2022年育才學(xué)?！熬€上教學(xué)”工作總結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指揮下，我區(qū)本次疫情得到有效控制。從3月18日疫情離校到4月18日四、五、六年級(jí)返校復(fù)學(xué)，為期一個(gè)月的線上教學(xué)即將結(jié)束。一個(gè)月來(lái)，我校在2020年線上教學(xué)已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從抓管理、促教研入手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，線上教學(xué)效果逐步提高。（一）召開“三級(jí)會(huì)議”進(jìn)行安排部署線上教學(xué)工作3月20日，我校接到《關(guān)于暫停線下教學(xué)的緊急通知》后，立即召開“領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、各年級(jí)組教師會(huì)議、各班視頻家長(zhǎng)會(huì)議”，各級(jí)會(huì)議都明確了疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻，安排線上教學(xué)的各項(xiàng)事宜，尤其是在視頻家長(zhǎng)會(huì)上，給各位家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了線上教學(xué)需要家長(zhǎng)的大力支持與配合，才能提高學(xué)生網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果。（二）發(fā)布《育才學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)線上教學(xué)管理的通知》為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師線上教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，3月21日我校利用微信公眾平臺(tái)及學(xué)校微信群發(fā)布了《育才學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)線上教學(xué)管理的通知》，詳細(xì)從九個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)教師線上教學(xué)的管理。（三）保證線上教學(xué)時(shí)學(xué)生人數(shù)“三落實(shí)”要想提高線上教學(xué)效果，首先要保證線上教學(xué)的學(xué)生人數(shù)。如果老師在認(rèn)真上課，學(xué)生人數(shù)保證不了，談何教學(xué)效果。所以我校要求教師在進(jìn)行線上教學(xué)時(shí)首先保證“三落實(shí)”:一是課前嚴(yán)格落實(shí)上網(wǎng)課學(xué)生人數(shù)。二是對(duì)缺課學(xué)生及時(shí)要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生去向。三是網(wǎng)課結(jié)束后再次落實(shí)學(xué)生人數(shù)。（四）設(shè)置巡課教師為了保證線上教學(xué)時(shí)學(xué)生能夠認(rèn)真聽講，我校在每個(gè)班的線上課堂內(nèi)設(shè)置1—2名巡課教師，每個(gè)年級(jí)設(shè)置一個(gè)巡課領(lǐng)導(dǎo)，講課老師只管認(rèn)真講課，巡課教師一直在課堂上查看學(xué)生聽課狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生關(guān)閉攝像頭、或者沒有認(rèn)真聽講的，隨時(shí)提醒，有效保證了學(xué)生的教學(xué)效果。巡課領(lǐng)導(dǎo)每天下午網(wǎng)課結(jié)束后，在微信群里總結(jié)當(dāng)天網(wǎng)課情況。（五）關(guān)注特殊家庭孩子的線上學(xué)習(xí)為了讓所有的學(xué)生都能正常進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，我校班主任對(duì)困難、單親等特殊家庭的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)愛，從網(wǎng)課設(shè)備、上課情況、作業(yè)輔導(dǎo)等方面進(jìn)行格外照顧，保證這些孩子不能因家庭原因而失去上網(wǎng)課的權(quán)利。（六）對(duì)教師使用的“釘釘”平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)我校根據(jù)各大直播平臺(tái)的教學(xué)情況進(jìn)行匯總，最終確定利用“釘釘”平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)。為了能夠讓老師們充分利用“釘釘”平臺(tái)的強(qiáng)大功能，我校信息中心王紅利主任對(duì)全體教師進(jìn)行了“釘釘”平臺(tái)使用功能的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，老師們對(duì)“在線課堂”、“視頻會(huì)議”、“群直播”三種授課形式了如指掌，為線上教學(xué)平臺(tái)的熟練應(yīng)用提供了保障。（七）精準(zhǔn)選擇線上教學(xué)資源目前線上教育教學(xué)的資源APP、公眾號(hào)不說(shuō)是鋪天蓋地、也是比比皆是。有些課堂教學(xué)資源不能緊扣課標(biāo)，或者與教學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，對(duì)此我校的教研組長(zhǎng)及老師們經(jīng)過比對(duì)，一致選擇區(qū)教體局推薦的國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)。同時(shí)要求，線上教學(xué)的主講還是我們教師本人，教學(xué)資源僅僅是作為線上教學(xué)的“教參”，而不能作為線上教學(xué)的“教師二（A）開展線上教研活動(dòng)要想提高課堂教學(xué)效果，開展線上教研是必不可少的,我校組織教師每周一進(jìn)行一次線上教研活動(dòng)。教研活動(dòng)形式通過釘釘視頻會(huì)議的方式進(jìn)行，教研活動(dòng)內(nèi)容以集備為主,集體研討本周線上教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)方法、作業(yè)的設(shè)置及如何批改，以及本人在線上教學(xué)中存在的問題，大家進(jìn)行充分討論，最終目的是“如何提高線上教學(xué)的效果”。（九）科學(xué)分層布置作業(yè)針對(duì)線上教學(xué)的特殊性，因此作業(yè)布置更要科學(xué)，決不能全班“千篇一律我們要求線上作業(yè)的布置要分層，保證“優(yōu)秀生吃的好、中等生吃的飽、后進(jìn)生夠得著我校利用“釘釘”的強(qiáng)大功能，在“家校本”里面布置作業(yè)，學(xué)生可以通過拍照、朗讀、背誦等形式完成老師布置的各類線上作業(yè)，并在線提交。同時(shí)“家校本”也可以在線統(tǒng)計(jì)出哪些學(xué)生上交、哪些學(xué)生未交，老師一目了然。我校教師還把評(píng)選出的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，堅(jiān)持做作業(yè)的還可以頒發(fā)堅(jiān)持之星等，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生做作業(yè)的積極性。（十）扎實(shí)進(jìn)行線上作業(yè)輔導(dǎo)作業(yè)是鞏固課堂效果的有效途徑之一。我?！毒€上教學(xué)課程表》每天下午專門安排了一節(jié)“線上作業(yè)輔導(dǎo)“，要求老師們必須認(rèn)真扎實(shí)做好線上作業(yè)輔導(dǎo)，不玩形式、不走過場(chǎng)，切實(shí)來(lái)通過線上輔導(dǎo)來(lái)保證線上教學(xué)的效果。（十一）迎接線上教學(xué)調(diào)研4月14日，市小語(yǔ)教研員老師和區(qū)小語(yǔ)教研員陳華老師對(duì)我校的線上教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。袁老師與陳老師聽取了我校三年級(jí)語(yǔ)文老師宋娜的《童年的水墨畫》一課。袁老師與陳老師對(duì)這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)給予了表?yè)P(yáng)，并提出了中肯的建議。我校的此次調(diào)研課，為老師們進(jìn)一步提高課堂效果提供了很大幫助。（十二）開展線上心理健康輔導(dǎo)課疫情期的嚴(yán)峻形勢(shì)對(duì)局部孩子的心理造成的影響也是不容忽視的，為此我校每周五安排了一節(jié)線上心理健康教育課，班主任通過給孩子們推送心理健康視頻、講述疫情勵(lì)志故事等形式對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子們?cè)谛睦砩享樌冗^疫情期。（十三）參與市教研室組織的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供交流活動(dòng)4月7日上午，市教研室小學(xué)語(yǔ)文教研組就“如何提高線上教學(xué)效果”組織了線上經(jīng)驗(yàn)提供交流活動(dòng)，我校副校長(zhǎng)雒緒坤代表我區(qū)進(jìn)行了提供交流。雒校長(zhǎng)從外抓管理、內(nèi)提素質(zhì)兩個(gè)方面介紹我校線上教學(xué)的管理與做法，受到了市教研員袁曉莉老師與區(qū)教研員裴艷紅老師的表?yè)P(yáng)。（十四）各學(xué)科進(jìn)行網(wǎng)課總結(jié)隨著返校復(fù)學(xué)通知的發(fā)布，本輪的線上教學(xué)活動(dòng)陸續(xù)結(jié)束，我校要求線上教學(xué)的全體教師必須利用本人的最后一節(jié)網(wǎng)課對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的網(wǎng)課情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容包括教學(xué)進(jìn)度、上課秩序等，并對(duì)線上教學(xué)期間表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。（十五）開展各類線上教育活動(dòng)疫情期間，我校的孩子們雖然居家進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，但是我們教育學(xué)生的目標(biāo)不變、任務(wù)不減，除下學(xué)科教學(xué)之外，我們通過線上開展了各類教育活動(dòng)：三月份自律月活動(dòng)總結(jié)、四月份“強(qiáng)國(guó)有我閱讀先行”主題活動(dòng)、組織學(xué)生觀看“天宮課堂”、開展居家勞動(dòng)大比拼、組織學(xué)生拍攝防疫宣傳小視頻、開展清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)、開展“4.15”全民國(guó)家