顯微鏡的使用目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡筒轉(zhuǎn)換器鏡柱反光鏡物鏡載物臺(tái)通光孔壓片夾鏡臂鏡座遮光器顯微

接近人眼睛的鏡頭，上面標(biāo)有5×、10×

或15×等字樣，表示目鏡放大5倍或者10倍。目鏡上端安

裝目鏡。鏡筒可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，上面安裝物鏡。轉(zhuǎn)換器上面標(biāo)有10×或40×等字樣，表示物鏡放大倍數(shù)。使被觀察物體成倒立的放大的實(shí)像物轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍較大，通常在使用低倍鏡時(shí)，先用它迅速找到物象

。粗準(zhǔn)焦螺旋移動(dòng)時(shí)使鏡筒緩慢

地升降，多在使用

高倍鏡時(shí)用，從而

得到更清晰的物象。

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以轉(zhuǎn)動(dòng)，一面是平光鏡（光線強(qiáng)時(shí)用），一面是凹面鏡（光線弱時(shí)用），都能使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。反光鏡遮光器上面有大小不等的孔，叫光圈。增加入光量，用大光圈；反之，用小光圈遮光器載物臺(tái)放置玻片標(biāo)本的地方，中央有通光孔，兩旁各有一壓片夾。取放顯微鏡時(shí)握鏡的部位。鏡臂支持鏡柱以上的部件。鏡柱穩(wěn)定鏡身。鏡座顯微鏡的使用

J:\顯微鏡的使用.asf臨時(shí)裝片的制作

⑴⑷（2）（3）（5）（6）顯微鏡的使用步驟：

取鏡與安放：

對(duì)光：右手握鏡臂，左手托鏡座，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)身體左前方，安裝好目鏡和物鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，至視野內(nèi)的光線均勻明亮為止。

低倍鏡觀察:先上升鏡筒，將標(biāo)本放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的中央，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒，同時(shí)從側(cè)面觀察，使物鏡接近標(biāo)本但不接觸玻片，左眼觀察目鏡，用粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢升起鏡筒，直至看清物像為止，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。在低倍鏡下找到需要觀察的部位，移至視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器讓高倍鏡正對(duì)通光孔，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可看見(jiàn)清晰的物像。若視野太暗，可調(diào)節(jié)遮光器、反光鏡。高倍鏡觀察：1.顯微鏡下觀察的標(biāo)本一定要薄厚均勻、薄、透明，必要時(shí)染色。

2.光學(xué)和照明部分只能用擦鏡紙擦拭，切忌口吹手抹或用布擦，機(jī)械部分用紗布擦拭。3.用高倍鏡觀察時(shí)一定要先在低倍鏡下找到目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍鏡。4.使用完畢后，必須復(fù)原才能放回鏡箱內(nèi)。步驟：取下標(biāo)本片，轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)器使物鏡離開(kāi)通光孔，下降鏡臺(tái)，豎起反光鏡，下降遮光器(但不要接觸反光鏡)、關(guān)閉光圈，推片器回位，蓋上綢布和外罩，放回實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜內(nèi)。顯微鏡使用的注意事項(xiàng)：1、觀察時(shí)，兩眼睜開(kāi)，左眼觀察，右眼記錄畫(huà)圖。2、選大光圈、凹面反光鏡可使視野變亮，反之變暗。放大倍數(shù)變大，會(huì)使視野變暗。3、顯微鏡下成的像是倒立的（上下左右同時(shí)顛倒）裝片移動(dòng)的方向，與視野中物像移動(dòng)方向相反。4、目鏡的長(zhǎng)度與放大倍數(shù)成反比，即目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小。物鏡的長(zhǎng)度與放大倍數(shù)成正比，即物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。5、放大倍數(shù)越大，視野中的物像數(shù)目越少，放大倍數(shù)越小，視野中的物像數(shù)目越多。6、放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。倍數(shù)指長(zhǎng)度和寬度顯微鏡使用常識(shí)：一、高倍鏡的使用步驟1在低倍鏡下找到物象，將物象移（），2轉(zhuǎn)動(dòng)（），換上高倍鏡。3調(diào)節(jié)（）和（），使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)（），使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法（）、（）。2高倍鏡：物象（），視野（），看到細(xì)胞數(shù)目（）。低倍鏡：物象（），視野（），看到的細(xì)胞數(shù)（）。視野中央轉(zhuǎn)換器光圈反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋放大光圈使用凹面鏡大暗少小亮多3物鏡：（）螺紋，鏡筒越（），放大倍數(shù)越大。目鏡：（）螺紋，鏡筒越（），放大倍數(shù)越大。有長(zhǎng)無(wú)短知識(shí)梳理：以上就是顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及使用方法，大家記住了嗎？閱讀P10細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者？細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的大致過(guò)程？細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容？對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？１、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成；２、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。３、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)：細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程資料1：從人體解剖觀察實(shí)驗(yàn)

問(wèn)題1：比利時(shí)的維薩里《人體構(gòu)造》在什么水平上揭示了人體結(jié)構(gòu)。問(wèn)題2：比夏認(rèn)為器官是由什么結(jié)構(gòu)組成？提示2：組織資料二：顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1：1665年，虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織是由什么構(gòu)成的？問(wèn)題2：從資料一與資料二，分析出生物體的生命結(jié)構(gòu)層次？提示2：細(xì)胞、組織、器官提示1：器官提示1：細(xì)胞資料三：理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合問(wèn)題1：施萊登、施旺提出了什么觀點(diǎn)？建立什么學(xué)說(shuō)？問(wèn)題2：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的中心要點(diǎn)？問(wèn)題3：恩格斯對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的評(píng)價(jià)？提示2：提示3：19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一提示1：細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位；建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。資料四：細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)問(wèn)題：后人對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的那一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了修正？提示：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”修正為“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”維薩里

比夏

虎克列文虎克馬爾比基施來(lái)登施旺耐格里魏爾肖解剖人的尸體觀察動(dòng)植物活細(xì)胞觀察死細(xì)胞觀察細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子等觀察細(xì)胞分裂細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞肉眼觀察顯微鏡觀察細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程資料分析討論提示1：通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)。（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。（2）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持。（3）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。（4）科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程。提示2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。提示3：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促