3,5]解：如圖，作出可行域，作直線l：x+2y＝0，將l向右上方平移，過點(diǎn)A（2,0）時(shí)，有最小值2，過點(diǎn)B（2,2）時(shí)，有最大值6，故選A二、求可行域的面積2x+y–6=0=5x＋y–3=0OyxABCMy=2例2、不等式組表示的平面區(qū)域的面積為（）A、4B、1C、5D、無窮大解：如圖，作出可行域，△ABC的面積即為所求，由梯形OMBC的面積減去梯形OMAC的面積即可，選B三、求可行域中整點(diǎn)個(gè)數(shù)例3、滿足|x|＋|y|≤2的點(diǎn)（x，y）中整點(diǎn)（橫縱坐標(biāo)都是整數(shù)）有（）A、9個(gè)B、10個(gè)C、13個(gè)D、14個(gè)xyO解：|x|＋|y|≤2等價(jià)于作出可行域如右圖，是正方形內(nèi)部（包括邊界），容易得到整點(diǎn)個(gè)數(shù)為13個(gè)，選D四、求線性目標(biāo)函數(shù)中參數(shù)的取值范圍x+y=5x–y+5=0Oyxx=3例4、已知x、y滿足以下約束條件，使z=x+ay(a>0)取得最小值的最優(yōu)解有無數(shù)個(gè)，則a的值為（）A、－3B、3C、－1D、1解：如圖，作出可行域，作直線l：x+ay＝0，要使目標(biāo)函數(shù)z=x+ay(a>0)取得最小值的最優(yōu)解有無數(shù)個(gè)，則將l向右上方平移后與直線x+y＝5重合，故a=1，選D五、求非線性目標(biāo)函數(shù)的最值例5、已知x、y滿足以下約束條件，則z=x2+y2的最大值和最小值分別是（）2x+y-2=0=5x–2y+4=03x–y–3=0OyxAA、13，1B、13，2C、13，D、，解：如圖，作出可行域,x2+y2是點(diǎn)（x，y）到原點(diǎn)的距離的平方，故最大值為點(diǎn)A（2,3）到原點(diǎn)的距離的平方，即|AO|2=13，最小值為原點(diǎn)到直線2x＋y－2=0的距離的平方，即為，選C六·比值問題當(dāng)目標(biāo)函數(shù)形如時(shí),可把z看作是動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)連線的斜率，這樣目標(biāo)函數(shù)的最值就轉(zhuǎn)化為PQ連線斜率的最值。例已知變量x，y滿足約束條件

eq\b\lc\{(\a\al(x－y＋2≤0，,x≥1，,x＋y－7≤0，))

則

eq\f(y,x)

的取值范圍是（）.（A）[

eq\f(9,5)

，6]（B）（－∞，

eq\f(9,5)

]∪[6，＋∞）（C）（－∞，3]∪[6，＋∞）（D）[3，6]解析

eq\f(y,x)

是可行域內(nèi)的點(diǎn)M（x，y）與原點(diǎn)O（0，0）連線的斜率，當(dāng)直線OM過點(diǎn)（

eq\f(5,2)

，

eq\f(9,2)

）時(shí)，

eq\f(y,x)

取得最小值

eq\f(9,5)

；當(dāng)直線OM過點(diǎn)（1，6）時(shí)，

eq\f(y,x)

取得最大值6.答案A

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)練習(xí)練習(xí)：???1.Theboy__________________(draw)apicturenow.?2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now??5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.6.They____________(not,water)the?flowersnow.?7.Look!thegirls________________(dance)intheclassroom.?8.Whatisourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.?9.It’s??5??o’clocknow.We_____________(have)suppernow10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.?三、.選擇填空：?(???)1、Look!Spark_____hismotherdothehousework.?A.ishelping?????B.arehelp??????C.ishelp??????D.ishelpping?(???)2、_____aretheboysdoing?Theyaresingingintheroom.A.Who????????????B.How????????????C.What?????????D.Where?(???)3、Don’ttalkhere.Mymother_____.?A.issleeping????B.aresleeping??C.sleeping????D.sleep?(???)4、Daisy______.Don’tcallher.A.iswriteing????B.iswriting????C.writing??????D.writes?(???)5、Who_____overthereatthemoment?????A.singing???B.aresing?????C.issinging????D.sings?(???)6、Look!they_________agoodtime,_________they?????????A.have,do???B.have,don't???C.arehaving,are??D.arehaving,aren't?(???)7、We_____musicandoften_____tomusic.????A.like/listen??????B.likes/listens?????C.like/arelistening???D.areliking/arelistening?(???)8、Listen!Thebaby_____inthenextroom.????A.crying????B.cried?????C.iscrying?????D.cries??(???)9、It’seighto’clock.Thestudents_____anEnglishclass.????A.have????B.having?????C.ishaving??D.arehaving??(???)10、Bequiet.Grandparents_____.??A.issleeping????B.aresleeping????C.sleeping???D.Sleep?(???)1.?What?_____?your?grandfather?_____?this?time?yesterday????A.?is?...?doing???B.?was?...?doing????C.?did?..?do????D.?had?...?done??(???)2.?____?you?______?a?meeting?at?four?yesterday?afternoon????A.?Were?...?having???B.?Was?...?having???C.?Did?...?have???D.?Do?...?have??(???)3.?--I?called?you?at?about?half?past?eight?last?night?,?but?nobody?answered?--Oh?,?I?______?in?my?office?at?that?time?.??A.?will?work???B.?was?working???C.?worked???D.?had?worked??(???)4.?His?family?_____?TV?from?ten?to?twelve?last?night?.??A.?watched???B.?were?watching??C.?had?watched???D.?was?watching?(???)5.?Li?Lei?______?a?letter?to?his?friend?last?night?.??A.?was?writing???B.?was?written???C.?will?write???D.?writes??(???)6.?A:?Hi?,?Lin?Tao?.?I?didn’t?see?you?at?the?party?.??????B:?Oh,?I?________?ready?for?the?maths?exam?.??A.?am?getting???B.?was?getting???C.?got???D.?have?got??(???)7.?A:?I?called?you?yesterday?evening?,but?there?was?no?answer.?????B:?Oh?,I?am?sorry?I?dinner?at?my?friend’s?home.A．have??B．had???C．was?having?D．have?had??(???)8.?A:?Did?you?notice?him?come?in??B:?No.?I?_____??a?football?game.??A.?have?watched???B.?had?watched????C.?am?watching???D.?was?watching?(???)9.?You?must?tell?us?what?you?_______?at?ten?yesterday?evening?.?A.?did???B.?was?doing???C.?were?done???D.?were?doing??(???)10.?He?asked?_______?outside?.??A.?who?are?singing???B.?who?was?singing???C.?who?singing?was???D.?who?is?singing?(???)11.??She_________?apples?in?her?garden?when?I_________?to?see?her?yesterday.??A.?picked，went???????B.?was?picking，?went??C.?picked，was?going????D.?was?picking，was?going?(???)13.?She?_____?the?room?when?I?went?to?see?her?.??A.?doesn’t?clean???B.?isn’t?cleaning???C.?didn’t?cleaning??D.?wasn’t?cleaning??(???)14.?The?Reads?_______?lunch?when?I?got?to?their?house?.??A?.?were?having???B.?was?having??C.?are?having???D.?is?having??(???)15.?I?____?an?old?friend?of?mine?when?I?______?in?the?street?yesterday?afternoon?.??A.?met...?was?walking????????????B.?was?meeting?...?walked??C.?was?meeting?...?was?walking?????D.?met?...?walked??(???)16.?One?day?when?I?_______?the?post?office?,?I?_____?my?uncle?.??A.?pass...?say??????????????B.?was?passing?...?saw??C.?passed?...?was?seeing??????D.?am?passing?...?am?seeing??(???)17.?The?student?______?to?move?the?bag?of?rice?_______?he?heard?the?sound?of?a?motorbike?.??A.?was?running...?when??????B.?was?running?...?while?C.?runs?...?when???????????D.?ran?...?while??(???)18.?Mark?________?while?he?________?up?and?down.??A.?falls...is?jumping????????B.?fell...was?jumping?C.?was?falling...was?jumping????D.?felt...was?jumping??(???)19.?While?she?______?TV?in?the?sitting?room?,?the?bell?______?.??A.?watches???rings???????B.?is?watching???rang??C.?was?watching???rang??????D.?watched???was?ringing??(???)20.?The?little?girl?was?______?her?cat?while?her?mother?was?_____?the?piano?.??A.?playing???playing?????????B.?playing???playing?with?C.?playing?with??playing??D.?playing?with?playing?with??用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的正確形式填空?1.?I?,?with?my?sister?,?sometimes?______?swimming?in?the?river.?(go)??2.?He?__________?the?film?with?us?last?night.?(not?see)??3.?You?draw?quite?well.?I?think?you?_______?a?good?painter?in?the?future.?(be)4.?One?Sunday?morning?the?man?upstairs?heard?the?sound?of?children?________?in?the?park.?(play)5.?Mother?__________?vegetables?in?the?garden?now.?(grow)??6.?My?father?______________?some?washing?when?I?got?home?yesterday?evening.?(do)??7.?Somebody?knocked?on?my?window?when?I?__________?TV?last?night.?(watch)??8.?Grandma?___________?breakfast?while?I?was?doing?my?homework?this?morning.?(cook)??

英語名詞單復(fù)數(shù)練習(xí)題帶答案07706英語名詞單復(fù)數(shù)練習(xí)題帶答案07706

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英語名詞單復(fù)數(shù)練習(xí)題帶答案07706英語專項(xiàng)測(cè)試名詞復(fù)數(shù)練習(xí)一一、請(qǐng)寫出下列詞的復(fù)數(shù)形式。(1’*50=50’)

city______zoo______country_____tooth____mouse__boy____________broom___________car____tree______horse______bus______________fox_____branch____baby_____family_____dish_____radio_____photo_____piano_____knife_____leaf_____life_____thief______man_____woman_____child___footthis_____________watch___________diary____________day____________?book____________?dress____________?sheep___________tea_____________box___________???strawberry_________??peach__________sandwich__________paper_________?juice__________water____________??milk___________?rice__________??people?????????????????????CD??????????????ox___________deer____________fish___________二、單項(xiàng)選擇(1’*10=10’)

()1.The__inouryardareverybeautiful.

A.clothB.waterC.flowers()2.TomisoneoftheChinese_____inourschool.

A.boyB.boysC.boies()3.Acathasfour____,doesn'tit?

A.footsB.feetC.feets()4.Therearethree____andfive_____intheroom.

A.American,JapaneseBAmericans,JapaneseC.American,Japanese

()5.Canyouseenine____inthepicture?

A.fishB.bookC.horse()6.The_____hastwo______.

A.boy;watchB.boy;watchesC.boys;watch()7.The_____areflyingbacktotheircountry.

A.GermanyB.GermanysC.Germans()8.Thegirlbrushesher_____everydaybeforeshegoestobed.

A.toothsB.teethC.teeths()9.Isawmany_____inthestreet.A.peoplesB.peopleC.people’s()10.Thegreensweaterishis_________.A.brotherB.brothersC.brother’s三、選擇填空(1’*10=10’)()1.Theycomefromdifferent______A.countryB.countriesC.acountryD.countrys()2.Howmany______doyouseeinthepicture?A.tomatosB.tomatoesC.tomatoD.thetomato()3.Theyare______.A.womanteachersB.womenteachersC.womenteacherD.womanteacher()4.Wouldyoulike_______,please?A.twoglassofwaterB.twoglassesofwaterC.twoglassofwatersD.twoglassesofwaters()5.Mostof______livein_______.A.Germans,GermanB.German,GermenC.Germen,GermanyD.Germans,Germany()6.Therearesome______inthese_______.A.knifespencil-boxesB.knivespencils-boxC.knivespencil-boxD.knivespencils-boxes()7.______like______byair.A.Greens,travellingB.TheGreen,travelingC.TheGreens,travelD.TheGreens,traveling()8.Iwonderwhy______areinterestedinactionfilms(武打片).A.thepeopleB.peopleC.peoplesD.thepeoples()9.Thereisno______intheplate.A.applesB.orangesC.riceD.eggs()10.Myunclehasthree_______.A.childB.childsC.childrenD.childrens四.填入所給名詞的正確形式(2’*10=20’)1.Ihavetwo____________(knife)2.Therearemany___________here.(box)3.Therearemany___________ontheroad.(bus)4.Afew___________aredrawingonthewall.(boy)The______________areplayingfootballnow.(child)Pleasetaketwo_______________forme.(photo)Ilikethered________________.(tomato)Wouldyoupleasecleanyour_____________now?(tooth)Doyouwantsome_________?(milk)Thereareten___________________inourschool.(womanteacher)單、復(fù)數(shù)練習(xí)一.練習(xí)：寫出下列各詞的復(fù)數(shù)(本項(xiàng)積分6分，每題0.2分)I_____him______this______her_____watch____child_______photo_______diary_____day_____foot____book______dress________tooth_______sheep______box______strawberry_______thief_____yo-yo________peach______sandwich_____man______woman______paper______juice_______milk_____rice_____tea_____people_______CD______二.請(qǐng)把下列各詞變成復(fù)數(shù)形式，沒做完不許看答案哦。1、hero2、potato3、match4、boy5、city6、kangaroo7、radio8、zoo9、photo10、leaf11、knife12、scarf13、mouth14、man15、foot16、tooth17、child18、mouse19、woman20、Chinese21、sheep22、fish23、glass三．請(qǐng)?zhí)羁铡?.I________(havegot)manynew________(friend).2.She______(havegot)four________(photo).3.They________(havegot)a_______(teacher).4.It________(havegot)four______(leg).5.Twobirds_____(be)black.Onebird_____(be)yellow.四．名詞的復(fù)數(shù)練習(xí)題一.給下列的名詞加上復(fù)數(shù)的形式：Thriller_________documentary________comedy________action_________movie______life_______knife_______fry________leaf________photo_______radio________piano_______zoo________tomato_______potato______bus_______watch________box_______book_______map______cat______film________door_______month_______horse______picture_______class______boy_______tooth_______woman________eye_______tooth_______German________Chinese______man_______football________child_______classroom_______monkey_______tree________egg_______coat________Frenchman_________五.將下列詞組譯成漢語：[1]三杯牛奶[2]一袋大米[3]三籃子蘋果[4]一碗面條[5]四盒子書[6]七套英語書[7]五袋子大米[8]三聽橘汁[9]八條新聞[10]一箱香蕉六.選擇填空：（）[1].Theyare________A:mandoctorB:mendoctorsC:mendoctorD:mandoctors（）[2]Therearefive____inthehill.A:sheepB:sheepsC:gooseD:deers（）[3]Thosewhitesocks____small.A:areB:isC:amD:do（）[4]Wehavemany_____inourschool.A:womanteacherB:womenteachersC:womanteachersD:womenteacher（）[5]Doyoulike_____?A:vegetableB:vegetablesC:anvegetable（）[6]Howmany_____dotheyhave?A:pictureB:picturesC:apicture（）[7]Therearesix____intheroom.A:volleyballB:volleyballsC:avolleyballD:volleyballs（）[8]Arethese____teachers?A:womanB:womenC:womans（）[9]Itis____.A:milkB:amilkC:anmolkD:milks（）[10]It’sa____.Itisn’tan____.A:apple,eggB:cake,eggC:egg,orange,D:egg,cake（）[11]TomandJimare___.A:friendsB:friendC:brotherD:sister（）[12]Wherearehis____?___thedresser.A:keys,TheyareonB:key,T