2022四川省樂山市沙灣太平鎮(zhèn)中學高三數(shù)學理下學期期末試題含解析_第1頁
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2022四川省樂山市沙灣太平鎮(zhèn)中學高三數(shù)學理下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.將函數(shù)f(x)=sinx的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則函數(shù)y=f(x)g(x)的最大值為A.

B.

C.1

D.參考答案:A2.已知雙曲線的中心在原點,焦點在坐標軸上,是上的點,且是的一條漸近線,則的方程為(A) (B)(C)或 (D)或參考答案:A3.若某幾何體的三視圖(單位:)如圖所示,則此幾何體的體積是(

A. B.C. D.參考答案:D【知識點】空間幾何體的三視圖和直觀圖G2由三視圖得原幾何體是一個圓柱去掉一個棱臺,則V==,故選:D.【思路點撥】先由三視圖還原幾何體,再根據(jù)體積公式求出體積。4.已知i是虛數(shù)單位,若集合S={-1,0,1},則

(

)A.i∈S

B.i2∈S

C.i3∈S

D.∈S參考答案:B5.不等式的解集為(

)A.

B.C.

D.參考答案:B6.函數(shù)的定義域為(

)A、

B、

C、

D、參考答案:B7.已知為等比數(shù)列,下面結論中正確的是A. B.C.若,則 D.若,則參考答案:【知識點】等比數(shù)列的性質.D3

【答案解析】B

解析:設等比數(shù)列的公比為q,則a1+a3=,當且僅當a2,q同為正時,a1+a3≥2a2成立,故A不正確;,∴,故B正確;若a1=a3,則a1=a1q2,∴q2=1,∴q=±1,∴a1=a2或a1=﹣a2,故C不正確;若a3>a1,則a1q2>a1,∴a4﹣a2=a1q(q2﹣1),其正負由q的符號確定,故D不正確故選B.【思路點撥】a1+a3=,當且僅當a2,q同為正時,a1+a3≥2a2成立;,所以;若a1=a3,則a1=a1q2,從而可知a1=a2或a1=﹣a2;若a3>a1,則a1q2>a1,而a4﹣a2=a1q(q2﹣1),其正負由q的符號確定,故可得結論.8.設是公差不為0的等差數(shù)列的前n項和,且成等比數(shù)列,則的值為()A.1

B.2

C.3

D.4參考答案:C9.200輛汽車經(jīng)過某一雷達地區(qū),時速頻率分布直方圖如圖所示,則時速超過60km/h的汽車數(shù)量為(A)65輛(B)76輛(C)88輛(D)輛95參考答案:B10.函數(shù)的圖象是

(

)參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知向量,,滿足,且,,

,則

.參考答案:12.已知現(xiàn)有4個半徑為1的球兩兩外切,則這4個球的外切正四面體的棱長是.參考答案:2+2【考點】LR:球內接多面體.【分析】把球的球心連接,則又可得到一個棱長為2的小正四面體,正四面體的中心到底面的距離是高的,且小正四面體的中心和正四面體容器的中心應該是重合的,先求出小正四面體的中心到底面的距離,再求出正四面體的中心到底面的距離,把此距離乘以4可得正四棱錐的高,再根據(jù)正四面體的棱長與高的關系求得棱長..【解答】解:由題意知,底面放三個球,上再落一個球.于是把球的球心連接,則又可得到一個棱長為2的小正四面體,則不難求出這個小正四面體的高為,且由正四面體的性質可知:正四面體的中心到底面的距離是高的,且小正四面體的中心和正四面體容器的中心應該是重合的,∴小正四面體的中心到底面的距離=,正四面體的中心到底面的距離是,所以可知正四面體的高的最小值為(+1)×4=4+,設正四面體的棱長為m,,解得m=,故答案為:2+2.13.若正數(shù)滿足,則的最大值為

.參考答案:略14.已知F1,F(xiàn)2分別為雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦點,P為雙曲線右支上的一點,且|PF1|=2|PF2|.若△PF1F2為等腰三角形,則該雙曲線的離心率為

.參考答案:2【考點】雙曲線的簡單性質.【分析】運用雙曲線的定義和等腰三角形的定義,由離心率公式,計算即可得到,注意離心率的范圍.【解答】解:P為雙曲線右支上的一點,則由雙曲線的定義可得,|PF1|﹣|PF2|=2a,由|PF1|=2|PF2|,則|PF1|=4a,|PF2|=2a,由△PF1F2為等腰三角形,則|PF1|=|F1F2|或|F1F2|=|PF2|,即有4a=2c或2c=2a,即有e==2(1舍去).故答案為:2.15.已知圓圍成的封閉區(qū)域上(含邊界)的整點(坐標均為整數(shù)的點)數(shù)是橢圓圍成的封閉區(qū)域上(含邊界)整點數(shù)的,則正實數(shù)的取值范圍是

.參考答案:16.已知等比數(shù)列的各均為正數(shù),且,則數(shù)列的通項公式為

;參考答案:由得,,所以。又,即,所以,所以。17.設,則的值

.參考答案:【知識點】二倍角公式.C6【答案解析】解析:解:由題可知【思路點撥】根據(jù)正切的二倍角公式直接可求出結果.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,圓O的直徑AB=10,弦DE⊥AB于點H,BH=2.(Ⅰ)求DE的長;(Ⅱ)延長ED到P,過P作圓O的切線,切點為C,若PC=2,求PD的長.參考答案:【考點】與圓有關的比例線段.【專題】選作題;推理和證明.【分析】(Ⅰ)由已知中弦DE⊥AB于點H,AB為圓O的直徑,由垂徑定理,我們易得DH=HE,進而由相交弦定理,得DH2=AH?BH,由AB=10,HB=2,代入即可求出DH,進而得到DE的長;(Ⅱ)由于PC切圓O于點C,由切割線定理,我們易得PC2=PD?PE,結合(Ⅰ)的結論和PC=2,代入即可求出PD的長.【解答】解:(Ⅰ)∵AB為圓O的直徑,AB⊥DE,∴DH=HE,∴DH2=AH?BH=(10﹣2)×2=16,∴DH=4,∴DE=2DH=8;(Ⅱ)∵PC切圓O于點C,∴PC2=PD?PE,即(2)2=PD?(PD+8),∴PD=2.【點評】本題考查的知識點是垂徑定理,相交弦定理及切割線定理,分析已知線段與未知線段之間的位置關系,進而選擇恰當?shù)亩x進行求解是解答此類問題的關鍵.19.已知函數(shù).(Ⅰ)設,求的值域;(Ⅱ)在△ABC中,角,,所對的邊分別為,,.已知c=1,,且△ABC的面積為,求邊a和b的長.參考答案:(Ⅰ)==.時,值域為.

(Ⅱ)因為,由(1)知.因為△ABC的面積為,所以,于是.

①在△ABC中,設內角A、B的對邊分別是a,b.由余弦定理得,所以.

②由①②可得或略20.在四棱錐P—ABCD中,AD⊥AB,AD∥BC,△PDA,△PAB都是邊長為1的正三角形.(1)證明:平面PDB⊥平面ABCD;(2)求點C到平面PAD的距離.參考答案:(Ⅰ)證明:如圖,連接∵,都是正三角形,∴,設為的中點,∴,,在Rt中,,∴,∵為的中點,∴,在等腰中,,,∴,在中,,,,∵,∴,又∵,∴平面,又∵平面,∴平面平面.(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,,設點到平面的距離為,則,即,∴,∴點到平面的距離為.21.已知集合A={y|y=﹣2x,x∈[2,3]},B={x|x2+3x﹣a2﹣3a>0}.(1)當a=4時,求A∩B;(2)若A?B,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:考點:集合的包含關系判斷及應用;交集及其運算.專題:計算題;分類討論.分析:(1)先利用函數(shù)的值域化簡A,利用一元二次不等式的解化簡B,最后利用交集的定義求出A∩B即可;(2)題中條件:“A?B”說明集合A是集合B的子集,即不等式:(x﹣a)(x+a+3)>0的解集是B的子集,對a進行分類討論,結合端點的不等關系列出不等式求解即可.解答:解:(1)A=[﹣8,﹣4](2分)當a=4時,B={x|x2+3x﹣28>0}={x|x<﹣7或x>4},(4分)∴A∩B=[﹣8,﹣7)(5分)(2)B={x|(x﹣a)(x+a+3)>0}①當時,,∴恒成立;(8分)②當時,B={x|x<a或x>﹣a﹣3}∵A?B,∴a>﹣4或﹣a﹣3<﹣8解得a>﹣4或a>5(舍去)所以﹣4<a<﹣(11分)③當時,B={x|x<﹣a﹣3或x>a}∵A?B,∴﹣a﹣3>﹣4或a<﹣8(舍去)解得(13分)綜上,當A?B,實數(shù)a的取值范圍是(﹣4,1).(14分)點評:本小題主要考查函數(shù)的值域、函數(shù)的定義域、不等式的解法、集合的包含關系判斷及應用、交集及其運算等基礎知識,考查運算求解能力,考查分類討論思想、化歸與轉化思想.屬于基礎題.22.已知函數(shù)f(x)=|x﹣2|,g(x)=﹣|x+3|+m.(1)解關于x的不等式f(x)+a﹣1>0(a∈R);(2)若函數(shù)f(x)的圖象恒在函數(shù)g(x)圖象的上方,求m的取值范圍.參考答案:【考點】:絕對值不等式的解法;函數(shù)恒成立問題.【專題】:計算題;壓軸題.【分析】:(1)不等式轉化為|x﹣2|+|a﹣1>0,對參數(shù)a進行分類討論,分類解不等式;(2)函數(shù)f(x)的圖象恒在函數(shù)g(x)圖象的上方,可轉化為不等式|x﹣2|+|x+3|>m恒成立,利用不等式的性質求出|x﹣2|+|x+3|的最小值,就可以求出m的范圍.解:(Ⅰ)不等式f(x)+a﹣1>0即為|x﹣2|+a﹣1>0,當a=1時,解集為x≠2,即(﹣∞,2)∪(2,+∞);當a>1時,解集為全體實數(shù)R;當a<1時,

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